2023年學會溝通的演講稿1000字(七篇)學會溝通的演講稿1000字篇一

最近網上有一幅圖片很火，說的就是切糕：圖片上是一個賣切糕的少年，少年雙腳張開，頭偏向一方，雖然看不清少年的面部表情，但是他給人一種自信的感覺，緣由就在于他的雙腳張的比肩寬。有討論說明：人在站立時假如雙腳張開的距離比肩寬則代表著自信，假如與肩平行則代表著中立，假如雙腳的距離比肩還窄，那么這個人就可能有點自卑，諸如此類，我們可以從許多非語言的溝通來獵取信息，比方瞳孔的放大、眼睛的轉動，反重力行為等等肢體語言來推斷一個人的心理，這就是所謂的讀心術。

其實讀心術沒你想象的那么神奇那么高深，它就是一種溝通方式，今日我演講的主題也就是溝通。

溝通是一門學問也是一門藝術。日常生活中我們要學會與人溝通。

僻如，一個人怒氣沖沖的進來，把書包往桌子上一摔，這個時侯，你千萬不要去問他：“你看起來好象很生氣”，假如你問了，說不定他就一大耳光過來，你可以把你手上的東西也摔在桌子上，告知他：“我完全能夠理解你的心情，假如我是你，我也會很生氣!”這樣你們之間的距離就拉近了，兩人之間溝通的主導權就把握在你的手中了，接下來你可以告知他：“其實這個事情有更好的解決方法，你可以這樣處理……”這就是一種良性的溝通。

在我們的日常學習過程中，無論是你給別人講題還是別人給你講題，都需要一種良好的溝通：講題前你要清晰的了解別人的習慣是邊講邊問還是全部講完了再問，試著去迎合別人的習慣，那么講題和聽題都會變成一件歡樂的事。

同樣，在你告知別人去做一件事時，假如發覺他們有逃離的心情，你就應當立刻完畢對話，并且在完畢時不要告知他任何重要的事情，由于告知了也是白搭，他們根本沒有功夫去理你，這也是溝通。

總之，生活離不開溝通。

今日大致就講這么多，感謝大家!

學會溝通的演講稿1000字篇二

這聽起來像不像你最可怕的夢魘?在一大群人面前發言的想法嚇著你了吧?其實，這樣的人并非只有你一個。你并沒有什么毛病，真正的問題是，作為人類，在這樣的狀況下，身體會本能地表現得如此差勁。

為什么會這樣呢?人類大腦里有兩個微小的、杏仁狀的神經組織，叫“杏仁體”。作為最古老的大腦神經系統的組成局部，“杏仁體”僅有一項功能，不是助人思索，而是讓人保持活潑。“杏仁體”從不休息，它們是人類早期預警系統的一局部。它們不斷掃描危急事物，一旦你遭到威逼，它們就向你的身體發出警告。當你站在講臺上的那一刻，dna告知你此刻遇到煩了。當感覺到有幾百雙眼睛在黑暗中盯著你時，經過幾百萬年進化之后的哺乳類動物的大腦，準確地知道這意味著什么——意味著你將成為一頓盤中餐。

你大腦里的杏仁體立刻行動了起來。它們會用力擺脫高度進化的大腦的掌握，并且將信息傳回到掌控求生本能的大腦的原始局部。腎上腺開頭分泌腎上腺素并將其注入你的身體系統。此時，呼吸更加急促，為血液補充氧氣;心跳加快，為行動作預備;你開頭出汗，手變得膩滑、難以抓住。目光變得鋒利起來，你已做好戰斗或逃跑的預備。血液回流轉向胳膊和腿部的肌肉群，將幫忙你戰斗或逃跑。全部無關緊要的功能都被停頓。血液被從其他器官中搶過來，由于在保全性命的緊要關頭，那些器官不是必需的。

此時，對于你來說，不幸的是有一個器官，即大腦中處理語言的前額葉，也在被搶之列。當血液從前額葉流走時，你為演講而細心預備的話也會從大腦里消逝。那一刻，你大腦一片空白，覺得自己很愚蠢，由于你的智商實際上已經下降了，你正處于稱之為“杏仁體劫持”的狀態。

聰慧、勝利、美麗或才華橫溢等特質，都不能使你幸免于“杏仁體劫持”狀態。實際上，躋身《財寶》雜志500強公司的很多首席執行官(ceo)、世界各國領導人、外交官、大使以及政治候選人都曾遇到過同樣的問題。當他們遇到這種問題時，其中很多人都向我們進展了詢問。

那么，我們是誰呢?我們二人來自討論高效溝通溝通的前沿領域。彼得·邁爾斯，現任斯坦福大學教授。他開設的溝通課在該校引起了劇烈的反響。同時，他還是standdeliver詢問公司的創始人兼董事長，該公司游走于全球，為美國、西歐、斯堪的納維亞、俄羅斯、日本、拉丁美洲以及中東地區的ceo和高層治理人員供應培訓。

我們從事的是什么樣的工作呢?

