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文檔簡介
2021年河北省邢臺市考研專業綜合測試卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.贊科夫認為,有的學生“按學習成績來說是屬于優等生,但是在發展方面卻處于中等甚至更低的水平”,因此,教師要遵循
A.使學生理解學習過程的原則B.所有學生都得到一般發展的原則C.高難度進行教學原則D.高速度前進的原則
2.以下闡述符合凱恩斯貨幣理論的政策含義的是()。
A.只有貨幣政策才能促進充分就業,國家應對宏觀經濟進行直接的調節和干預
B.只有財政政策才能促進充分就業,國家應對宏觀經濟進行直接的調節和干預
C.只有貨幣政策才能促進充分就業,國家應盡量避免對宏觀經濟進行直接的調節和干預
D.只有財政政策才能促進充分就業,國家應盡量避免對宏觀經濟進行直接的調節和干預
3.設x2+ax+b是xn-x3+5x2+x+1與3xn-3x3+14x2+13x+2的公因式,則1+a+b=()。
A.-17B.-18C.-19D.18E.17
4.()第一次從國家的角度闡明了中等教育應該面向所有兒童的設想,明確提出了初等教育后分流的主張。
A.哈多報告B.福斯特法案C.斯賓斯報告D.富爾法案
5.現有一列數據:3、3、5、3、5、5。這列數據的平均數是A.1B.3C.4D.5
6.研究者在某小學進行閱讀教學方法改革實驗,經測驗得到:三年(一)班(25人)的平均分是85分,三年(二)班(29人)的平均分是87分。問三年級的平均分是A.85分B.87分C.86分D.86.1分
7.孔子提出的“力行而近乎仁”這一觀點,反映的德育原則是()。
A.導向性原則B.疏導性原則C.知行統一原則D.因材施教的原則
8.公民甲戶籍地為湖北,去深圳親戚家住了1個月,后來在北京做臨時工達2年,根據民法通則的規定應以()為其住所。
A.湖北B.北京C.深圳D.湖北、北京、深圳
9.在完全競爭市場上,廠商得到的價格若低于以下哪種成本就停止營業?()
A.平均成本B.平均可變成本C.邊際成本D.平均固定成本
10.法律關系參加者以自己的行為享有權利承擔義務的資格在法學上稱為()。
A.權利能力B.行為能力C.法律事實D.法律關系內容
11.1949年《中國人民政治協商會議共同綱領》中使用的概念是()。
A.人民B.國民C.公民D.各族人民
12.消費者的預算線反映了()
A.消費者的收入約束B.消費者的偏好C.消費者的需求D.消費者效用最大化狀態
13.我國物權的設立采()。
A.登記主義B.公示主義C.法定主義D.任意主義
14.“八議”中有“議賓”一項,“賓”指()。
A.皇帝的親戚B.皇帝的故舊C.外邦的客人D.前朝君主的后代
15.防衛過當是指防衛行為()。
A.超過必要限度造成不應有的損害的
B.明顯超過必要限度造成一般損害的
C.明顯超過必要限度造成重大損害的
D.超過必要限度造成一般損害的
16.“活教育”的課程打破慣常按學科組織的體系,采取活動中心和活動單元的形式,即能體現兒童生活整體性和聯貫性的“五指活動”(“五組活動”)形式。下列選項中不屬于五指活動的是
A.兒童健康活動B.兒童社會活動C.兒童文學活動D.兒童音樂活動
17.在資源既定的情況下,隨著技術水平的提高,一國的生產可能性邊界相應的變化為()。
A.不發生任何變化B.整體向左移動C.整體向右移動D.形狀發生改變
18.期貨價格收斂于標的資產的現貨價格的實現機制是()。
A.商品套購行為B.套匯行為C.套利行為D.政府干預
19.法律關系的內容是法律關系主體之間的法律權利和法律義務,二者之間具有緊密的聯系。下列有關法律權利和法律義務相互關系的表達中,哪種說法沒有正確揭示這—關系?()
A.權利和義務在法律關系中的地位有主次之分
B.享有權利是為了更好地履行義務
C.權利和義務中一方的存在、發展都必須以另一方的存在和發展為條件
D.義務的設定目的是為了保障權利的實現
20.法治是相對于()而言的。
A.德治B.人治C.法制D.專制
二、多選題(10題)21.下列選項中可以作為民事主體的有()。
A.個人合伙B.家庭C.國家D.政府機關
22.下列選項中,實行集體負責制的中央國家機關有()。
A.全國人民代表大會B.全國人民代表大會常務委員會C.最高人民法院D.最高人民檢察院
23.關于《大中刑律統類》的說法正確的有()。
A.《大中刑律統類》制定于唐代末年大中年間
B.《大中刑律統類》將刑律各篇分為若干“門”,每門下又分別輔之以相關內容的敕、令、格、式
C.《大中刑律統類》對于明朝的立法產生重大影響
D.《宋刑統》的編纂體例淵源于《大中刑律統類》
24.刑法所稱國家工作人員包括()。
A.國家機關中從事公務的人員
B.國有企事業單位中從事公務的人員
C.人民團體中從事公務的人員
D.其他依法從事公務的人員?
25.授予專利權的發明必須具備以下條件()。
A.新穎性B.先進性C.創造性D.實用性
26.馬斯洛的需要層次包括()。
A.生理需要、安全需要
B.社會需要、尊重需要
C.求知需要、審美需要
D.自我實現需要E.自我滿足需要
27.唐朝的官吏管理制度包括()。
A.科舉制度B.考課制度C.致仕制度D.輪換制度
28.下列民事法律行為中,屬于實踐性民事法律行為的是()。
A.租賃B.加工承攬C.定金D.借貸
29.世界各國的違憲審查制度主要有()。
A.由普通法院負責違憲審查B.由專門機關負責違憲審查C.由行政機關負責違憲審查D.由立法機關負責違憲審查
30.我國公民對國家管理活動享有的訴愿權有()。
A.集會游行示威權B.批評、建議權C.申訴、控告權D.檢舉及取得賠償權
三、判斷題(5題)31.
