第頁2022小學生獲獎演講稿小學生獲獎演講稿

演講稿的寫法比較敏捷，可以依據會議的內容、一件事事后的感想、須要等狀況而有所區(qū)分。在現(xiàn)實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己須要的演講稿吧！以下是我細心整理的小學生獲獎演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

小學生獲獎演講稿1

敬重的學校領導，老師們，敬愛的同學們：

大家早上好!

今日，在這神圣而莊重的升旗儀式上，作為學校獎學金獲獎代表站在這里，我深知，這是一份滿載老師和同學信任的至高榮譽，這是一次自我提升，再創(chuàng)佳績的難得機遇。

此時此刻，我不知道如何表達自己的心情，有一分幸運，有一分感謝，有一分驕傲。幸運的是我當時選擇了我們幼兒師范，是學校賜予了我成就幻想的舞臺和機會。感謝的是在這里遇到了我人生中最好的老師，他們毫無保留的訓誨，讓我學到了豐富的學問和做人處事的看法。驕傲的是遇到了這么多優(yōu)秀的學姐學妹，相互幫助，一起歡樂地成長。

記得我剛進入幼師校門時，也沒想過今日會站在這里，更沒想過自己會連續(xù)四次獲得學校獎學金。我只記得當時和很多同學一樣，充溢對過去的缺憾和愧疚，心懷對將來的期盼和希望，我選擇了幼師。這里，雖然沒有繁花似錦、寬敞大道，但到處有著暖和的陽光和親切的笑臉。這是一個充溢生命活力的地方。

進入幼師以來，因同學們的支持和老師的信任，我擔當了1004班班長。后因同學們對我在文學社的工作認可和確定，我擔當了星火文學社社長。平常，為了不辜負老師和同學們對我的信任，也為了讓班級和文學社的工作不影響我的學業(yè)，所以常常把別人悠然逛街的時間有效地利用起來，時刻提示自己在學習中刻苦勤奮，主動努力，從不懈怠。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，與真正有才華的同學相比，我的成果無法同日而語，我個人實在特別渺小。今日的榮譽，正是我不斷努力，不斷追求，百尺竿頭更進一步的動力。我深信：只有耕耘，才有收獲，勝利屬于有打算的人，屬于銳意進取的人，屬于戰(zhàn)勝困難的人。

最終，借這個機會，讓我再次對學校的老師們獻上最誠心的感謝，感謝老師們在我的成長中不斷的激勵和訓誨，我將以百倍的努力，做出更優(yōu)異的成果，成為一名優(yōu)秀的洛陽幼師學生。

發(fā)言完畢，感謝!

小學生獲獎演講稿2

敬重的各位領導、各位老師，敬愛的同學們：

大家好！

很快樂有這個機會與大家一起共享我獲獎的喜悅，我是來自xx班的xx。

在xx班這個大家庭里，我學會了很多，寬容、主動向上，和同學之間相處的特別融洽，是同學們的好伙伴，與同學之間相互溝通學習閱歷時，我會耐性聽取值得我學習的地方。學習上我不驕不躁，仔細對待每一刻學習的機會。

獲獎對我來說，是一種莫大的確定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學們給我的確定，是他們點亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就并不是那么簡簡潔單，這意味著，我的付出得到了大家的確定。哪怕就是那么一點點，他也會讓我更有信念和動力。

榮譽就好比圓形跑道，即是終點也是起點，不管曾經取得怎樣大的成果，也只能代表著過去。不能因為一時取得好的成果而傲慢，也不能因為成果一時不志向而氣餒。心中應當有更高的目標才有接著向前的動力，學習就猶如逆水行舟，不進則退。

同學們，讓我們一起加油吧，現(xiàn)在我們能做的就是好好學習，取得優(yōu)異的成果報答我們的老師和父母。感謝大家。

小學生獲獎演講稿3

敬重的各位領導、老師、家長，敬愛的同學們：

大家好!

