關于商鞅變法內容與作用第1頁，課件共41頁，創作于2023年2月氐匈奴犬戎齊魏趙楚韓富國強兵戰國時期形勢圖“諸侯卑秦，丑莫大焉”第2頁，課件共41頁，創作于2023年2月“為秦開帝業”第2、3課——商鞅變法第3頁，課件共41頁，創作于2023年2月一.商鞅與變法的準備冷靜、堅毅、自信有很高的政治智慧最高統治者支持2.面見秦孝公：1.個人特征：第4頁，課件共41頁，創作于2023年2月一.商鞅與變法的準備法家理論為指導進行思想輿論準備3.與守舊大臣辯論：守舊大臣：利不百，不變法；功不十，不易器。商鞅：治世不一道，便國不法古。第5頁，課件共41頁，創作于2023年2月一.商鞅與變法的準備法家理論為指導進行思想輿論準備取信于民令行禁止3.與大臣辯論：4.南門徙木：第6頁，課件共41頁，創作于2023年2月一.商鞅與變法的準備1.商鞅個人特征：最高統治者支持3.與大臣辯論：冷靜、堅毅、自信有很高的政治智慧2.面見秦孝公：“為秦開帝業”——商鞅變法法家理論為指導進行思想輿論準備4.南門徙木：取信于民、令行禁止第7頁，課件共41頁，創作于2023年2月

材料二

僇力（勉力）本業，耕織致粟帛多者復其身（免除徭役）。事末利及?。☉卸瑁┒氄?，舉以為收孥（官奴婢）。

——均引自《史記?商君列傳》材料一

（商鞅）為（替）田開（去掉）阡陌封疆，而賦稅平（平均）。平（治理）斗桶、權衡、仗尺……居（經過）五年，秦人富強。二.變法的內容及作用（一）以農求富請回答：材料反映商鞅以農求富的經濟改革措施有哪些？第8頁，課件共41頁，創作于2023年2月

措施經濟

廢井田、開阡陌。

重農抑商，獎勵耕織。

統一度量衡（一）以農求富第9頁，課件共41頁，創作于2023年2月1、廢井田、開阡陌。廢除舊的生產關系，確立封建經濟基礎。提高生產的積極性，推動封建經濟發展。二.變法的內容及作用（一）以農求富第10頁，課件共41頁，創作于2023年2月2、重農抑商，獎勵耕織。增強經濟實力穩定財政收入3、統一度量衡便利各地經濟的交流和發展利于統一賦稅消除割據勢力發展小農經濟第11頁，課件共41頁，創作于2023年2月

措施經濟廢井田、開阡陌。重農抑商，獎勵耕織。統一度量衡

積極作用（一）以農求富確立封建經濟基礎，提高生產的積極性，推動封建經濟發展。發展小農經濟，穩定財政收入，增強經濟實力。便利各地經濟交流，利于統一賦稅、消除割據勢力。第12頁，課件共41頁，創作于2023年2月（二）實現強兵

有軍功者，各（各自）以率（標準）受上（等級）爵。為私斗者，各以輕重被刑大小?！谑曳怯熊姽φ?，不得為屬（歸屬）籍（公族簿籍）。明尊卑爵秩等級，各以差次（等級）名（名號）田宅、臣妾?！泄φ唢@榮，無功者雖富無所芬華。——《史記?商君列傳》

請回答：據材料并結合課本，商鞅為實現強兵采取了哪些改革措施？

措施：（1）獎勵軍功，實行二十等爵制；（2）廢除“世卿世祿制”，鼓勵貴族建立軍功。第13頁，課件共41頁，創作于2023年2月（二）實現強兵1、獎勵軍功，實行二十等爵制。打擊舊貴族的特權樹立地主階級優勢提高軍隊戰斗力2、廢除“世卿世祿”制，鼓勵貴族建立軍功。為人們爭取更高的社會地位提供途徑第14頁，課件共41頁，創作于2023年2月

太子犯法。衛鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ?。太子，君嗣也，不可施刑，刑（懲治）其傅公子虔，黥其師公孫賈。明日（第二天），秦人皆趨令。

