------------------------------------------------------------------------人教版七年級上冊思想品德期中試卷及答案《思想品德》七年級（上）期中試卷班級＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿學(xué)號＿＿＿＿＿認(rèn)知與判斷56%(每題只有一個(gè)正確答案，每題2分)1、“天生我才必有用”這句名言，主要是說------------------------------（）A、只要正確認(rèn)識、對待自我都可以有所作為B．任何人的優(yōu)點(diǎn)、長處都是主要的C．人不可能沒有缺點(diǎn)、弱點(diǎn)2、李強(qiáng)認(rèn)為，他沒有考好，完全是因?yàn)榭荚嚨念}目太難，這種想法是（）A、為失誤找借口B、是自暴自棄的表現(xiàn)C、是一種樂觀的心態(tài)D、是退縮屈服的表現(xiàn)3、“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”這句話說明了---（）A、要成就一件大事，必定會(huì)經(jīng)歷許多困難與挫折的考驗(yàn)B、要正確認(rèn)識，實(shí)事求是對待挫折與困難C、我們要以樂觀的態(tài)度對待挫折D、要正確對待成長過程中的順與逆4、當(dāng)我們遇到困難、失敗與挫折時(shí)，能否從中奮起拼搏，承受磨煉，其中特別重要的因素是看我們是否------------------------------------------------（）A、有健全與堅(jiān)強(qiáng)的意志B、客觀、實(shí)事求是地看問題C、有正確、高尚的志趣D、能采取靈活、理智的策略5、遇到令人非常惱火的事情時(shí)，一再告誡自己：“冷靜！再冷靜！”這種調(diào)節(jié)自己情緒的方法是-----------------------------------------------------------（）A、合理宣泄B、理智控制C、理性升華D、改變認(rèn)識6、你理想中的初中生活是：學(xué)習(xí)輕松，沒有太多作業(yè)；同學(xué)交往密切；有很多活動(dòng)或朋友。當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中要學(xué)的功課比小學(xué)多得多，作業(yè)也增加了不少，這時(shí)候你認(rèn)為比較好的選擇是-----------------------------------------（）A、悶悶不樂，把進(jìn)校學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件苦差事B、調(diào)整心態(tài)，努力較快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)C、自暴自棄，認(rèn)識到自己不是一塊學(xué)習(xí)的“料”7、中華文化源遠(yuǎn)流長，古人為告誡人們“珍惜青春”，留下了很多至理名言。下列各項(xiàng)符合“珍惜青春”的至理名言有--------------------------（）①全無足赤，人無完人②白日莫鬧過，青春不再來③莫等閑，白了少年頭，空悲切④使生命變成幻想，再把幻想變成現(xiàn)實(shí)A．①②B．②③C．②③④8、中學(xué)生的情緒大都是-------------------------------------------------------（）①比較穩(wěn)定②豐富而強(qiáng)烈③起伏變化大④喜怒不形于色A．①②B．②③C．③④9、李斌在小學(xué)是全面發(fā)展的學(xué)生，上初中后，由于學(xué)習(xí)環(huán)境陌生，對教師的課也不適應(yīng)，競選干部又沒成功，便一度情緒低落，成績退步，各方面表現(xiàn)均不出色，這里表現(xiàn)出李斌--------------------------------------------（）A．道德素質(zhì)跟不上B．法律素質(zhì)跟不上C、心理素質(zhì)跟不上10、對于自己生來就不如別人的地方，如相貌不俊俏，皮膚不白皙或生理有缺陷，我們應(yīng)有的正確態(tài)度是--------------------------------------------（）A．恨自己不如他人幸運(yùn)B．失去生活的信心和勇氣，自慚不如人C．正視現(xiàn)實(shí)無法改變，采取接納的態(tài)度，多看到自己的優(yōu)點(diǎn)。11、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”這句話說明了--------------（）①積極的情緒是人健康長壽的重要因素②消極的情緒影響人的身體健康③積極的情緒可以使人返老還童④消極的情緒可以使人未老先衰A．①②B．②③C、③④12、馬克思說：“面對挫折，一種美好的心情，比十副良藥更能解除生理上的疲憊和痛楚。”