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2022學年第一學期心理健康教研組工作總結一、工作目標及完成情況本學期，心理健康教研組的工作目標為：深入開展學生心理健康教育活動，提高學生心理健康水平；組織心理健康教育培訓，提高教師心理健康水平；推進心理健康防控工作，保障學生和教師的心理健康。在本學期的工作中，我們認真落實工作計劃，并順利完成了各項任務。具體工作完成情況如下：1.學生心理健康教育活動開展了學生心理咨詢工作，共接待咨詢人數達100人，提供了專業的心理服務；開展了“心理健康知識大賽”活動，吸引了300余名學生參加，有效提高了學生心理健康意識；開展了“我是心理健康小衛士”活動，共有60名同學參加，在培養學生心理健康素質方面起到了很好的作用。2.教師心理健康教育培訓組織了一次心理健康教育培訓，邀請了心理專家進行講解，提高了教師心理健康知識水平；配置了心理輔導師資源，為教師提供心理輔導服務，共接待10人，深受好評。3.心理健康防控工作成立了“心理健康工作小組”，完善了學校心理健康防控工作機制；及時關注突發事件及教師和學生的心理狀況，采取多種方式開展心理援助工作，切實維護了師生的心理健康。二、工作亮點及不足本學期的心理健康教研組工作中，我們取得了一定的成果。但也存在不足之處。具體如下：1.工作亮點精心策劃，組織了多項形式多樣的學生心理健康教育活動，提高了學生的心理健康意識；配置了心理輔導師資源，及時為教師提供心理援助服務；成立了心理健康教研小組，健全了學校心理健康防控工作機制。2.工作不足需要加強對學生心理狀況的監測和研究，提高心理援助工作的針對性；對教師心理健康教育培訓的關注度不夠，需要加強對教師群體的關注和服務。三、下一步工作計劃在今后的工作中，心理健康教研組將繼續深入開展心理健康教育工作，著力推進以下幾個方面的工作：持續進行學生心理健康咨詢工作，增強學生心理健康素質；加大對教師心理健康教育培訓的力度，提高教師心理健康水平；深入開展心理健康防控工作，在學校各項管理工作中，更好地體現心理健康管理的重要性。四、工作總結本學期心理健康教研組工作中，我們落實工作任務，完成了各項工作，取得了一定的成果。同時，在工作中也發現了不足之處，為

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