第二節(jié)幼兒園教師的素質(zhì)知識(shí)點(diǎn)四：幼兒園教師的職業(yè)道德主講朱宗順學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)第四章幼兒園教師幼兒園教師的職業(yè)道德包括專(zhuān)業(yè)理念與師德兩個(gè)方面《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》第一維度：專(zhuān)業(yè)理念與師德：專(zhuān)業(yè)理念與師德（一）職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)

（三）幼兒保育和教育的態(tài)度與行為

（四）個(gè)人修養(yǎng)與行為

（二）對(duì)幼兒的態(tài)度與行為

4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表。3.認(rèn)同幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)性和獨(dú)特性，注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展。2.理解幼兒保教工作的意義，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。

(一)職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)1.貫徹黨和國(guó)家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。5.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，積極開(kāi)展協(xié)作與交流。8.信任幼兒,尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿(mǎn)足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。7.尊重幼兒人格，維護(hù)幼兒合法權(quán)益，平等對(duì)待每一個(gè)幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。6.關(guān)愛(ài)幼兒，重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒生命安全放在首位。

(二)對(duì)幼兒的態(tài)度與行為9.重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂(lè)的幼兒園生活。

14.重視自身日常態(tài)度言行對(duì)幼兒發(fā)展的重要影響與作用。13.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn)，將探索、交往等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。12.重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特作用，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動(dòng)。

(三)幼兒保育和教育的態(tài)度與行為

11.注重保護(hù)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想像力，發(fā)掘幼兒的興趣愛(ài)好。15.重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源。10.注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。19.勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

18.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。17.樂(lè)觀向上、熱情開(kāi)朗，有親和力。

(四)個(gè)人修養(yǎng)與行為16.富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。20.衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

（1991、1997、2008）

一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便