這話表明了------------------------------------------------（）A、逆境也有積極的一面B、順境容易消磨人的斗志C、挫折會(huì)給人一種美好的心情D、對待挫折應(yīng)該有樂觀的心態(tài)13、對于這此考試的失誤，他正確的態(tài)度是-----------------------------（）A、無所謂，隨它去B、悲觀失望C、自卑自責(zé)D、認(rèn)真分析爭取進(jìn)步14、一個(gè)人要走出舊我，走向新我，首先是要學(xué)會(huì)--------------------（）A．欣賞自我B．戰(zhàn)勝自我C、拋棄自我15、唐朝時(shí)的魏征說過：“若以銅為鏡，可以正衣冠；若以人為鏡，可以知得失”其后半句話主要是指--------------------------------------------------（）A．通過比較的方法來認(rèn)識自我B．通過某些心理學(xué)方法來認(rèn)識自我C．通過他人的態(tài)度來認(rèn)識自我16、洗星海在國難當(dāng)頭時(shí)，滿腔激奮，寫成了撼人心魄的《黃河大合唱》，振奮起了中國人同仇敵愾的民族精神。他的這種控制情緒的方法是--（）A．幽默B．改變認(rèn)識C．理性升華17、“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，這句諺語批評的是-----（）A．心理問題B．道德問題C．情緒問題18、對失敗有正確的認(rèn)識和評價(jià)，能從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，這表現(xiàn)了--------------------------------------------------------------（）A、面對挫折，剛毅頑強(qiáng)B、面對挫折，智慧豁達(dá)C、面對困難，勇敢無畏D、面對困難，積極創(chuàng)新19、李平和王丹小學(xué)時(shí)是要好的朋友，但是升入中學(xué)后他們的關(guān)系開始緊張，因?yàn)槊看慰荚嚴(yán)钇娇偸堑玫谝唬醯ざ啻闻σ糙s不上李平。初一期末考試前，心里憤憤不平的王丹偷走并毀掉了李平的主要復(fù)習(xí)資料，致使李平不能發(fā)揮出正常水平。王丹的行為說明-----------------------------（）A．王丹的處境值得同情，可以原諒B．王丹是一個(gè)非常善于處理問題的人C．王丹由于嫉妒而喪失了道德原則20、在老師的幫助下，他重新鼓起了勇氣，并制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一年多來，他堅(jiān)持按計(jì)劃努力學(xué)習(xí)，這說明了-----------------------------------------（）A、訂計(jì)劃沒有什么必要B、他有意志的堅(jiān)韌品質(zhì)C、他具有意志的果斷性品質(zhì)D、他缺少進(jìn)取精神21、課間，同學(xué)們就初中生的主要任務(wù)展開了討論，請你判斷誰說的最正確------------------------------------------------------------------------------------（）A．甲生：“初中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識”B．乙生：“初中生的主要任務(wù)是促進(jìn)自己在德智體美等方面全面發(fā)展”C．丙生：“初中生的主要任務(wù)是社會(huì)實(shí)踐”22、對待平時(shí)考試或競賽中一時(shí)的失誤，下列心態(tài)正確的是--------（）A、我行我素，不當(dāng)一回事B、吸取教訓(xùn)，下次爭取考好一點(diǎn)C、情緒低落，在同學(xué)面前抬不起頭D、厭天尤人，總怪老師題目太難23、結(jié)果他還是沒有能實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，于是，他就將目標(biāo)降低了一些，這種做法是-----------------------------------------------------------------（）A、靈活明智的策略B、畏懼退縮的表現(xiàn)C．缺乏堅(jiān)韌意志的行為D、經(jīng)受不了挫折考驗(yàn)的行為24、每個(gè)人的成長道路之所以會(huì)有苦也有樂，其主要因素有---------（）①自身因素②家庭因素③社會(huì)因素④命運(yùn)決定A．①②③B、①②④C、①③④D、②③④25、下列成語中，說明具有意志的果斷品質(zhì)的是-----------------------（）A、堅(jiān)持不懈B、明辨是非C、猶豫不決D、患得患失26、遇到挫折與逆境，正確的態(tài)度是--------------------------------------（）A、灰心喪氣悲觀失望B、知難而退C、樂觀對待知難而進(jìn)D、自暴自棄27、人們常說，我們的身邊并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)之后心靈的共鳴。發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們會(huì)為之感動(dòng)，我們的生命會(huì)更完美。