A.是B.否
32.安全收益即是安全產出。
A.是B.否
33.貨幣交易需求反映了貨幣的交換媒介職能。
A.是B.否
34.3E原則即工程技術對策、教育對策和法制對策。
A.是B.否
35.“三不放過”是指原因分析不清,不放過;責任者和職工沒有受到教育,不放過;責任者沒有受到處理,不放過。
A.是B.否
四、簡答題(5題)36.試述肺性腦病的概念及發生機制。
37.簡述宋代學者胡瑗的“蘇胡教學法”。
38.《西廂記》中鶯鶯與紅娘矛盾沖突的意義何在?(江西師范大學2005年)
39.簡述波斯納關于概念轉變條件的論述及其教育意義。
40.簡述集體教育模式的主要觀點。
五、1.B1型題(5題)41.穿棉衣御寒主要是降低()。
A.輻射散熱B.傳導散熱C.對流散熱D.蒸發散熱
42.心交感神經末梢釋放的遞質是
A.去甲腎上腺素B.乙酰膽堿C.腎上腺素D.多巴胺
43.激活糜蛋白酶原的是
A.胰蛋白酶B.糜蛋白酶C.胰淀粉酶D.羧基肽酶
44.微循環中與體溫調節有關的關鍵組成部分是
A.后微動脈B.通血毛細血管C.動-靜脈吻合支D.真毛細血管
45.與基礎代謝率幾乎呈反比的是
A.身高B.體重C.體表面積D.年齡
六、3.簡述題(5題)46.美國聯邦儲備委員會最近宣布降低利息率,這會對美元匯率產生什么影響?
47.解釋說明:為什么廠商利潤極大化的條件MC=MR可以重新表達為MFC=MRP?假如產品市場是完全競爭的,那么,利潤極大化的條件MC=MR=P就可以表達為MFC=VMP,為什么?
48.舉例說明不對稱會導致市場失靈。
49.在生產的三個階段中,問:
(1)為什么廠商的理性決策應在第Ⅱ階段?
(2)廠商將使用什么樣的要素組合?
(3)如果PL=0,或PK=0,或PL=PK,廠商應在何處經營?
50.什么是票據貼現?如何計算貼現額?
參考答案
1.B本題考查的是贊科夫的教學理論。贊科夫的“發展教學論”包括教學原則、教學大綱、教學法等各方面的觀點,其中以教學原則最為重要。這些原則有:(1)高難度進行教學原則;(2)在學習時高速度前進的原則;(3)理論知識起主導作用的原則;(4)使學生理解學習過程的原則;(5)使班上所有的學生(包括最差學生)都得到一般發展的原則。贊科夫指出,所有學生一般發展原則之所以必要,是因為人們往往把補課和布置大量的作業當做克服學習落后狀況的必要手段,沒有在他們的發展上下工夫,結果更增加了他們的學習負擔,擴大了他們的落后狀況。因此,要解決學習差的問題,首先必須設法增強他們的學習信心,增強他們的求知欲,發展他們所缺乏的心理品質。只有通過這些工作,使差生在發展上取得較大的進步,才能使他們掌握知識和獲得技巧方法以取得更好的成績。同時,這一原則也是針對傳統的教學將知識與獲得發展混同起來的錯誤而言的。同樣,即使是學習成績優異的學生,也要在發展上下工夫。贊科夫指出,學生的一般發展原則使前述四條原則的作用范圍更加明確了。因此,答案為B。
2.B[分析]
凱恩斯認為,“流動性陷阱”的存在會導致貨幣政策失效,從而使貨幣政策不能成為實現充分就業的有效途徑。因此,解決的辦法就是采取積極的財政政策,即由政府擴大財政支出,直接進行投資,以拉動需求,從而使就業和國民收入增加,換言之,只有財政政策才能促進充分就業。基于以上分析,凱恩斯主張,為了醫治失業和經濟危機,國家必須對經濟進行直接的調節和干預,這就是凱恩斯整個經濟理論的基本論點。因此,本題的正確選項為B。
3.B解析:x2+ax+b應是
3xn-3x3+14x2+13x+12-3(xn-x3-5x2+x+1)=-x2+10x+9的因式,所以-x2+10x+9=(x2+ax+b).(-1)
即a=-10,b=-9,1+a+b=-18。
4.A《哈多報告》第一次從國家角度闡明了使中等教育成為面向全體兒童的教育的思想,并從兒童心理發展特點的角度。明確提出了初等教育的終點和初等教育后的教育分流的主張,以滿足不同階層人們的需要,故本題的正確答案是A。
5.C本題考查的是平均數的計算方法。根據平均數的公式,可以計算出平均數為4。因此,本題的答案為C。
6.D本題考查的是加權平均數的計算方法。在已知各組平均數和各組頻數的基礎上,求得的總的平均數就是加權平均數。總的平均數=(85×25+87×29)/(25+29)≈86.1。因此,本題的答案為D。
7.C“力行而近乎仁”,對此有兩種解釋:一是身體力行就是有仁愛了;一是能努力行善就接近仁了。就是說仁者愛人不能只是掛在嘴上的理論,它需要我們在日常社會生活的點點滴滴小事中.按照“仁愛”的道德標準約束自己、要求自己。只要努力踐行了,就可以越來越稱得上是一個真正的“仁者”了。強調的是知行統一的重要性。A項導向性原則、B項疏導性原則及D項因材施教的原則均不符合題意,只有C項知行統一原則符合題意,故本題的正確答案是C。
8.B解析:根據民法通則的規定,公民的住所為其戶籍所在地,經常居住地(即公民離開其住所連續居住1年以上的地方)與戶籍所在地不一致的,以經常居住地為其住所。本題中甲離開其戶籍地湖北,在北京做臨時工達2年,北京為其經常居住地,故應認定為其住所。
