第頁共頁在陽光下成長“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌劃書在陽光下成長“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌劃書一、指導(dǎo)思想一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶賀活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，表達(dá)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)，在陽光下成長“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌劃書。二、活動(dòng)主題：在陽光下成長三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：四、組織形式：以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)五、時(shí)間安排1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)展編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)展各班節(jié)目的.編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)展六一活動(dòng)的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。六、活動(dòng)內(nèi)容(一)慶六一征文活動(dòng)1、寫作時(shí)間：5月18日--5月21日2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己如今對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的考慮為題材進(jìn)展寫作，資料共享平臺(tái)《在陽光下成長“六一”兒童節(jié)活動(dòng)籌劃書》(s://..)。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語文教師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。教師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。4、交作文時(shí)間：2023年5月22日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文教師。(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)相貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時(shí)間5月28日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。(三)慶六一書法展1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。4、作品上交時(shí)間5月28日。5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文教師。(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場。3、活動(dòng)的詳細(xì)要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗讀、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室