這就告訴我們要學(xué)會(huì)-----------------------------------------------------------------------（）A、欣賞別人B、團(tuán)結(jié)別人C、感激別人D、關(guān)心別人28、日本著名排球教練大松博說過：“對人來說，最苦的莫過于戰(zhàn)勝自己。”人戰(zhàn)勝自己，主要靠的是-----------------------------------------------------（）A、健康的身體B、科學(xué)的訓(xùn)練方法C、別人的監(jiān)督D、堅(jiān)強(qiáng)的意志二、知識鏈接20%（每空1分）1、中學(xué)階段是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，是人生發(fā)展的“＿＿＿＿＿時(shí)期”。2、初中生心理上最大的特點(diǎn)就是處于＿＿＿＿＿＿＿期。3、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中規(guī)定我國公民的基本道德規(guī)范是＿＿＿＿、明禮誠信、＿＿＿＿＿＿、勤儉自強(qiáng)、＿＿＿＿＿＿。4、喜、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿是人類最基本的情緒類型。5、首先是規(guī)范我們該怎么做和不該怎么做的基本行為準(zhǔn)則。首先要求廣泛地滲透在我們的家庭生活、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之中。6、積極情緒與消極情緒對人的身體健康、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿有著完全不同的作用。7、世界上任何事物都有其兩面性。生活中的順境與逆境對于我們的成長也有其兩面性，既可以成為促進(jìn)人發(fā)展的＿＿＿＿＿＿，也可以成為妨礙人成長的＿＿＿＿＿＿。8、在現(xiàn)實(shí)世界里，每個(gè)人都有可能遇到意想不到的困難和挫折。這種在實(shí)現(xiàn)和追求某種目標(biāo)的活動(dòng)中所受到的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿稱之為“挫折”。9、中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金期。雖然中學(xué)生意志品質(zhì)還存在著＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的特點(diǎn)，但中學(xué)生具有很強(qiáng)的＿＿＿＿＿＿。10、為了加強(qiáng)對全體公民、尤其是未成年人的思想道德教育，今年中國教育部決定把每年的＿＿＿＿月份定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。三、閱讀與感悟14%1、小張和小林考試后的成績都不夠理想。小張覺得升入中學(xué)的第一次考試就考糊了，很是懊惱，垂頭喪氣，后面的學(xué)習(xí)很受影響；小林則認(rèn)為這是中學(xué)學(xué)習(xí)生活才開始，可能有些不適應(yīng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下一次一定能取得理想的成績。結(jié)合材料回答：這兩位同學(xué)的情緒狀態(tài)誰是積極的？誰是消極的？（3分）兩種不同的情緒會(huì)給他們帶來怎樣的后果？（4分）2、草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩了現(xiàn)并帶回了家。過了幾天，蛹上出了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹出來。然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著死亡而永遠(yuǎn)地消失了。這只蝴蝶為什么會(huì)那么快就失去了美麗的生命？（3分）這則小故事給了你怎樣的啟示？（4分）四、各抒己見10%（答題時(shí)必須分條闡述，如1、，，2、，，3、，，4、，，樣式）“悠悠人生路，挫折如月伴你行”，在每個(gè)人的生活，工作，學(xué)習(xí)中都會(huì)碰到這樣或者那樣的挫折，可以說它是無處不在，無孔不入的，請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勅绾尾拍軓年幱爸凶叱鰜恚瑧?zhàn)勝挫折，從而獲得成功或飛躍。

