2023年社會工作者考試題庫及答案（最新整理）A卷：一、單選題1.社會工作者武某帶領一個大學生成長小組，組員發言積極主動.武某在每位組員分享經驗后對發言者給予了反饋。武某運用了小組工作中的（）技巧。A、 積極回應B、 專注傾聽C、 引導討論D、 示范引導正確答案：A有較嚴重情緒和行為問題的人適合參加（）的小組。A、 互動模式B、 治療模式C、 社會目標模式D、 發展模式正確答案：B關于社區工作中的社會策劃模式，下列說法中正確的是（）。A、該模式認為社區居民完全有能力解決社區問題B、 該模式認為社會工作者在收集資料、分析事實、決定方案、釆取行動等過程中居于主要位置C、 該模式認為社區問題應該通過快速變革來解決D、 該模式認為社區問題不會受到政治因素的限制正確答案：B()是社區工作者協助社區成員分析問題，鼓勵他們通過自助和互助解決社區問題，發揮其自主性的工作過程。A、 發展模式B、 地區發展模式C、 社會策劃模式D、 社區照顧模式正確答案：B在小組中，如果發生一個組員在沒完沒了地嘮叨的情況，工作員需要運用()技巧進行干預。A、 促使承擔責任B、 提供精神支持C、 適當給岀解釋D、 避免行為失當正確答案：D與會者在參與討論的過程中會出現離題或者糾纏于枝節問題或后續問題的情況，這時需要社會工作者運用()的技巧。A、聚集B、 鼓勵C、 提問D、 總結正確答案：A社會工作者不斷向社區居民骨干灌輸“當家作主”的理念，協助他們建立自主和自立的意識，這屬于居民骨干培養中的（）技巧。A、 建立民主領導風格B、 鼓勵參與C、 培訓工作技巧D、 增強管理能力正確答案：B在小組工作過程中，組員會因為個人目標和小組目標之間的差異而產生沖突，這種狀況往往出現在小組的。A、 工作開始階段。B、 中期轉折階段。C、 后期成熟階段。D、 結束階段。正確答案：B當與會者所表達的意見不明確或者不完整時，社會工作者可以幫助他們進一步說明他們的意見，如“您剛才說希望居委會能出面解決問題，那您希望居委會在哪些方面做工作呢？”。這屬于主持會議中的O技巧。A、 提問和邀請發言B、 進一步說明C、 聚焦D、 摘要、綜合和總結正確答案：B社會工作者在接觸居民、展開話題后，應把談話維持在居民可以(),雙方對話的層次也可隨著情景和興趣得到逐步提升。A、 學習的水平上B、 了解的水平上C、 爭論的水平上D、 發揮的話題上正確答案：B在小組工作的中期轉折階段，小組組員關系走向緊密化，小組內部權力競爭開始，此時社會工作者的工作重點是。A、 增強組員對小組的認同感。B、 處理小組沖突。C、 形成穩定的小組關系結構。D、 協助組員把認知轉變為行動。正確答案：B社會工作者針對社區居民關心的養狗和環境衛生的問題舉辦了社區議事小組。在小組服務中，社會工作者以發展模式為實踐基礎，鼓勵社區居民說困難、談建議，此做法主要體現了發展模式的()原則。A、 平等性。B、 開放性。C、 參與性D、 建構性正確答案：C社會工作者組織A社區的外來務工者家庭開展自助互助服務，并組織部分家庭來參觀情況相似的B社區。參觀時，代表們發現了一個出售二手兒童圖書和玩具的小店，覺得自已的社區也需要一個這樣的小店。從需要的產生來看，A社區的家庭對于二手兒童圖書和玩具店的需要屬于（）。A、 規范性需要B、 感覺性需要C、 表達性需要D、 比較性需要正確答案：D在社區工作中，社會工作者在不同工作階段釆用的介入策略有所不同。社會工作者小王策劃在中秋節舉辦社區運動會，以創造機會讓居民相互認識、彼此交流從而密切鄰里關系。這一活動應在社區工作的O階段開展。A、 準備B、 啟動C、 鞏固D、評估正確答案：B某社區位于城市的繁華地段，不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意，經常因噪音、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協商問題。會議結束時雖然雙方未達成一致的解決方案，但彼此加深了了解，并同意繼續磋商。這次會議的結果是()。A、即實現了任務目標，又實現了過程目標B、僅實現了任務目標，沒有實現過程目標C、沒有實現任務目標，僅實現了過程目標D、既沒實現任務目標，也沒實現過程目標正確答案：C下列各項中，()是地區發展中應該優先考慮的目標。A、 在生活上照顧孤寡老人B、 對網絡成癮少年進行心理輔導C、 幫助社區居委會解決辦公場所過小的問題D、 組織“鄰居節”以改善鄰里關系正確答案：D小組中期的活動設計包括兩個部分：增加信任、促進合作和()A、挖掘潛能、發展成長B、挖掘潛能、尋找目標C、于我探索、尋找目標D、自我探索、挖掘潛能正確答案：D小組工作模式中，（）與社區工作方法最相似。A、 發展模式B、 治療模式C、 互動模式D、 社會目標模式正確答案：D小組工作一般由（）的組員組成。A、 一人或一人以上B、 兩人或兩人以上C、 三人或三人以上D、 五人或五人以正確答案：B社區工作的目標可分為過程目標和任務目標，下列行動屬于實現過程目標的是（）。A、 增強居民處理社區事務的能力B、 改善社區的衛生狀況C、 建立社區支持機構D、 加強社區的安全巡邏正確答案：A為社區矯正對象開展的“星星點燈小組”屬于（）。A、 支持小組B、 發展小組C、 教育小組D、 治療小組正確答案：D()階段，既是小組組員之間形成親密關系，也是開始出現小組的權力競爭和控制的階段。A、 小組初期B、 小組中期C、 小組后期D、 小組結束期正確答案：C在青少年小組最近兩節活動中，社會工作者小劉發現組員的關系更加親密，凝聚力大大提高，組員對解決這些問題充滿信心和希望,也更加具有責任意識，小劉自己開展小組活動輕松了很多，很多任務都可以讓組員來完成，根據此階段組員的特點判斷，該組員目前處于。A、 工作開始階段。B、 中期轉折階段。C、 后期成熟階段。D、 工作結束階段。正確答案：C獨居老人的電鈴呼叫系統，社區綜合治安巡邏等，屬于“由社區照顧”中的（）網絡。A、 社區緊急支援B、 互助小組支持C、 志愿者參與服務D、 提供直接服務的正確答案：A互動模式要求小組組員在團體中有（）的動機和能力A、 民主參與社會生活B、 平等互惠C、 促進個廣改變D、 獲得自我成長正確答案：B一般在小組的（）階段，組員會提問：“我在小組需要做什么？”A、 準備期B、 初期C、 中期D、 后期正確答案：B下列各項中，不屬于社會工作者活動的基本要素的是（）。A、 小組活動的時間分配B、 小組活動的強度分布C、 小組活動的經驗分享環節D、小組活動的資源供應與經費預算正確答案：C應用于社區、學校、醫院等場所的小組通常是（）。A、 成長小組B、 支持小組C、 治療小組D、 教育小組正確答案：D地區發展模式較多在一些（）開展，為居民提供現有的社會服務資料。A、 老式的居民區B、 新建的居民區C、 機關單位D、 學校正確答案：B社會工作者擬為某監獄的服刑人員開展一個小組，目標是矯正他們的越獄行為，社會工作者最宜選擇的小組類型是A、互助小組。B、成長小組。C、支持小組。D、治療小組。正確答案：D開放小組和封閉小組是按（）來分類的A、 小組目標B、 小組結構C、 組員間的聯系D、 組員之間的界限正確答案：D組員之間形成親密的關系，并開始出現小組的權力競爭和控制是在（）。A、 小組準備階段B、 小組開始階段C、 小組中期轉折階段D、 小組后期成熟階段正確答案：C社區工作在準備階段的基本任務是（）。A、 整合社區資源B、 提升居民參與意識C、 發現和培訓社區領袖D、 對社區進行科學細致的分析正確答案：D在某一小組中，組員都面臨著如何控制自己的情緒的問題，這反映了小組工作（）的特點。A、小組組員問題的共同性或相似性B、 小組組員的民主參與C、 注重團體的動力D、 把案主的利益放在第一位正確答案：A高先生在小組中交流自己的經驗，社會工作者發現高先生的家庭內部溝通存在問題，但高先生對自身的原因認識不清，因此，社會工作者請高先生與另一組員模擬其與家人的對話過程。這一做法的主要目標在于（）。