9.B[參考答案]B
[分析]
如圖7-1所示,當廠商面對的需求曲線低于平均成本曲線的最低點時,相對于任何產量水平的短期平均成本都高于價格即平均收益,這意味著廠商在選擇任何產量水平時都會蒙受損失。在這種情況下,廠商究竟是虧損經營,還是停止營業,這要取決于產品價格能否抵償其平均可變成本。如果需求水平高于AVC曲線的最低點,廠商應繼續營業;如果需求水平低于AVC曲線的最低點,廠商應停止營業。這是因為廠商在短期內無論是否生產,都必須為固定投入支付固定成本,如果它停止營業,則它要損失全部固定成本。所以,只要存在著使P>AVC的產量,廠商就應該繼續生產,并根據MC=MR的原則確定產量(Q0),這樣其平均收益就不僅能補償平均可變成本,而且還能補償部分平均固定成本,從而使虧損減少到最低限度。如果不存在使P>AVC的產量,則意味著廠商在任何產量水平上的平均收益都不僅不能補償任何數量的平均固定成本,而且不足以補償平均可變成本。在這種情況下,廠商應停止營業以使虧損減少到最低限度,因為這樣至少可以避免可變成本的部分損失。因此,本題應選擇B項。
10.B解析:行為能力是指權利主體能夠通過自己的行為享有權利和承擔義務的能力。
11.B解析:我國1949年《中國人民政治協商會議共同綱領》中使用的是“國民”,直到1953年以后才使用“公民”的稱謂。
12.A
13.C解析:物權的一個基本原則就是物權法定主義,包括物權的設立法定和物權的內容法定。A項登記主義是我國不動產物權的公示方式。B項公示主義是物權變動的原則。D項任意主義是合同訂立的基本原則,也是合同與物權的主要區別所在。
14.D解析:八議是指封建貴族官僚中的八種人犯罪后,須“議其所犯”,對他們所犯罪行實行減免刑罰的制度,表現出封建法律特權思想的鮮明特征。“八議”制度源于西周的“八辟之議”主張,曹魏時期“八議”正式入律,形成“八議之制”。根據《唐律疏議.名例》中“八議”條的注疏,享有這一特權的人包括:(1)議親,即皇親國戚,包括皇帝袒免以上親,太皇太后、皇太后緦麻以上親,皇后小功以上親。(2)議故,即皇帝的親密故舊。(3)議賢,即“德行”可供人效法的賢人君子;(4)議能,即具有杰出軍事、政治才能的人。(5)議功,即對國家有卓越功勛的人。(6)議貴,即職事官三品以上,散官二品以上以及有一品爵位的人。(7)議勤,即為國家服務極其勤勞的人。(8)議賓,即承先代之后為國賓者。凡屬以上這八種人,犯死罪時一般司法機關無權審理,必須將其犯罪事實及應享受特權的理由上報皇帝,由皇帝交朝臣“集議”后,最后由皇帝作出裁決,一般均可免除死罪;若犯流以下的罪,則可直接減一等處罰。但是犯“十惡”者不得適用八議的規定。所以其中“議賓”中的“賓”指前朝皇室宗親。答案A不正確。“議親”中的“親”指皇親國戚。答案B不正確。“議故”中的“故”指皇帝故舊。答案C不正確。八議之中沒有外邦的客人。
15.C解析:正當防衛,是指為了國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害,采取的旨在制止不法侵害而對不法侵害者造成未明顯超過必要限度的損害的行為。成立正當防衛,必須具備以下幾個要件:其一,起因條件,即存在著具有社會危害性和侵害緊迫性的不法侵害行為;其二,時間條件,即正當防衛只能在不法侵害正在進行之時實行;其三,對象條件,即正當防衛只能針對不法侵害者本人實行;其四,主觀條件,即防衛人主觀上必須出于正當防衛的目的,是為了國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害;其五,限度條件,即正當防衛不能明顯超過必要限度而造成重大損害。防衛過當,是指防衛行為明顯超過必要限度,對不法侵害人造成重大損害的行為。
16.D“活教育”的課程內容來源于自然、社會和兒童的生活,其組織形式也必須符合兒童的活動和生活的方式,符合兒童與自然、社會環境的交往方式。陳鶴琴提出,兒童的生活是整個的,在學前和小學階段,他們還未形成學科概念,如按學科分類的形式組織課程,必將與兒童的生活和認識習慣相背離。因此,“活教育”的課程打破慣常按學科組織的體系,采取互動中心和活動單元的形式,即能體現兒童生活整體性和聯慣性的“五指活動”(“五組活動”)形式,即兒童健康活動(包括衛生、體育、營養等),兒童社會活動(包括史地、公民、時事等),兒童科學活動(包括生、數、理、化、地等),兒童藝術活動(包括音、美、工等),兒童文學活動(包括讀、寫、說、譯等)。按五指活動的設想,兒童活動代替課堂教學成為學校教育的基本形式,它追求的是完整的兒童生活。而以“五指”作比喻,是因為這五指活動猶如一只手的五根指頭,是相連的整體。因此,答案為D。
17.C[參考答案]C
[分析]