本資料來源于《七彩教育網(wǎng)》初一年級思想品德上學(xué)期期中考試一、單項(xiàng)選擇題（20分）1．對于剛踏進(jìn)中學(xué)校門的初中生來說，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)（）①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時(shí)間④多花時(shí)間死記硬背A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③2．七年級（1）班的小華同學(xué)，在一天放學(xué)后，把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個(gè)小時(shí)洗干凈了，第二天早上又把洗干凈的窗簾掛好。對此事四個(gè)同學(xué)發(fā)表了自己的看法，你贊同哪一個(gè)？（）A．甲同學(xué)看見了淡淡地說了一聲：“洗得還挺干凈”B．乙同學(xué)說：“小華同學(xué)的行為值得我們大家學(xué)習(xí)”C．丙同學(xué)說：“班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢？”D．丁同學(xué)說：“我還是剛才聽某某同學(xué)說的，不說我還不知道呢。”3．團(tuán)結(jié)友愛是可以培養(yǎng)的，下面哪些方式有助于中學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的思想（）①每天保持一種好心情②主動(dòng)與他人交往③遇到問題時(shí)謹(jǐn)小慎微，總想自己解決，不求助于別人④不斤斤計(jì)較個(gè)人得失A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④4．學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在世界的一些地方的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們（）①要更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時(shí)光②在學(xué)習(xí)的過程中有苦有樂，我們要做好吃苦的準(zhǔn)備③要克服學(xué)習(xí)中的困難，不要放棄現(xiàn)在的學(xué)習(xí)權(quán)利④享受學(xué)習(xí)中的苦與樂A．①②③④B．①③C．①②④D．②③④5．近年來，自然界的各種災(zāi)害接踵而來，北方的沙塵暴造成嚴(yán)重的災(zāi)害，損失驚人；洪水的泛濫造成了很多人家破人亡；“非典”造成了一部分人的死亡……這些都值得我們深思，下面說法正確的是（）①各種生命都有其存在的意義和價(jià)值，各種生命需要互相尊重、相互關(guān)愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己④人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④6．野生動(dòng)植物是人類的朋友，這是因?yàn)椋ǎ倜糠N生命都有其存在的意義與價(jià)值②地球上的各種生命都是息息相關(guān)的③地球的生命是彼此獨(dú)立的④野生動(dòng)植物都有極其豐富的營養(yǎng)價(jià)值A(chǔ)．①②③B．①③④C．①②③④D．①②7．在2003年2月1日，美國的“哥倫比亞”號航天飛機(jī)在返航中失事，七名宇航員魂歸太空，這七位都是人類的杰出人物，培養(yǎng)出這樣的人才需要幾十年的時(shí)間，但是他們的生命卻在短短的時(shí)間內(nèi)就永遠(yuǎn)的消失了，留給我們的是傷心的回憶和無比的惋惜。對此事件理解正確的有（）①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的②生命屬于我們只有一次，我們一定要善待自己③我們每個(gè)人都要去關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命④世界上沒有十全十美的生命A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，但是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值并不是一蹴而就的，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的是（）①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來②同學(xué)遇到困難時(shí)，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂③路上遇到壞人欺負(fù)他人時(shí)，我會(huì)趕快走開，以免惹禍上身④朋友煩惱時(shí)，我會(huì)勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．對于青少年來說，樹立合理的成長目標(biāo)有利于未來發(fā)展，關(guān)于這一點(diǎn)，下面說法正確的是（）A．偶像作為我們心中的理想形象，我們只需要努力模仿就行了B．樹立理想需要建立在我們了解自己個(gè)性特點(diǎn)與潛能的基礎(chǔ)上C．只要有了理想，無論如何都會(huì)實(shí)現(xiàn)的D．樹立理想需要了解社會(huì)對各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)發(fā)展的角度來確立個(gè)人的成長目標(biāo)10．