A、 增強高先生的社會意識B、 使高先生與這位組員形成緊密關系C、 促進高先生的表達D、 幫助高先生自我澄清正確答案：D在社會策劃模式中，社會工作者扮演著專家的角色，運用知識、科學的決策能力及其權威，推動及策劃改變，體現的是一種O的改變的特點。A、 由下而上B、 由上而下C、 由宏觀而微觀D、 由微觀而宏觀正確答案：B在社區工作啟動階段的介入策略和工作方法中，下列屬于開展互助合作的方式的是（）。A、 社區大掃除B、 召集會議C、 組成自助小組D、 社區講座正確答案：A制定小組規范是（）階段的工作程序之一。A、 準備期B、 小組初期C、 小組中期D、 小組后期正確答案：B社會工作者小燕帶領的幸福家庭學習小組進入結束階段，她組織組員進行了自評，下列屬于小組自評的有。A、 小組的效能。B、 參加小組過程的感受。C、 工作人員的技巧運用。D、 組員之間的互動過程。E、 參與小組的目標是否達成。正確答案：E設計小組活動需要考慮的因素有小組的最終目標、小組組員的特征及能力和（）。A、 物質環境及資源提供情況B、 小組組員的心理特點C、 小組組員的教育程度D、 小組的階段性曰標正確答案：A小組工作的社會目標模式的假設前提是（）。A、 小組是一個具有共同目標的共同體B、 謀求社區居民和整個社區的發展C、 視人類社會、社區均為一個耦合的系統D、 以小組領袖的培養作為模式先導正確答案：A某機構設立一個義工發展小組，其總目標是通過系統性的義工小組培訓，建立一支穩定的義工團隊。圍繞這個總目標，社會工作者建立了相應的其他目標。其中，“協助組員了解自己參與義務工作的動機和目的”是小組的（）。A、 需求目標B、 溝通目標C、 實質目標D、 過程目標正確答案：A學校社會工作者計劃為大四學生舉辦升學就業小組，協助他們為前途作出選擇。社會工作者在設計小組活動時，除了要考慮學生的特征和能力、學校的場地和設備外，首先應考慮（）。A、 社會工作者的興趣B、 學校的目標C、 機構的發展方向D、 小組的活動目標正確答案：D以解決個人問題作為小組工作主要任務的小組工作方式是（）。A、 治療模式B、 發展模式C、 社會目標模式D、 互動模式正確答案：A社會工作者王某所屬社區有20多名大學生志愿者為社區提供志愿服務。王某將這些志愿者組成照顧者小組，定期開展活動，交流志愿服務中的經驗，提供活動及發展方向上的意見。在社區照顧模式下,王某承擔的角色是（）。A、 顧問B、 輔導者C、 倡議者D、 治療者正確答案：B在小組工作的初期，社會工作者的角色是領導者、鼓勵者、組織者和（）。A、 統籌者B、 協調者C、 輔導者D、 支持者正確答案：A47.將小組工作的重點集中在組員與組員之間的相互影響的小組工作模式是（）。A、 社會目標模式B、 互動模式C、 發展模式D、 治療模式正確答案：B一個居民會議一般分為四個步驟：會議前一一會議中一一會議后——（）0A、 行動B、 評估C、 反饋D、 準備下次會議正確答案：A社區照顧模式認為社區照顧的目標是（）。A、開展生動活潑的社區文化活動B、 讓社區居民有更好的參與機會C、 發展社區經濟，治理社區環境，服務社區居民D、 協助服務對象正常融入社區，讓他們在社區中正常地生活正確答案：D社區工作分析問題的視角更趨于（）。A、 結構取向B、 個人取向C、 群體取向D、 非群體取向正確答案：A學校社會工作者小方開辦的學習能力提升小組己經進入結束階段,為幫助組員保持在小組中收獲的經驗，小方應釆取的做法是。A、 做好小組評估工作，著重評估組員通過小組工作獲得的改變。B、 告誡組員不要尋求他人的支持，要靠自身的力量維持和鞏固正向改變。C、 設置練習環節，模擬現實生活情景，讓組員練習在小組中學習到的方法。D、 理解和包容組員對小組的依賴心理，讓組員了解有這樣的依賴是正常現象。正確答案：C在小組運作初期和結束期，社會工作的角色主要是（）。A、引導者B、 資源提供者C、 治療者D、 協調者正確答案：A通常在社區層面組織和運行的小組工作模式是（）。A、 發展模式B、 治療模式C、 社會目標模式D、 社會參與模式正確答案：C小組的結束階段，也是小組歷程的最后階段。這一階段，小組和組員易出現的變化不包括（）。A、 離別情緒B、 退化行為C、 逃避行為D、 競爭加劇正確答案：D小組活動的設計包括小組初期、小組中期和（）。小組后期A、小組結束期B、 小組準備期C、 小組后期和小組結束期正確答案：B在社會工作者的推動下，某市自閉癥兒童的母親們組成了一個交流信息、情感的小組，社會工作者希望通過小組服務鼓勵他們分享經驗，并協助解決彼此的問題，根據上述的內容，這個小組的類型是A、 治療小組。B、 支持小組。C、 教育小組。D、 成長小組正確答案：B在社區照顧模式的實施策略中，“在社區照顧”的核心是指照顧服務的（）。A、 職業化B、 正規化C、 網絡化D、 非機構化正確答案：D在社區工作的評估階段，主要的介入策略是（）。A、 互助合作B、 社區教育C、 家庭訪問D、 策劃和倡導正確答案：D社區工作較多涉及社會層面，牽涉到社會政策分析以及社會制度的改變，注意（）。A、 組織結構的建設B、 家庭風氣的培養C、 微觀社會的解剖D、 資源和權利的分配正確答案：D在小組討論時，社會工作者認真聆聽組員的發言，了解組員的感受和期望，并不時地重復組員講過的話，讓他們感到被理解和重視,上述做法中，社會工作者運用的技巧是。A、 積極回應。B、 示范引導。C、 自我表露。D、 信息磋商。正確答案：A對于社會交往能力、知識和技巧不足的人，社會工作者適合運用的模式是（）。A、 社會目標模式B、 發展模式C、 互動模式D、 治療模式正確答案：C社會工作者應加強居民骨干的（），讓他們認識到只有分工合作,才能做好社區工作。A、 權力意識B、 公平意識C、 權責分工意識D、 管理技術意識正確答案：C解析：二、多選題(每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項)社會工作者小王正在開展一個外來務工人員子女成長小組，在其中一節小組活動中小王安排了一個T恤秀的游戲，讓組員在白色T恤衫上畫出自己印象中老家的房子，并向其他組員介紹自己的家鄉，小王設計的這個游戲有助于。A、 促進組員積極表達，增進互相理解與支持。B、 應對抗拒行為，協調和處理組員間的沖突。C、 推動組員間形成相對穩定的關系結構。D、 保持小組經驗，更好地適應社會生活。正確答案：A社會目標模式的小組目標是(E)oA、 提高人們的社會意識，促進社會改革B、 促進小組組員和小組的共同成長C、 促進小組成員產生社會歸屬感，形成相互支持D、 培養小組成員的社會責任感正確答案：A不同規模的社會工作小組具有不同的功能，（）人的小組最容易完成任務。TOC\o"1-5"\h\zA、 5B、 8C、 12D、 15正確答案：B區領導深入社區調查研究，一些居民骨干希望有關部門能重視社區的環境建設，但由于不善言辭，無法清晰地表達自己的觀點。對此，社會工作者計劃為社區居民骨干提供培訓。下列培訓內容中，較適宜的是（）。A、 會議主持技巧B、 演講技巧C、 信息收集技巧D、 溝通與游說技巧正確答案：D單身媽媽小組中各位母親相互支持，增強各自解決問題的能力，這體現了小組工作具有（）功能。A、 塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B、 提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C、 打造增能的社會支持網絡D、重塑組員的自我形象正確答案：C在某婦女支持小組，組員總是向社會工作者經婦傾訴，而組員間的交流很少，小組動力一直沒有形成。針對這種狀況，社會工作者最適合的做法是A、 適當自我表露B、 積極回應組員C、 適當幫助梳理。D、 促進組員間相互表達和回饋。正確答案：D互動模式的小組目標是（）。