


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
給六年級孩子的一封信孩子們:你們好!轉(zhuǎn)眼之間,你們的小學生涯就要結(jié)束了。還記得三年級剛見到你們時那天真可愛的笑臉,以及對英語的憧憬和渴望,每每新學到一句話就想要迫不及待地炫耀一番,在校園里見到老師,哪怕離得很遠也要跑過來跟老師說一聲“Goodmorning”。如今的你們真的是長大了,有的個頭比老師還高,這時的你們多了一絲的內(nèi)斂和穩(wěn)重,有了自己的小心思,也不再愿意跟老師分享你們的喜悅、你們的困惑了。但是看著你們長大,老師的心里也很有成就感,就像是自己看著的一棵棵小樹茁壯的成長。臨近畢業(yè),老師有太多的話想要跟你們說:一、沉淀自己,厚積博發(fā)首先,要多讀書,讀好書。“讀萬卷書,行萬里路”,讀書使我們視野開闊,讀書使我們思想豐富,讀書更能使我們博古通今,讓偉人與我們做伴,激勵著我們前行。在英語學習中,更應(yīng)該多讀書,并且要大聲的讀出來,讀書能夠培養(yǎng)我們的語感,語感好了,不管是說話還是做題,那都是事半功倍的。日常說漢語時,我們從來不考慮語法的問題,是沒有語法嗎?當然不是,是因為我們說的多了,自然而然的就能順口說出來了。就像英語中,我們打招呼:“Hello,Howareyou?”也是一樣的,說這句話的時候我們也不用想,就能脫口而出,那也是因為我們說的多了,它就印在了我們的腦子里。所以,大聲的讀書吧,多多益善,你就會收到意想不到的效果。其次,要寫好字。俗話說:“字如其人”,一個人的字代表著這個的人門面,有的大氣磅礴,有的娟秀清麗,有的方方正正。在這科技發(fā)達的今天,我們往往借助于手機、電腦,現(xiàn)在更是打字都嫌麻煩,使用語音輸入,然后轉(zhuǎn)化成漢字。但是,我們還是應(yīng)該練好我們的字,在練字的過程中,可以沉淀我們自己,穩(wěn)定我們的情緒,改變我們的心境,遇事就會變得沉著大氣。二、自主學習學習是自己的事情,學習是改變我們命運最簡單,最沒有成本的途徑。經(jīng)過三年的疫情,三年反反復(fù)復(fù)的網(wǎng)課,孩子們,也許你們變得比較浮躁,不能靜下心來去努力學習,需要老師、家長去逼著學習,可是又怎么能真的逼進你們的心里呢?這樣最多的是學會如何應(yīng)付老師,應(yīng)付家長。我希望你們在今后的學習當中,給自己制定一個計劃,每天進步一點點,那么一周就能夠進步一大截,這樣,每天都能讓自己看到希望,收到成功的喜悅。每天主動的預(yù)習新課,復(fù)習學過的知識,第二天上課的時候,你就會輕松很多,也更能理解老師所講授的新知識。這樣也更能增強你們的自信心。三、戒除手機手機也成了大眾的必須品,里面有關(guān)于學習的內(nèi)容,我們能夠更快速的學到知識。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有很多不適合我們這個年齡段去接觸的內(nèi)容,我們現(xiàn)在還小,容易被手機上五花八門的東西所誤導(dǎo),我們的自制力還不夠強大,容易沉迷于游戲,容易迷失自我。我之前教過一個孩子,當我苦口婆心的勸他好好學習的時候,他說:“老師,長大了當網(wǎng)紅也可以掙錢的,比你們當老師掙錢多了"。我頓感無奈,被網(wǎng)絡(luò)荼毒的一代……從現(xiàn)在開始,戒除手機,戒除網(wǎng)絡(luò),那你會有更多的時間,更多的精力去學習新知識,找尋新的樂趣。孩子們,小學即將畢業(yè),努力吧,從現(xiàn)在開始也不晚。等待你們的是更為廣闊的天地,希望你們養(yǎng)成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高三是學教育
- 行政管理學比較研究試題及答案
- 安全物流車隊調(diào)度與風險管理合同
- 水下婚禮拍攝游艇租賃照明攝像及婚慶服務(wù)合同
- 行政管理人才管理試題及答案
- 仁化輔警考試題庫2023
- 工程投資項目的經(jīng)濟效益預(yù)測試題及答案
- 高效備考水利水電考試的要點試題及答案
- 天然氣管網(wǎng)項目可行性分析與發(fā)展前景
- 公文處理中的標準化與個性化平衡試題及答案
- 護理研究中的偏倚及控制
- 小學生的齲齒預(yù)防ppt課件
- [復(fù)習]邊坡客土吹附施工方案
- 沖壓試題庫及答案文檔
- 管理人員責任追究制度
- 自動旋轉(zhuǎn)門PLC控制
- 電影場記表(雙機位)
- 畢設(shè)高密電法探測及數(shù)據(jù)處理解釋
- 【課件】第2課如何鑒賞美術(shù)作品課件-高中美術(shù)人教版(2019)美術(shù)鑒賞
- 華為保密制度范文
- 凍庫溫度記錄表
評論
0/150
提交評論