某校初一同學(xué)舉辦了一次“寫一句青春寄語”的主題班會(huì)，你認(rèn)為該班會(huì)活動(dòng)的主要目的是（）①祝福青春，感受青春的幸福②放飛自己的夢想，努力去追尋③帶著彼此的祝福，珍惜美好的青春④解除同學(xué)們的苦惱和煩惱A．①②B．②③C．①②③D．②③④11．男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學(xué)在交往中應(yīng)把握的原則是（）①要認(rèn)識不同性別同學(xué)之間的性別差異，交往中，言談舉止要符合自己的性別身份②交往時(shí)要落落大方③交往時(shí)要把握分寸④交往時(shí)要相互尊重A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④一名女中學(xué)生給報(bào)社寫了一封信，信中說：“不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了，我心事重重，總是不自覺的坐著發(fā)呆，有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說話，我感到了一種濃濃的孤獨(dú)、迷茫和不安。”據(jù)此回答12—13題：12．你是如何看待信中“越來越看不懂自己了”（）A．這是成長過程中的正常現(xiàn)象，需要借助各種力量調(diào)控內(nèi)心的矛盾B．這是不正常的，這個(gè)學(xué)生應(yīng)該到醫(yī)院做心理咨詢C．女生情感豐富、多愁善感，男生就沒有這些煩惱D．青春悄悄來，沒有辦法可以控制自己13．你認(rèn)為應(yīng)該如何減少“孤獨(dú)、迷茫和不安”（）①學(xué)會(huì)尋求幫助②自己學(xué)會(huì)當(dāng)自己的心理醫(yī)生③心里實(shí)在難受，就大哭一場④和同學(xué)聊聊天，給朋友寫寫信A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④14．下列現(xiàn)象不符合坦然接納青春期生理變化要求的是（）①小麗每天照鏡子都會(huì)感到自己臉上的青春痘又多了幾個(gè)，羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學(xué)們面對面②上初中后，大多數(shù)男生的個(gè)子都長高了，但是小剛還是“原地不動(dòng)”，他總是開朗地引用潘長江小品中的話：“科學(xué)認(rèn)為，濃縮的都是精華。”③小紅黑黑的、瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂、沒有色彩。”④小明發(fā)育得非常快，連聲音也變得沙啞難聽了，他并沒有因此而自卑，還是積極參班級活動(dòng)A．①③B．②④C．②③④D．②③④全面認(rèn)識自己既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)。據(jù)此回答15—18題：15．認(rèn)識自我的途徑主要有（）①通過自我觀察認(rèn)識自己②從他人對自己評價(jià)的態(tài)度中認(rèn)識自己③通過集體了解自己④通過自我檢查、自我反省認(rèn)識自己A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④16．下列認(rèn)識中屬于自我觀察的是（）①我做事比較認(rèn)真，從不馬馬虎虎②同學(xué)們說我樂于助人，誰有困難都愿意找我?guī)兔Β畚倚愿耖_朗，愛好廣泛④老師說我有管理能力，我聽了以后心里很高興⑤我有個(gè)最大的缺點(diǎn)就是愛哭鼻子A．①②⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①③⑤17．圖中小雞和小鴨的對話，給我們的啟示是（）A．要充分看到自己的優(yōu)點(diǎn)，才能瞧不起別人B．要全面、正確地認(rèn)識自己C．強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢，才不會(huì)產(chǎn)生自卑的心理D．要善于挖掘自己的潛能18．善于正確認(rèn)識自己，就要學(xué)會(huì)（）①用實(shí)事求是的態(tài)度看待自己②用全面看問題的方法看待自己③用一分為二的觀點(diǎn)認(rèn)識自己④用發(fā)展的眼光看待自己A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。據(jù)此回答19—20題：19．關(guān)于潛能，下列說法正確的是（）A．人人都有巨大的潛能，但潛能是沒有辦法開發(fā)的B．特長其實(shí)就是發(fā)掘出來的潛能C．人的潛能是多方面的，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件D．只要敢于想象，并努力嘗試，就可能挖掘出個(gè)人的潛能20．