工作是快樂(lè)的源泉整理課件人生規(guī)劃請(qǐng)看下面圖示,想想你的人生將如何渡過(guò)?

A:轟轟烈烈

B:平平凡凡

C:凄凄慘慘ABC起點(diǎn)終點(diǎn)你的選擇是？整理課件當(dāng)一個(gè)人選定了他的理想或目標(biāo)時(shí),同時(shí)也應(yīng)該選擇他的思想。思想起源于意念有什么樣的意念思想性格行為方式態(tài)度命運(yùn)整理課件整理課件不埋怨要感恩感恩即是感激別人不要為失去而煩惱，要為得到而感激。懂得感激的人才能擁有。活在感恩的世界，對(duì)環(huán)境、家庭、同事、朋友…等心懷感恩，嚴(yán)予律已、寬予待人。多說(shuō)謝謝整理課件不貪心要知足生活在社會(huì)中，永遠(yuǎn)不可能對(duì)某一種職業(yè)人人都滿足，也永遠(yuǎn)不可能人人都不滿足，因?yàn)槊總€(gè)人的期望永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。差不多每一種職業(yè)都有人喜歡，也有人討厭，也可說(shuō)是，在無(wú)中，不可能生有。——卡耐基知足常樂(lè)、寧?kù)o淡泊、隨遇而安整理課件不煩惱要樂(lè)觀樂(lè)觀是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，是一種清澈明確的內(nèi)心感受。消除煩惱必先使心靈平靜，而獲得心靈平靜必先洗滌你的心靈。以樂(lè)觀的態(tài)度處世，可使人生蛻變，脫穎出全新的人生觀，讓前途充滿希望。煩惱無(wú)盡誓愿斷整理課件世間成功的人不少，但能無(wú)私的與他人分享成功喜悅的人卻不多。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，將榮譽(yù)授給該得人。杰出的領(lǐng)導(dǎo)把榮譽(yù)歸于團(tuán)隊(duì)所有成員。不爭(zhēng)功要分享分享喜悅榮辱與共整理課件人生最大的禮物是寬恕。自古以來(lái)，很多人以后悔或遺憾來(lái)表達(dá)自己的不應(yīng)該。如，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在，想想看，追悔的結(jié)果，又能彌補(bǔ)些什么呢？擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)，說(shuō)什么、做什么悉皆虛妄。不記恨要寬恕人偶失錯(cuò)莫恨他，寬恕錯(cuò)誤鼓勵(lì)他。整理課件有道是：說(shuō)人是非者，既是是非人。人與生俱來(lái)均渴望得到別人的贊美，人人愛(ài)聽(tīng)恭維的話，贊美人增進(jìn)情感，批評(píng)人只會(huì)讓距離越拉越遠(yuǎn)。不批評(píng)要贊美贊美要公開(kāi)、明確、即時(shí)整理課件不恐懼要心安恐懼多半是心理作用，是成功的頭號(hào)敵人。行動(dòng)可以治愈恐懼、猶豫拖延則會(huì)助長(zhǎng)恐懼。大丈夫?yàn)槿顺稚硖幨驴傄恼卸恕７彩峦艘徊缴碜园舱碚n件不沖動(dòng)要忍耐富者能忍保家貧者能忍免辱父子能忍慈孝兄弟能忍情長(zhǎng)朋友能忍義篤夫妻能忍和睦出言忍耐心自寬讓人三分何等清閑整理課件人生最可悲的是嫉妒。欣賞別人表示對(duì)人的肯定與鼓勵(lì)，提高人的價(jià)值。心中有什么，外在才能看到什么，心中有佛，看別人是佛心中有屎，看別人是屎。不嫉妒要欣賞試著去學(xué)習(xí)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)整理課件不發(fā)怒要微笑發(fā)怒使人百病纏身。笑表示喜歡、接納、親和，微笑勝過(guò)美麗的面容和華貴的服飾。微笑使人在社會(huì)中增加人緣和機(jī)會(huì)。不花錢(qián)創(chuàng)成果給人永恒記憶貧富皆不可缺創(chuàng)世最佳良藥微笑是開(kāi)啟心扉的萬(wàn)能鑰匙整理課件不計(jì)較要寬宏人生最大的失敗是計(jì)較。寬宏是句優(yōu)美的名詞，經(jīng)營(yíng)者、管理者要學(xué)會(huì)寬宏。懂得理順人與人的關(guān)系，寬容待人，可把部屬管得規(guī)規(guī)矩矩，理得筆筆直直。計(jì)較影響團(tuán)結(jié)和諧整理課件不拖延要積極拖延使人錯(cuò)失良機(jī)。生命中充滿許多的機(jī)會(huì)，足以使你功成名就，或一蹶不振，除非你付諸行動(dòng)，否則你將注定平庸一生，所以別再拖延了，現(xiàn)在就行動(dòng)吧。心存熱忱、積極進(jìn)取、樂(lè)觀渠成整理課件不自私要捨得人生最大的欣慰是布施。慈：給別人快樂(lè)悲：拔除別人的痛苦喜：以歡喜心面對(duì)人事物捨：放下自我的計(jì)較執(zhí)著心有捨才有得整理課件不自夸要謙虛人生最大的無(wú)智是自誇。人有天才與人才之分，而天才就應(yīng)盡天才該盡的責(zé)任，人才就應(yīng)盡人才該盡的責(zé)任。在這大環(huán)境中每個(gè)人都應(yīng)謙虛的盡力去做該做的事情。愈是能力高者，愈應(yīng)懂得謙虛。整理課件不氣餒要振作人生最大的破產(chǎn)是氣餒絕望面臨挫折時(shí)，勇于承受，正所謂不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花樸樸香。想美好的事，美好的事就跟著來(lái)，想邪惡的事，邪惡的事就跟著來(lái)，你整天想什么，你就是什么樣子。凡事往好的一面去想，就能克服失敗的打擊。過(guò)去就讓它過(guò)去，重新開(kāi)始吧整理課件不欺騙要誠(chéng)信人生最大的罪過(guò)是自欺欺人。待人以誠(chéng)，廣結(jié)善緣，相互信任，才能得到理解、信任、尊重和幫助。真正的誠(chéng)信不要表白，誰(shuí)都能感覺(jué)到，沒(méi)有誠(chéng)意便沒(méi)有一切俗云：誠(chéng)為上策誠(chéng)信是上策誠(chéng)信是策略不誠(chéng)無(wú)物整理課件為什么那么成功不論貧富貴賤，老天給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，一天24小時(shí)1400分鐘，為何結(jié)果會(huì)有不同成就的人，差別就是他們把時(shí)間做了不一樣的使用。整理課件沖破難局經(jīng)驗(yàn)+智慧+決心