當一名領導人進入聚光燈下，全部目光都集中在他身上時，無論是美國總統還是當地圖書館基金委員會主席，當他開口說話時，人們對他的期望都會令他心生怯意。人們會想固然地認為他會表現得有內涵、思路清楚且布滿自信。

問題是，聰慧的人不肯定是一個好的溝通者。事實上，很多聰慧人的悲劇就是思維力量超過了語言表達力量。這正是我們幫忙他人提高的突破口。

學會溝通的演講稿1000字篇三

一名小學班主任，感覺孩子小，懂得不多，很少與孩子溝通。

在最近的一次六一“露一手”活動中，我深深的體會到，孩子內心渴望與班主任溝通，但是他們需要的是正常的思想和感情溝通。問題是有時候我有時不給孩子這樣的時機，由于班主任每天所要做的事情許多，加上課程的壓力有時候簡單無視一些想要溝通的孩子，但是一旦有時間我就要趁機過問孩子的學習問題，正襟危坐跟孩子談。或者就是問那些不知問過多少次的問題。這樣的談話，孩子固然希望早點完畢。

反思自己的過去，我跟孩子談心溝通的確有些少，今后我會對自己要有個適當定位，要有個恰當的心態，還要有個恰當的切入點，更要想方設法營造一個隨心所欲的自然和諧的氣氛。要隨便一些，不要表現出明顯的目的性。

通過六一活動的溝通，我覺得溝通特殊重要，與孩子溝通時應當留意以下幾點：

一、首先要傾聽。

傾聽是溝通的前提。傾聽可以滿意對方自尊的需要，削減對方防衛與對抗的意識，為心理溝通制造有利的條件和氣氛。傾聽的過程是深入了解對方的過程，也是預備做出反響的過程。師生交際中，傾聽不僅是教師敬重學生的表達，而且能避開教師在處理問題時由于武斷而造成的失誤。但傾聽并不是只用耳朵去承受信息，必需專心去理解，做出應有的反響。

二、學會微笑

我曾經看到這樣一段話：“我多盼望教師每天能笑著上課呀!”這是孩子們發自內心的感慨。對他們而言，微笑是教師對自己獨有的愛與鼓舞，是他們渴望獲得進步的動力!微笑著面對每一個學生，微笑著面對人生，會在獲得與學生溝通的最正確時機的同時，自己的心靈也獲得安靜。

三、做好表率

無論班主任還是父母在日常生活中肯定要嚴以律己，要在孩子的心目中樹立一個良好的形象，要讓孩子感覺到自己四周的人很棒，并為身邊有這樣的人而引以為驕傲。這就給班主任與孩子進展正常的溝通和溝通奠定了一個良好的根底。

四、換位思索

教師要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時也讓孩子做做教師班主任的角色，讓他們體驗一下相互的難處，角色的互換就很簡單贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是進展溝通和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪番做教師，讓孩子體驗一把做教師的感覺，負責整個班級某一段時間的日常事務。到時候，他不和你們溝通，唯恐也不行了。

五、和孩子交朋友

放下教師的架子，坦開自己的胸懷，敬重孩子的觀點，和孩子公平地交談。給孩子營造一種他們已是大人的氣氛，讓他們享受大人的局部權利，同時引導他們自覺地履行大人的義務。假如做到這些，他們與教師的共同語言就多了，父母與孩子的溝通和溝通自然就更簡單了。時間一長，孩子就會什么都告知你的，教師和孩子就會成為無話不談的好朋友了。

此外我還積極協作科任教師的課堂教學工作，解決好科任教師與學生的關系，并且通過他們的言傳身教將德育滲透到班級的各個角落。

學會溝通的演講稿1000字篇四

黃老漢種了一輩子地，沒想到竟然培育出了一個當局長的兒子。

兒子在縣城，一年中難得回家一趟。

這一年中秋，又恰逢黃老漢生日，于是局長兒子百忙之中偷閑趕回老家為黃老漢祝壽。

爺倆飯罷，就坐在院子里的葡萄架下聊了起來。兒子端起茶杯說：“爸，咱兩好長時間沒在一起。”

“別叫爸，叫爹。”

兒子的臉陰了一下，但立刻恢復了正常，“爹。咱爺兩好久沒在一起說話了。今日晚上，咱兩就說點掏心窩子的話，溝通溝通。”

黃老漢點燃煙桿子，悄悄地聽著。

兒子問道：“爹，您這一輩子什么時候最快樂，最幸福?”