發(fā)掘自己的潛能，我們可以（）①經(jīng)常給予自己積極的暗示②在實(shí)踐中激發(fā)潛能③培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣④要做偉大的事情，小事情不必考慮A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④1234567891011121314151617181920二、簡答題（30分）21．經(jīng)調(diào)查，進(jìn)入初中后很多同學(xué)總覺得沒小學(xué)好玩。沒時(shí)間休息，作業(yè)又多，科目又多，知識也不如小學(xué)好學(xué)，考分沒小學(xué)高，老師好像也不那么事事安排好，很多事要自己解決，真的很煩。（1）你有這種感受嗎？什么事令你心煩？（4分）（2）你有什么好的建議供大家參考？（3分）（3）請說出你提出這些建議的理由。（3分）22．上課看動(dòng)畫片時(shí)，我們總對恐龍的消失痛心不已，而隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每天還有很多物種正在滅絕。（1）你認(rèn)為這里的原因有哪些？請列舉幾個(gè)。（4分）（2）你認(rèn)為應(yīng)該要怎么做才能延緩物種滅絕？（3分）（3）俗話說：失去了才是珍貴的。請你對“生命的存在”談?wù)勀愕恼J(rèn)識？（3分）23．青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷中揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路！閱讀材料，回答問題：（1）青春的歷程會(huì)一帆風(fēng)順嗎？讀了這篇文字，你有何感受？（3分）（2）你準(zhǔn)備如何讓青春之路充滿鮮花與掌聲？（4分）（3）請根據(jù)自己的感悟，仿寫一段相似的文字。（3分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題（20分）12345678910DBCBCDABBC11121314151617181920AADBCDBACA二、簡答題（30分）21．（1）能寫出感受就可以給分。（4分）（2）關(guān)鍵是我們在面對新的學(xué)習(xí)的時(shí)候，采用不同的方法和策略，要注意把握，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍等。（3分）（3）學(xué)習(xí)中苦中有樂，要學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)，不斷摸索嘗試適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏等。（3分）22．（1）地球環(huán)境的惡化、人口的增多、工業(yè)的發(fā)展、資源的過度開發(fā)利用等。（4分）（2）人們應(yīng)該關(guān)愛生命，各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終傷害的還是人類自己。（3分）（3）每種生命都有其存在的意義和價(jià)值，世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論遇到多大挫折，都不會(huì)輕易放棄生的希望，要不斷延伸生命的價(jià)值。（3分）23．（1）不會(huì)，在實(shí)現(xiàn)青春夢想的過程中會(huì)遇到很多困難和挫折。我們應(yīng)勇敢地面對，挑戰(zhàn)自我。（3分）（2）樹立遠(yuǎn)大理想；努力充實(shí)自己；珍惜美好時(shí)光；學(xué)好科學(xué)文化知識等。（4分）（3）具有哲理性即可，答案略。（3分）

第一學(xué)期期中考試七年級思想品德課試題(卷面總分:100分;考試時(shí)間:100分鐘)得分_________一.明辨是非(每題1分,共10分.正確的打√,錯(cuò)誤的打×)1.中學(xué)階段對每位同學(xué)來說都是一個(gè)新的起點(diǎn).()2.正確認(rèn)識自我就是用自己的長處個(gè)別人的短處比.()3.羞恥感是一種強(qiáng)烈的心理反應(yīng),它催人奮進(jìn),也能使人喪失對自己的信心.()4.當(dāng)我們感到羞恥的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法保全自己的面子.()5.公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定,使用和任意改變自己的姓名.()6.喊他人的綽號表明彼此關(guān)系親近,因而無傷大雅.()7."顧客永遠(yuǎn)是對的"是許多經(jīng)營者的理念,因此,作為顧客無論提出什么樣的要求都是合理的.()8.幫助別人不僅是付出,也是一種收獲.()9.在我國,沒有特殊的公民,也沒有特殊的權(quán)利.國家主席除外.()10.一個(gè)智力平平的人經(jīng)過努力可以取得一定的成績,但一個(gè)智力低下的人則不可能這樣.()二.單項(xiàng)選擇(每題2分,共30分)1."理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。"