──《史記·商君列傳》

說明：改革的阻力來自上層；打擊了守舊勢力；商鞅具有巨大的勇氣和斗爭精神；通過嚴刑峻法推進改革；樹立了變法的權威。

請思考：這一事件說明了什么？（舊貴族、商鞅、改革進程）

第15頁，課件共41頁，創作于2023年2月

措施

積極作用富國（經濟）廢井田、開阡陌。確立封建經濟基礎，提高生產的積極性，推動封建經濟發展重農抑商，獎勵耕織。發展小農經濟，穩定財政收入，增強經濟實力。統一度量衡便利各地經濟交流，利于統一賦稅、消除割據勢力強兵（軍事）獎勵軍功，實行二十等爵制。提高軍隊戰斗力，為人們爭取更高的社會地位提供了一個途徑。

廢除“世卿世祿”制，鼓勵貴族建立軍功。打擊了舊貴族的特權，樹立地主階級優勢。

第16頁，課件共41頁，創作于2023年2月（三）加強集權

材料一（商鞅）集?。ǘ迹┼l邑聚（集合）為縣，置令、丞，凡三十縣。

材料二

令（下令）民為什伍，而相（互相）牧司（管理）連坐。不告（舉報）奸（違法）者腰斬，告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰。

——以上引自《史記?商君列傳》請根據材料并結合課本回答，為加強中央集權，商鞅在政治、思想文化和法律方面采取了哪些措施？第17頁，課件共41頁，創作于2023年2月

措施政治廢分封，普遍推行縣制

建立戶籍制，實行連坐法思想法律焚燒詩書，制訂秦律

（三）加強集權第18頁，課件共41頁，創作于2023年2月1、廢除分封制，普遍推行縣制。加強中央集權國君地方官吏

委派2、建立戶籍制度，制定連坐法。

強化統治便利征稅保證兵源（三）加強集權第19頁，課件共41頁，創作于2023年2月（三）加強集權1、廢除分封制，推行縣制。加強中央集權2、建立戶籍制度，制定連坐法。3、焚燒詩書，制定秦律。加強思想統治用法律鞏固改革

強化統治便利征稅保證兵源第20頁，課件共41頁，創作于2023年2月（四）社會風尚禁止父子及成年兄弟同居一室強行推行一夫一妻小家庭政策造就個體小農家庭有利財政收入增加第21頁，課件共41頁，創作于2023年2月小結二.變法內容及積極作用經濟廢井田、開阡陌；重農抑商，獎勵耕織；統一度量衡。富國軍事獎勵軍功，實行二十等爵制；廢除世世卿世祿制。強兵政治思想法律行縣制；建戶籍制、定連坐法；燒詩書，定秦律。集權社會風尚禁父子及成年兄弟同居一室；強行小家庭政策

增收第22頁，課件共41頁，創作于2023年2月請分析：商鞅變法的特點有哪些？指導思想：富國強兵法家思想涉及社會各方面，變法全面徹底。以法律手段推進，實行法治。地主階級的政治改革運動。成效顯著，影響深遠。主要宗旨：內容范圍：推行方式：變法性質：結果影響：第23頁，課件共41頁，創作于2023年2月商鞅變法的效果行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治。

——《史記·商君列傳》楚不用吳起而削亂，秦行商君而富強。

——《韓非子·問田》及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞，雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。

——《漢書·食貨志》

富國強兵孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服，獲楚魏之師，舉地千里，至今治強。

――《史記·李斯列傳》第24頁，課件共41頁，創作于2023年2月商鞅變法的重大作用和深遠影響1、經濟：廢除舊的生產關系，確立土地私有制，激發勞動者積極性，促進封建經濟發展，增強了國力。2、軍事：提高了秦國軍隊的戰斗力，為秦統一中國奠定了基礎。

富國強兵

奠定統一中國基礎開始了中央集權制度的建設3、政治：打擊了血緣宗法制度，健全了封建國家機器，開始中央集權制度的建設。第25頁，課件共41頁，創作于2023年2月小組討論：

商鞅變法成功的原因有哪些？從中你得到哪些啟示？成功原因：客觀上：

主觀上：

（1）順應歷史潮流，符合新興地主階級要求。（2）秦孝公重用并大力支持。（1）確立了正確的變法指導思想；（2）商鞅有杰出才能，能取信于民，態度堅決，敢于同舊勢力作斗爭。

