第頁共頁高中學生期末評語合集15篇高中學生期末評語合集15篇高中學生期末評語11.x:對于學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身開展有益的活動，要做到各方面全面開展。2.生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大進步，望今后再接再勵爭取更好的成績。3.該學生自覺遵守中學生守那么，不違犯校紀校規，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生熱愛學習，學習態度積極，有很強的毅力，但凡自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優秀團員，經常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家里，該生經常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。4.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。外表安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!5.不斷的努力，成績上有所進步，尤其是數學方面，沒有辜負老師的期望。熱愛體育運動，望今后能在繁忙的學習夾縫中使自己的愛好也有所開展。6.學習上認真刻苦，有鉆的精神，成績上相對穩定。在語數外三門功課上有所打破。7.學習認真踏實，語文數學外語三門功課較平衡。能保持優勢并在另外兩門上有所打破。8.成績相對較穩定，能不斷超越自己，尤其是在語數外三門功課上。能以緊張的態度投入到學習生活中。9.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么快樂。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?假設你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。10.你可以嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題如今也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!11.公曉霞同學熱愛祖國，在校尊敬師長，關心集體，團結同學，老實守信，樂于助人，熱愛勞動，積極參與公益活動，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目的，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際才能和組織才能，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，堅持不懈。12.該學生是一個性格活潑的女孩，但也有文靜的一面。無論做什么事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上，該生很刻苦，會用正確的態度對待學，平時生活中積極鍛煉，所以身體安康，班里有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己。上課從不說話喧鬧遵守班級守那么，從不違犯校規。該生喜歡交朋有，用真心對待每個人，與同學關系融洽，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多缺乏之處，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些缺乏。使自己真正做到，做人有德，做事有成，學有所長，體有所健。13.王萍同學遵守紀律，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，禮貌待人;性格活潑，開朗大方，敢于堅持，積極進取。有強烈的責任感;學習刻苦。勤學苦練，好問上進，樂于探究，敢于創新，思維活潑。集體意識強烈，身體素質好，心理安康，素質非常好。德智體美全面開展。積極幫助別人，擔當公益活動的義務，曾參加校運會，并獲得好的成績;語言表達才能較強，擅長言談，參加過辯論賽;是一名優異的學生。14.段中華同學在校努力做到“做人有德，做事有成，學有所長，體有所健”。遵守學校紀律，刻苦學習。在日益緊張的學習氣氛下，該生堅守著自己心中的理想，努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中，該生性格活潑，喜歡運動。在學____找樂趣。該生積極參加學校組織的各項活動，以高度的熱情展現該生們青少年應有的活力。作為一名班干部，讓該生有了鍛煉自己的時機，培養了該生的責任感和集體榮譽感。該生熱愛該生的集體，團結同學，樂于幫助別人。15.徐真同學有著明禮誠信，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，禮貌待人;性格活潑，開朗大方，敢于堅持，積極進取，學習刻苦。勤學苦練，好問上進，樂于探究，敢于創新，思維活潑。積極參加各種集體活動，心理安康，素質非常好。德智體美全面開展。積極幫助別人，擔當公益活動的義務，曾參加校運會，并獲得好的成績;語言表達才能較強。高中學生期末評語21.能做一些力所能及的家務勞動，對學習有信心，會安排自己的學習時間，學習積極主動，有一定方法，有且自己的學習目的，有獨立學習與研究問題的才能，會搜集整理使用信息，愛動腦考慮問題，有正確的生命觀，生活館，會諒解父母，關心長輩。希望今后做事能有毅力一些。2.孩子，當你翻開人生新的一頁是，正值豆蔻年華，是人生的黃金時期。假設順利圓滿的度過這一時期，作為母親，對你寄予很多希望，你要勤奮好學，樂觀向上。今天的學習是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時，遇到困難時，不要讓煩惱吞沒自己，要想方法盡快擺脫困境。媽媽相信你可以的。3.無論何時：積極的態度像太陽，照到哪里哪里亮;消極的態度像月亮，初一，十五不一樣。4.中華民族的復興需要有思想，有道德，有文化，有紀律，會學習，善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著將來，任重而道遠。5.你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優領先的目的，但又缺乏自我約束的才能;你機靈好動，但往往又不注意分寸，真是讓我歡喜讓我憂!愿你發揮自己的聰明才智，向著自己的理想攀登!6.一個聰明的男孩，愛看書，有見地，愛制作模型，可謂心靈手巧。上課如能集中注意力，常常會一鳴驚人。要是你能認真對待老師布置的每一次作業，不拖拉，不粗心，那你一定能成為大家的驕傲!7.你聰穎乖巧善解人意。課堂上能聽到你響亮清脆的發言，每次翻開你的作業本就有一種美的享受。多才多藝的女孩，希望更嚴格要求自己，在各方面打個漂亮仗。8.天下所有的家長都希望自己的孩子有才能有本領，將來可以好好的生活，甚至可以比父輩們生活得更好。很多情況下，家長的殷殷期望化作了孩子向上奮進的動力。而有時，過高的期望會化為孩子肩上沉重的壓力。所以，對孩子的期望是有一定講究的。作為家長，我們該如何把握對孩子的期望呢?9.你的熱情坦誠和英勇令人欣賞，你極強的責任感榮譽感和求知欲讓同學敬仰。希望你全方位施展自己的才能，這對你今后的人生大有裨益。要記裝山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永不放棄自己的追求。10.你的品質，你的心靈如同一泓甘泉，樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片干凈，留給同學一份溫馨。確實，你那默默無聞的奉獻精神，你那正視現實，抑制困難的勇氣，確實讓同齡人佩服。遜色的是你還不夠細心!愿老師的期盼，同學們的鼓勵伴隨著你走向成功的旅程。11.苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無憾。12.孩子們的很多事情應該由他們自己來決定，作為父母也許有時候也幫不了忙，作為父母最需要的就是可以指引孩子們往安康的方向開展。13.是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿;是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。老實是你的美德，它是你立足之本;踏實是你的作風，它是你成功之階;聰明是你的天賦，它是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的老實踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠方最亮最麗的星辰，君不見成功正在波濤洶涌的此岸向你頻頻招手!有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。14.成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……15.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功，幸福也就不遠了。