我是來自蔡甸區(qū)第五小學六二班的祝振宇，感謝大會給了我這個發(fā)言的機會。能獲得”江城讀書小明星“的稱號，我非常興奮。今日，我想從三個方面和大家溝通我讀書的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能給大家?guī)硪恍┯幸娴乃妓鳌?/p>

一、我是一個幸運的孩子。

和在座的各位同學可能不太一樣：我是一名來自遠城區(qū)的農村留守兒童。在我兩歲的時候，文化水平不高的父母就把我托付給奶奶，遠去廣州打工。奶奶讀過兩年小學，認字不多，但她深知好書對一個人成長的影響作用。從我牙牙學語起先，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費中擠出一些錢來給我買畫報、字卡、小人書等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上小學前就相識了一千多個漢字，而且讓我對讀書產生了深厚的愛好。帶著對書籍的癡迷，我走進了蔡甸五小，走進了一個愛讀書的班級，跟著陳老師學習了六年語文。一二年級，我們在她的指導下，大量閱讀童話故事書，間周開一次班級故事會，課外誦讀《三字經》和《小學生必背古詩七十首》;三四年級，我們起先有了自己的積累本，知道了”博觀而約取，厚積而薄發(fā)“的，海量閱讀科學美文書籍，間周開一次班級薦書會，《才智滿行囊》、《十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛;五六年級，我們廣泛閱讀中外文學名著，課外誦讀許多有影響的古詩詞和現(xiàn)代詩，每月一次”小時候，我們最愛讀的詩“主題詩會，讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。

二、我是一個歡樂的孩子。

因為有書籍的陪伴，父母不在身邊的我并不感到孤寂失落。一本本好書記錄千年的唐風宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落;一本本好書是刀風劍雨中那些不倒的勁草蒼松，賜予我前進的志氣與信念，讓我變得樂觀開朗，自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰云駕霧，與司馬懿斗智斗勇;在書中我領悟到了鐘子期和俞伯牙的情深意重，相識了牛頓懂得了萬有引力，知道了盲女孩海倫凱勒與命運的不屈斗爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的宏大人格。我閱讀的書籍來源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價淘來的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書角里借來的(每學期寒暑假，陳老師都會舉薦一些書目供同學們假期閱讀，開學時再由每位同學選擇自己最愛讀的兩本藏書，更新班級圖書角，讓大家交換閱讀，集體成長)，還有的是陳老師的孩子看完后送給我的，所以我讀書許多藏書很少，但這絲毫不影響我對讀書的酷愛，絲毫不影響我讀書的歡樂心情。課間休息時，周末沒課時(我從來都沒有參與過任何培訓班)，寒暑長假時，陪奶奶一起種地賣菜時，都是我最自由、最滿意、最享受的讀書時間。

三、我是一個華蜜的孩子。

讀三年級那年，我第一次參與了武漢市讀書學問競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的領導、我的奶奶和我的同學們卻給了我極大的激勵，當我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學校拉出的慶賀橫幅上時，我知道，我肯定會擁有更廣袤的讀書天地，收獲更多的讀書歡樂。在陳老師的指導下，我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習慣，遇到不懂的學問，還會利用信息課在網絡上查閱。涉及到自然科學學問，我經常親自視察，假如條件允許，還會動手做些小試驗。和同學們一樣，我喜愛關注時事新聞，學校免費發(fā)放到班級閱讀的《長江日報》，是我們班同學每天課余時共享的精神大餐，至今我還記得同學們因為看到有關”城管革命“的報道，就”如何建設武漢“爭辯得面紅耳赤、不行開交的激烈場面。能與伙伴溝通，共同成長，是一件多么快樂的事啊!我的書桌上，始終擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書，它是我第一次參與武漢市讀書學問競賽獲得的獎品，也是我讀書路上收獲到的最寶貴的禮物，它激勵我與經典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣袤視野。

”鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。“今后的日子里，我會用自己的心去領悟書中真諦，去感悟書中性情。真誠地祝福我們每個人，都與書結為摯友，用書洞察人生，收獲歡樂，收獲華蜜!

