2023小學(xué)體育節(jié)方案

小學(xué)體育節(jié)方案1

為了豐富校園文化，進(jìn)一步落實(shí)《陽光體育》活動的規(guī)劃，全面提升學(xué)生身體素養(yǎng)，提高學(xué)校體育競技水平，掀起群體熬煉的熱潮，我校打算于四月中旬舉辦體育節(jié)，現(xiàn)將詳細(xì)方案及方法下發(fā)各班，希各班積極備戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。

一、營造氣氛，宣傳發(fā)動

1、周一升旗儀式，校長作發(fā)動報告。

2、學(xué)校《新芽播送》節(jié)目時間，播報有關(guān)體育學(xué)問。

3、各班出一期有關(guān)體育內(nèi)容的黑板報（評比）。

二、開展競賽，提高水平

（一）田徑運(yùn)動會時間：四月中旬，地點(diǎn)新小田徑場。

競賽方法：以班為單位組隊按年級進(jìn)展競賽，比團(tuán)體總分，取前二名獲獎（同一年級只有2班的，取一名）

（二）單項競賽競賽日期：第八周開頭

各年級競賽工程：

1、一年級：跳繩（1分鐘）

2、二年級：排球墊球（2分鐘）

3、三年級：滾翻（技評）

4、四年級：呼啦圈

5、五年級：籃球運(yùn)球接力

6、六年級：抖空竹

詳細(xì)規(guī)程見附件。

三、總結(jié)評比，表彰先進(jìn)

1、校長作總結(jié)報告

2、表彰先進(jìn)班級及個人

3、發(fā)獎

附件：單項競賽詳細(xì)方法

1、一年級跳繩

（1）參賽人數(shù)：各班選派30人參賽，男女不限

（2）競賽時間：1分鐘

（3）競賽方法：各班分六組，每組5人，按序競賽。

（4）競賽名次：視各班累計總個數(shù)計入體育節(jié)班級總分。

2、二年級雙手連續(xù)空中墊球

（1）參賽人數(shù)：各班選派40人參賽

（2）競賽時間：1分鐘

（3）競賽方法：以1米為直徑畫圈，參賽隊員每人站一圈中，連續(xù)向空中墊球2分鐘。競賽時人與球不能出圈，如出圈，則視為失敗。每次墊球高度必需超出頭頂，為勝利。

（4）競賽勝敗：視個人勝利個數(shù)，累計全班成績。記入體育節(jié)班級總分。

3、三年級前滾翻

（1）參賽人數(shù)：各班選派40人參賽，男女不限。

（2）競賽方法：每班參賽隊員分兩組編隊，（每組20人），每次2人參賽，競賽時，每個隊員需連續(xù)完成二個前滾翻。

（3）競賽成績：視完成動作質(zhì)量好壞技評出三個等次（優(yōu)秀、良好、一般）。累計各班優(yōu)秀與良好等次的總?cè)藬?shù)計分。打算班名次。

（4）評比標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：能較好地完成動作，動作正確伸展，姿勢美麗，滾動連貫，方向無偏差，團(tuán)身好。完成滾動后能快起成蹲立。

良好：能完成動作，但滾動稍慢，滾動方向略有偏差，團(tuán)身不緊，完成動作后未能成蹲立。（坐在墊上）

一般：根本能完成動作。但團(tuán)身松散，滾動不順暢，滾動較慢，且滾動方向偏差較大，完成滾動后躺在墊上。

差：不能完成動作。

4、四年級呼啦圈

（1）參賽人數(shù)：各班選派40人參賽，男女不限

（2）競賽時間：3分鐘

（3）競賽方法：分四輪次進(jìn)展競賽，每輪各班有10人參賽。如規(guī)定時間內(nèi)失敗即被視為淘汰，應(yīng)退出競賽。

（4）競賽成績：視規(guī)定時間內(nèi)賽場所剩隊員多少打算勝敗，多者名次列前。

5、五年級籃球運(yùn)球接力

（1）參賽人數(shù)：男、女各20人。

（2）競賽方法：分男女組在籃球場底線一端站成一路縱隊，籃球場內(nèi)設(shè)8個標(biāo)志桿，從底線一端起運(yùn)球逐個繞過標(biāo)志桿，至另一端底線。然后直線運(yùn)球返回交下一位隊員。視全隊運(yùn)球時間打算勝敗。