16.當你走進高中校門時，你就走進了花季，走向了成人，走上了一條搏取將來人生的不歸路。當你走上這條不歸路時，你必須明白，家長對你的庇護將越來越少，親友對你的呵護將越來越遠。你必須明白，你的一言一行將產生三個效應：反映你個人的品性素養，影響你所在的班風校貌，折射你背后的家風家教。17.有良好的學習習慣，有明確的學習目的，有理想有目的，持之于恒，有豐富的想象力和創新意識，對學習充滿興趣，并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法，進步學習效率。會關心諒解父母，關心長輩，思想逐漸成熟，能與家長交流溝通并養成了一些好的文明習慣，有同情心，正義感。18.高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務，有責任。19.你帶著花季的笑容，走進了高中校園;你帶著青春的自信，走向了成人;你更應該帶著紳士的風度淑女的風采智者的學識走出高中校園，走向精彩將來。笑容與自信是你成功的名片，知書和達禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是得意;而愚頑之于成人那么是可憐，是悲哀。20.高中三年將是你一生中最鼎盛的光陰，最燦爛的年華。世界將在你面前展現出前所未有的姿態。為了讓這段歲月沒有遺憾，今天請用一切努力，去守護這個將來的夢想。因為有的夢想，一生只能追逐一次。高中學生期末評語31、一個獨特的名字，一個獨特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭著答復以下問題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話。頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的好消息。2、聰明、活潑、思維敏捷，是一個讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談談心”。假設你能把這股勁用在學習上，老帥會更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學生。3、“有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個子最小的孩了，但你的智慧、機靈、英勇讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識；在別人不敢說，不敢做時，你會高高地舉起小手，那么英勇，那么自信，真讓老師佩服。一學期快要完畢了，老師多么希望你在新的—學期中能有更出色的表現，少一份依賴，多—些獨立，嚴格要求自己成為德智體全面開展的學生。4、老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現也確實證明了這一點，看，課間你總會與同學玩成—片，非常活潑。可是，為什么上課時的你卻判假設兩人，沉默不語，當別人認真作業，你低著頭，懶得動一動。假設老師能看到你的小手高高舉起，會非常快樂的。試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為非常優秀的學生。5、××你很聰明，也非常活潑。課堂上有你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前，令人暗暗稱贊。你活潑的個性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學們，也影響了你自己。假設你能用另一種更適宜的方式去展現你活潑的個性那該多好啊！6、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你終于以進步換來周圍的人們的認可。想起那人曾因沒完成作業而被留校補習的你，那個因上課好玩而被批評的你。誰也沒想到，今天有這樣大的進步。老師知道，這樣的成績是你的辛苦換來的，來之不易啊！好好保持，再好好努力吧，在更高的年級里，希望你能有更人的進步。7、無論何種勞動場所，總有你繁忙的身影。擦門窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個熱愛勞動的好孩子。假設你對待學習也像勞動一樣，還有什么學不會的呢？老師真想對你說：“孩子，只要你主動、認真地投入到學習中，你也樣能獲得好成績的！”8、遲到的同學需向你解釋原因，等到你批準方可入座，可見你在大家心中的地位有多高！你每大勤勤懇懇，為每一個同學效勞，不愧是班干部中的好典范。老師非常欣賞你的才和才能，但你在展示自己才華和才能的同時，你是否想過，其余同學都心服口服地承受你的意見嗎？9、小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學習的結果，你是我們班的一名好學生，每一節課上的每—個提問、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師絕望，其實你在不舉手時老師請你來問答，你也答復得挺捧！你何不大大方方地舉手答復以下問題？在同學面前談談你的見解，同學們會在和你的討論中更喜歡你：10、XX你是一個多么聰明得意的小男孩子。你有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動的發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！老師更希望你字寫得再端正些，愿你努力去爭取！11、你總是默默無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你學習勤奮、成績優秀、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。假設有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地答復老師的問題；遇到難題能與同學展開劇烈的爭論那該多好啊！老師盼望著這一天，可別讓老師絕望喲！12、你很仁慈，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與；你也很好學，對于自己學習上出現的過失，你會很難過，并也會努力改正。只是，你有時會有些放松，上課時常會講話，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不是；努力在下學期表現得更好！你能做到嗎？13、你多得意！你上課認真，發言踴躍，書讀得好，答復以下問題也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒；你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒適，卻照舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你，老師更快樂有你這位好學生。可是，你是否想過在家里，你應當表現得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子。14、我們班的體育委員，你辛苦了！看著你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的奉獻，我們全班同學都非常感謝你。你不但工作認真負責，在學習上也是一樣好典范！你總是笑哈哈的，一幅樂觀的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的！15、xx謙虛慎重，勤奮好學。注重理論和理論相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。高中學生期末評語4(一)你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深化的印象。遵守紀律，積極發言，積極參加各種有益的活動，這是你的優點。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面開展。你說好嗎?(二)在老師眼里，你是一個聰明活潑愛動腦筋自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你英勇地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你!希望你再接再厲，做得更好!(三)后半期你發言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些刻苦些，爭取獲得更優異的成績!(四)后半期的課堂上經常能看到你高舉的小手，老師非常快樂。你能正確評價自己找出自己的缺乏，著又是你的一大優點。老師相信：你一定能改正自己的缺點，獲得更優異的成績!(五)人不貴于無過，而貴于能改正。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!(六)一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以如今品味到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常快樂。