在資源既定的情況下,生產可能性邊界的位置取決于技術水平。技術泛指根據生產實踐經驗和自然科學原理而發展成的各種工藝、操作方法和技能。技術的重要性在于它對從既定資源中所能獲得的物品的數量和種類給予了一定的限制。在資源不變的情況下,如果原有的技術水平提高了,生產可能性邊界就會向右平移,這標志著人們需求的滿足程度提高了。因此,本題的正確選項為C。
18.C[分析]
期貨價格收斂于標的資產的現貨價格是由套利行為決定的。假定交割期間期貨價格高于標的資產的現貨價格,套利者就可以通過買入標的資產、賣出期貨合約并進行交割以獲利,從而促使現貨價格上升,期貨價格下跌。相反,如果交割期間現貨價格高于期貨價格,那么打算買入標的資產的投資者就會發現,買入期貨合約等待空頭交割比直接買入現貨更合算,從而促使期貨價格上升。因此,本題的正確選項為C。
19.B在等級特權社會中,法律以義務為本位;在現代社會中,法律更重視對個人權利的保護,權利是更重要的,是第一性的,義務是第二性的,義務的設定是為了保障權利的實現。所以選項A、D都是正確的。
從結構上看,權利和義務是不可分割的,沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。因此,權利和義務都不可能孤立地存在和發展。權利和義務的存在、發展都必須以另一方的存在和發展為條件。所以選項C表述正確。
選項B認為享有權利是為了更好地履行義務,這樣就把義務放到第一位,顛倒了權利和義務的關系,違反了現代法治精神,表述不正確。
20.B解析:作為一種治國方略,法治是與人治相對而言的。至于法治與德治,在中國古代,儒、法兩派曾就此進行過長期論戰。隨著“隆禮重法”、“德主刑輔”成為封建社會占支配地位的意識形態,爭論消滅。所以不選擇A。
21.ABCD解析:此題考查民事主體的類型。A項個人合伙,是由組成合伙的自然人作為民事主體,參加民事活動,承擔民事責任。B項家庭,依《民法通則》第29條規定,個體工商戶、農村承包經營戶的債務,個人經營的,以個人財產承擔;家庭經營的,以家庭財產承擔。可見,《民法通則》對家庭的民事主體地位也是承認的。C項國家不僅是公法的主體,也可作為私法的主體,如發行公債。D項政府機關也可作為民事主體,如在租賃房屋、購買辦公用品時,即是以民事主體的身份出現的。
22.ABCD考查要點是實行集體負責制的中央國家機關。按照國家機關的不同性質,中央國家機關實行的責任制分為集體負責制和個人負責制兩種,實行集體負責制的中央國家機關包括全國人大及其常委會、最高人民法院和最高人民檢察院,實行個人負責制的中央國家機關包括國務院和中央軍事委員會。可見,備選項應全選。
23.ABD解析:唐代末年,唐宣宗于大中年間命大臣將刑律各篇分為若干“門”,每門下又分別輔之以相關內容的敕、令、格、式,編制成了這部《大中刑律統類》。這種以律為主、分類編排的法典編纂形式對后來五代及宋朝的立法產生了重大影響,如《宋刑統》。明朝的《大明律》是按六部的體例編排的,不同于《大中刑律統類》。
24.ABCD《刑法》第93條規定:“本法所稱國家工作人員,是指國家機關中從事公務的人員,、國有公司、企業、事業單位、人民團體中從事公務的人員和國家機關、國有公司、企業、事業單位委派到非國有公司、企業、事業單位、社會團體從事公務的人員,以及其他依照法律從事公務的人員,以國家工作人員論。”根據這一規定,本題的正確答案是ABCD。
25.ACD解析:根據專利法的規定,授予專利權的發明必須具備新穎性、創造性和實用性。所謂新穎性是指在申請日以前沒有同樣的發明或實用新型在國內外出版物上公開發表過、在國內公開使用過或者以其他方式為公眾所知,也沒有同樣的發明或實用新型由其他人向國務院專利行政部門提出過申請并且記載在申請日以后公布的專利申請文件中。由此可見,發明創造是否具備新穎性,關鍵在于其是否已經被公開過從而成為現有技術,對此應注意:一是公開的時間標準以申請日為界,即凡是在申請日以前已經公開過的技術均不具有新穎性,申請日以后包括當天的公開則不影響其新穎性。二是公開的地域標準根據不同的公開方式決定。如果是出版物公開則采用世界性標準,即凡是在世界范圍內的出版物上以書面形式說明技術的內容并公開發表的,便不具備新穎性。如果是公開使用和其他方式的公開則采用國內標準,即在國內的公開使用或其他方式使公眾知悉該發明創造的內容,將不具備新穎性。三是不存在抵觸申請,即在申請日前沒有同樣的發明或實用新型被他人提出過申請并且記載在申請日后公布的專利申請文件中,否則該申請即沒有新穎性。根據《專利法》第24條的規定,申請專利的發明創造在申請日以前6個月內,有下列情形之一的,不喪失新穎性:(1)在中國政府主辦或者承認的國際展覽會上首次展出的;(2)在規定的學術會議或者技術會議上首次發表的;(3)他人未經申請人同意而泄露其內容的。創造性是指,同申請日以前已有的技術相比,該發明有突出的實質性特點和顯著的進步,該實用新型有實質性特點和進步。在理解創造性時,要注意把握下列三點:一是《專利法》對發明和實用新型的創造性要求是不同的,對發明創造性的要求高于對實用新型創造性的要求;二是創造性判斷的標準是現有技術即申請日以前已有的技術;三是創造性的實質就是發明創造的非顯而易見性,從而具有一定的創造難度。具體來說,就是與現有技術相比,在技術上有不同程度的本質性區別特征并且有所前進。實用性是指該發明或實用新型能夠制造或者使用,并且能夠產生積極效果。實用性要求該發明創造在工業上具有可重復性和批量生產的可能或者使用的可能,并且與現有技術相比能夠對經濟、技術或者社會的發展產生積極的效果。
