校名校名姓名班級學生序號封線密2021-2021學年度第二學期小學六年級學習程度檢測語文模擬試卷題號一二三四五總分得分一、選擇正確答案，把序號填在括號里〔10分〕1.以下詞語中加點字讀音完全正確一項為哪一項()(1分)A.幸而〔ér〕抽噎〔yē〕B.幅度〔fǔ〕揉皺〔róu〕C.和諧〔mù〕打擾〔rǎo〕D.糊弄〔hú〕機械〔xiè〕2.以下四字詞語中沒有錯別字一項為哪一項〔〕。〔1分〕A.革故頂新遮天蔽日B.發奮圖強哄堂大笑C.精兵簡政百煉成鋼D.繞好玩味卓有成效3.為以下句中加點字選擇最恰當說明。〔3分〕銳：A.銳氣⑴臨考前，應當養精蓄銳，為考試做打算。〔〕⑵啪……幾聲銳利槍聲，接著是一陣紛亂喊叫。〔〕⑶自精兵簡政后，部隊數量銳減，但戰斗力有所進步。〔〕4．以下句子中與課文完全一樣一項為哪一項〔〕〔1分〕A.為是奇智弗假設與？曰：非然也。B.一兒以日出初遠，而日中時近也。C.像針尖上水滴在大海里，我日子滴在時間流里，沒有聲音，也沒有影子。D.過去日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？5.以下句子與出處對應不正確一項為哪一項〔〕。〔1分〕A．操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。文心雕龍B．千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。元日C．一個人并不是生來要給戰勝。你盡可以殲滅他，可就是打不敗他。囚歌D．使卵石臻于完備，并非錘打擊，而是水且歌且舞。飛鳥集

6.分析以下句子中運用修辭方法正確一項為哪一項〔〕。〔1分〕A.我何曾留著像游絲樣痕跡呢？〔比方反問〕B.那一摞碗卻仿佛成心搗蛋，突然跳起搖擺舞來。〔比方擬人〕C.粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成。這不是粥，而是小型農業展覽會。〔排比擬人〕D.另一只拖鞋叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃。〔比方夸張〕7.以下句子中沒有語病一項為哪一項〔〕。〔1分〕A.班級相貌改變，根本在于全班同學是否有正確相識。B.戰士們正在山頂上英勇地抗擊敵人。C.同學們盼望他來，他盡然來了。D.藝術團到達城市，受到了當地人民歡迎。8．依據語句內容，在橫線上應填入最恰當一項為哪一項：〔〕。〔1分〕人一生，就是一個儲蓄過程。在奮斗時候，你儲蓄了

;

在耕耘時候，你儲蓄了

;

在旅行時候，你儲蓄了

;