（3）競賽勝敗：視班級參賽人數(shù)累計勝利次數(shù)，次數(shù)多則名次列前。

6、六年級抖空竹

（1）參賽人數(shù)：各班選派30名隊員參賽，男女不限

（2）競賽時間：一分半鐘

（3）競賽方法：競賽分5個輪次進(jìn)展，每輪各班選派6名隊員參賽。采納現(xiàn)場淘汰制。即規(guī)定競賽時間內(nèi)，空竹掉落于地，為失敗，應(yīng)主動退出賽場。

（4）競賽勝敗：視競賽時間內(nèi)，賽場內(nèi)所剩隊員的多少打算勝敗。累計五輪次人數(shù)多者名次列前。

小學(xué)體育節(jié)方案2

一、指導(dǎo)思想：

本課選擇人教版小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)水平二（四年級）投擲教學(xué)內(nèi)容，努力貫穿身體安康、心理安康、運(yùn)動技能和社會適應(yīng)的根本理念，積極為學(xué)生創(chuàng)立一個寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生們學(xué)會自我熬煉的良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，喜愛生活、喜愛自然、陶冶情操。通過本課的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生自主學(xué)練，自主探究，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的品質(zhì)；讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在各種練習(xí)中，教師適當(dāng)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去查找、去體會、去享受歡樂。從而促進(jìn)學(xué)生身心安康地進(jìn)展。利用已有的器材自創(chuàng)熬煉方法，為終生熬煉打下堅實(shí)的根底，通過嬉戲活動培育學(xué)生動手動腦的習(xí)慣，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神以及團(tuán)隊精神。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、持輕物（飛機(jī)）擲遠(yuǎn)

2、接力跑

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、嘗試進(jìn)展報紙的玩法，并能學(xué)會肩上投擲的方法；

2、利用報紙的練習(xí)，培育學(xué)生的思維力量，激發(fā)學(xué)生對體育課的興趣，進(jìn)展學(xué)生的跑，投等力量，提高學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素養(yǎng)；

3、通過嬉戲活動培育學(xué)生動手動腦的習(xí)慣，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神以及團(tuán)隊精神。

四、教學(xué)重點(diǎn)：

全身協(xié)調(diào)用力的感覺

教學(xué)難點(diǎn)：

動作自然、快速、連貫、協(xié)調(diào)。

五、教學(xué)設(shè)計與構(gòu)思：

用日常生活中最常用的報紙來進(jìn)展活動，不拘泥于形式和隊形。為了讓學(xué)生把握好這一學(xué)習(xí)內(nèi)容，解決本課的重難點(diǎn)，我將在教學(xué)中采納由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，課的開頭，教師采納提問引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生自制“紙飛機(jī)”，玩“紙飛機(jī)”，和比試“紙飛機(jī)”，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培育學(xué)生的動手力量；然后把報紙卷成“接力棒”，集體用“接力棒”擺成跑道布置嬉戲場地，語言導(dǎo)入情景來完成接力跑，學(xué)生個個動手，人人參加，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，在求知的過程中加強(qiáng)了力量的訓(xùn)練；在課的完畢局部采納集體搭乘“飛機(jī)”嬉戲，讓學(xué)生體驗(yàn)個人活動與集體活動的區(qū)分，享受體育學(xué)習(xí)的樂趣。本課通過多種練習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)投擲技術(shù)，使學(xué)生自主、能動地學(xué)習(xí)，較好地把握好原地投擲壘球的技術(shù)要領(lǐng)，在練習(xí)活動中還引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自評、互評，教師參加其中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺問題，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，學(xué)會在學(xué)習(xí)過程中查找答案，實(shí)現(xiàn)從學(xué)會到會學(xué)的`轉(zhuǎn)變。這樣使學(xué)生在改良動作的同時，思維拓展力量、訂正錯誤力量也得到了相應(yīng)的提高。