A、 促進共同成長B、 促進社會變遷C、 促進小組成員產生歸屬感，形成相互支持D、 促進小組成員產生信任感，形成相互支持正確答案：D小組工作過程中，溝通和互動的技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應、適當幫助梳理、及時進行小結、促進互動交流和（）。A、 表達鼓勵支持B、 真誠流露自我C、 靈活運用眼神D、 把握中心話題正確答案：A互動模式的目標焦點在于（）。A、 個人B、 環境C、 個人與環境D、 個人、環境與小組正確答案：C民政部頒布的《全國示范城區標準》規定，每個街道都要建有一個1000平方米左右的社區服務中心，同時也規定了社區中心應配備的服務項目。當服務設施與服務項目不符合規定時，就存在（）。A、 規范性需要B、 感覺性需要C、 比較性需要D、 物質性需要正確答案：A某街道有一些大齡單身男女青年，由于平時工作忙，沒有機會談戀愛，不僅自己很苦惱，父母也很著急。社會工作者小陳發現這個情況后，準備為他們開展一個“公益星空下”的小組，將他們組織起來一起參加公益活動，以便相互認識，增進了解，為實現小陳的想法,此小組最合適采用。A、 互動模式。B、 治療模式。C、 發展模式。D、 社會行動模式。正確答案：A在引導組員討論時，社會工作者的下列做法中不正確的是（）。A、 會議主持人應以某種方式暗示討論的方向，提示討論的重點B、 圍繞如何解決問題，社會工作者可以引導組員運用頭腦風暴法C、 討論沖突難以化解的情況下，再考慮民主表決的解決辦法D、 組員發言都不積極的情況下，考慮指定發言和輪流發言的解決辦法正確答案：D社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組，通過組員分享個人的感覺和經驗等活動，增強組員對未來生活的信心。這個小組屬于（）。A、 成長小組B、 治療小組C、 教育小組D、 支持小組正確答案：D在小組工作模式中，應用對象和范圍最廣泛的模式是（）。A、 社會目標模式B、 發展模式C、 互動模式D、治療模式正確答案：正確答案：D正確答案：B在小組工作模式中較晚發展起來的工作模式是（）。A、 社會目標模式B、 發展模式C、 互動模式D、 治療模式E、 地區策劃模式正確答案：B社會目標模式中社會工作者主要扮演的角色是（）。A、 中介者B、 協調者C、 使能者D、 影響者正確答案：C某社區的殘疾人張軍找到社區工作者，希望能每月增發100元特困補助，理由是另外一個區的殘疾人特困補助已經實施了，這位殘疾人的需要被稱為（）。A、 主觀性需要B、 感覺性需要C、 客觀性需要D、 比較性需要社會工作者在互動模式中擔任的角色是（）。A、 中介者與使能者B、 治療者和專家C、 倡導者和榜樣D、 倡導者和使能者正確答案：A“單親家庭自強小組”、“癌癥病友小組”屬于小組類型中的（）。A、 教育小組B、 支持小組C、 成長小組D、 治療小組正確答案：B在小組工作實務中，不同類型的小組往往采取不同的工作模式，社會目標模式主要強調的是（）。A、 培養并提升小組組員的社會責任、社會參與和社會行動的能力B、 帶領小組組員建構和發展社會關系C、 通過與其他組員的溝通、理解與互動達成共識正確答案：A解析：C促進組員之間、小組和社會系統之間的良性互動（）幫助小組組員學習新知識、新方法，或補充相關知識之不足，促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法和解決方式，從而實現小組組員的發展目標。正確答案：正確答案：BA、 教育小組B、 成長小組C、 治療小組D、 支持小組正確答案：A在設計小組活動時，社會工作者要考慮小組活動與各個工作階段目標的匹配度，小組的后期成熟階段，社會工作者最適合設計的活動是。A、 破冰游戲，引導組員相互熟悉，消除相互之間陌生感。B、 同心協力活動，引導組員相互溝通，增加彼此的了解。C、 誰是我活動，引導組員真誠回饋，獲得更深的自我認識。D、 角色沖突情景劇，引導組員學習容忍和化解沖突的辦法。正確答案：C某社區計劃組織治安巡邏隊，準備邀請居民錢先生加入，社會工作者為此到錢先生家中訪問。在談話中，社會工作者說：“您剛才講好幾家都丟過自行車和晾曬的衣物，你們都覺得小偷太猖獗了。”這里，社會工作者接觸技巧是（）。A、 探索感受B、 反映感受C、 分享感受D、 理解體諒小組工作是社會工作方法在（）中的應用。A、 個體情境B、 社區情境C、 群體情境D、 政策情境正確答案：C在小組工作的結束階段，社會工作者的任務不僅需要處理小組成員的離別情緒，還需要（）。A、 鼓勵成員相互尊重與關懷B、 重新建構小組關系C、 協助組員保持小組經驗D、 協助完善小組規范正確答案：C學校社會工作者張某招募十名高二學生，就如何提高學習動力，運用互動模式開展小組工作。下列說法正確的是（）。A、 互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己B、 在互動模式中組員一般來自行為出現問題的人群C、 互動模式強調組員間的平等以及個體獨立性D、 互動模式主要幫助組員學習新知識和新方法正確答案：A社會工作者小張為10名有逃學行為的青少年開展小組活動。小張與組員一起分析逃學的原因，其中組員小王發言時思想比較混亂，小張在小王發言后說，“小王，你剛才講了家里的基本情況和對老師的看法，下面我們可以深入討論一下你不想上學的原因嗎？”在上述過程中，小張運用了（）技巧A、 提供信息。B、 自我表露。C、 及時小結。D、 歸納總結。正確答案：D地區發展模式與社區照顧模式之間的相同點在于（）。A、 較多關注社區性問題B、 重視發掘社區內部資源C、 過程目標的重要性超過任務目標D、 體現自上而下的改變正確答案：B有較嚴重情緒和行為問題的人適合參加（）小組工作模式。A、 互動模式B、 治療模式C、 社會目標模式D、 發展模式正確答案：B在社會目標模式中，社會工作者要特別關注和鼓勵（）參加到小組中。A、 有較嚴重情緒和行為問題者B、 社會中的弱勢人士C、 社會交往能力不足的人D、 缺乏自信的人正確答案：B社區工作鞏固階段的主要任務是（）。A、 社會工作者要根據社區的變遷重新評估社區需要和問題B、 對自己的工作進行總結，決定下一步的工作方向C、 確定工作目標的優先次序，增強社區中的互助合作氣氛D、 鞏固居民組織，讓居民支持社區居委會的工作正確答案：D“接下來這個環節是我的名片，現在我給每個人發一張卡紙，請你們在卡紙上用三至五個簡單的字或詞來描述自己，制作自己的特色名片，寫好后與其他組員交換名片，互相認識一下。社會工作者的這段話，最有可能出現在小組工作的。A、 準備階段。B、 開始階段。C、 中期轉折階段。D、 后期成熟階段。正確答案：A“癌癥病友小組”屬于下面哪種實務小組（）。A、支持小組B、 成長小組C、 教育小組D、 治療小組正確答案：A圍繞小組的總目標要建立的相應的目標是溝通目標、過程目標、實質目標和（）。A、 階段目標B、 需求目標C、 任務目標D、 設計目標正確答案：B小組工作的評估包括兩種形式，一是小組過程的評估，另一種是()oA、 小組初期的評估B、 小組工作結果的評估C、 小組工作內容的評估D、 對小組成員的評估正確答案：B小組工作模式中與個案工作相似最多的是（）。A、 發展模式B、 治療模式C、 社會目標模式D、互動模式正確答案：B99.社區社會工作者在暑假舉辦一個提升青少年溝通技巧的小組活動,發現有個女孩經常離開小組接聽手機。此時，社會工作者適當的處理方法是（）。A、 委婉勸她退出小組B、 在小組中討論小組規范C、 讓她在組員面前檢討D、 和其他組員討論她的行為正確答案：B社會工作者劉偉在社區工作中經常為一些在家接受照顧的老人尋找社區資源，如最低生活保障的申請、為部分老人提供活動場地等。此時，劉偉的角色是（）。A、 倡導者B、 教育者C、 治療者D、 經紀人正確答案：D企業社會工作者在公司舉辦員工能力建設小組。活動中，社會工作者發現大部分組員都主動談論自己與他人交往的經歷，王某則一直默默地坐在一個角落，始終沒有表達自己的想法。這時社會工作者應采取的技巧是（）。