中學(xué)生從幼稚走向成熟，需要（）A.用全面的，發(fā)展的，變化的觀點(diǎn)看待升入中學(xué)后面臨的一切問題B.升入中學(xué)后，只要隨大流就可以完成中學(xué)適應(yīng)C.只要進(jìn)入小學(xué)同學(xué)多的學(xué)校和班級，就自然完成中學(xué)適應(yīng)D.只要學(xué)習(xí)好，自然就能完成中學(xué)適應(yīng)2.小紅長得有點(diǎn)胖，再加上學(xué)習(xí)不好，因此在班里沉默寡言，她很想和同學(xué)們交流，又怕同學(xué)瞧不起她。小紅的這種心理是（）A.自信B.自尊C.自傲D.自卑3.在現(xiàn)實(shí)生活中存在一些違背我國法律的不平等現(xiàn)象，下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一現(xiàn)象的事（）A.人們的職業(yè)分工不同B.人們受教育的程度不同C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況的好壞D.一些人以權(quán)謀私4.一個(gè)不會(huì)游泳的人失足掉進(jìn)路邊一個(gè)水塘里。他害怕極了！天哪，我沒救了，我必死無疑了！他掙扎一陣后就不動(dòng)了。后來人們發(fā)現(xiàn)：他站起來，那水才淹們到他的腰部。這個(gè)故事告訴我們（）① 不自信的人，總是對自己抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在猶猶豫豫中失去機(jī)會(huì)，留下的便是遺憾② 自信的人在困難、挫折面前，能冷靜、沉著應(yīng)對，從而轉(zhuǎn)危為安③ 只有相信自己"能行"的時(shí)候，才真正"能行"④ 總認(rèn)為自己"不行"的人，即使具備了足以成功的能力，也會(huì)因缺乏自信而導(dǎo)致失敗A.②③B.①④C.②③④D.①②③④5.人在工作，學(xué)習(xí)和日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，需要作出各種選擇，為了保障選擇的正確性，我們的做法是（）A.明辨是非善餓，積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭，把握好自己生活的方向B.看別人是怎么選擇的，別人怎么選，我就怎么選C.看對自己是否有利，只要符合利益即可D.聽聽哥們兒的意見，怎么講意氣，就怎么做6.同伴們在別后或當(dāng)面叫你膽小鬼時(shí)，你會(huì)（）A.想都不想就給他一拳B.反擊他你才是膽小鬼C.不理會(huì)他，自己走開D.找?guī)讉€(gè)哥兒們教訓(xùn)他7..學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，小蘇主動(dòng)協(xié)助體育委員組織同學(xué)訓(xùn)練集體項(xiàng)目。小丁說小蘇是多管閑事，是為了出風(fēng)頭。小蘇聽到這些話，正確的做法是（）A.不再協(xié)助體育委員訓(xùn)練項(xiàng)目B.去把小丁臭罵一頓C.努力保持理智克制，寬容大度D.哭哭啼啼地告訴老師、家長8.《世說新語》記載：周處年少時(shí)，為害鄉(xiāng)里，后來知道被人們所痛恨后，改過自新，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。周處改過自新的故事告訴我們（）A.有缺點(diǎn)、有錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是能否下決心克服缺點(diǎn)、改正錯(cuò)誤B.有缺點(diǎn)、有錯(cuò)誤的人，即使改過自新，也不能受到別人的尊重C.周處的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤容易改正D.有一點(diǎn)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤也沒什么大不了9.俗話說；"當(dāng)局者迷，旁觀者清"。這說明（）A.旁觀者即別人最了解自己B.有不少人有自知之明。覺的不如別人C.人無法認(rèn)識自己，常常被事物所迷惑D.要提高自我認(rèn)識水平，就應(yīng)多從他人的態(tài)度評價(jià)中了解自己，認(rèn)識自己10.下列對寬容理解有誤的是（）A.寬容是生命的陽光B.寬容是心對心的包容和諒解C.寬容是一種愛D.為了友誼，放棄自己的獨(dú)立思考和主張11.西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎，有萬夫不擋之勇，不聽文臣舞將的勸諫，結(jié)果是四面楚歌，亥下大敗，烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗氣啟示我們（）Ａ.人應(yīng)自尊，也應(yīng)自卑Ｂ.人應(yīng)自尊自信，但不可自傲自負(fù)C.人應(yīng)該有一定的虛榮心，D.人應(yīng)該有一定的自信心12.社會(huì)生活中充滿了真善美，下列行為中屬于真善美行為的是（）Ａ.