在微笑時候，你儲蓄了

。

A.一個盼望

一片風景

一個快樂

一粒種子

B.一片風景

一個盼望

一個快樂

一粒種子

C.一個快樂

一粒種子

一片風景

一個盼望

D.一個盼望

一粒種子

一片風景

一個快樂二、推斷正誤〔正確在括號里畫“√〞，錯誤畫“×〞〕〔4分〕1.“‘臘七臘八，凍死寒鴉’，這是一年里最冷時候。〞句中引號表示說明說明。〔〕2.十六年前回憶一文開頭與結尾前后照應，這樣寫不但使文章構造緊湊，也表達了對李大釗深切思念。〔〕3.為人民效勞是周恩來在張思德同志追悼會上作演講，是一篇演講稿。〔〕4.跨越百年美麗一文以居里夫人“美麗〞為主線，贊美了居里夫人為人類作出了宏大奉獻，更贊美了她人格與精神。〔〕三、按要求答復以下問題〔16分〕1.在以下句子中錯別字下面畫橫線，再把正確字寫在括號里。〔3分〕⑴照北京老規則，春節差不多在臘月初詢就開始了。〔〕⑵如今，爺爺肯定站在大門口，瞇逢著眼睛看那鄉村教堂紅亮窗戶。〔〕⑶關于放射性發覺，居里夫人并不是第一人，但她是關健一人。〔〕2.依據課文內容，從括號里選擇最恰當一個詞語，填在句中橫線上。〔3分〕⑴這一次不知道為什么，父親竟這樣〔模糊模糊〕地答復我。⑵只見圣誕樹上燭光越升越高，最終成了在天空中〔閃爍閃爍〕星星。⑶皮埃爾不幸早逝，社會對女性〔卑視蔑視〕，更加重了她生活和思想上負擔。3．寫出以下句子中加點詞近義詞。〔2分〕⑴手上五指，我只覺得姿態與性格，有如上差異，卻無愛憎在其中。〔〕⑵他是多么勞苦，多么簡樸〔〕4.選擇恰當詞語，填在句中括號里。〔每個詞語只能運用一次〕〔3分〕因為只要無論因此就都〔〕做什么事，〔〕要有許久耐性。其實做到耐性不是一件簡單事。〔〕遇到困難和挫折時，往往變得不冷靜，〔〕堅決信念和冷靜心態是至關重要。〔〕我們對遇到困難和阻礙抱以耐性，投以熱忱，〔〕能架起一座通往勝利橋梁，5.按要求改寫句子。〔2分〕⑴舞蹈演員手指不是常作蘭花狀嗎？〔改寫成陳述句〕⑵父親接著說：“她是我最大孩子。〞〔改寫成轉述句〕6.依據課文內容填空并答復以下問題。〔3分〕校名姓名班級學生序號封線密她從一個校名姓名班級學生序號封線密1.選擇正確答案，把序號填在句中橫線上。A.一條條科學定律B.科學教科書里新名詞“放射線〞以及。四、閱讀下面文字，答復以下問題〔1-4題用文中語句答復〕〔共15分〕①老舍有文學語言大師稱號。他一生共寫了約計800余萬字HYPERLINK作品。其中包括三百多萬字小說，四十二部戲劇，約三百首舊體詩等。他作品多為悲劇，作品語言以北京方言為主，風格幽默。HYPERLINK老張哲學是他第一部長篇小說，以文筆輕松酣暢，富有北京地方色調，擅長刻畫市民生活和心理，引起讀者留意，之后又接連寫下了HYPERLINK趙子曰、HYPERLINK二馬，這三部作品HYPERLINK奠定了HYPERLINK老舍作為新文學HYPERLINK開拓者之一地位。