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!(七)你文靜聰明守紀好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊!不過老師相信：來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。(八)聰明活潑，尊敬師長，關心集體，遵守紀律，這些都是你的優點。好動好說也不是你的過錯，但上課這樣就不能不說是你的缺點了。希望你能學會抑制自己，正確更大進步!(九)在老師眼里，你是一個聰明活潑的孩子。老師多么希望那個上課不認真聽講作業馬虎的人不是你啊，可為什么偏偏就是你呢?要知道學如逆水行舟，不進那么退。希望你能揚帆前進!(十)你的各方面表現都可圈可點，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學生感到快樂。可你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經常看到你那高高舉起的小手啊!(十一)你開朗穩重，自覺守紀，積極參加各項有益的活動，學習也有了進步，老師打心眼里為你快樂。同時老師希望你知道：好記性不如爛筆頭，學習需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點!(十二)你是一個聰明活潑的孩子。你尊敬師長，團結同學，關心集體，遵守紀律，學習認真，發言積極，積極參加各種有益的活動，集體榮譽感強。希來期繼續努力，爭取更上一層樓。(十三)尊敬師長，遵守紀律，熱愛勞動，工作負責，學習認真，這些是你的優點。但老師希望能在課堂上聽到你的答復聲，希望你能與書交朋友，希望你能有更大的進步。努力吧，你能行!(十四)你聰明活潑，尊敬師長，遵守學校紀律，積極參加各種有益的活動。這些都是你的長處。但你要記住：站在岸上學不會游泳。知難而進，迎難而上方顯英雄本色。老師希望你在學習上不要怕困難，要知道有志者事竟成。老師相信，你一定能戰勝困難，獲得成功!(十五)你聰明，勤奮，熱情大方，關心集體，積極參加課外活動。課堂上很快樂聽到你那悅耳的答復聲。老師希望你學習再踏實些，那樣你會更出色!(十六)你勤勞，仁慈，拾金不昧，不多言多語，遵守學校的各項規章制度，是個聽話的學生。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮。知人者智，自知者明。你道自己的缺乏，相信你能改掉它!(十七)你熱情大方，樂于助人，積極參加活動，表現欲旺盛，這是你的長處。但作業馬虎，錯別字多，書寫差，自覺性不強，這些可是你的缺點啊!老師多么希望看到一個學習踏實做事穩重品學兼優XX呀!老師相信：這個XX下學期就會站在面前!(十八)你是一個懂事自覺的孩子。你是非清楚，集體榮譽感強，學習認真踏實，各方面表現好。在這里老師要告訴你的是：書籍乃世人累積智慧之明燈。希望你與書記交朋友，做一個博學之人。(十九)對于學校的各種規章制度你都能遵守，學習對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是：除了學習之外，也要多參加一些對自身開展有益的活動，做到各方面全面開展。(二十)你關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益的活動，上課認真聽講，及時完成作業，書寫整潔美觀，本期學業成績有較大進步。望來期發言更積極，爭取更好的成績。(二十一)運動場上，你生龍活虎，奔跑如飛，為班級爭得了榮譽。老師和全班同學感謝你。老師還希望你能在學習上多下功夫，力爭趕上其他同學。老師期待著你的進步!(二十二)你尊敬師長，團結同學，關心集體，努力進取，自尊心強，這是大家有目共睹的。但你要知道：讀一切的好書，就是和許多高尚的人談話。老師希望你能多讀書，正確更大進步!(二十三)XX同學，抓住大好光陰，努力學習吧!老師知道，你也很想學好。但你要記住：只要功夫深，鐵杵磨成針。老師相信，只要你努力，你一定很優秀!新學期就要有新相貌。希望寒假你能調整心態，做好應屆新學期的準備!(二十四)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師多么希望你能認真學習呀!可為什么那個上課愛說話不聽講的人偏偏是你呢?不過老師相信：下學期那個上課聽講最認真學習最勤奮的人一定是你!(二十五)你開朗活潑，聰明好學，書寫端正，字體漂亮，作業完成得相當好，并能遵守紀律，關心集體，幫助同學，一直受到老師同學的好評。但你要記住：記人之善，忘人之過。(二十六)你的笑容給老師留下了深化的印象。你守紀，及時完成作業，積極參加活動，是個好學生。要是你能嚴格要求自己，上課專心聽講，積極發言，你會更優秀!(二十七)你文靜穩重，學習認真踏實，是個好姑娘。可你知道嗎：老師多么希望在課堂上能看到你高高舉起的小手，老師多么希望在課堂上能聽到你的高見啊!來期你能滿足老師這一要求嗎?(二十八)你活潑得意，是一個非常討人喜歡的女孩。孩子，請你記住：學如逆水行舟，不進那么退。希望你能快樂地成長，也能快樂地學習。(二十九)你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。(三十)努力，努力，再努力;優秀，優秀，更優秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美妙的明天。高中學生期末評語51.在你的學習和工作中反映出的勤懇耐勞的品格是每一個同學應當學習的。英語課代表的工作，令每位老師都欣賞，每位同學無論嘴上說什么，但心里都是佩服你的。學習的結果固然重要，但是追求結果的過程亦很幸福。放下包袱，理性對待考試和成績。只有好的心態，才能創造完美的結果。2.你是很清純的女孩子，你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心投入，而且完成得很出色;你其實上進心很強，愿意付出，我想在學習上你如今亟待解決的是調整學習方法，從根底抓起，多思善問，善問著跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目的，腳踏實地，不管路途多么遙遠，堅持到底，必有收獲張宇飛似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。說你慧質蘭心一點都不為過，在兩年的時間的打磨之中，你放射出璀璨的光芒，你是男生佩服的對手;女生羨慕的對象，歷史的昨天與你揮手辭別，嶄新的將來在向你招手。愿你:醉斬長鯨倚天劍，笑凌駭浪濟川舟。3.該生這學期表現良好，在學習生活各個方面都獲得了明顯進步，也比以前學習更刻苦，成績有所進步，該生在班內團結同學樂于助人于同學老師關系較好，老師和同學心中的好學生，在家中孝敬父母，尊老愛幼，是家長眼中的好孩子，該生在學習上很有精力，根底掌握較扎實，學習成績還會進步。4.主動承擔班級工作，細致認真，一絲不茍，原那么性強。英勇面對和戰勝了學習工作生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你。5.能靜能動，自制力強，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務，一步一個腳印的進步。專業學習非常沉穩，學東西很扎實。6.本學期，該生學習有了很大進步，首先能從態度上端正，認識到學習的重要性，再者能用理論行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力，很有干勁，另外，在生活中，可以處理好與同學的關系，平時相處融洽，團結友愛，在班集體學重大活動中可以積極參與，為班集體爭光添彩，總體在德智體方面都有了進步，值得肯定。7.樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于將來，有自己的方案。球類運動有特長，團隊精神強，擅長與人打交道，有較強的組織才能。8.你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機。9.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，假設能以牛頓為典范，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。10.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”11.在美國社會中流轉著一句名言：假設連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。12.學習如駕車登山，不進那么退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。13.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。14.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的.成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己創始出美妙的將來呢?15.李運好有著優異的學習成績。