A、 傾聽B、 體諒C、 對焦D、 鼓勵正確答案：D小組社會工作者設計幫助外來務工青年“融入城市生活，擴大交友范圍”的小組活動，其首要目標是（）。A、 激發組員的個人潛能B、 預防個人社會功能的失調C、 關注人的社會功能的恢復和發展D、 增強他們社會交往與社會生活的信心、知識和能力正確答案：D社會工作者有選擇地將親身的經歷、體會、態度和感受向組員坦白，讓組員感受到信任。通過信任關系情境的建構，促使組員能夠坦陳自己的問題和需要。這種小組溝通和互動的技巧是（）。A、 專注傾聽B、 積極回應C、 適當自我表露D、 適當幫助梳理正確答案：C以小組的結構劃分，小組可以分為正式小組和（）。A、封閉小組B、 基本小組C、 次層小組D、 非正式小組正確答案：D旨在通過組員之間、組員與小組及社會環境之間、小組與社會環境的互動關系，促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長的小組模式是（）。A、 社區照顧模式B、 社會策劃模式C、 發展模式D、 互動模式正確答案：D在各種常用的小組模式中最早產生的工作模式是（）。A、 社會目標模式B、 治療模式C、 互動模式D、 發展模式正確答案：A社區工作者組織成員參與集體行動，讓社區成員（），加強他們在社區參與及影響決策方面的能力和意識，發揮其潛能，以形成更有能力、更和諧的社區。A、建立對社區的歸屬感，培養自助、他助與他決的精神

B、建立對家庭的歸屬感,培養助人、他助與自決的精神C、建立對家庭的歸屬感,培養自助、互助與他決的精神D、B、建立對家庭的歸屬感,培養助人、他助與自決的精神C、建立對家庭的歸屬感,培養自助、互助與他決的精神D、建立對社區的歸屬感,培養自助、互助與自決的精神正確答案：DT列關于社會策劃模式的表述，錯誤的是（）。A、社會策劃模式強調運用理性原則處理問題B、社會策劃模式需要了解組織的使命和目標C、 社會策劃模式所關注的社區一般存在一系列的社會問題，注重任務目標的實現D、 社會策劃模式中社會工作者主要扮演技術專家和教育者的角色正確答案：D成長小組的目標是（）。A、希望能緩解癥狀及其影響力，幫助組員通過治療創傷復原并康復,降低不良癥狀，促進人格改變B、幫助組員學習新知識、新方法或補充相關知識之不足，促使組員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式，來實現改變成員的目標C、挖掘潛能，提高能力和社會意識，促進社會的進步和發展D、幫助組員了解、認識和探索自己，幫助組員最大限度地啟動和運用自己的內在資源，充分發揮自己的潛能，解決問題并促進個人正常健康地發展正確答案：D110,社會工作者小李擬為社區青年志愿者開展小組服務。在小組活動中，小李計劃讓組員交流志愿服務中積累的經驗和體會，表達遇到的困惑，依托集體的力量，激發組員的潛能。小李的設計是以()為基礎的。A、 發展模式。B、 任務中心模式。C、 治療模式。D、 社會目標模式。正確答案：A111.社會工作者開設殘疾人就業援助小組剛開始時，組員很少主動講話，更不愿意談就業中遇到的失敗經歷。社會工作者運用催化示范提升咨詢等方法和技巧，促使組員獲得更多與社會良性互動的體驗，社會工作者鼓勵組員不斷積累找工作的經驗，讓部分獲得工作的組員在小組中分享其成功經驗。上述過程中，社會工作者遵循了小組互動模式中的()原則A、 封閉性互動。B、 平等性互動。C、 開放性互動。D、 個別性互動。正確答案：C針對新手媽媽常見的育兒問題，社會工作者小張開設了一個主題為“新手媽媽訓練營”的小組，在小組中小張與醫生、心理咨詢師合作，為新手媽媽普及科學育兒、新生兒常見疾病預防、新生兒心理及行為等方面的知識，該小組的類型是A、 教育小組。B、 成長小組C、 支持小組。D、 治療小組。正確答案：A（）將社區工作的目標分為任務目標和過程目標。A、 羅斯曼B、 沃克C、 克那普卡D、 霍利斯正確答案：A關于小組工作的“工作準備階段"，下列表述不正確的是（）。A、 小組工作準備階段也是制定計劃的階段B、 它在嚴格的意義上還不是正式小組的開始C、 它是在小組工作正式開始之前的籌劃階段D、 小組工作者應注意培養組員與組員之間的信任關系正確答案：D協助居民表達對社區問題的不滿，幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關系，促進共同目標的產生，促進共同目標的實現，體現了社會工作者（）的角色。A、 服務者B、 使能者C、 教育者D、 中介者正確答案：B116.做好開場演講技巧一般運用在哪種類型的小組中？（）A、 社交性小組B、 興趣小組C、 教育性小組D、 治療小組正確答案：C117.社會工作者小王為戒毒康復人員設計了同伴輔導成長小組，下列小組活動內容中，最適合在小組中期轉折階段開展的是A、 “同心圓”：增進彼此熟悉程度。B、 “心之暢想”：回顧成長，展望未來。C、 “我們的約定”：制定小組契約。D、 “假如我是輔導員”：開展角色扮演。正確答案：D二.多選題社區工作的社會策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括（）。A、 居民在收集資料和分析社區問題時起主導作用B、 社會工作者在決定方案時起主導作用C、 社會工作者運用專業知識推動社區改變D、 社區居民參與對社區需求的分析與界定E、 社會工作者無需考慮居民的意見和看法正確答案：BC社會工作者小王為社區老人舉辦了一個健康管理小組。在開始階段有不少組員怕說錯話，做錯事，表現出沉默觀望的狀態，大家都希望在別人發言后自己才表態，針對這一情況，小王適合的做法有。A、 組織創意活動打破僵局。B、 指定幾名組員輪流發言。C、 邀請組員分享健康保健經驗。D、 以身示范成為主要的發言者。E、 通過尋找組員的相似性，調動發言積極性。正確答案：ACE與個案工作和小組工作相比，社區工作的獨特性表現在（）。A、 分析問題的視角更趨向于結構取向B、 介入問題的層面更為宏觀C、 富有批判和反思精神D、 更能影響個人轉變E、 具有政治性正確答案：ABCE社會工作小組活動的基本要素包括（）。A、小組參與者的具體背景B、 小組活動的規模C、 小組活動的經費預算D、 處理意外事件的預案E、 小組的討論形式正確答案：ABCD小組工作互動模式的理論基礎主要源于（）。A、 發展心理學B、 社會心理學C、 行為主義理論D、 小組動力學理論E、 社會關系和社會結構理論正確答案：ADE小組是有一定的生命周期的，一般小組發展可以劃分為（）階段。A、 小組準備期B、 小組初期C、 小組中期D、 小組后期E、 小組結束期正確答案：ABCDE7.社會工作者小趙在主持居民會議的過程中，發現周先生評價社會工作者時說：“他們做得都挺好的”。小趙說：“謝謝您這么肯定我們的工作，那您具體說說好在哪里呢？”在會議過程中，小趙運用的技巧包括（）。A、 邀請發言B、 轉述C、 進一步說明D、 聚焦E、 鼓勵正確答案：ABCE小組工作的技巧包括（）。A、 溝通和互動技巧B、 控制小組進程技巧C、 小組管理支巧D、 策劃小組活動的技巧E、 小組會議技巧正確答案：ABDE在小組工作的初期，社會工作者的角色主要是（）A、 資源提供者的角色B、 鼓勵的角色C、 組織者的角色D、 統籌的角色E、 領導的角色正確答案：BCDE主持社區會議的技巧主要包括（）。A、 提問和邀請發言B、 進一步說明和轉述C、 建立民主領導風格D、 聚焦E、 關注、贊賞和鼓勵正確答案：ABDE在小組準備期，社會工作者的任務包括（）。A、 明確工作目標B、 把工作焦點集中在如何幫助組員建立相互信任上C、 制訂工作方案D、 申報并協調資源E、 物質準備正確答案：ACDE在小組中專注與傾聽，能夠有效地傳達社會工作者對組員的尊重與接納，下列做法中屬于專注與傾聽的表現有。A、 記住組員發言中所說的細節。B、 記住組員發言中提及的人名。C、 挖掘組員發言中的共同主題.D、 忽略組員言行不一致的現象。E、 鼓勵組員放松地表達感受。