26.ABCD美國心理學家馬斯洛將人的需要由低到高歸納為生理需要、安全需要、社會需要、尊重需要、求知需要、審美需要和自我實現需要七個層次。
27.ABC解析:唐朝的官吏管理制度包括科舉制度、考課制度、致仕制度。科舉制度是一種由朝廷開設科目,士人可以自由報考,主要以考試成績決定取舍的選拔官員的制度。科舉制度創始于隋,確立于唐,完備于宋。唐代職官政績的考課,統一由吏部考功司負責。時間分為歲課與定課。職官退休稱為“致仕”,唐朝規定致仕的年齡為七十歲。
28.CD解析:民事法律行為以是否交付實物為條件區分為諾成性民事法律行為和實踐性民事法律行為。實踐性民事法律行為即不僅要求雙方當事人意思表示一致,而且要交付實物才能成立的民事法律行為,又稱為要物民事法律行為。A項,租賃合同只要出租方與承租方意思表示一致即可成立,無需以租賃物的交付為要件,故不是實踐民事法律關系。B項,加工承攬合同只要承攬人與定作人意思表示一致即可成立,也無需以工作物的交付為要件。C項,定金合同須有定金的實際交付才能成立。D項,借貸合同亦以金錢的交付為成立要件。故選CD。
29.ABD解析:違憲審查制度是憲法實施保障體制的重要組成部分。在世界范圍內看,違憲審查制度與憲法保障實施體制相一致,根據實施主體的不同分為以下三種:(1)由立法機關負責違憲審查;(2)由司法機關負責違憲審查;(3)由專門的機關負責違憲審查。故本題答案為A、B、D。C項之所以不正確,一是就事實而言,根本不存在由行政機關負責違憲審查的國家;二是違憲審查是對行政機關制定的法規是否違憲所作的審查,故從法理上和邏輯上說也不能由行政機關進行違憲審查。
30.BCD解析:公民的訴愿權是對公民的批評權、建議權、申訴權、控告權、檢舉權,以及取得賠償權的統稱。這些權利都是公民作為國家管理活動的相對方對抗違法失職行為的權利。“集會游行示威權”是公民的政治自由。
31.N答案暫無
32.Y
33.Y貨幣交易需求主要是應付日常的開支,"一手交錢一手交貨"為其主要形式,而這種形式正是貨幣交換媒介職能(流通手段職能)的體現。
34.Y
35.N“三不放過”是指原因分析不清,不放過;責任者和職工沒有受到教育,不放過;沒有防范措施,不放過。
36.由呼吸衰竭引起的腦功能障礙稱為肺性腦病其發生機制一般認為是低氧血癥、高碳酸血癥和酸堿平衡紊亂綜合作用的結果且PaCO2升高的作用大于PaO2降低的作用其發病機制主要是:①缺氧和酸中毒對腦血管作用使腦血管擴張腦血流量增加發生腦充血;血管內皮細胞受損通透性增高導致腦間質水腫。②缺氧使腦細胞內能量代謝發生障礙ATP生成減少損害細胞膜Na+-K+泵功能引起細胞內鈉水潴留發生腦細胞水腫;酸中毒使腦電波變慢γ-氨基丁酸生成增多及溶酶體酶釋放引起神經細胞功能受抑制和神經細胞損傷。由呼吸衰竭引起的腦功能障礙稱為肺性腦病,其發生機制一般認為是低氧血癥、高碳酸血癥和酸堿平衡紊亂綜合作用的結果,且PaCO2升高的作用大于PaO2降低的作用,其發病機制主要是:①缺氧和酸中毒對腦血管作用,使腦血管擴張,腦血流量增加,發生腦充血;血管內皮細胞受損,通透性增高,導致腦間質水腫。②缺氧使腦細胞內能量代謝發生障礙,ATP生成減少,損害細胞膜Na+-K+泵功能,引起細胞內鈉水潴留,發生腦細胞水腫;酸中毒使腦電波變慢,γ-氨基丁酸生成增多及溶酶體酶釋放,引起神經細胞功能受抑制和神經細胞損傷。
37.(1)背景:胡瑗在蘇州、湖州兩地教學時當時崇尚辭賦的學風較重而輕視經義與時務。(2)舉措:胡瑗一改當時重辭賦而輕經義與時務的學風在學中設經義齋和治事齋根據學生專長與愛好分齋而教。(3)內容:經義齋中學習“六經”;治事齋中學習治兵、水利、算術等使學生各擇一專業再兼學一專業;教學方法不同于傳統的死記硬背以明體達用培養有實際才干的人為目標。(4)評價:蘇湖教學法受到范仲淹的贊賞在慶歷年間被著為“太學令”對后世教育影響深遠。此題的解答主要是從當時的社會背景、舉措、內容及評價這幾個方面進行作答,要面面俱到,但是要點到為止,適當解釋即可。