黃老漢把煙桿子一放說：“嗯，那得算糧食大豐收的時候。”“爹，您這叫空話、大話、套話，當農夫的誰不盼望糧食大豐收?”

“那，兒子，你什么時候最快樂、最幸福呢?”

兒子答道：“爹，我這一輩子最快樂最幸福的時候嘛，就是下屬給我匯報工作狀況的時候。”

黃老漢又點燃煙桿子，吧嗒吧嗒抽了幾口后說：“那有什么可快樂的，一個人坐著，聽一群人嘰里呱啦講個不停”

兒子立刻接口道：“哪里啊，他們都是揀我喜愛的聽講，只要他們稍一講錯，那我就敲敲桌子，碰碰茶杯，或“唉”聲什么的，他們就不敢說下去了。”

黃老漢把煙桿子放在石凳上，用勁敲兩下。兒子問：“爹，您咋了，我沒招惹您老人家呀?”

黃老漢接口道：“小子，你爹剛剛說的不好，現在我重說。我這一輩子最快樂、最幸福的事，就是有你這個第一個成為村里的大學生，沒想到你現在卻使我絕望，你沒當幾年官，官氣倒長了不少，真沒想到。”

說完，黃老漢站起來要回里屋。突然，黃局長感動的站起來，厲聲喝道：“同志，你這是什么態度，我還沒說散會呢!”

學會溝通的演講稿1000字篇五

我們常常在演講開頭前24小時或48小時的危險狀況下被召來，以避開潛在的溝通危機，在領導人登臺演講之前，我們會在休息室里指導他們;在演講的前一個晚上重寫講稿。我們不斷修改和豐富演講的語言和內容，讓領導人練習并不斷彩排，并且教給他們一些必要時可以派上用場的技巧。

有時候，一個公司的領導人需要贏得員工的認可，需要影響團隊迎接一項新挑戰，或者需要將分散的團體聯合起來才能更有效協作。這時候，我們也會供應幫忙。

我們曾屢次應邀與一位高層行政主管一起工作。她聰慧過人、閱歷豐富，但某些習慣減弱了她的權威。我們幫忙她將思想轉化為行動，讓她帶著肯定的威武講話，這樣她最終會贏得應有的敬重。我們也會培訓那些工作有聲有色卻怯于向董事會作報告的高級副總裁。我們為演講者答疑解惑，讓他們的演講由雜亂無章變得條理清晰，由疑點重重變得切實可信，由枯燥乏味變得富有激情。

我們幫忙演講者讓思想得到恰如其分的表達：思想被承受的程度與演講者表現出來的活力相匹配。我們與那些聰慧的中層人士一起工作，他們因不能有力地表達自己的觀點而被無視。我們幫忙那些想在會議中取得更好溝通效果的人們。他們會提出這樣的問題：“我怎樣才能插上話?”“我怎樣駁倒性非常向的人?”“假如我是一個更喜愛深思或只埋首于數字的人，我該如何堅持自己的立場呢?”我們常常對金融或數據分析人士進展培訓，教他們如何將數據轉化成令人難忘、讓人信服的表達。我們常常會與一些ceo一起工作，他們聰慧但性情冷淡，與員工打交道時往往不知如何是好。

人們向我們尋求幫忙通常基于兩種緣由。要么，他們在溝通上已經取得了一些勝利，品嘗過其中的甜頭，因此想獲得更多勝利;要么，他們有過一次苦痛的經受，就像我開頭描述的那樣，他們不想再忍受那樣的熬煎了。向我們尋求幫忙的很多人，正在患病演講的煎熬，而且對演講布滿了恐驚。他們渴望停頓恐慌，享受演講過程并到達更好的演講效果。他們當中的很多人已經是很好的溝通者，但正像吉姆·柯林斯說的，“優秀是阻擋你邁向卓越的敵人”。我們只與那些決心提高自己演講水平的人一起努力。

