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文檔簡介

一、情境導入根據這些信息，你能提出什么問題？二、合作探究怎樣求飲料箱的體積呢？6cm3cm2cm5cm2cm4cm3cm3cm3cm我們借助學具來研究求長方體和正方體體積的方法。二、合作探索一共有36個小正方體，2cm6cm3cm可以把長方體切割成1立方厘米的小正方體，再數一數有多少個，就知道體積是多少了。所以長方體的體積是36立方厘米。怎樣求長方體和正方體的體積呢？面積的大小等于含有面積單位數的多少，體積的大小是不是也等于含有體積單位數的多少？小組合作要求組長分工，1人記錄填表，組員用1立方厘米的小正方體，擺成這3種長方體。組員一起觀察長方體，并把相關數據填入表格中。觀察數據，說一說“我們的發現”。注意：學會傾聽和表達，看哪一組合作最好最快。名稱長（厘米）寬（厘米）高（厘米）小正方體塊數體積（立方厘米）

2cm6cm3cm木塊總數：6×2×3=36（個）體積：6×2×3=36（立方厘米）體積：5×4×2=40（立方厘米）木塊總數：5×4×2=40（個）4cm5cm2cm3×3×3=27（立方厘米）3cm3cm3cm木塊總數：3×3×3=27（個）體積：二、合作探索回顧剛才的活動過程，想一想，物體的體積與它所含“體積單位”的個數有著怎樣的關系？長方體（或正方體）所含“體積單位”的數量就是它們的體積。長方體（或正方體）所含“體積單位”的數量，等于長、寬、高的積。運動會報名男生志愿者王東李明劉剛李亮丁一張帥于軍劉平趙海可樂箱的體積：7×3×2=42（dm3）啤酒箱的體積：3×3×3=27（dm3）二、合作探索你會求可樂箱的體積了嗎？啤酒箱的體積呢？答：可樂箱的體積是42dm3答：啤酒箱的體積是27dm31.計算下面圖形的體積。三、自主練習5×8×5=200（cm3）4×4×4=64（dm3）20×4×5=400（m3）2、判斷并說明理由。棱長是0.3分米的正方體體積是0.9立方分米.（）一個長方體長3米、寬2米、高1.2米，

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