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部編版三年級語文下冊核心素養分層作業學習任務單(含答案)要素】第一部分積累與運用一(基礎性學習單)zhàng)了!"1.下列加點字的讀音完全正確的一項是()。A.棗核(hé)釜娘(diē)B.拉型(11)罷休(2.選出下列每組中加點字讀音與其他三個不一樣的選項。)3.下列詞語解釋有誤的一項是()。A.豈能：不能。B.善罷甘休：輕易地了結糾紛；心甘情愿地停止再闖。C.作怪：比喻壞人或壞思想搗亂，起破壞作用。D.大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。4.選擇恰當的關聯詞補充句子。()莊稼人納不上糧，()衙役就把牛、驢都牽走了。A.雖然……但是……B.不僅……而且……C.因為……所以……5.下列句子中關聯詞使用不當的一項是()B.棗核不僅勤快，而且很聰明。C.棗核因為勤快，所以很聰明。D.棗核既勤快，又很聰明。6.從“棗核”幫助莊稼人懲治縣官、衙役的事，可以看出他很(),而且具有()的精神。A.善良、勇敢B.懲惡揚善7.課文題目“棗核”指的是(.)。A.大棗的核B.一個孩子的名字A.巧放牲口B.智懲縣官C.喜得棗核D.棗核勤快E.爹娘發愁F.棗核被捉.9.課文通過棗核的故事告訴我們()。A.要做懲惡揚善的好人B.要做堅強勇敢的孩子C.要在正確看待自己的同時，做一個勤勞、善良、有智慧的人10.下列說法有誤的一項是(.)。A.棗核是一個既勤快又聰明的小孩子。()B.棗核最后用障眼法把牲口從縣衙趕回來了。()本領勇擔本領勇擔責任出生衙役牽走牲口衙役牽走牲口捉弄衙役，趕回牲口智懲縣官棗核出生(1)馬老師。(2)我們的校園。第三部分閱讀與鑒賞(拓展性學習單)(一)2.用“”畫出第1自然段的中心句。3.第2自然段畫“"的句子在結構上，這句話在課文中起的作用，上文描快打!"衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，A.發怒的縣官B.頑皮的棗核C.棗核戲縣官D.縣官打棗核棗核名字學衙役牽棗核智出生由來本領

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