小學生獲獎演講稿4

尊敬的老師、家長，敬愛的同學：

大家上午好！

我是四年級學生梁成業(yè)，今日我能站在這里代表優(yōu)秀同學發(fā)言，首先要感謝我的老師對我的諄諄教育，也要感謝爸爸媽媽對我的關切，還要感謝熱心幫助我的同學，請大家用最熱情的掌聲對他們表示最誠心的感謝！。

今日，我站在這里代表獲獎同學發(fā)言，心里非常的激烈，同時也非常的驕傲和興奮！自從我來到蘇樓小學之后，似乎變了一個人，我以前在別的學校，學習不好，不愛說話，成天悶悶不樂。到了蘇樓小學以后，我學習進步了，能學會了，所以我變得快樂了，變得歡樂了！

同學們看看吧，我們的教室寬敞光明，教室裝有白板，設備先進；裝有風扇，防盜門，鋁合金窗戶，冬暖夏涼；我們的校內，四季常青，鳥語花香，一塵不染，整齊美麗。我們的老師，銳意進取，主動向上；我們的同學勤奮好學，活潑開朗。還有國家對我們留守兒童的關懷，建了學校食堂，立刻就可以吃上免費的午餐，不要再來回奔波，把節(jié)約的時間用在學習上。

有這么漂亮的校內，優(yōu)秀的老師，團結奮進的同學，我們肯定要珍惜，好好學習每天向上！

感謝您：老師，您是園丁，我們是小樹苗，您為我們施肥澆

水，培育我們強壯成長。感謝您：爸媽，您為我們供應吃穿，您為我們的成長保駕護航！

尊敬的老師、家長，請你們放心，我們已經長大，知道自覺學習了，我們每一位同學都會努力成為一個使自己快樂，老師放心，家長省心的好孩子，我信任，我行，我們大家肯定行！（提高聲音，緊握右拳頭向上高舉）

我的發(fā)言完畢，感謝！

小學生獲獎演講稿5

各位老師，各位同學，

大家好。

經驗了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我始終在華蜜中成長。在我成長的道路上，有許很多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感謝終生。

感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔憂我，替我操勞的是他們；在我取得成果的時候，靜默快樂的是他們；在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們專心在培育著我，我一每天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在靜默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點愛護，用行動報答他們的哺育之恩。

感恩老師。是辛勤的園丁教會了我學問，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們專心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的訓誨。是他們告知我：愛拼才會贏。于是便有了我在志向道路上的拼搏進取；是他們告知我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了很多好摯友。是他們告知我：用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點敬重，多一點聽從，用成果報答他們的付出。

感謝同學，是他們在我受傷的時候勸慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在幻想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飄舞。張揚特性、開拓創(chuàng)新，我們同心協(xié)力，創(chuàng)建輝煌。對待同學，多點關切，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美妙的回憶。

感謝對手。是他們和我在競爭中一起共同進步。我們之間有競爭，更有友情。他們時時告知我：要仔細、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn)，我英勇的接受，不管最終結果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐后的競賽中一起共同進步。

感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告知我：人生沒有不行能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長避短，向著自己的志向邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學習他身上好的地方，取長補短，完善自我。

小學生感恩的獲獎演講稿

人生路上，值得感謝的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美妙和歡樂。

小學生獲獎演講稿6

敬重的老師、可愛的同學：

大家好！

我是一年級八班的xxxx，在進入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關懷和集體的暖和，我特別喜愛、眷戀二中心這個大家庭。

在老師和同學的幫助下我順當的從無趣園的小摯友成長為一個敬重老師、友愛同學、有良好的文明禮貌習慣的小學生，平常在學校無論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學回家后我除了主動主動的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復習預習的學習習慣，除此以外我參與了長頸鹿美語的學習并且經過努力通過了英語二星級的考核。

