i鎖指標(biāo)指標(biāo)描述權(quán)重教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)設(shè)計目標(biāo)明確、具體、可行，表述科學(xué)、清晰、可操作，重難點把握準(zhǔn)確，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際。教材分析和學(xué)情分析準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容安排合理，容量適當(dāng)。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)方法選擇和學(xué)生活動設(shè)計有利于目標(biāo)達(dá)成。板書設(shè)計簡明扼要，有利于學(xué)生報甄點，突破難點。作業(yè)設(shè)計體現(xiàn)差異性，學(xué)生有自主選擇的空間。10信息技術(shù)娜信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容有效結(jié)合。能夠運(yùn)用多媒體、電子白板、網(wǎng)絡(luò)平臺等進(jìn)行交互式教學(xué)模式的創(chuàng)新，有效輔助教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。信息技術(shù)手段的應(yīng)用有利「吸引學(xué)生注意、激發(fā)學(xué)生興趣。信息技術(shù)與教學(xué)活動融合運(yùn)行、和諧自然。20數(shù)字教育資源Ml數(shù)字教育資源有效參與教學(xué)活動。資源組織恰當(dāng)、科學(xué)、有實效，真正體現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，有利于重難點問題突破。數(shù)字教育資源經(jīng)過深度加:者原創(chuàng)，資源內(nèi)容豐富，鏈接便捷，操作簡單，使用熟練。媒體運(yùn)行穩(wěn)定，響應(yīng)及時，播放流暢，學(xué)生關(guān)注度高。20教學(xué)實施教學(xué)流程思路清晰，教學(xué)重點突出。面向全體學(xué)生，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，將教師的引導(dǎo)與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。能夠針對不同層次與個性的學(xué)生，采用個別化的策略進(jìn)行積極地干預(yù)。創(chuàng)設(shè)情境，營造民主、和諧、寬松的學(xué)習(xí)生態(tài)，師生互動多元，有效激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，提高學(xué)習(xí)效率。有獨到的學(xué)科思想和教學(xué)策略，教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)，教學(xué)深入淺出，點撥得當(dāng)，反饋及時。注重能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，滲透學(xué)法指導(dǎo)，注重知識的遷移和生活中的運(yùn)用，目標(biāo)達(dá)成度高。課堂提問富有后發(fā)性、開放性和針對性。教學(xué)評價富有激勵性和針對性。完成了既定教學(xué)目標(biāo)，有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。20學(xué)生活動學(xué)習(xí)積極主動，活動參與度高，學(xué)習(xí)情緒高昂，能夠與教師和同伴展開協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)共同體相互依賴度高。善于傾聽，獨立思考，具有問題意識，提出的問題具有挑戰(zhàn)性與獨創(chuàng)性，問題解決與創(chuàng)新表達(dá)的欲望強(qiáng)烈，能聯(lián)系實際，及時遷移運(yùn)用所學(xué)知識。能夠從教師推薦的教學(xué)資源中自主選擇、重組信息，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，形成自己的見解并高質(zhì)量表達(dá)。20專業(yè)素養(yǎng)與用t規(guī)范運(yùn)用普通話教學(xué)，教學(xué)語言清晰、準(zhǔn)確、簡練、生動、邏輯嚴(yán)密，富有啟發(fā)性和感染力。教態(tài)親切、自然、大方，非言語行為呈現(xiàn)合理。富有教學(xué)機(jī)智，做到因勢利導(dǎo)，課堂調(diào)控能力強(qiáng)。知識儲備和文化積淀豐厚，專業(yè)功底扎實，無知識性錯誤。書寫規(guī)范、工整、美觀。課例界面組織合理、畫面清晰、內(nèi)容完整、邏輯清晰、語言規(guī)范、引注嚴(yán)謹(jǐn)。10平頂山市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課

名額分配表序號地區(qū)（單位）名額（節(jié)）1舞鋼市152汝州市303葉縣304魯山縣305寶豐縣266郊縣277新華區(qū)198衛(wèi)東區(qū)139湛河區(qū)1510城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)911高新區(qū)612石龍區(qū)613平頂山市第一中學(xué)514平頂山市第一高級中學(xué)（含初中部）515平頂山市實驗高中416平頂山市第二高級中學(xué)317平頂山市第三高級中學(xué)318平頂山市第二中學(xué)419平頂山市第三中學(xué)320平頂山市第四中學(xué)421平頂山市第六中學(xué)322平頂山市第七中學(xué)323平頂山市第八中學(xué)324平頂山市第九中學(xué)325平頂山市第十一中學(xué)226平頂山市第十二中學(xué)227平頂山市第十三中學(xué)328平頂山市第十四中學(xué)329平頂山市第十五中學(xué)230平頂山市第十六中學(xué)331平頂山市第四十中學(xué)232平頂山市第四十一中學(xué)433平頂山市第四十二中學(xué)334平頂山市第四十三中學(xué)335平頂山市第四十四中學(xué)336平頂山市第四十六中學(xué)237平頂山市實驗中學(xué)338平頂山市育才中學(xué)339平頂山市特殊教育學(xué)校340平頂山市育新幼兒園341平頂山市平東幼兒園342平頂山市湖光花園幼兒園243市教體局二級機(jī)構(gòu)教研人員4合計322平頂山市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課申才艮表課例名稱學(xué)科年級授課教師姓名職稱所在單位指導(dǎo)教師姓名職稱所在單位所屬縣區(qū)聯(lián)系手機(jī)電子信箱指導(dǎo)老師聯(lián)系手機(jī)課例特點（包括課例簡介、特色亮點等，300字以內(nèi)）單位推