正確答案：AB社會工作者應對社區的基本情況有一個初步的認識和了解。社區基本情況包括（）。A、 社區的行政級別B、 社區的文化特色C、 社區內的人口狀況D、 社區內的權力結構E、 社區內的人均工資水平正確答案：BCD小組結束期，組員的特性表現有（）。A、 離別情緒B、 關系親密C、 兩級情感困境D、 困惑矛盾E、 小組關系結構的弱化正確答案：AE工作開始階段，社會工作者的任務主要有（）。A、 制定小組規范B、 塑造信任的小組氣氛C、 協調和處理沖突D、 協助組員重新建構小組E、 形成相對穩定的小組關系結構正確答案：ABE后期成熟階段，小組及組員呈現出的特點包括（）。A、 組員對社會工作組的依賴漸強B、 組員對社會工作者的依賴漸弱C、 小組的關系結構趨于穩定D、 組員挑戰社會工作者E、 組員對小組充滿了信心和希望正確答案：BCE小組工作常用模式包括()。A、 社會目標模式B、 治療模式C、 互動模式D、 發展模式E、 過程模式正確答案：ABC某社會工作機構擬開辦一個社區老年志愿者培訓小組，在準備階段，社會工作者需要完成的主要任務有。A、 建立小組契約。B、 確定小組目標。C、 幫助組員相互認識。D、 制定小組計劃。E、 選擇合適活動場地。正確答案：BD治療模式中小組實施的原則包括以下哪兒方面？()A、 設定每一個組員的個別性治療目標，通過對小組房員個別性目標的綜合，尋找共同的小組目標B、 建立小組規范和價值系統C、 預先設定小組聚會的內容D、 強調與服務對象一起工作，而不是為服務對象工作E、 強調為服務對象工作，而不是與服務對象一起工作正確答案：ABCD小組工作中關于保密原則論述正確的是（）A、 組員不能同親朋好友討論小組中的內容B、 社會工作者不能將組員的信息告訴親朋好友C、 社會工作者不能將小組內容與督導討論.D、 社會工作者任何情況下都不能向執法部門透露組員信息E、 小組內容不得隨意用于研究和教學正確答案：ABE下列關于社區工作評估階段注意事項的說法，正確的有（）。A、 要防止把注意力過分集中在少數居民帶頭人身上，忽略了多數普通的社區居民B、 社會工作者要注意總結工作既不能過分依賴感性也不能只注重數據統計C、 要注意平衡運用定性和定量資料D、 總結工作要著眼于未來發展，而不是走形式E、 要維護居民間團結互助的和諧氣氛正確答案：BCD社會工作者在主持小組討論時，提問技巧中的提問方式包括（）。A、 封閉式提問B、 深究回答型提問C、 重新定向性提問D、 限制型提問E、 反饋式提問正確答案：ABC社會策劃模式強調過程的理性化，包括（）。A、 設計可行性方案B、 預估方案的收益與代價C、 組織社區居民開展活動D、 工作中設定清晰的目標和價值取向E、 比較和選擇代價最低、效果和效率最佳的方案實施正確答案：ABDE社區工作鞏固階段的介入策略和工作方法包括（）。A、 行動競爭B、 成立社區小組C、 進行社區教育D、 互助合作E、 用示范方式提升居委會成員的行政能力正確答案：ACDE在與社區居民進行以招募為目的的接觸時，社會工作者應該以自然合理的方式使招募對象了解基本信息，包括（）。A、 是誰在和他談話B、 談話的日的是什么C、 主要的話題是什么D、 進行招募的是怎樣的活動或團體E、 下次談話的時間是什么正確答案：ABCD小組工作所涉及的基本要素有（）。A、 小組工作是一種社會工作的專業方法B、 小組工作是以社會工作者按照既定的目標帶領和引導的一個過程C、 小組工作以助人自助為根本指導原則D、 小組成員在小組過程中面對面地互動，相互影響，共同解決所面對的問題E、 小組以組員之間經驗的相互影響和分享，從而達到改善案主的社會功能、促進個人或群體的健康成長的社會目標正確答案：ABDE某社區老人活動中心擬開展老年人電腦興趣小組服務，為設計出有效的服務計劃，社會工作者首先要對小組需求進行評估，其應該考慮的因素有。A、 組員參加小組的動機。B、 小組的整體需求。C、 組員的需求。D、 小組的環境需求。E、 組員的能力。正確答案：BCD社會工作者開展小組工作實務吋，應掌握的促進組員溝通的技巧包括（）。A、 提醒組員相互傾聽B、 鼓勵組員表達C、 營造輕松、安全的氛圍D、 示范引導E、 適當幫助梳理正確答案：ABD小組社會目標模式的理論基礎包括（）。A、 系統論B、 教育理論C、 社會學觀點D、 心理治療E、 小組動力學正確答案：ABC在小組討論過程中如果發生沖突，社會工作者的解決辦法有（）。A、 以謹慎、公平的方式探知真相，并加以協調B、 間接處理沖突C、 民主表決D、 結束討論E、 避免指定發言和輪流發言正確答案：ACE在小組工作的后期，社會工作者介入的焦點有（）。A、 保持組員的小組經驗B、 澄清自我感覺C、 協助組員更好地認識自己D、 鼓勵組員之間的互相尊重和關懷E、 鼓勵組員之間的互相新生尊重和關懷正確答案：CDE小組結束期，組員的特性是（）。A、 離別情緒B、 關系親密C、 兩極情感困境D、 情緒轉移E、 兩極行為正確答案：ADE在與社區居民的接觸過程中，社會工作者與居民結束對話時要（）。A、 總結剛才彼此的談話，并給予一些積極的反饋B、 留下尾巴，鼓勵居民主動聯系自己C、 感謝居民提供經驗和資料D、 稱贊居民家里的家居布置E、 感謝居民的信任正確答案：ABCE下列各項中，哪些是社會工作者在地區發展模式中常采用的策略？()A、 舉辦“鄰里節”B、 組織社區老年人合唱團C、 為社區制訂詳細的“社區五年發展規劃”D、 為新入住社區居民免費印發社區概況介紹手冊E、 從社區居民中挑選居民成為某活動的組織者正確答案：ABDE以下不屬于小組發展模式的特點的是()?A、 小組目標是促進小組組員和小組的共同成長B、 小組目標是促進小組成員產生歸屬感，形成相互支持C、 小組組員通過互動、學習和經驗分享獲得自我成長D、 小組組員相互支持，增強社會功能E、 社會工作者在小組中扮演著協調者和使能者的有色正確答案：BD在與社區居民進行以招募為目的的接觸時，社會工作者通常運用一些技巧來了解居民的態度和立場，鼓勵居民參與，這些技巧主要包括()。A、探索感受B、 鼓動C、 重述D、 贊賞E、 反映感受正確答案：ABCE社會工作者小楊計劃暑假期間在社區服務中心開辦一個小學，想了解各方面的要求，例如孩子的興趣、家長的期望等。于是成立工作小組，制定工作計劃，則小組計劃書的內容框架包括（）。A、 小組特征B、 機構宗旨C、 組員D、 資源運用E、 評估方法正確答案：ABCE下列關于教育小組的描述，不正確的有（）。A、 在社會工作比較成熟的國家和地區，被廣泛地應用于社區、學校、醫院等場所B、 其宗旨在于，通過幫助小組組員學習新知識、新方法促使成員改變原來對于自己問題的不正確看法及解決方式，從而實現小組組員的發展目標。C、 通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持，達到解決某一問題和成員改變的效果D、 社會工作者在小組形成之后一般處于“邊緣化”的位置E、 社會工作者除了要重視成員間的自助外，也應重視成員間的互動，鼓勵小組組員通過討論與經驗分享，相互學習，互相促進正確答案：CD小組治療模式的特點有()A、 目標是通過治療，促進個人行為改變B、 小組組員通常是有較嚴重情緒問題、行為障礙、人格習題、精神異常或有社會偏差行為的人C、 社會工作者扮演使能者和協調者的角色D、 扮演者治療者和專家的角色E、 目標是通過治療，促進小組成員產生社會歸屬感，形成相互支持正確答案：ABD小組社會目標模式的實施原則是()A、 要考慮小組的目標與社區的目標是否一致，選擇合適的問題來采取小組的方式，并權衡好可能會由此產生的后果B、 激發個體的潛能與活力C、 要增加小組成員的社會行動力，激發起社會責任感D、 嚴格地遵循民主原則，鼓勵成員的充分參與，并引導他們形成對于小組目標的共識，形成集體行動E、 小組要促進社會變遷目標的實現正確答案：ACDE在設計小組活動時，社會工作者應該考慮的要素有。A、 緊扣小組目標。B、 組員的特征和能力。C、 經驗分享環節。D、 社會工作者的喜好。