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第七章智力理論第一節傳統智力理論

——智力形態論一、智力形態論提出者美國心理學家卡特爾（Cettell）；觀點

將人的智力解釋為兩種不同的形態，即流體智力（fluidintelligence）和晶體智力（crystallizedintelligence）。晶體－液體智力理論晶體智力通過經驗積累或接受教育而獲得的能力，是個體文化知識水平的反映（社會文化經驗）。液體智力依賴大腦神經系統在適應新情境時表現的能力（反應速度，記憶、計算能力）。流體智力一種以生理為基礎的認知能力，這種智力幾乎可以參與到一切活動中去，如知覺、記憶、理解、運算速度和推理能力等。由于這些能力大部分是先天的，所以它們受教育文化的影響比較少。晶體智力以習得的經驗為基礎的認知能力，大部分是從學校中學到的，如詞匯和計算方面的能力，是個體經驗的結晶。關系在一定程度上說，流體智力是晶體智力的基礎，任何一種智力活動都包含這兩種智力，我們很難將它們分開。

那么問題來了，

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