第26頁，課件共41頁，創作于2023年2月小組討論：

商鞅變法成功的原因有哪些？從中你得到哪些啟示？

啟示：（1）要抓住機遇，與時俱進；（2）要取信于民，有社會基礎；（3）應具有創新精神；（4）應具有斗爭精神。第27頁，課件共41頁，創作于2023年2月課堂練習：閱讀下列材料：

材料一商鞅以三晉地狹（少）人貧（窮），秦地廣人寡，故草（荒野）不盡墾，地利（物產）不盡出。于是誘（誘導）三晉之人，利（利益）其田宅……（使其）務(專心從事）本于內，而使秦人應敵于外。故廢井田，制（裁制）阡陌，任其所耕，不限多少。數年之間，國富兵強，天下無敵?！锻ǖ洹な池洝?/p>

回答：（1）據材料及所學知識，分析商鞅為什么要“誘”三晉之人，三晉之人為什么會受商鞅之“誘”，結果如何？

“誘”因：要發展生產，增強經濟實力?！笆苷T”因：“利其田宅”，廢井田，開阡陌，獎勵耕織，免除徭役。結果：經過幾年努力，秦國達到了國富兵強的目的。

第28頁，課件共41頁，創作于2023年2月課堂練習：閱讀下列材料：材料二

齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之銳士。——《荀子·議兵》

回答：（2）據材料一及所學知識，分析材料二所說歷史現象的原因。

原因：①使三晉之人為秦所用，而秦得以專心應敵于外。②這是商鞅變法實行二十等爵制、廢除世卿世祿制等獎勵軍功措施的結果。第29頁，課件共41頁，創作于2023年2月三、商鞅之死1、原因：①貴族保守勢力對新法的抵制、破壞與反撲②秦孝公的去世（后盾失）2、變法結局：“商鞅雖死，而秦卒行其法”“商君雖死，秦法未敗”第30頁，課件共41頁，創作于2023年2月思考：1、判斷變法成敗的依據是什么？2、商鞅變法取得成功的原因有哪些？②秦孝公的堅定支持；③改革反映地主階級的愿望，符合秦國國情，順應了時代發展的潮流；①變法已經深入民心；變法非常徹底總之：秦國社會已經沿著變法的軌道向前發展而無法逆轉。

根本原因第31頁，課件共41頁，創作于2023年2月四、變法的歷史局限1、輕視教化，輕罪重罰。如：刑法嚴酷2、加重剝削壓迫如：連坐法3、改革不完全徹底如：按爵位等級占有田宅和奴隸、公開承認占有奴隸的合法性；

4、文化高壓壓制了思想，摧殘了文化，開文化專制之先河，導致民族創新意識窒息。第32頁，課件共41頁，創作于2023年2月多元探究1、我們應怎樣評價商鞅變法？第33頁，課件共41頁，創作于2023年2月商鞅變法的總體評價1、是一場較為徹底的、全面的、成功地主階級改革運動；（性質）5、變法也帶有不可避免的局限性。2、除舊布新，推動了社會進步；3、促進了經濟繁榮，壯大了國力，為秦國富國強兵和統一全國奠定了基礎；4、對秦國乃至中國歷史發展都起了重要作用；一分為二、總體肯定第34頁，課件共41頁，創作于2023年2月多元探究1、我們應怎樣評價商鞅變法？2、通過本課學習，你收獲了哪些啟示？第35頁，課件共41頁，創作于2023年2月啟示（參考）1、改革是曲折的；改革不僅是一種治國方略的重新選擇，而且是利益關系的重新調整，這也是改革受阻的真正原因。2、改革是國家富強、社會進步的重要途徑，只有順應時代潮流，進行改革，國家才有光明前程。3、改革者應有堅定的意志、務實的政策；改革措施應適合國情，順應民意。第36頁，課件共41頁，創作于2023年2月課堂鞏固1、商鞅變法的指導思想“治世不一道，便國不法古”屬于A、法家思想B、儒家思想C、墨家思想D、道家思想2、我國最早建立縣制是在A、西周B、春秋C、戰國D、秦朝

AC第37頁，課件共41頁，創作于2023年2月3、商鞅變法后，秦國“民勇于公戰，怯于