六、場地器材：

1、平地一塊；

2、報紙若干，錄音機(jī)一臺。

七、教學(xué)設(shè)計：

體育優(yōu)質(zhì)課簡案

八、運(yùn)動負(fù)荷：

1、估計平均心率110----130次/分2、估計平均密度25%---35%

九、課后小結(jié)：

小學(xué)體育節(jié)方案3

為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，活潑校園生活，增加學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，學(xué)校將于3月份舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，詳細(xì)方案安排如下：

一、指導(dǎo)思想

通過體育節(jié)活動推動學(xué)校體育工作的進(jìn)展，樹立“安康第一”的思想以及終生體育熬煉的意識，豐富體育文化內(nèi)涵，培育學(xué)生合作、自信、英勇、公正競爭及團(tuán)隊精神等良好品質(zhì)，進(jìn)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)力量等方面和諧的進(jìn)展，提高團(tuán)結(jié)合作，抵擋挫折的意識和力量。

二、活動主題及形式

本次體育節(jié)以“安康、文明、育人、向上”為主題，大力推廣實(shí)施“歡樂體育”、“大課間體育”等體育嬉戲活動，以班級為單位，鼓舞人人參加，增加學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充共享受運(yùn)動帶來的樂趣，增加教育的合力。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長:z

副組長:z

成員:全體行政和全體體育教師

四、裁判員:

局部體育教師教師和局部行政

五、詳細(xì)活動安排

(一)、體育文化建立（3月份）

1、3月份以“享受運(yùn)動、享受安康、享受歡樂”為主題出一期黑板報。

2、中高年段每班制作一期手抄報，班級選出1-2幅作品參與學(xué)校評比。

(二)、學(xué)生活動和競賽（3~4月份）

A、傳統(tǒng)工程：跳繩

1、跳短繩（低、中年級每班20人）

2、跳長繩（高年級每班20人）

B、特色工程

1、趣味競賽（低年級每班10人）

(1)、羊角球跳

2、趣味工程（中年級每班10人）

（1）、滾鐵環(huán)

3、集體工程（高年級每班30人,男女各半）

（1）、拔河

c、詩操表演(每個班必需全員參加)

D、城埤中心小學(xué)第十屆春季田徑運(yùn)動會

(三)、報名截止時間:3月23號上午11點(diǎn)之前

六、活動要求:

1.各班級依據(jù)學(xué)校“體育節(jié)”活動規(guī)劃，明確活動內(nèi)容、詳細(xì)目標(biāo)，細(xì)心組織，抓好訓(xùn)練，保證人人參加，促進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)工作開展，推動素養(yǎng)教育的實(shí)施。

2.大力宣傳營造“體育節(jié)”氣氛，通過國旗下講話、黑板報、小報、攝影等形式呈現(xiàn)各班特色。

3.活動中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識，預(yù)防事故發(fā)生。

4.通過“體育節(jié)”讓學(xué)生充分感受到陽光體育運(yùn)動帶來的歡樂。

5.各班仔細(xì)組織學(xué)生積極參賽，做好運(yùn)發(fā)動的效勞工作。

小學(xué)體育節(jié)方案4

一、指導(dǎo)思想

為了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中心國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育熬煉，增加青少年體質(zhì)的意見，堅持“學(xué)生為本，安康第一”的指導(dǎo)思想，培育學(xué)生參加體育活動的興趣和愛好，形成堅持熬煉的習(xí)慣和終身體育意識，我校開展第五屆體育節(jié)活動。

二、活動主題

運(yùn)動、歡樂、團(tuán)結(jié)、成長

三、活動時間

初定20xx年11月19日、20日，詳細(xì)時間待定。

四、參賽人員

全校1至6年級學(xué)生和教師

五、活動要求

1、熟悉開展本次活動的意義，堅持人人參加，普及與提高相結(jié)合，體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素養(yǎng)的根底上，促進(jìn)學(xué)生共性進(jìn)展。