作為一位共青團員，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動。在校期間友愛同學，尊敬老師，遵守校紀校規，學習態度認真，深受同學和老師的喜歡。該生積極參加學校和班級組織的各項活動，在校期間，曾參加運動會和體操比賽等，該生性格活潑開朗，樂于助人，有較強的身體素質和心理素質，對將來充滿信心，對生活充滿熱愛，并向往能升入大學繼續深造。高中學生期末評語61.你是位遵守校紀校規的好學生，課堂上你專心聽講，作業認真及時。但你的學習成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目的，老師真誠地希望在將來的日子里你能更努力，成為更出色更優秀的學生。2.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!3.你有著豪爽的性格和得意的個性，讓人羨慕你的活力。但在學習上，你要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔，也需靜如處子，只有這樣，你才能更自律更扎實地學習，也才能讓自己的知識堡壘更穩固。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。4.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務;學習上，你很自覺認真，不放過點滴。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。5.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。6.與你家長交談之后，我讀出了他們的無奈與期望，作為家長，不愿就此放棄，希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的時機。你使盡了招數，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的缺點是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。對于失去一次時機的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。希望在整頓一段時間后，你能認清自己的問題，以一個全新的姿態出如今老師和同學們的面前是。7.你是個懂禮貌明事理的孩子，腳踏實地勤奮好學，成績優秀。關心集體，熱愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩上進的你，經過努力，各方面獲得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸!8.你性情溫和，言語不多，待人誠懇禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的才能。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷進步各方面的才能，爭取在專業理論和技能方面有更大的進步!你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫助，千萬不要回絕喲。9.在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務;遵章守紀，嚴格遵守校紀校規主動幫助別人，團結同學;希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。10.勤能補拙是良訓。你需要更清楚地認識自己的優缺點。相對反響迅速但不塌實的學生，你有塌實的性格，它是助你成功的長久動力;相對活潑但不安心的學生，你有沉靜的作風，它是助你"以不變應萬變"的法寶。但你要懂得使用它們，勿拿自己的短處和別人的長處相比，更多的肯定自己，給自己更多的信心。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。11.你是一個樸實文靜內向的女孩。恭喜你在期末考試中成為唯一一個沒有“紅筆”的學生，這都得益于你腳踏實地，認真努力的學習態度。但還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸!希望你能更加大膽地參加各項活動，成為一個自信大方的女孩。祝你新春快樂，每天開心!老師一直希望你能堅持下去……12.自信豁達熱情，使你在班中的女生中顯得與眾不同。活力朝氣的你有優越的自身條件，在學習上，你也顯得游刃有余，聰明的你能恰倒好處地安排自己的學習時間，良好的學習習慣和學習方法成了你優異的學習成績的保障，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。13.這學期來，你是老師們認可的好學生，都非常的喜歡你。你工作認真負責，知道上進，生活樸素且有幾分活潑得意，你熱愛班集體，榮譽感強，熱心幫助同學，積極協助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛煉自己的時機，今后繼續熱心班集體工作，做得更好。夢想在你我心中，佳績有待我們去努力!老師對你寄予厚望，你努力了嗎?14.樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。15.你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。老師知道在值日組長的工作中，你遇到了很大的困難，很快樂你能正視它，抑制它，順利的完成了任務。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷進步各方面的才能，爭取在專業理論和技能方面有更大的進步!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。16.你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很得意聽話的女生，性格獨立,做事踏實,有較強的責任心，應該能較好地完成學習值日及班委工作，是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活，樂于助人，學習上也比較主動，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現自己，能在工作上有所打破，鍛煉自己其它方面的才能，爭取以更好的成績。17.古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向。你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現。樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步。18.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，假設只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。19.老師的眼中，你是一個何等要強，何等努力的人啊!你的那份執著你的那份耐力讓人感動，能成為高三班的學習典范!功夫不負有心人，你終于成為一個"厚積薄發"的人，你的成功不光是你自己所期盼的，也是老師早就期盼的!對待工作，你拿出了與對待學習同樣的熱情，這很可貴。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。20.你有著豪爽的性格和得意的個性，讓人羨慕你的活力。但在學習上，你要注重知識在點滴間的積累。動如脫兔，也需靜如處子，只有這樣，你才能更自律更扎實地學習，也才能讓自己的知識堡壘更穩固。對于比較薄弱的科目，能利用暑假的時間好好地補一補，為今后的學習奠定更堅實的根底。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。21.老師知道，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的，膽小怕事，不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從如今開始有所改變嗎?22.你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的進步，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。23.祝賀你榮耀地參加團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深化道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手才能，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同學，熱愛集體，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個各科成績優異信心堅決的好學生，可以成為一個優秀的班長，我期待你的成功!24.