張浩同學(xué)一直堅(jiān)持幫助學(xué)校和班級義務(wù)打掃衛(wèi)生Ｂ.出租車司機(jī)利用外地人不熟悉城市環(huán)境，狠宰了客人Ｃ.為了取得比別人好的成績，曉曉從不把自己參考書接給別人閱讀Ｄ.為了拌酷，某學(xué)校初一學(xué)生姚某學(xué)會(huì)了抽煙13.《消費(fèi)著權(quán)益保護(hù)法》已頒發(fā)多年，但80%的消費(fèi)者在碰到不如意的消費(fèi)者和服務(wù)的時(shí)候仍會(huì)咽下這口氣。下列說法正確的是（）Ａ.這是寬容美德的體現(xiàn)Ｂ.這是維護(hù)權(quán)益意識淡薄的體現(xiàn)Ｃ.這是正確處理寬容與維護(hù)權(quán)益關(guān)系的體現(xiàn)Ｄ.這是忍讓的教育深入人心的體現(xiàn)14.有些人明知假冒偽劣會(huì)給他人帶來危害和損失，但是為了賺錢，還是制造假貨。這主要是應(yīng)為（）A.他們不了解是非善事的標(biāo)準(zhǔn) B.他們?nèi)狈Ρ鎰e是非的能力C.他們?nèi)狈Τ尚牛梢馑嫉.他們?yōu)樯钏?5."人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己"這句話告訴我們（）Ａ.幫助別人也是幫助了自己Ｂ.幫助了自己，也就是幫助了別人Ｃ.真誠的幫助都是為了補(bǔ)償Ｄ.幫助別人不能獲得任何補(bǔ)償題號123456789101112131415答案三.簡答題（共18分）1.簡述自尊和虛榮，自傲的區(qū)別5分2.受人尊重的奧秘是什么？據(jù)此，你會(huì)怎樣與同學(xué)們相處？5分3.我們告別了童年，我們在憧憬著美好的未來，我們要了解過去的自我，也要設(shè)計(jì)未來的自我。找找自己身上究竟有哪些優(yōu)點(diǎn)？還存在哪些缺點(diǎn)？8分四.分析說明題（共27分）1.制訂計(jì)劃：材料：上海市的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有53.5%的優(yōu)等生能制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，而學(xué)習(xí)差的學(xué)生中只有29.5%的人能制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。另外還發(fā)現(xiàn)，在七年級的學(xué)生中間，有48.3%的人很少有制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。請問：（1）你認(rèn)為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃必要嗎？請說明理由。3分（2）你覺得自己哪個(gè)方面最需要改進(jìn)和提高？結(jié)合自身實(shí)際，制訂短期學(xué)習(xí)計(jì)劃。9分我要改進(jìn)或提高的是：________________________完成時(shí)間：從_____到_______途徑和方法：監(jiān)督人：制定日期：（3）你認(rèn)為在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？（至少提出兩個(gè)問題，共3分）2.材料一李鵬放學(xué)回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤。旁邊的同學(xué)馬上過來攙扶他。材料二李鵬以后在吃水果時(shí)，總是想到踩上香蕉皮摔跤的事。從此以后，他多果皮、垃圾從不亂扔，一定要放在垃圾桶里。材料三每每想起自己摔跤時(shí)同學(xué)們關(guān)心的情景,李鵬就特別感動(dòng).漸漸地,李鵬也變得愛關(guān)心\幫助別人起來.他為成績差的同學(xué)補(bǔ)課,和文藝委員一道出黑板報(bào),還主動(dòng)承擔(dān)了班級里自行車排放管理的工作.材料四同學(xué)們發(fā)現(xiàn)李鵬變了,變得精神飽滿,變得快樂幸福,變得自信樂觀起來,學(xué)習(xí)成績也更出色了.閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答:(1)把材料一、二綜合來看，體現(xiàn)了本文中一個(gè)什么觀點(diǎn)？李鵬能做到這一點(diǎn)，他的內(nèi)心一定經(jīng)歷過一個(gè)什么樣的過程？4分（2）把材料一、三綜合來看，又體現(xiàn)出本文中一個(gè)什么觀點(diǎn)？在現(xiàn)實(shí)生活中，你會(huì)怎樣去落實(shí)這一觀點(diǎn)？4分（3）把材料三、四綜合來看，又說明了本文中什么觀點(diǎn)？請具體說說。4分五.自主探究（15分）做自尊自信的人是我們每一位同學(xué)的渴望，而要懂得什么是自尊和自信，怎樣做一個(gè)自尊自信的人，品嘗快樂人生的三句話是和好辦法。（1）你能寫出你所認(rèn)為的關(guān)于快樂人生的三句話嗎?3分（2）在你的心目中你認(rèn)為你們班中"樂觀之星""自信之星""助人之星"是哪些同學(xué)呢？請你寫出他們的名字，并說說你選他（她）的理由。6分