38.鶯鶯長期受到封建禮教的熏陶加上對紅娘有所顧忌因此她的性格顯得熱情而又冷靜聰明而涉狡獪。例如她看見紅娘送來張生的“簡帖兒”勃然變臉“厭的早挖皺了黛眉忽的波低垂了粉頸氳的呵改變了朱顏”還聲稱要拿簡帖兒“告過大人打下你個小賤人下截來”。她裝腔作勢要紅娘傳言責備張生“著他下次休是這般”其實傳去的卻是私約張生相會的情詩。等到張生到后花園去赴約她又忽然變卦正兒八經地把張生數落一番。這種種表現把張生弄得七顛八倒連紅娘也昏頭轉向。當觀眾看到鶯鶯“對人前巧語花言沒人處便想張生背地里愁眉淚眼”看到她有時一本正經有時黠譎多端有時又扭捏尷尬時都會啞然失笑。在作品中王實甫讓鶯鶯的形象具有兩種不同的內心節奏展示出她對愛情的追求既是急急切切又是忐忐忑忑。內心節奏的不協調是導致她行為舉止引入發笑的喜劇因素。鶯鶯長期受到封建禮教的熏陶,加上對紅娘有所顧忌,因此,她的性格顯得熱情而又冷靜,聰明而涉狡獪。例如她看見紅娘送來張生的“簡帖兒”,勃然變臉,“厭的早挖皺了黛眉,忽的波低垂了粉頸,氳的呵改變了朱顏”,還聲稱要拿簡帖兒“告過大人,打下你個小賤人下截來”。她裝腔作勢要紅娘傳言責備張生,“著他下次休是這般”,其實傳去的卻是私約張生相會的情詩。等到張生到后花園去赴約,她又忽然變卦,正兒八經地把張生數落一番。這種種表現,把張生弄得七顛八倒,連紅娘也昏頭轉向。當觀眾看到鶯鶯“對人前巧語花言,沒人處便想張生,背地里愁眉淚眼”,看到她有時一本正經,有時黠譎多端,有時又扭捏尷尬時,都會啞然失笑。在作品中,王實甫讓鶯鶯的形象具有兩種不同的內心節奏,展示出她對愛情的追求,既是急急切切,又是忐忐忑忑。內心節奏的不協調,是導致她行為舉止引入發笑的喜劇因素。
39.(1)波斯納是關于概念轉變比較有影響的研究者他認為概念改變需具備的條件有第一對原有概念不滿。第二新概念的可理解性。第三新概念的合理性。第四新概念的有效性。(2)波斯納關于概念轉變的教育意義第一引發新舊概念的沖突使學習者對原有概念不滿。第二注意對新概念的教學使學習者能夠理解新的概念并明晰其合理性。第三舉出大量能夠使用新的概念解釋的事例使學習者明了新概念的有效性。本題考查的是錯誤概念轉變的內容。學生在進入課堂之前所擁有的樸素知識是影響學習科學知識效果的很重要的因素。如果學生所掌握的樸素知識與科學知識相悖就會嚴重影響課堂教學,因為學生所掌握的樸素知識是通過生活經驗獲得的,往往比較頑固。因此,根據波斯納提出的概念轉變的條件選擇教學方法和教學策略是非常必要的。
40.集體教育模式是由蘇聯教育家馬卡連柯創立的創造了教育史上的奇跡其成功就在于集體教育。馬卡連柯的教育活動是在“通過集體”“在集體中”“為了集體”這樣的教育原則下進行的。(1)教育的前提:尊重和信任。在馬卡連柯看來尊重、信任人是教育的前提只有從尊重人、信任人的角度出發才能是正確合理的教育措施進而取得良好的教育效果。(2)教育原則:集體教育與前景教育。集體教育原則又被稱為“平行教育影響”目的是讓學生成為教育主體。把集體當作教育對象通過集體來影響、教育個人。前景教育憑借任務驅動實現目標。(3)教育的手段和途徑:勞動教育及合理的懲罰。可以通過勞動教育來培養與強化學生的組織性與紀律性。培養學生良好的道德品質發展智力與能力。合理的懲罰有利于學生堅強性格的養成。考生可以從以下幾個方面進行作答,集體教育模式的提出者是誰,他認為的教育的前提、教育原則、教育的手段及途徑是什么。集體教育模式是馬卡連柯提出來的,他認為教育的前提是尊重和信任。教育原則:集體教育與前景教育。教育的手段和途徑:勞動教育及合理的懲罰。之后再對其進行簡單的解釋。
41.C對流散熱是指通過氣體流動而實現熱量交換的一種散熱方式。通過對流散失熱量多少,除取決于皮膚與周圍環境之間的溫度差和機體的有效散熱面積外,受風速的影響較大,穿棉衣御寒可以減小風速,從而減少散熱量,降低對流散熱。
42.A
43.A
44.C
45.D
46.美聯儲再一次的降息對美元匯率的影響就如一把雙刃劍:(1)從利差的角度考慮降息會使美國貨幣的吸引力下降投資者會尋求利率更高、回報更高的貨幣從而使美元匯率下跌。(2)從經濟增長的角度看降息將刺激經濟增長而強勁的經濟基本面顯然有助于該國貨幣的堅挺。市場如何理解這次降息也就是大眾的心理如何將是決定美元匯率走勢的關鍵因素:是認為美聯儲的頻繁降息將刺激美國經濟反彈還是認為美國經濟現狀比預想的還要糟糕才會有如此積極的降息措施?從目前的匯市反應看后者顯然占據了主導地位。(3)從經濟基本面看盡管目前大量經濟數據顯示出挽救經濟的行動已獲得了良好進展消費和房屋支出也維持在不錯的水平上但總體上許多經濟活動近期都有了趨緩跡象資本投資項目也持續趨軟企業獲利能力持續下滑前景不確定性增加。加之全球經濟成長趨緩股市財富大量縮水將對消費信心帶來極大沖擊經濟隨時可能陷入更深層次的疲弱地步。照此分析無論是心理因素還是經濟現狀都促使美元的跌勢會在短期內持續下去。但同時應看到由于美聯儲主席格林斯潘手中的貨幣政策近十年來一直沒有失靈這次的降息也未必會徒勞無功因此美元遠期走強仍然可以期待。美聯儲再一次的降息對美元匯率的影響就如一把雙刃劍:(1)從利差的角度考慮,降息會使美國貨幣的吸引力下降,投資者會尋求利率更高、回報更高的貨幣,從而使美元匯率下跌。(2)從經濟增長的角度看,降息將刺激經濟增長,而強勁的經濟基本面顯然有助于該國貨幣的堅挺。市場如何理解這次降息,也就是大眾的心理如何,將是決定美元匯率走勢的關鍵因素:是認為美聯儲的頻繁降息將刺激美國經濟反彈,還是認為美國經濟現狀比預想的還要糟糕,才會有如此積極的降息措施?從目前的匯市反應看,后者顯然占據了主導地位。(3)從經濟基本面看,盡管目前,大量經濟數據顯示出挽救經濟的行動已獲得了良好進展,消費和房屋支出也維持在不錯的水平上,但總體上,許多經濟活動近期都有了趨緩跡象,資本投資項目也持續趨軟,企業獲利能力持續下滑,前景不確定性增加。加之全球經濟成長趨緩,股市財富大量縮水將對消費信心帶來極大沖擊,經濟隨時可能陷入更深層次的疲弱地步。照此分析,無論是心理因素還是經濟現狀都促使美元的跌勢會在短期內持續下去。但同時應看到,由于美聯儲主席格林斯潘手中的貨幣政策近十年來一直沒有失靈,這次的降息也未必會徒勞無功,因此美元遠期走強仍然可以期待。