E、 小組活動的基本要素。正確答案：ABCE小組工作中秉承了社會工作價值觀的工作原則有（）。A、 互助互惠的原則B、 簡潔具體的原則C、 尊重小組組員的權利和能力的原則D、 增強權能的原則E、 民主參與和決策的原則正確答案：ACDE社區照顧模式的特點有（）。A、 強調社區責任B、 重視社區居民的參與C、 非正規照顧是重要因素D、 提倡建立相互關懷的社區E、 協助服務對象正常地融入社區正確答案：ACDE小組工作中常用的工作模式有（）。A、社會目標模式B、 治療模式C、 互動模式D、 發展模式E、 社會策劃模式正確答案：ABCD小組工作在功能上的特點有（）。A、 影響個人改變B、 社會控制C、 預防D、 再社會化E、 形成群體力量解決問題正確答案：ABCDE小組的互動模式的實施原則中有關社會工作者的角色是（）。A、 啟發組員主動考慮問題，澄清組員的需要期待B、 動員組員主動思考和解決問題并強化發展目稱C、 尋找所有組員的共同需求，挖掘小組的正向動力D、 向組員說明自己在小組中承擔的角色，說明小組的作用E、 強調為服務對象工作，而不是與服務對象一起工作正確答案：ABCD社區照顧模式中有不同的工作對象，包括（）。A、 殘疾兒童B、 精神病人C、 弱智兒童的家長D、 經常逃學的“問題孩子”E、 不能自理的高齡老人的子女正確答案：ABCE小組以形成方式分類可分為（）。A、 自愿小組B、 非自愿小組C、 教育小組D、 自然小組E、 組成小組正確答案：DE社區工作準備階段的工作目標是否實現的標準包括（）。A、 社區居民的文化素養B、 是否認識和熟悉較多居民和家庭C、 是否制定了一套系統地介入社區的計劃D、 對有關政府部門、單位和社會團體運作情況的了解E、 居民主動向社會工作者提出社區內共同性問題的情況正確答案：BCDE小組工作實踐的社會目標在于（）。A、 謀求社區居民和整個社區的發展B、 動員小組組員和社會責任、社會參與C、 培養小組領袖D、 加強小組成員社會行動能力的培養E、 培養小組成員的競爭意識正確答案：ABD小組的發展模式對于人的基本假設是（）。A、 人有潛力做到自我意識、自我評價和自我實吧B、 能夠意識到他人的價值，評價他人，并與他人形成互動C、 個人與社會系統之間存在相互依賴關系D、 能夠意識到小組的情景，評估小組的情景，并在小組中釆取行動E、 小組為個人的社會功能發揮能夠提供有效的場所正確答案：ABD社會工作者在選擇（招募）小組組員時，組員的來源渠道有（）。A、 主動向本機構尋求幫助的某些人員B、 已由本機構服務的某些對象C、 其他機構轉介來的特定服務對象D、 社會工作者周圍的朋友E、 社區居民向本機構介紹的某個人員正確答案：ABCE53.社區工作的一個主要目標是使社區資源能有效地回應社區需求，主要表現在（）。A、 加強居民的領導能力B、 不斷發現和挖掘居民的潛能C、 促進其自立和自決能力的提高D、 資源能夠得到充分運用，避免重復和浪費E、 使社區居民能夠盡快得到有效服務，并不斷改善和提高服務質量正確答案：DEB卷：第1題（單項選擇題）社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李，兒子小強沉迷網絡游戲不愛學習，父母說他也不聽，還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認小強有接受服務的意愿后，與王女士母子簽訂了初步服務協議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的0。接觸接案預估會談正確答案：B,第2題（單項選擇題）在一次督導會上，社會工作者小李和小劉對是否需要繼續為外來務工青年大明提供服務產生了分歧。小李認為大明已經返回原籍，個案就結案了。小劉則建議聯絡大明戶籍所在地的社會工作服務機構，由他們繼續為大明服務，以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據的是對結案階段0的要求。轉介服務跟進服務時機選擇情緒處理正確答案：B,第3題(單項選擇題)自獨生女兒過世后，張女士與丈夫的關系變得越來越冷淡，丈夫逐漸染上了酗酒惡習，對家里的事不聞不問，還多次動手打張女士。無奈之下，張女士向社會工作者求助。為了幫助張女士界定其夫妻間存在的問題，下列社會工作者的提問中，最適宜的是()。“你希望我們提供什么幫助？”“你認為自己目前遭遇的問題是什么？”“你認為丈夫染上酗酒惡習的原因是什么？”“你認為你們夫妻關系惡化的原因是什么？”正確答案：B,第4題(單項選擇題)自孩子上初中后，李女士與丈夫經常因是否接送孩子上下學發生沖突。李女士認為，孩子從小體質較弱，比較敏感，即使己上初中，為安全起見還是應該接送，但丈夫不以為然，還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解，懷疑丈夫有了“外心”，非常苦惱、困惑，遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產生的主觀因素，小齊應了解()。丈夫對夫妻問題的看法李女士為處理夫妻問題所做的努力李女士對夫妻問題的看法丈夫為處理夫妻問題所做的努力正確答案：c,第5題(單項選擇題)新冠肺炎疫情防控期間，小明在家上網課，面對電腦時注意力不集中，學習效果不理想。小明父母向社會工作者小黃求助。小黃與小明建立了微信聯系，釆用行為治療方法幫助小明解決困擾。經過多次線上視頻會談，小明學習注意力不集中的問題有了明顯改善，服務進入結案階段。為了強化小明己有的改變成效，下列社會工作者的做法中，最適宜的是()。協助小明分析害怕上學的原因幫助小明處理結案時的離別情緒幫助小明回顧會談過程中的成長鼓勵小明把會談學到的知識用于生活中正確答案：C,第6題(單項選擇題)“健康中國”戰略強調對人民健康進行全方位全生命周期呵護。身高是學齡前兒童生長發育的重要指標之一。有些家長因為孩子身高暫時未達標，就四處打聽增高方法，購買增高用品。社會工作者針對這一情況在社區中開展兒童健康知識講座，讓家長知道兒童成長發育有早有晚。上述知識說明了兒童生長發育具有()。順序性個體差異性不均衡性分化與互補性正確答案：B,第7題(單項選擇題)為了促進兒童健康成長，社會工作者不僅定期走訪了解本社區嬰幼兒家庭的環境安全問題，還聯絡婦幼保健院的醫生為嬰幼兒家庭提供母乳喂養、幼兒早教等科學知識講座。社會工作者的上述工作屬于兒童社會工作中的()服務。提供兒童救助促進兒童社會化提供家庭支持促進兒童身心健康正確答案：D,第8題(單項選擇題)某社會工作服務機構在社區招募中小學生夏令營營員。租住在本社區的外來務工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見識、提升能力的好機會，想給兒子樂樂報名，但他又擔心孩子不是本地戶籍，可能沒有資格參加，在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動向老張詢問了解情況，并協助老張完成報名流程，樂樂成為夏令營營員。小杜的做法體現了兒童社會工作中的()原則。平等參與家庭系統最小傷害兒童優先正確答案：A,第9題(單項選擇題)小蘭今年12歲，父母常年在外務工，與爺爺奶奶生活。小蘭最近變得沉默寡言，課間休息時常一個人在角落里發呆，學習成績下滑，衣服也臟兮兮的。老師發現小蘭這些變化后，請學校社會工作者小王一起為小蘭提供幫助。小王擬運用以家庭為中心的方法對小蘭家庭的監護能力進行監測和評估，他應該評估()。小蘭家的住房狀況小蘭家使用社區資源的狀況小蘭父母的年收入情況小蘭與父母的溝通交流情況正確答案：D,第10題(單項選擇題)社會工作者小燕在社區開展“0?3歲嬰幼兒父母親職教育”服務項目，在對朵朵家進行家訪時,9個月大的朵朵見到小燕就大哭。朵朵媽媽告訴小燕，朵朵面對生人或進入陌生的環境就會哭鬧。小燕從積極人格培養的角度，建議朵朵媽媽對朵朵進行信任人格的培養。下列小燕給朵朵媽媽的建議中最適宜的是()。