②老舍以長篇小說和劇作著稱于世。他作品大都取材于市民生活，為中國現代文學開拓了重要題材領域。他所描寫自然風光、世態人情、風俗時尚，運用群眾口語，都呈現出濃郁“京味〞。優秀長篇小說駱駝祥子、四世同堂便是描寫北京市民生活代表作。他作品已被譯成20余種文字出版，以具有獨特幽默風格和濃郁民族色調，以及從內容到形式雅俗共賞而贏得了廣袤讀者好評。③老舍先生四大代表作品分別是長篇小說四世同堂、駱駝祥子；話劇茶館、龍須溝。小說駱駝祥子和話劇HYPERLINK茶館，這兩部作品現已列入中國初高中語文必讀書目，和高校中文專業必讀書目。茶館也是HYPERLINK新加坡和HYPERLINK馬來西亞高中華文文學必修作品。他作品養花、貓、HYPERLINK北京春節、HYPERLINK草原和HYPERLINK我母親、HYPERLINK母雞還被收錄在中小學生課本里。1．老舍一生共寫了字HYPERLINK作品。其中包括字小說，部戲劇，首舊體詩等。2．老舍作品多為悲劇，語言以為主，風格。3．老舍作品大都取材于生活，為中國現代文學開拓了重要領域。4．老舍先生四大代表作品分別是長篇小說、；話劇、。5．短文運用說明方法有、，說明了老舍。五、閱讀下面短文，答復以下問題〔共15分〕掌心娃娃①他始終躺在病床上發愣。雖然只是一個良性腫瘤切除手術，沒有多大危急，可沒人知道他苦衷。為了這次手術，他打了兩個月工，又向一個遠房親戚借了筆錢，他不想讓為了供他上高校已經受盡委屈爸爸再操勞。②這時，病房里走進了一個五六歲小男孩，那雙黑眼睛細致地向他端詳：“你得什么病〞他指了指自己胸腹：“這里長了個小東西，下午要開刀把它拿出來。〞“你發愣，是不是膽怯 疼〞他笑了，怎么向一個孩子說明呢？男孩偏著頭，像是在費勁地想什么：“等我一下。〞③男孩轉身就跑出病房，牽來了他爸爸。那男人對他微笑：“龍龍說你下午要開刀，是嗎〞他點點頭，不明白這父子倆要做什么。“是這樣。〞父親向兒子看了一眼，眼中愛憐不加yǎnshì地流露出來，“他要我幫你在手上畫一個娃娃。他做手術時候，我常在他手上畫個娃娃，手術時他就看著娃娃玩，就會忘了疼，他說這樣很管用，讓我幫你畫一個。〞④他一怔，怎么也沒想到，得病是兒子。男孩毫不在意地笑著，伸手拉起他左手給父親，父親從衣袋里摸出一支圓珠筆，對他稍帶歉意地苦笑了一笑。他點點頭，任他在手上一筆一畫地畫出流暢線條。那年輕父親背向兒子眼睛竟然潮濕了，一滴淚滾下來落到他手里。⑤他和那父親始終沒有交談。他手掌上，那笑眉笑眼娃娃被那滴眼淚浸得微微模糊。他把手張開再合攏，那娃娃就隨著皺起鼻子或翹翹眉頭，憨態可掬，惹人憐愛。父子倆離去時，男孩蹦蹦跳跳。⑥手術很順當，他堅持不讓照看他護士為他擦那只畫著娃娃手，并摸索著打聽男孩消息。護士看了眼他手上娃娃，神色卻有點黯然：“是乖孩子，挺惋惜，得是腦瘤，惡性，做了幾次手術，可癌細胞還是擴散了。他父母離婚了，只有父親一個人照看他。〞他聽著，心里就漸漸涌起一陣苦澀，他想等自己能動了肯定要去看看那個男孩。⑦第三天早晨，護士帶來了一個讓他震驚消息，那個名叫龍龍男孩昨夜病危，醫生搶救了好幾個小時，還是沒能留住那條小生命。他心里一痛，忍不住低頭看自己手，手上娃娃面孔早已淡得難以區分了，卻還隱隱留著笑容。⑧他不顧護士勸阻，扶著墻出了門，漸漸地沿著走廊找到了男孩所在病房。門開了，他一眼看見了那位年輕父親，靜靜地坐在中間那張空蕩蕩病床邊，身邊是已經整理好幾個包袱，他站在門口，發覺自己怎么也無法再nuódòng腳步。那父親坐在那兒，低著頭，表情沉靜，正用筆一絲不茍地在自己手上畫著什么，對四周一切，包括站在門口發愣他都沒有反響。⑨那是一個微笑娃娃，像他手心里已經模糊了娃娃一樣……1.為以下詞語中加點字選擇正確讀音，〔用“√〞表示〕〔2分〕⑴模糊〔mómō〕⑵流露〔lòulù〕2.依據文中所給拼音，在橫線上寫出相應詞語。〔2分〕⑴〔yǎnshì〕⑵〔nuódòng〕3.第①段“沒人知道他苦衷〞一句中苦衷指是〔2分〕4.第③段寫小男孩要他父親扶植一位將要進展手術HYPERLINK高校生在手上畫一個娃娃，為是表現了小男孩和品質〔3分〕5.本文敘事線索是

。〔1分〕6.第⑤段中與劃橫線句子相照應