假如你正在閱讀本書，恭喜你，你清晰地懂得一個道理：假如你盼望事情勝利，那就需要良好的溝通。就算完全沒有有效的技巧，你也要明白你的每一次演講、每一次溝通，都會或多或少地激發別人的積極性，促進事情的勝利。

通過本書，你將與前來詢問及從世界各地趕來參與培訓的ceo和公司領導人獲得一樣的信息與技巧。精華盡在你手中的書里。本書與附錄的網絡鏈接信息將為你帶來一次實戰學習體驗，這樣的設計旨在極大地提高你說話時的影響力。

固然，你無法憑空獲得信念。信念不是可以從外部獲得的東西，也沒有人能賜予你信念。信念來自挑戰自我的過程，通過戰勝困難來產生信念，如果不如此，信念就會消逝。信念來自一系列成功的積存，不管這些成功是大還是小。在恰當的時間，擁有正確的學問和技能是肯定必要的。想克制恐驚，你只能做自己最可怕的事情，向自己證明你能處理好它，能戰勝它。當面對恐驚時，你能一次又一次贏得成功，這就是本書的目標。

我們將幫你解密大庭廣眾之下那令人卻步的經受。我們的目標是驅散你面對聽眾時心中的恐驚，把你打造成一個強大且沉著的演講者，這樣你就可以共享你的學問，將這些學問作為禮物分送給他人。

學會溝通的演講稿1000字篇六

剛剛幾位組長都已經談了許多好的學習方法，我就不再談這些了，我就來談談網上那些事。

最近網上有一幅圖片很火，說的就是切糕：圖片上是一個賣切糕的少年，少年雙腳張開，頭偏向一方，雖然看不清少年的面部表情，但是他給人一種自信的感覺，緣由就在于他的雙腳張的比肩寬。有討論說明：人在站立時假如雙腳張開的距離比肩寬則代表著自信，假如與肩平行則代表著中立，假如雙腳的距離比肩還窄，那么這個人就可能有點自卑，諸如此類，我們可以從許多非語言的溝通來獵取信息，比方瞳孔的放大、眼睛的轉動，反重力行為等等肢體語言來推斷一個人的心理，這就是所謂的讀心術。

其實讀心術沒你想象的那么神奇那么高深，它就是一種溝通方式，今日我演講的主題也就是溝通。

溝通是一門學問也是一門藝術。日常生活中我們要學會與人溝通。

僻如，一個人怒氣沖沖的進來，把書包往桌子上一摔，這個時侯，你千萬不要去問他：“你看起來好象很生氣”，假如你問了，說不定他就一大耳光過來，你可以把你手上的東西也摔在桌子上，告知他：“我完全能夠理解你的心情，假如我是你，我也會很生氣!”這樣你們之間的距離就拉近了，兩人之間溝通的主導權就把握在你的手中了，接下來你可以告知他：“其實這個事情有更好的解決方法，你可以這樣處理……”這就是一種良性的溝通。

在我們的日常學習過程中，無論是你給別人講題還是別人給你講題，都需要一種良好的溝通：講題前你要清晰的了解別人的習慣是邊講邊問還是全部講完了再問，試著去迎合別人的習慣，那么講題和聽題都會變成一件歡樂的事。

同樣，在你告知別人去做一件事時，假如發覺他們有逃離的心情，你就應當立刻完畢對話，并且在完畢時不要告知他任何重要的事情，由于告知了也是白搭，他們根本沒有功夫去理你，這也是溝通。

總之，生活離不開溝通。

今日大致就講這么多，感謝大家!

學會溝通的演講稿1000字篇七

大家好!首先預祝大家國慶、中秋歡樂!有人說得好，所謂演講，就是“理性思索、感性表達”。盼望我們今日的演講，能夠不負眾望，給大家帶來理性和感性的雙重享受。我每天一開機，都會首先看到六個字：“溝通從心開頭”。這也正是我今日演講的題目。中國移動的這句廣告語，之所以被我用來作為這次演講的題目，是由于它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語，同樣是六個字，高度概括了溝通的重要性，那就是“溝通無處不在”。每天，我們都在與各式各樣的人，進展著各式各樣的溝通。一句問候、一次點頭、一個微笑、一個眼神，都是溝通的傳遞。溝通融入了我們日常的學習、生活和工作中，如影隨形，無處不在。

溝通是聯絡感情的重要橋梁。原本是素不相識的生疏客，是通過溝通溝通成為朋友