2、切實(shí)加強(qiáng)安全教育，明確責(zé)任，實(shí)行各種防范措施，確保本次活動安全有序地進(jìn)展。

3、各班做好運(yùn)動會賽前報名、訓(xùn)練、競賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和競賽文明雙豐收。

4、裁判員準(zhǔn)時到崗到位，嚴(yán)厲仔細(xì)，確保活動順當(dāng)進(jìn)展。參賽隊員文明競賽，遵守規(guī)章，敬重對手，聽從裁判。

5、原則上要求參加活動時服裝統(tǒng)一。

六、活動組織

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立體育節(jié)工作小組，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。

總指揮：徐

副總指揮：蔡白張

宣傳組：

負(fù)責(zé)人：林

教育處、政教處、大隊部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項工作，以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

播送：阮及小主持人

宣傳：各班班主任

攝影：施及校攝影班成員（將本班的精彩時刻記錄下來，通過播送或校園網(wǎng)進(jìn)展宣傳。）

競賽組：

負(fù)責(zé)人：余

成員：體育組教師及各位裁判

體育組：負(fù)責(zé)時間確實(shí)定，競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、競賽場地的整理等。

后勤組：

負(fù)責(zé)人：張，負(fù)責(zé)制作橫幅及預(yù)備競賽物品和衛(wèi)生搶救物品

安保負(fù)責(zé)人：金、保安四人。

醫(yī)務(wù)室：金張黃

七、活動時間安排

1.第七周至第八周

各班參賽選手報名，報名截止時間第八周星期五（10月23日）

請將各工程的報名電子稿（統(tǒng)一發(fā)到大隊部郵箱[emailprotected]）

負(fù)責(zé)整理：一年級：朱教師二年級：陳教師

三年級：余教師四年級：李教師

五年級：葉教師六年級：張教師

2.第八周星期五（10月23日）前各班上交一份班級簡介，突出特色，字?jǐn)?shù)在100字左右，供開幕式各班方陣進(jìn)場使用。請將電子稿發(fā)到大隊部郵箱（[emailprotected]）。

3.第十周星期五（11月6日）前體育組確定參賽選手名單，制作活動秩序冊體育組教師對學(xué)校國旗隊和儀仗隊學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練。第八、九周由音樂組教師選擇四位主持人并負(fù)責(zé)對主持人進(jìn)展培訓(xùn)。

4.第十一周周五（11月13日）之前請體育組教師整理好場地

5.第十二周周一（11月16日）全教會后在階梯教室召開裁判會議由余教師安排裁判的詳細(xì)工作，并對留意事項進(jìn)展說明

6.第十二周周四（11月19日）上午開幕式

7.第十二周周二（11月17日）上午（暫定）各班級播送體操競賽

8.第十二周周四（11月19日）上午至周五開展學(xué)生各項競賽

9.第十二周周五（11月20日）下午3點(diǎn)運(yùn)動會閉幕式，頒發(fā)各年級段團(tuán)體一、二、三等獎。

10.第十二周周五（11月20日）下午（閉幕式后）教師趣味運(yùn)動會開頭

八、詳細(xì)事項說明

1、各班將本班學(xué)生在競賽中的精彩瞬間用文字或照片記錄下來，做成播送稿或通訊稿，通過播送室和校園網(wǎng)站進(jìn)展宣傳。

2、開幕式（11月19日上午8點(diǎn)開頭）

A．儀仗隊入場：

國旗方隊：李教師負(fù)責(zé)

校牌方隊：張教師負(fù)責(zé)

彩旗方隊：葉教師負(fù)責(zé)

鼓樂方隊：阮、夏教師負(fù)責(zé)

氣球方隊：朱教師負(fù)責(zé)

小記者方隊：王、宋教師負(fù)責(zé)

花環(huán)方隊：陳教師負(fù)責(zé)

B．方陣展現(xiàn)：班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，共性化展現(xiàn)，統(tǒng)一穿校服）按1年級至6年級依次進(jìn)入操場