讓她想跟誰玩就跟誰玩盡可能多帶她到陌生的地方盡可能多留出時間陪伴她盡可能多帶她到人多的地方正確答案：C,第11題（單項選擇題）社會工作者小李發現，初一學生小兵很少主動與同學交流。小兵告訴小李，他也想跟大家一起學習，一起活動，但覺得自己作業做得慢，成績不好,拖了全班后腿，同學們一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑,與同學關系日益疏遠。同學們則認為小兵性格孤僻，不愿與他交往。久而久之，小兵出現了逃學行為。小兵的上述狀況說明了青少年個體發展具有（）的特點。動蕩與穩定結合主體與客體互動實變與漸變統一理想與現實沖突正確答案：B,第12題（單項選擇題）社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”為主題的小組工作，旨在引導涉罪青少年改變非理性信念,促進司法系統與社會工作專業的合作，共同為青少年提供服務。小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設計、組員招募、過程實施等環節中，使看守所管教人員成為服務涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文開展上述工作的依據是0。A.社會工作方法運用的整合性要求社會價值體系對社會工作者宏觀專業能力要求社會連接理論正確答案：A,第13題（單項選擇題）為了增進青少年道德教育的有效性，某青少年社會工作服務機構引導青少年踐行“新時代文明實踐”的理念，創新青少年思想教育工作，組織青少年在社區開展各類志愿服務，如做博物館的志愿講解員、參加環保實踐活動、管理流動兒童家庭圖書館、陪伴社區困境兒童學習、參與社區助老服務等。上述服務體現了青少年道德教育具有的（）特征。教育與引導監督與管理保障與控制實踐與體驗正確答案：D,第14題（單項選擇題）初中一年級學生小堅是社會工作者小李的服務對象。小李發現小堅雖然上課愛說話，課下喜歡追逐打鬧，成績也不好，但并非像老師說的那樣“沒法管”。小李嘗試運用青少年社會工作強調的尊重青少年的獨特性與差異性、照顧青少年獨特需要等理念開展服務。在小堅因成績不好而被同學排斥時，小李會詢問：“你最擅長的事情是什么？”小李上述做法體現了青少年社會工作的0原則。發展性整體性主體性平等參與正確答案：C,第15題（單項選擇題）社會工作者小韓在涉罪青少年小趙的矯正幫教工作中發現，小趙父母在家庭會談中常責備小趙，不聽小趙解釋，家庭關系緊張。為此，小韓在之后的家庭會談中專門設計了與小趙直接溝通的環節，讓小趙父母觀察她如何用心體會小趙的真實想法，接納小趙內心的感受，并在言語和行為上給予及時回應。小韓上述做法旨在幫助小趙父母學習（）的溝通技巧。積極傾聽主動引導問題聚焦現實反映正確答案：A,第16題（單項選擇題）李姐是某老年服務中心的社會工作者，她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像，又是同鄉,因此對張奶奶格外關照，什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務過程中產生的（）問題。移情工作倦怠反移情過度保護正確答案：C,第17題（單項選擇題）某社區開展“新時代文明實踐”活動，招募在“社區烹飪大賽”中評選出的老年烹飪能手當志愿者，參加“老年助餐”志愿服務，不僅解決了該社區的老年人吃飯難問題，還發揮了老年烹飪能手的一技之長。上述做法體現了老年社區社會工作（）的原則。權益保護資源整合健康維護多方參與正確答案：B,第18題（單項選擇題）為了提升社區老年人的獲得感和幸福感，某養老服務機構運用“互聯網+”技術打造了“一站式”服務平臺，為社區老年人提供“助浴〃“助餐，，“助醫，，“精神慰藉,,等服務。社會工作者小蔡運用這一平臺，通過鏈接衛生服務中心、送餐服務機構和相關志愿服務組織，為社區高齡獨居老人李奶奶提供服務。小蔡在此服務過程中扮演的角色是0。個案管理者產品經理人專業輔導者平臺打造者正確答案：A,第19題(單項選擇題)社會工作者小李參與實施醫養結合的服務項目。在為某獨居老人提供出院隨訪服務時，小李發現該老人表達有困難，說不清楚自己的身心狀況。經查看老人病歷，小李借助圖片詢問老人的身心狀況，與老人進行溝通，通過精準評估為老人提供更好的服務。小李的上述評估方法注重的是()。尊重老年人的隱私權尊重老年人的獨立性尊重老年人的自決權尊重老年人的異質性正確答案：D,第20題(單項選擇題)有媒體曾報道一些不會做家務的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”和親友“非議”的現象，形成了公眾參與討論兩性角色規范的輿論場。為推進社會性別主流化，社會工作者應釆取的措施是()。為女青年舉辦家務技能培訓為相關人群提供婚戀咨詢服務借助該議題向社會宣傳性別平等觀念D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認識正確答案：C,第21題（單項選擇題）某校社會工作專業師生在某村實施“社會工作教育對口助力脫貧攻堅計劃”，在需求評估中發現，該村的留守婦女較多，她們擺脫貧困的愿望十分強烈。為提升留守婦女的致富能力，提高其家庭和社會地位,實現既扶貧又扶志的目標，該校師生為村里的留守婦女開辦了傳統手工技能培訓班。上述活動關注了婦女的0。戰略性性別需求成長性性別需求實用性性別需求發展性性別需求正確答案：C,第22題（單項選擇題）打擊拐賣婦女犯罪活動是維護婦女權益的重要舉措。某區實施多部門合作，開展“打擊拐賣婦女犯罪專項行動”，社會工作服務機構也參與其中。下列工作中，屬于社會工作服務機構工作職責的是（）。解救被拐賣的婦女為受害婦女進行全面體檢加大打擊犯罪力度為受害婦女提供創傷輔導正確答案：D,第23題（單項選擇題）為使農村婦女在鄉村振興中發揮更大作用，社會工作者小姜針對某村婦女社會參與度低、自信心不足等問題，開展了一系列促進婦女發展的服務，包括組織觀看和討論宣傳性別平等的影視作品，分享婦女自強經驗，介紹其他村女村官事跡等。小姜的上述做法運用了婦女社會工作賦權方法中的（）?透明化意識覺醒政策倡導權力分析正確答案：B,第24題（單項選擇題）為了減輕家庭負擔，小肖初中畢業后就外出打工，一直在玩具廠的生產線上工作，最近，因企業智能化改造而失業。小肖認為失業的原因是自己沒有一技之長，文化程度不高，跟不上時代的發展，覺得自己很無能，對未來感到茫然，遂向社會工作者小張求助。小張同小肖一起分析了她的個人現實條件與企業發展的相互關系，引導她認識個人失業與社會轉型的關系。小張的做法屬于性別視角婦女社會工作方法中的（）。建立信任關系挖掘自身潛能鏈接周圍資源重新界定問題正確答案：D,第25題(單項選擇題)為了貫徹落實2020年國務院《政府工作報告》中提出的保障殘疾人合法權益的精神，某街道計劃購買某社會工作服務機構的專業服務,為轄區內殘疾人提供差異化的“補償性”功能訓練，幫助殘疾人學習文化基礎知識并接受職業技能訓練。上述計劃購買的社會工作服務可以促進殘疾人()的實現。康復享有權環境友好權社會參與權文化生活權正確答案：A,第26題(單項選擇題)殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起，自己先天殘疾是父母姨表親結婚的結果，因此對父母充滿怨恨。小王聽后，與小紅就近親結婚和致殘原因進行了討論，使小紅認識到，近親結婚只是導致殘疾的因素之一，如果父母當時有機會學習優生優育知識,情況就會有所不同。小王對致殘原因的分析依據的是()理論。個人責任社會責任社會照顧回歸社會正確答案：B,第27題（單項選擇題）社會工作者小唐對某社區殘疾人的權益實現狀況進行了評估，發現該社區十幾名有就業意愿的殘疾人目前仍未就業。小唐擬對這些殘疾人實施職業康復計劃，他對這些殘疾人的特殊情況以及與就業有關的問題進行了綜合考察，幫助他們解決職業康復中出現的問題。