在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，愛護環(huán)境并且學會了垃圾分類。課余時間我也是支配的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我特別興奮自己擁有學習消遣都兼顧的生活，我知道這離不開學校、老師、父母的指導和幫助，我會牢記這些懷著感恩的心接著努力，不斷進步。

小學生獲獎演講稿7

敬重的家長、尊敬的老師以及同學們：

大家好!今日，我獲獎了。我能站在這個漂亮的舞臺上，來傾訴我的獲獎感言，我感到很榮幸，在這里，我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助，我才能站在

這個充溢榮耀的舞臺上，有了你們的幫助，我才能走向勝利。

首先，我要感謝老師的教育。老師除了上課仔細、勤奮地教我們學問，下課還抽出自己休息的時間來教我們其他學問。哪怕放學了，還拖堂，來輔導我們課外學問，可那也是對我們好啊!

接著，我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間，總會遇到一群“攔路虎”，是它們阻擋我前進的道路，幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進攻，使“攔路虎”低下了傲岸的頭。

最終，我要感謝的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?莫非光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)建一個良好的學習環(huán)境。晚上，還要輔導我做作業(yè)，是你們專心培育我這棵脆弱的小苗，強壯成長。每天督促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感謝你們，感謝你們對我的哺育之恩。

在感謝的同時，我會以你們?yōu)閯恿Α＝窈螅視栏褚笞约海粩嗟厝〉眠M步，來回報你們!再次說聲：“感謝你們了!”

小學生獲獎演講稿8

敬重的領導、老師、敬愛的同學們：

大家上午好!

我非常榮幸能夠代表獲得”奮飛獎“的高一新生在此發(fā)言。

首先，我代表今年的全體新生，向引領我們發(fā)展的各位領導以及將要培育我們成長的各位恩師，向設立銀鷹教化基金的李勇先生，表示誠心的感謝和崇高的敬意!

我們來自不同的初中，卻有著相同的經驗。當早晨的朝陽撒下第一縷華光，當嫩綠的樹葉托起第一滴清露，我們和從前的師友一同追逐幻想。而轉瞬之間，那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復返了，迎接我們的是更寬敞更長遠的道路。收獲了碩果的我們告辭了父母，告辭了稚嫩，懷揣著高興和自信，走進了多數學子夢寐以求的學府——高密一中。這里是我們求學路上邁出的堅實一步，也是我們走向勝利殿堂的一個新起點。

今日，我有幸獲得獎學金，內心的激烈與暖和無以言表。這是一份來自社會和學校的關切，也是一份來自老師們和好心人的激勵，更是一份從內心深處激發(fā)出的責任。在喜悅和驕傲的同時，我們肩負的使命同樣不行忽視，做為高密一中的學生，我們必將以熱血和激情掃平坎坷，而老師們的關懷與激勵必將浸潤我們將來的生活。靠著我們的一腔熱血，奮勉向上，勤勉刻苦，必將再創(chuàng)輝煌!

海子說：風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。昨日的成果已經遠去，明日的輝煌等著我們去創(chuàng)建!自信英勇地踏上新的征途吧!像臘梅傲雪，像鷹擊長空，像百舸爭流!

想到我們的父輩曾經在這里求知若渴，想到昨日的師兄學姐曾在這里寒窗苦讀，我們沒有理由不努力、沒有理由不奮斗、沒有理由不勝利。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。我堅信，在座的每一位同學，都有信念和志氣拼搏究竟，實現(xiàn)幻想，開創(chuàng)將來!我們將主動踐行高密一中學生品質，把勤勉當行囊，以幻想為動力;勇于擔當，敢為人先;志存高遠，不畏艱險;樂于溝通，擅長合作;追求卓越，銳意進取。在屬于我們的星光舞臺上盡情高唱。信任在三年之后的考場上，在將來人生的道路上，我們肯定會留下濃墨重彩的一筆。