老師眼里你是一個不愛言語純樸穩重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾屢次指出你自身的缺乏之處，是想看到一個努力上進刻苦學習的你，成為一個知書達理，有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己，能改掉一些小缺點，把精力投入到學習中，獲得更好的成績，老師關注著你的進步。祝你新年愉快，永遠開心!25.你是一個聰明但不懂事的男生，學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績很難有很大的進步，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不管學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的根底。26.你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習生活。你善解人意，有一顆仁慈的水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而困難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定可以登上頂峰，老師堅信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在于春”在新的一年里，再努力一些，好嗎?27.你的自覺認真刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間，講究學習方法的改進和學習效率的進步，一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的才能，希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。28.看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?你很聰明，也很懂事，各方面對你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!29.乖巧的你在老師眼中聽話懂事，有著積極進取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹，少了些張揚個性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現自己，讓同學們看到你的優點。希望在高中的最后一個學期，努力有序科學的學習，考上理想的大學。30.美國流傳著這樣一句名言：假設連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是在學習上。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。31.你是一個文靜認真正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長平時保護公物，講究個人衛生，值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳著一句名言：假設連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。32.在家長心中一直保存著你過去的輝煌;從家長臉上讀得出那份遺憾，那是因為你改變了人生觀;家長的眼里，仍然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。希望你能正視自己，真正的尋找一條適宜自己的光明之路。33.你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與才能。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。34.你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想獲得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，假設你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學習習慣多一些靈敏找到更好的學習方法不斷進取，成為一個更出色的你。35.你知道嗎，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認認真真，踏踏實實。評為“區三好學生”的你不驕不躁，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學習生活中，你能成為同學們的好典范;關心班級，樂于助人。這一切都能成為你的優點。常言道：“金無足赤，人無完人。”假設你能改掉自己的缺乏之處，更沉穩一些，加強自己的學習，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你。高中學生期末評語71.老實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，你要保持良好的學習心態，激發自己的學習熱情，相信自己的才能，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，進步課堂效率，這是進步成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。2.你活潑英勇，聰明大方，反響靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優點，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會讓你裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析^p考慮且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊!3.你是一個心地仁慈、樂于助人的好學生。假設你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的典范。望這個桂冠早日屬于你!4.你很熱心，關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪，你都會毫不猶豫地伸出援手，幫同學們走出困境，自己卻不計回報。你用自己的努力和付出，獲得了自己成績上的進步，在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎，老師看到你的這些進步感到很快樂。相信吧，每一分耕耘都會有回報，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力，積極進取，爭取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創造屬于自己的鳳凰涅槃!5.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏抑制困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，獲得更好的成績。6.你在本學期的表現上較上學期有更大的進步。上課效率也在穩步提升，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快，可以用宏大的飛躍來形容，老師感到很快樂，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作典范來看。希望你可以發揚優點改正缺乏，在前進的路上加快腳步，創造一個更加完美的自己，獲得更大的進步。7.近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還缺乏以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今后的開展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。8.仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最假設惹人喜歡，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。9.你充滿美妙的理想，也有強烈的上進心，你關心集體、幫助同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力，學習知努力，成績有所上升，但遠沒有到達你的潛質。其原因是你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學習方法，進步效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、穩固。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跎，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。