是沖破難局，達(dá)成目標(biāo)關(guān)鍵之所在。

整理課件失敗的經(jīng)驗(yàn)失敗后，不能光是后悔而已，因?yàn)槟阋呀涣藢W(xué)習(xí)費(fèi)失敗是成功的前兆檢討改進(jìn)邁向成功整理課件高職位、高責(zé)任更高的職位乃是更大責(zé)任的代名詞，也就是需要有更大的能力來(lái)承擔(dān)。整理課件更大的滿足賦予你所做的工作（或產(chǎn)品）溫暖，那你也會(huì)得到更大滿足。整理課件人因夢(mèng)想而偉大人–因有夢(mèng)想而偉大提醒您，填補(bǔ)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，現(xiàn)在就去做。異想天開(kāi)勇往直前開(kāi)創(chuàng)未來(lái)前程似錦整理課件提供誘因積極誘因之提供：藉著滿足員工之需要為手段，以便令員工滿足組織之需要。積極誘因：發(fā)揮鼓勵(lì)作用消極誘因：發(fā)揮壓抑作用整理課件這種任務(wù)必須履行，但是它令人感到不愉快，因此我將盡量予以拖延。這種任務(wù)是令人感到不愉快，但是它必須被履行，因此我將立即做完它以便盡早忘掉它。思維方式之改變整理課件面對(duì)現(xiàn)實(shí)面對(duì)任何事情值得嗎？需親自做嗎？應(yīng)馬上做嗎？馬上做授權(quán)別人做拒絕做延遲做否否否是是是整理課件

這是一個(gè)有關(guān)四個(gè)人的故事，他們的名字是『每個(gè)人』、『某人』、『任何人』、『沒(méi)有人』。有件很重要的事要辦，『每個(gè)人』確信『某人』會(huì)去做,『任何人』都可以完成這件事，但是結(jié)果是『沒(méi)有人』去做。

『某人』生氣了，因?yàn)檫@應(yīng)該是『每個(gè)人』的事，『每個(gè)人』認(rèn)為『任何人』都可以做，但是『沒(méi)有人』了解『每個(gè)人』都不想做。結(jié)果是，當(dāng)『沒(méi)有人』做『任何人』都可以做的事時(shí),『每個(gè)人』都?xì)w咎『某人』。四個(gè)人的故事整理課件成功=能力+勤勞+運(yùn)氣+權(quán)術(shù)「權(quán)術(shù)」是「權(quán)謀術(shù)數(shù)」之簡(jiǎn)稱(chēng)權(quán)：任由已意支配人事物的威勢(shì)謀：規(guī)劃、計(jì)