指引江山，揮斥方遒。我們正值意氣風發(fā)、神采奕奕的大好時間，懵懂的年紀充溢了對將來無限的向往和渴望，我們要珍惜這一切，感恩這一切，用飛揚的青春和激揚的熱忱，譜寫出人生絢麗的.篇章，開創(chuàng)出更加廣袤的天地。

同學們!我們所站立的地方就是我們自己，就是我們的學校，就是我們的祖國，我們的一言一行都昭示著青年的朝氣和修養(yǎng)。為了我們絢麗的明天，為了回報細心培育我們的恩師和關注我們發(fā)展的母校，更為了建設強大的祖國，讓我們珍惜當下，放眼將來，攜手共進，共同實現(xiàn)宏大的中國夢吧!

感謝大家!

小學生獲獎演講稿9

各位家長、老師、同學們：

大家上午好!

“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書活動已在全國范圍內蓬勃開展。為切實推動這項活動深化進行，推高教化教學質量，響應黨的號召，激發(fā)和調動同學們“學雷鋒做一個有道德的人”的熱忱，我鎮(zhèn)今日在蘇老家小學實行“學雷鋒做有道德的人”小學生講故事競賽。

同學們，雷鋒精神的核心就是做好人好事，就是助人為樂;就是無私奉獻;就是勤儉節(jié)約;就是干一行愛一行。希望你們在家、在校、在社會“人人學雷鋒，每天學雷鋒，人人是雷鋒”。從身邊小事做起，助人為樂，服務他人。今日希望同學們大膽演講，講出水平，將自己在日常生活中的一行一動，與雷鋒精神的標準作比較，使雷鋒精神發(fā)揚光大。讓新時代雷鋒之花在我鎮(zhèn)開得更加絢麗絢麗。

最終預祝這次競賽圓滿勝利。

感謝大家。

小學生獲獎演講稿10

大家好!

我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書和獎品時，我的心里就好像樂開了花。終歸那是我第一次參與大賽，而且成果也不賴，這個獎項不單單讓我快樂，也讓我有了上進的心。

首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個同學單獨教學的，她犧牲了自己的時間，但卻讓我們得到了良好的成果。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會陪我一起練畫畫，在其中也常常激勵我，讓我有足夠的信念接著堅持下去。我還要感謝我的同學們，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)覺，都是我的同學們找到的，告知我，我才漸漸有了提高。

我在繪畫時，最起先就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經有了很大信念，果真沒錯，下筆下的非常精確。畫畫基礎就在最起先的輪廓有沒有畫好,假如一處畫歪那就糟糕了。在后面的上色時我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便復原成了橙色。

我懂得了，信任自己，信任他人，才會勝利!

感謝大家!

小學生獲獎演講稿11

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家上午好！

我是來自五（2）班的曹瑀杰。今日，我演講的題目是《我和老師的漂亮故事》。

首先，我想問問大家，你相識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個特別樸實的人，從來不穿特殊明麗的衣服，用的手機也很老款；吳老師說話的聲音特殊好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方遇到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。

在學習上，吳老師對我們要求特別嚴格。上課時誰要是不仔細，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學每一次都會很快被吳老師發(fā)覺，點名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學排路隊時，吳老師肯定會要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。

在生活中，吳老師卻對我們特殊的溫順和關切。任何同學遇到困難吳老師都會無微不至的照看和幫助我們。記得今年春游的前幾天，我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學立刻陪我去校醫(yī)務室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院具體檢查，我便來到吳老師辦公室請假。走進辦公室，我看到吳老師正在勞碌的埋頭批改作業(yè)，看著她旁邊積累如山的作業(yè)本，我不知道自己該不該打攪她。可是，由于肚子越來越痛，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚異也很關切地看著我，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“吳老師，我肚子很疼，

還發(fā)燒了，醫(yī)務室要我去醫(yī)院看急診”，她馬上走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關切和慈祥。她一邊細致的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，始終勸慰我。