10.你積極參加班級活動和體育鍛煉，能最大限度的融入到集體當中去，為班級的建立添磚加瓦，為學校的事務跑前跑后。你還關心同學，熱愛集體，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。但你在學習成績方面并不理想，課堂上經常走神和作業完成不認真是你最大的缺點。希望你在將來的日子里能把關心同學的熱情更多的融入到學習中去，發揚優點，改正缺乏，努力進步學習成績，繼往開來，爭取進步，用實際行動證明自己非凡的才能，迎來夢想中的春天!高中學生期末評語81.***同學本學期在紀律上有進步，確實付出了努力。課堂上，總是聚精會神;能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。各科都有很大的進步!踏實肯干。2.***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上，總是踴躍發言，積極考慮，課下可以認真完成作業，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績良好。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。3.***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手答復以下問題。對待學習態度端正，上課可以專心聽講，課下可以認真完成作業。4.***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課時用心聽講，專注認真，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到快樂。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙后的身影，真讓大家感動。5.***同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮大膽質疑。各科都有很大的進步!6.***同學對人很溫和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，大膽質疑你在班里從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。7.***同學你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。但凡認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。8.***同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步進步。9.***同學純真得意，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵抗各種不良思想。對待學習態度端正，上課可以專心聽講，課下可以認真完成作業。思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，大膽質疑。勞動時，總表現得很積極。10.***同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有長進的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。11.***對待學習生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步進步。12.***同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建立的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。13.***同學言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵抗各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態度認真。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。14.***同學隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的仁慈。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!15.***同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有長進的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上，勞動積極肯干。高中學生期末評語91.郭文杰該生自入學以來態度端正，遇到困難百折不撓，樂于幫助別人，并積極參加體育活動，在學習上勇于創新在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評2.吳紫紅該生品質優秀，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌，學習認真，成績優異，積極參加各項活動，熱愛勞動，深受師生喜歡3.朱珊珊該生端正，老實守信，尊敬師長，友愛同學，學習刻苦認真，態度一絲不茍，勇于攀頂峰，樂于鉆研，積極參加各項活動，興趣廣泛，全面開展，深受師生喜歡4.徐躍超該生品行端正，對待學生一絲不茍，可以團結同學，尊敬師長，樂于幫助別人，文明禮貌，積極向上，成績優異，活潑開朗，熱愛勞動，是個德智體美勞全面開展的學生5.徐燦紅該生品行端正，老實守信，尊敬師長，友愛同學，學習一絲不茍，樂于鉆研，勇攀頂峰，積極參加各種運動，身心安康，興趣廣泛，深受師生們的喜歡6.該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，和同學關系融洽。集體觀念強，積極為班級效勞，勞動積極肯干。學習刻苦認真，有恒心，成績優良。生活簡樸，是個德智體全面開展的優秀學生。7.該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真，學風踏實，成績優秀，學習潛力足，有創新意識。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會理論活動，勞動積極。尊敬師長，團結同學。被評為“省級三好學生”。是位有理想，有抱負，開展全面的好學生。8.該生認真遵守學校的規章制度。學習刻苦認真，學風踏實，成績穩定上升，學習潛力較足。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會理論活動，勞動積極。尊敬師長，團結同學。是位有理想，有抱負，開展全面的學生。9.該生認真遵守學校的規章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。有理想，有抱負。學習認真刻苦，勤學好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活簡樸，為人老實。是位德智體全面開展的好學生。10.該生熱愛集體，積極為集體效勞。自覺遵守學校紀律。積極參加社會理論和集體活動，三年來一直擔任學生干部并可以很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂于助人，是全面開展的好學生。11.該生能遵守學校紀律，積極參加社會理論和體育活動，尊敬師長，團結同學，學習刻苦。為人老實。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個全面開展的學生。12.該生遵紀守法，思想上追求上進，尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結同學，能坦誠待人，學習目的明確，勤學好問。是一位合格的具有較高素質的高中畢業生。13.該生遵紀守法，積極參加社會理論和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，是一位德智體全面開展，具有較好綜合素質的高中畢業生。14.該生自覺遵守校紀班規，積極參社會理論活動和體育鍛煉。為人老實，生活簡樸。尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦攻關，各科成績穩步上升。是一位有理想，有抱負，全面開展的學生。15.該生在紀律上能認真遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種社會理論活動，勞動積極肯干。學習態度認真，各科成績進步較快。為人老實，對人有禮貌。是綜合素質較高的好學生。高中學生期末評語101、“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘，寬容仁慈是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作那么，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現心中夢想——成為最棒的！