47.(1)從不同的角度出發廠商利潤極大化的條件既可以表述為MC=MR也可以表述為MFC=MRP這兩者都可以保證廠商利潤極大化目標的實現。我們知道為了實現最大限度的利潤廠商對需要要素量、產出量做出某種抉擇。如果廠商把產量作為選擇變量將總收益、總成本進而總利潤視為產量的函數那么實現最大利潤的條件是廠商把產出量調整到一定數量使得這一產出量下的最后一個單位的產品所提供的總收益的增加量(邊際收益MR)恰好等于增加這最后一個單位的產品引起總成本的增加量(邊際收益MC)即使得這一產出量下的MC=MR。如果廠商把投入的生產要素(如勞動)作為選擇變量將總收益、總成本進而總利潤視為投入要素的函數那么實現最大限度利潤就可以表述為MFC=MRP也就是廠商把雇傭的勞動投入量調整到一定數量使得這一雇傭勞動總量下的最后一個單位勞動帶來的總收益的增加量(邊際收益產品MRP)恰好等于增加這最后一個單位勞動雇傭量引起的總成本的增加量(邊際要素成本MFC)。理由是:假如MRP>MFC這表示每增加一個單位的勞動投入帶來的總收益的增加量超過雇傭這個勞動單位引起的總成本增加量也就意味著繼續增加勞動投入量增加的每單位勞動投入量都可獲得些許利潤從而增加勞動投入可使總利潤有所增加;反之假如MRP<MFC這意味著最后增加雇傭的那個單位勞動反而造成損失從而導致總利潤較前減少。所以如果廠商把投入要素如雇傭的勞動量作為選擇變量實現利潤極大化的條件便是他雇傭的勞動量MRP=MFC。(2)事實上MC=MR和MRP=MFC這兩個式子可以相互轉換。由于MRP=MP·MR因此MRP/MP=MR同樣MFC/MP=MC。這是因為MFC表示多使用1單位要素所多支出的成本MP表示多使用1單位要素所多生產的產量因而MFC/?MP就表示多生產1單位產品所多使用的成本即MC于是從MRP/MP=MFC/MP就得到MR=MC。假如產品市場是完全競爭那么利潤極大化的條件MC=MR=P就可以表達為MFC=VMP因為在完全競爭的產品市場上P=MR。這樣表示增加單位要素投入帶來的總收益的增加量的MRP(=MR×MPP)就可以表示為(等同于)VMP(=P×MP)相應地利潤極大化的條件就可以表達為MFC=VMP。(1)從不同的角度出發,廠商利潤極大化的條件既可以表述為MC=MR,也可以表述為MFC=MRP,這兩者都可以保證廠商利潤極大化目標的實現。我們知道,為了實現最大限度的利潤,廠商對需要要素量、產出量做出某種抉擇。如果廠商把產量作為選擇變量,將總收益、總成本進而總利潤視為產量的函數,那么實現最大利潤的條件是,廠商把產出量調整到一定數量,使得這一產出量下的最后一個單位的產品所提供的總收益的增加量(邊際收益MR)恰好等于增加這最后一個單位的產品引起總成本的增加量(邊際收益MC),即使得這一產出量下的MC=MR。如果廠商把投入的生產要素(如勞動)作為選擇變量,將總收益、總成本進而總利潤視為投入要素的函數,那么實現最大限度利潤就可以表述為MFC=MRP,也就是廠商把雇傭的勞動投入量調整到一定數量,使得這一雇傭勞動總量下的最后一個單位勞動帶來的總收益的增加量(邊際收益產品MRP),恰好等于增加這最后一個單位勞動雇傭量引起的總成本的增加量(邊際要素成本MFC)。理由是:假如MRP>MFC,這表示每增加一個單位的勞動投入帶來的總收益的增加量超過雇傭這個勞動單位引起的總成本增加量,也就意味著繼續增加勞動投入量,增加的每單位勞動投入量都可獲得些許利潤,從而增加勞動投入可使總利潤有所增加;反之,假如MRP<MFC,這意味著最后增加雇傭的那個單位勞動反而造成損失,從而導致總利潤較前減少。所以,如果廠商把投入要素如雇傭的勞動量作為選擇變量,實現利潤極大化的條件便是他雇傭的勞動量MRP=MFC。(2)事實上,MC=MR和MRP=MFC這兩個式子可以相互轉換。由于MRP=MP·MR,因此,MRP/MP=MR,同樣,MFC/MP=MC。這是因為,MFC表示多使用1單位要素所多支出的成本,MP表示多使用1單位要素所多生產的產量,因而MFC/?MP就表示多生產1單位產品所多使用的成本,即MC,于是從MRP/MP=MFC/MP就得到MR=MC。假如產品市場是完全競爭,那么利潤極大化的條件MC=MR=P就可以表達為MFC=VMP,因為在完全競爭的產品市場上,P=MR。這樣,表示增加單位要素投入帶來的總收益的增加量的MRP(=MR×MPP)就可以表示為(等同于)VMP(=P×MP),相應地,利潤極大化的條件就可以表達為MFC=VMP。
