小班歡歡喜喜過春節(jié)的語言教案4篇小班歡高興喜過春節(jié)的語言教案4篇

在春節(jié)期間，我國的漢族和許多少數(shù)民族都要進行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭祀祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。今日我在這給大家整理了一些小班歡高興喜過春節(jié)的語言教案，我們一起來看看吧!

小班歡高興喜過春節(jié)的語言教案1

教案目標：在看看、說說、找找的過程中，了解小動物喜愛吃的食物，并嘗試配對。

教案預備：《祝你新年歡樂》、各種新年賀卡、各種小動物

教案流程：引出話題觀賞課件嘗試配對

教案過程：

一、看故事(第一遍)(提要求：圖圖有哪些好伴侶?)

1、師：今日我們要熟悉一位新伴侶，小老鼠圖圖，施老師想請小伴侶仔細的聽故事，看一看故事里小老鼠圖圖有哪些好伴侶?

師：故事看完了，小老鼠圖圖有哪些好伴侶呀?(小貓、小兔、小羊、小鳥)

2、看故事(其次遍)(提要求)圖圖給這些好伴侶送了什么禮物?

師：小老鼠給好伴侶小貓送了什么禮物?為什么要給小貓送小魚?

小老鼠給好伴侶小羊送了什么禮物?為什么要給小羊送小草?

小老鼠給好伴侶小兔送了什么禮物?為什么要給小兔送蘿卜?

小老鼠給好伴侶小鳥送了什么禮物?為什么要給小鳥送蘋果樹?。

小結：原來小老鼠圖圖送給它的好伴侶們喜愛吃的食物。小貓喜愛吃魚，小兔喜愛吃蘿卜，小羊喜愛吃青草，小鳥喜愛吃蘋果。

3、看故事(第三遍)(整體觀賞)

師：我們想不想再看一遍故事，看看我們寶寶剛才說的對不對?

二、出示動物、嘗試配對。

1、師：故事看完了，圖圖的好伴侶們收到了他們喜愛吃的食物，很快樂，可是施老師這里還有一些小動物沒有收到禮物。我們小伴侶能不能關心他們呢?

(出示小熊貓圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。

(出示小狗的圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。

(出示小雞的圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡

小結：我們小伴侶真棒!關心很多的小動物找到了自己喜愛的食物。

小班歡高興喜過春節(jié)的語言教案2

活動目標：

1、引導幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。

2、進展幼兒的語言表達力量，激發(fā)幼兒的想象力。

3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習俗。

活動預備：

1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。

2、搜集各種有關“年”的材料豐富活動區(qū)

3、請家長協(xié)作，帶幼兒一起購買年貨，觀看節(jié)日期間四周環(huán)境的變化，體驗節(jié)日的歡樂。

活動過程：

1、播放民間樂曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨便自由舞蹈，感受歡快的心情。

2、請幼兒說說四周環(huán)境的變化。

(評改：告知幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)

3、聽故事《年的故事》

4、師生爭論：我國人民過春節(jié)有哪些習俗?

老師小節(jié)：我國人民過春節(jié)的習俗有：全家團聚、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。

6、老師總結：“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。

結束部分：

提出要求：燃放鞭炮、焰火和嬉戲時肯定要留意安全;鼓舞幼兒春節(jié)時學做“小仆人”，關心家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。

教后記：

孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗了節(jié)日的歡樂，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解了春節(jié)的一些習俗。

小班歡高興喜過春節(jié)的語言教案3

活動預備：

幼兒春節(jié)活動的照片。

活動過程：

1老師與幼兒相互問春節(jié)好。

師：你是在哪里過春節(jié)的?

春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的

看到了什么?

春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

2有的小伴侶春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找伴侶，一起看。(小伴侶三五成群地一起看)

3幼兒敘述自己在春節(jié)時的好玩的事情。

4現(xiàn)在有小伴侶想看看其他小伴侶的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小伴侶看看你在過春節(jié)的好玩的事。

延長活動：幼兒邊看邊敘述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

四、效果分析：

通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小伴侶們回到了春節(jié)時的快樂氛圍中去了，一時間難以收復小伴侶們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培育傾聽的好習慣。

活動目標：

1通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的歡樂，共同共享歡樂。

2引導幼兒仔細聽其他小伴侶的講話，培育幼兒傾聽習慣。

小班歡高興喜過春節(jié)的語言教案4

活動目標：

1、感知禮物的顏色，對顏色感愛好。

2、體驗過新年的歡樂。

3、讓同學了解節(jié)日的習俗。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

活動預備：

禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶

活動過程：

一、引起愛好：

(師生每人戴一頂新年帽進教室)

(教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒)

師：寶寶，過新年啰!看，新年老爺爺給我們寶寶送來了很多很多禮物，真興奮呀!

二、觀看溝通：

1、(圍坐)

師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜愛新年老爺爺帶來的哪個禮物?

(引導幼兒說出禮物的顏色特征)

(幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認)

2、師：寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢?

幼兒自由猜想，老師確定每一個幼兒的想法。

三、嬉戲共享：

1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物?

幼兒拆禮物

觀看寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。

2、師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀?(毽子)

這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導幼兒觀看毽子的顏色，并講出毽子的顏色)

3、幼兒玩毽子

師：寶寶，