2、在老師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。假設課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么得意，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你！下學期你一定不會讓老師絕望的，對嗎？4、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。5、你是我們班一位挺出色的學生，你畫的畫，形象逼真；你寫的字，工整娟秀；你積極動腦，大膽發言；學習成績好，工作才能強[]，是老師信得過的得力助手。不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。假設能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優秀，更加得意！6、“有緣千里來相逢。”你是個活潑得意仁慈老實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作，你永遠都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福。7、每當遇到什么事，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧。可是，為什么你上課總是心不在焉，做作業時馬虎粗心呢？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的答復、你優美的字跡和正確無誤的作業。不要讓老師絕望，努力吧！8、這一學期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關，你性格過于內向，思維的靈敏性受到影響，平時也不敢發問。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的。努力吧！9、假設生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習根底，又寫得一手好字，假設能在奮斗目的的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步進步，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！10、在所有男同學中，我最喜歡修改你的作業了，清楚、整潔！平時講文明、講禮貌，但在學習上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔憂，希望你能嚴格要求自己，努力！再努力，爭取更大的進步！11、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么答復嗎？你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？12、在所有男同學中，我最喜歡修改你的作業了，清楚、整潔！平時講文明、講禮貌，但在學習上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔憂，希望你能嚴格要求自己，努力！再努力，爭取更大的進步！13、“人非圣賢，孰能無過？”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心承受老師的意見并及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮標準多了。蘇老師想對你說：“真正的強者不是靠拳頭，而是靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好么？14、你生性好動，聰明活潑，是人見人愛的“小精靈”。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的答復。對待學習一絲不茍。希望你更加努力，不斷拓寬自己的知識面，獲得更加輝煌的成績。15、在老師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。假設課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著16、該同學學習非常的認真刻苦，有很強的上進心和責任心，是同學心中的佼佼者，和集體非常團結并且積極地參加學校舉辦的文藝，體育活動為班級爭得榮譽，集體榮辱心很強。17、該同學的學習積極性得到了老師們的一致好評，許多老師反映該溶血非常擅長動腦問老師問題的熱情很高，并且可以積極的于老師在一起討論，虛心的承受老師指出的缺點，自主創新才能很高，擅長制作一些小創造。18、該生對同學非常熱情，能及時的改變同學們提出的缺點，可以有耐心的給同學們講解疑難問題，所以該同學在自己的學習小組中表現非常突出。無論是老師還是同學都喜歡你那活潑開朗的性格，19、該生還有很強的文明待人，尊敬師長，遵守班級紀律的自覺性，幫助同學打水，這是非常值得肯定的。在宿舍中你是一位模范生，遵守宿舍紀律，積極幫助同學清掃衛生，及時的幫助同學打水，幫助社員整理內務。因此在你的積極表現下你的宿舍經常被評為文明宿舍，這一切其偶然同學們很尊敬你崇拜你的人格。我對該同學的總體評價感覺他是最好管理的學生，但別人又要改進的地方如，最與一些學生存在的問題應當及時的向老師反映，也不櫻花太多的時間去看一些課外書，畢竟應當多換一些時間做一些題目。努力，你會做得更好！20、這一學期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關，你性格過于內向，思維的靈敏性受到影響，平時也不敢發問。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的。努力吧！高中學生期末評語111、心有多大天地就有多大，夢有多遠路就有多遠。2、做事要專心，不管做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。3、年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。4、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是進步自己的簡單途徑。5、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把珍貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上。6、任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關系，只要努力，還來得及。記住：千萬不要因為失去信心而放任自己，否那么懊悔是遲早的事！7、做事要有方案，每天完成方案中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。8、別以為父母等告誡你是“讀書為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆“感恩的心”。這，就是責任！9、學習和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大打破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。10、青春像跋涉于沙漠中的行者，生活單調而簡單，沿途的風景也許并不美麗，但青春在沙漠中的磨練卻是對生命的熱愛。我從青春走過，青春的腳步總是那么急匆匆地連痕跡都不肯留下，回頭再看的時候，模糊的竟如同霧裹的鏡子，唯有胡挺拔的身姿。我抓住青春的尾巴，想看看她的真實模樣。其實青春就是讓你可以擁有許多美妙回憶的快樂，可以痛定思痛的痛，是痛并快樂著的一種感受。青春沒有遺憾，只有缺憾，因為青春是年輕，是不諳世事，是不加修飾的單純。年輕的你們該是多么的幸運，一個動感的，靈敏的，日新月異的世界呈如今你們面前，青春在這樣的空間像展翅高飛的鳥兒，可以盡情的釋放。所以，讓自己擁有一對堅韌的翅膀吧，那是扎實的知識，豐富的……11、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。12、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。相信：時機是創造來的，不是等來的。13、感性給人激—情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。14、一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是可以不停走路的人。15、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。高中學生期末評語121、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守那么》和《中學生日常行為標準》，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，主動為班級體做好事。