48.(1)信息不對稱指市場上某些參與者擁有但另一些參與者不擁有信息;或指一方掌握的信息多一些另一方所掌握的信息少一些。市場失靈指完全競爭的市場機制在很多場合下不能導致資源的有效配置不能達到帕累托最優狀態的情形。市場失靈的幾種情況:壟斷、外部性、公共物品和非對稱信息。(2)以舊車市場買賣為例。假定有一批舊車要賣同時有一批要買這些數量的車的購買者。舊車中有一半是優質車一半是劣質車。設優質車主索價200元劣質車主索價100元。再假定買主對優質車愿支付240元對劣質車愿支付120元。如果信息是完全的即買主知道哪些車是優質的哪些是劣質的則優質車會在200~240元之間成交劣質車會100~120元之間成交。但買主事實上無法憑觀察判斷舊車質量。舊車主會隱瞞劣質車的問題搞以次充好魚目混珠。買主只知道劣質車優質車所占比重各半;但不知每一輛車究竟是優質還是劣質車。于是他們的出價至多是然而這樣一來優質車就不會以此價賣出。如果買主知道只能買到劣質車則成交價格只能在100~120元之間從而優質車被逐出市場市場運轉的有效性被破壞了。可再舉一例。在保險市場上如果保險公司和投保客戶雙方的信息是充分的則根據大數法則所訂費率足以保證保險市場的有效運轉。問題是保險公司對客戶的信息不可能充分掌握。拿健康醫療保險來說哪些人身體好哪些人身體差保險公司無法充分了解。結果是身體差的人投保最多。事后保險公司才了解到實際發病率和死亡率大大高于預期的死亡率和發病率。這迫使保險公司按“最壞情況”的估計來制訂保險費率但這樣會使費率上升會使身體好的人不愿參加保險。盡管他們有獲得保障的需求但市場無法給他們提供保險。保險市場的有效性被破壞了。(1)信息不對稱指市場上某些參與者擁有,但另一些參與者不擁有信息;或指一方掌握的信息多一些,另一方所掌握的信息少一些。市場失靈指完全競爭的市場機制在很多場合下不能導致資源的有效配置,不能達到帕累托最優狀態的情形。市場失靈的幾種情況:壟斷、外部性、公共物品和非對稱信息。(2)以舊車市場買賣為例。假定有一批舊車要賣,同時有一批要買這些數量的車的購買者。舊車中有一半是優質車,一半是劣質車。設優質車主索價200元,劣質車主索價100元。再假定買主對優質車愿支付240元,對劣質車愿支付120元。如果信息是完全的,即買主知道哪些車是優質的,哪些是劣質的,則優質車會在200~240元之間成交,劣質車會100~120元之間成交。但買主事實上無法憑觀察判斷舊車質量。舊車主會隱瞞劣質車的問題,搞以次充好,魚目混珠。買主只知道劣質車優質車所占比重各半;但不知每一輛車究竟是優質還是劣質車。于是,他們的出價至多是然而這樣一來,優質車就不會以此價賣出。如果買主知道只能買到劣質車,則成交價格只能在100~120元之間,從而優質車被逐出市場,市場運轉的有效性被破壞了。可再舉一例。在保險市場上,如果保險公司和投保客戶雙方的信息是充分的,則根據大數法則所訂費率足以保證保險市場的有效運轉。問題是保險公司對客戶的信息不可能充分掌握。拿健康醫療保險來說,哪些人身體好,哪些人身體差,保險公司無法充分了解。結果是身體差的人投保最多。事后保險公司才了解到實際發病率和死亡率大大高于預期的死亡率和發病率。這迫使保險公司按“最壞情況”的估計來制訂保險費率,但這樣會使費率上升會使身體好的人不愿參加保險。盡管他們有獲得保障的需求,但市場無法給他們提供保險。保險市場的有效性被破壞了。
49.(1)廠商不會在勞動的第1階段經營因為在這個階段勞動的平均產量處于遞增狀態勞動的邊際產量上升達到最大值且勞動的邊際產量總是大于平均產量這意味著增加可變要素的投入引起的總產量的增加總會使得可變要素的平均產量有所提高;廠商也不會在勞動的第Ⅲ階段經營因為在這階段可變要素的增加反而使總產量減少即邊際產量為負。說明可變要素勞動的投入量相對過多生產者減少可變要素勞動的投入量是有利的。同樣廠商也不會在資本的第Ⅰ、Ⅲ階段經營所以廠商的理性決策應在第Ⅱ階段這時勞動及資本的邊際產量都是正的(盡管是遞減的)此時生產者可以得到由于第一階段增加可變要素投入所帶來的全部好處又可以避免將可變要素投入增加到第三階段而帶來的不利影響。因此只有在此階段才存在著使利潤達到極大值的要素的最優組合。(2)廠商將在生產的第Ⅱ階段由MPL/PL=MPK/PK決定的使既定產量下成本最小或既定成本下產量最大的點上進行生產。(3)如果PK=0由生產者均衡條件MPL/MPK=PL/PK廠商將在使勞動有最大平均效率的點上進行生產即將在勞動第Ⅱ階段開始處進行生產此時APL為最大且MPK=0;如果PL=0由生產者均衡條件MPL/MPK=PL/PK廠商將在資本第Ⅱ階段開始處進行生產(此時APK為最大且MPL=0);如果PK=PL由生產者均衡條件MPL/MPK=PL/PK當PL=PK時MPL=MPK所以廠商將在第Ⅱ階段內MPL和MPK曲線的交點上
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