媽媽很快到了校門口，我捂著肚子漸漸站起身打算自己一個人去傳達室找媽媽，吳老師卻堅持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說：“看來是急性病，學校醫(yī)務室建議去醫(yī)院看急診，我要親自交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很暖和，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風中輕輕搖擺，就像一位慈愛的老人在贊許地點頭微笑，我想，它肯定是看到了我和吳老師的漂亮故事吧！

我的演講結束，感謝大家！

小學生獲獎演講稿12

敬重的老師們，敬愛的同學們：

大家上午好！我是來自五（2）班的曹瑀杰。今日，我演講的題目是《我和老師的漂亮故事》。首先，我想問問大家，你相識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個特別樸實的人，從來不穿特殊明麗的衣服，用的手機也很老款；吳老師說話的聲音特殊好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方遇到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。

在學習上，吳老師對我們要求特別嚴格。上課時誰要是不仔細，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學每一次都會很快被吳老師發(fā)覺，點名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學排路隊時，吳老師肯定會要求我們班的隊伍排得直直的全部遵守紀律才可以走。

在生活中，吳老師卻對我們特殊的溫順和關切。任何同學遇到困難吳老師都會無微不至的照看和幫助我們。記得今年春游的前幾天，

我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學立刻陪我去校醫(yī)務室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院具體檢查，我便來到吳老師辦公室請假。走進辦公室，我看到吳老師正在勞碌的埋頭批改作業(yè)，看著她旁邊積累如山的作業(yè)本，我不知道自己該不該打攪她。可是，由于肚子越來越痛，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚異也很關切地看著我，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“吳老師，我肚子很疼，還發(fā)燒了，醫(yī)務室要我去醫(yī)院看急診”，她馬上走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關切和慈祥。她一邊細致的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，始終勸慰我。

媽媽很快到了校門口，我捂著肚子漸漸站起身打算自己一個人去傳達室找媽媽，吳老師卻堅持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說：“看來是急性病，學校醫(yī)務室建議去醫(yī)院看急診，我要親自交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很暖和，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風中輕輕搖擺，就像一位慈愛的老人在贊許地點頭微笑，我想，它肯定是看到了我和吳老師的漂亮故事吧！

我的演講結束，感謝大家！

小學生獲獎演講稿13

敬重的老師、敬愛的同學：

大家好！

我是三年級（1）班的xx。

歲月無聲，在xx學校的這三年，我成長了很多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或歡樂、或激烈、或驚慌的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在，我站在這里，特別榮幸地接受學校和老師授予我xx市三好學生的獎牌，也借此機會與大家共享一下我在xx的成長史。

其實我不是一個學習非常刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會肯定鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習實力和理解實力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充溢，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持熬煉身體，主動參與各種其次課堂活動，比如，當主持人、參加xx市小市長的競選、為班級出黑板報和宣揚欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素養(yǎng)。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝敬重；對于集體，我熱心負責。我信任，團結協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作看法會為我們的生活加分，在其中得到熬煉和感悟，也將成為影響我一生的財寶。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是寶貴的。我們懷抱著不同的幻想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們賜予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

最終，祝全校每一位同學學習進步，在xx寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫傲慢！更祝福畢業(yè)班同學取得優(yōu)異成果！感謝！

小學生獲獎演講稿14

各位老師、同學們：

大家早上好！

我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎，感到特別辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)建了寧靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任程老師，是她細心指導我怎樣寫好每一個字；感謝我們辦的全班同學，是他們始終在支持我，激勵我。感謝你們！

我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我多數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，愉快的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，漸漸的我去仔細地走好每一步，最終我是勝利的，我是歡樂的！感謝！

我是初三八班的劉雅瑩。進入北大附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教化下，我的學習始終名列全級前十名，今日，學校頒發(fā)給我獎學金，我是即興奮又深感擔心。興奮的是我的學習得到了學校的認可，擔心的是我還有很多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著家長的希望，也肩負著學校的希望，回顧幾年來的學習