有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。學習認真、踏實、刻苦，愛好藝術。2、該生自覺遵守高中生守那么，積極參加各項活動。關心集體利益和活動，樂于助人勤勞肯干，身體素質良好，經常參加各種班級和學校組織的活動。該生性格開朗，熱愛生活，有很好的理論才能和組織才能，課余時間走出校門，重視理論，讓自己零間隔接觸自然和社會，品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母盡量減少父母的負擔。3、該生是一個性格比較活潑開朗的學生可以和同學們和睦相處，團結同學，熱愛集體，樂于助人，熱愛祖國，明禮誠信，節省自強，熱愛生活。該生在學校里遵守校紀校規，是一位道德品質良好的學生。在家里尊老愛幼，生活自理，幫助父母干一些力所能及的家務，有問題能和父母協商，聽取父母意見和要求。4、該生團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生還是一名優秀團員，經常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。以后，該生要更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。5、該生尊敬師長，禮貌待人，關愛同學，五官端正，尊老愛幼，有強烈的自尊心，性格活潑，做事慎重，認真，不輕言放棄。學習努力，勤奮，好問，認真。熱愛班集體，集體意識強，責任心強，熱愛運動，積極參加各種戶外活動，有好的思想道德修養!積極幫助別人，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎。語言表達才能強、擅長言談、參加過辯論賽。思想開放、勇于創新、個性前衛、敢于理論。6、一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你，簡樸的生活作風，也令大家敬仰。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進那么退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。7、你懂禮貌，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，對待學習態度端正。上課也能認真聽講，課后能認真完成作業。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面獲得長足的進步。8、老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非才能的女孩。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切，如今要怎樣做才是最好的。9、活潑、開朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。這個學期老師對你有了更進一步的認識，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評，每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假設，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。10、你為人大方，老實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你學習態度端正,認真，努力，給老師們留下了深化印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的答復聲，每次你的作業都認真完成，書寫也端正;但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以致成績不夠穩定。希望能正視自己的缺乏，勤奮學習。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!高中學生期末評語131、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默承受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，在校藝術節中獲素描、水粉畫二項第二，為班級爭得了榮譽，我對你充滿了感謝之情。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面進步學習成績，進步各項才能！2、你性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化根底，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！3、你是一個得意樸實的女孩，尊敬老師，能協助老師管理班級，工作認真負責，是老師的得力助手，與同學們相處融洽，樂于助人，環保意識強，愛惜糧食，不挑食，愛勞動，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大，已經有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時能獨立考慮問題，積極發言，老師希望以后要繼續努力，學習上自己管理自己！4、你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動，思維開闊，動手才能強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，拾金不昧，書寫工整美觀，上課時積極發言，能動腦考慮問題，課堂練習完成情況良好，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，老師希望你繼續努力，培養刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢！5、你是一個很有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容別人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，根本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步！6、你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，答復以下問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣！7、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，老實英勇，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，保護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦考慮！8、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽，但要樂于承受老師的批評。要進步自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極答復以下問題。你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面開展的好學生。9、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優領先的目的，但又缺乏自我約束的才能；你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的根底！10、你文靜、大方，有很好的素養，總是微笑著承受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！11、你是我心目中比較認真、擅長自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上進！12、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默承受老師的教育，認真去完成老師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面進步學習成績，進步各項才能！13、陳銀邦，老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的答復，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面開展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色14、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面開展！15、你是個聰明、活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。16、在老師的眼里，你是一