接下來,小唐應遵循的工作流程是0。職業評估一職業培訓一就業指導一職業咨詢職業咨詢職業評估一職業培訓一就業指導職業評估一職業咨詢一就業指導一職業培訓職業評估一職業培訓一職業咨詢一就業指導正確答案：B,第28題（單項選擇題）獨居老人張爺爺患有多種慢性病。最近，張爺爺突發腦梗，導致日常生活起居、外出行動和就醫等都出現了困難。社區居委會將張爺爺轉介給社會工作者小袁。小袁初步了解了張爺爺的情況后，決定將張爺爺列為個案管理工作的服務對象。在與張爺爺建立了專業關系后，小袁下一步需要完成的工作是（）。評估張爺爺需求和生活中的問題與張爺爺簽訂個案管理服務契約邀請鄰居作為志愿者照顧張爺爺第第#題（單項選擇題）新冠肺炎疫情初期，某醫院急診室每天都會接診很多懷疑自己染病的患者，這些患者沒有明顯的癥狀，但對照典型癥狀后又自覺有類似癥狀，因而十分焦慮，對醫護人員的解釋也將信將疑，產生了沉重的思想負擔。這一現象說明，醫院急診室醫務社會工作者需要對服務對象進行0。危機干預認知干預生理干預行為干預正確答案：B,第57題（單項選擇題）在“大健康”的理念下，“院后階段”是醫務社會工作服務過程中的重要工作環節。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”治療后，進入社區康復階段時會產生困擾，曾經的創傷性治療和隔離狀態使他們在康復期出現嚴重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對此類患者，醫務社會工作者在開展個案管理服務時，首先應該做的是盡量說服患者接納康復方案引導患者選擇其他康復方案疏導患者情緒，提升其對康復方案依從性重建患者認知，并與其錯誤想法進行對質正確答案：C,隨著新冠肺炎疫情得到控制，某工業園區與地方政府聯動釆取包機、包車接送等全程“點對點”方式招聘新員工，以緩解企業復工復產面臨的招工難困境。社會工作者協助企業做好新員工心理支持、新環境適應、子女就近上學等服務，提升職工的心理滿足感,從而吸引外來務工人員來園區就業。社會工作者的這種做法，屬于職工（）。福利服務休閑生活服務情緒管理工作與家庭生活平衡服務正確答案：A,第59題（單項選擇題）企業社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環境適應支持小組，以協助他們應對入職壓力，提高他們對環境的適應能力。根據此小組工作目標，下列做法正確的是0。培訓小組成員的辦公軟件操作技能矯正小組成員入職初期的行為偏差教授小組成員插花技能以陶冶性情請小組成員分享入職體驗相互鼓勵正確答案：D,第60題（單項選擇題）社會工作者小劉在某企業調研時發現，部分青年員工工作積極性不高,對學習新技術缺乏熱情和主動性。小劉聯合該企業人力資源部門和工會開展了一系列活動，包括邀請本行業獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事，開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了（）。改善員工工作環境提升員工勞動技能建立員工支持網絡改變員工認知偏差正確答案：D,第61題（多項選擇題）社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務項目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動能力，但拒絕參加就業扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金，明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助,小呂準備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準備工作有（）去鄰居家了解老錢的家庭情況向村委會主任了解老錢的情況找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料為督促老錢自立自強，準備好服務協議讓老錢簽字將老錢家至今未脫貧的原因歸結為“多重問題的結果”正確答案：A,B,C,第62題（多項選擇題）為了幫助精神病患者老張出院之后在社區進行康復，社會工作者小王正確答案：正確答案：B,D,來到老張家中做家庭會談，了解老張的日常起居情況和居住環境，探問老張與家人的交往狀況;之后，小王又聯系了老張的主治醫生，了解老張就診和服藥情況;此外，小王還查閱了老張的社區檔案C在上述工作中，小王運用的資料收集方法包括()。詢問問卷調查觀察利用已有資料咨詢正確答案：A,C,D,E,第63題(多項選擇題)某社會工作服務機構與社區兒童繪本圖書館合作，面向社區內的學齡前兒童和家長開展“圖書漂流”活動，并在暑期組織“悅讀悅成長”社區親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會活動、提升兒童自我認知能力和改善親子關系。該機構的上述工作屬于兒童支持服務中的()家庭輔導社會化引導親職教育娛樂和休閑兒童問題輔導第64題（多項選擇題）為將某社區建設成“兒童友好社區”，社會工作者小王擬運用倡導的方法開展兒童友好社區建設工作，小王的正確做法有0。在社區張貼海報，發放宣傳單在學校建設安全益智的兒童游樂場館開通“兒童友好社區建設”微信公眾號為受虐兒童提供社區緊急醫療與庇護服務舉辦兒童友好社區建設“金點子”征文比賽正確答案：A,C,第65題（多項選擇題）社會工作者為青少年提供個案輔導，協助他們進行自我探索;開展青少年小組工作，訓練其社交技巧;組織青少年參與志愿服務，提升他們的社會責任感。上述服務體現了青少年社會工作更加重視（）。倡導優化社會環境發揮群體性示范效應維護青少年合法權益預防青少年違法犯罪促進青少年自我認同正確答案：A,B,E,第66題（多項選擇題）某老年社會工作服務中心在建設“老年友好社區”工作中積極作為,根據社區老人的不同需求開展了多種為老服務，包括協助貧困老年人正確答案：正確答案：A,B,C,D,正確答案：正確答案：A,C,D,申請低保、組建“夕陽紅志愿服務隊”、定期組織與社區幼兒園開展聯誼活動、成立“銀齡合唱團”等。上述服務滿足了老年人0的需要。健康維護經濟保障休閑娛樂社會參與居家安全正確答案：B,C,D,第67題(多項選擇題)某科技公司開發出一款幫助老年人叫外賣和購買口用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購物難的問題，某社區很多老年人使用了此產品。社區社會工作者小李從促進老年人社會融合的理念出發，分析認為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動能力退化而產生的生活方面的困難，卻沒有關注到老年人心理和社會的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件對社會交往和社會融合的影響，小李可開展的服務有()。在重陽節組織老年人到公園賞秋為老年人提供“互聯網購物”線上培訓組織志愿者協助行動不便的老年人逛超市倡導體現“人際交往”理念的智慧養老服務入戶為老年人提供一對一“網購”安全指導第68題(多項選擇題)社會工作者小王在與家庭暴力受害者小宋的面談中發現，小宋己經出現了“受虐婦女綜合征”的癥狀。小宋的下列表述中符合“受虐婦女綜合征”的是()。“家庭暴力是社會因素造成的”“我因為被家暴患上了嚴重的抑郁癥”“丈夫打我是因為我自己的問題造成的”心床頭打架床尾和’，家家都是這樣的”“我覺得已經無法擺脫丈夫一次又一次的暴力了”正確答案：C,D,E,第69題(多項選擇題)某社區建立了殘疾人服務中心，在社區內積極開發就業崗位，幫助殘疾人實現社區內就業，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足、參與