C．升國旗

D．校長致開幕詞

E．運(yùn)發(fā)動代表發(fā)言

F．裁判員代表發(fā)言并宣誓

G．宣布運(yùn)動會開幕

H.儀仗隊退場

H．按6年級至1年級依次退場，回到指定教室內(nèi)休息

3、播送體操競賽（11月19日上午9點(diǎn)半開頭）

A、開幕式完畢后，進(jìn)行學(xué)生播送體操競賽，分年級段進(jìn)展競賽，如二年級八個班同時進(jìn)展（一年級不參加播送操競賽）。

B、2年級至6年級依次進(jìn)展。

C、評委教師為：體育組六位教師及、王、夏偉等八位教師。

4、閉幕式（11月20日下午，估計3點(diǎn)左右，詳細(xì)為學(xué)生競賽工程全部完畢之后）。

A、各班依次進(jìn)場

B、依次頒發(fā)各年級段團(tuán)體一、二、三等獎獎狀。

C、校長致閉幕詞并宣布運(yùn)動會閉幕

D、學(xué)生按秩序退場

九、獎項設(shè)置

（一）田徑及播送體操名次及記分方法：

1、一到五年級取團(tuán)體前六，六年級取團(tuán)體前三，單項取前六。

2、計分：前六名分別計7、5、4、3、2、1分，集體工程加倍計分。

3、播送操競賽：一到五年段按總分依次取前6名，按1：2：3比例評為一、二、三等獎；六年級按總分取前25%、25%、25%評為一、二、三等獎。

（二）跳繩競賽名次及記分方法：

1、一到五年級取團(tuán)體前六，分別計18、14、12、10、8、6分。六年級取團(tuán)體前三，分別計18、14、12分。

2、單項取前八名分別計9、7、6、5、4、3、2、1分。

注：一、二年級設(shè)置體育競賽團(tuán)體和播送體操團(tuán)體兩個獎項；三至六年級設(shè)置田徑團(tuán)體、跳繩團(tuán)體和播送體操團(tuán)體三個獎項。

十、各競賽工程競賽規(guī)章

（一）播送體操：

1.人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參與競賽，不扣分。病、事假需在競賽前向教務(wù)處提交家長請假單）；無故不參與者，每少1人，從班級總分中扣2分。

2.競賽要求：A、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場和領(lǐng)操，要求聲音洪亮，動作標(biāo)準(zhǔn)。B、各班級進(jìn)退場動作快速、寧靜、整齊。C、出入場隊形以安排二路縱隊，從低至高排列。D、播送操動作精確、整齊有力。

3.詳細(xì)要求：A、競賽采納一次性決賽的方法，當(dāng)場公布競賽結(jié)果。B、每個參賽隊必需提前到達(dá)操場整理隊形。C、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮。4.評分標(biāo)準(zhǔn)：競賽采納百分制標(biāo)準(zhǔn)評分①精神面貌精神飽滿，表達(dá)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）②服裝干凈（5分）③隊列整齊（15分）④領(lǐng)操員站位得當(dāng)，調(diào)動隊伍合理，動作正確、標(biāo)準(zhǔn)。（10分）⑤進(jìn)退場做到動作快速，寧靜，整齊。（20分）⑥播送操動作精確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）

（二）迎面接力

競賽規(guī)章：每班選20人參與(男女各10人)，兩地相距30和50米

持接力棒跑，第1人手持接力棒到對方接物區(qū)，把接力棒給對面第一個人，對面的第一個人再把接力棒給第2個人，依次進(jìn)展。時間最少的隊獲勝。

（三）二人三足接力

規(guī)章：參與者找好伙伴2人為一組，2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。競賽過程中綁腿帶松脫，必需在原地綁好再連續(xù)競賽。否則在最終成績上加10秒。每班選10男10女共20人(10組)組隊參與，兩地相距30米。用時最少的組獲勝。

（四）舀水接力

規(guī)章：跑道前方（15米）設(shè)置一個水桶，起點(diǎn)外設(shè)置一個大塑水桶，競賽開頭時，參賽選手持盛水工具到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑水桶內(nèi)，依次進(jìn)展盛水接力，計時5分鐘，桶內(nèi)水多為勝

（五）跳高：

規(guī)章：跳高要求運(yùn)發(fā)動單足起跳，要跳過橫桿且不能