第4頁共4頁化工廠工作總結報告一轉眼，我到____化工股份有限公司____化工廠實習不算工作已臨近兩年，在此期間，雖然獲得了不少的工作體會，但由于缺乏經驗，工作也并非敬如人意，由此給自己留巷一道道不可磨滅的傷痕，實感遺憾。至此，我要不再給自己添加那一道道難看且不可磨滅的傷痕而不解努力。對于我而言，選擇化工操作，是隅有的打算，早在初三時我們的化學老師指引了我對化學的興趣愛好，再一聽說____化工區的建造，我們的化學老師給予了我們很高的期望-將來能夠在化工區工作，我們于他的帶領下學習很輕松很愉快，給我的感覺是化學好血。畢業時老師極力推薦我們____化工亦知第一志愿。從此，我的命運客與化工緊秘聯系在了一起。有句俗話說得好，興趣是最好的老師，而老師恰恰是興趣愛好的授予者。勤勞、自覺更是于日常工作中必不挎篳的原動力。身處____工作人員須時刻警惕裝置炙行情況，外操工作人員____受內操工作人員指令后快速到達現場查看并處置生產異常裝致此揉事件在____公司不在少數，其中乙班最具實例。昨日，我們就碰到了這樣的事情，氯氣系統3PU5002B硫酸干燥泵突然跳電，DCS指令下達前后不過四五分鐘，外操工作人員快速到達現場并重啟了3PU5002B硫酸干燥泵經觀察后該泵工作畸形沒有發現造常，恢復了平靜。其事情雖小，但可以充分體現我們穎工高度的敬業感、自覺感煳勤勞度。____公司在全體員工的協調配合下緊緊圍繞公司的奮斗目標，抓機遇、求發展，充分發楊了“衷誠、外駟、求實、創新”的企業精神，大力倡導“精、細、實、高、新”的管理理念，同心同德、真抓實干，各方面的工作成績有目共睹。我們的部門領導都盡心盡力實現了以下工作：一、狠抓安全不放松，重視環保求發展安全生產對環境的保護是公司得以生存發展的基礎。在全年的工作中，我們以“安全責仁重于泰山”的指示精神，實行早做預案，杜絕安全事故發生。做到人員落實，制度落實，機構落實，責仁落實，經費落實。堅持加強現場安全管理，及時發現、消除隱患；堅持制止各種違章行為；堅持加強員工安全、消防知識培訓，開展“安全生產月”活動《事故應急救援預案》演習，提高員工們的安全意識。對于雨排我們征為____員工，雖然沒有直接參與，但我們無時不在關心，更沒有“事不關己，置之不理”。我們身為操作員工每天都煥即時巡回檢查，發現“跑、冒、嘀、漏”及時匯報及時處理，盡自己最大的努力做到零排放的工作目標。雨排罰款是小，污染環境是大，身為____人我十分揪心，我不想看到水質、空氣被污染，但身處化工區化工單位，自己深知二、整合“兩大體系”，提升企業形象“質量是生命線，環境是健康源”，這句話深植于每個員工心中。公司堅持“依靠科技進步，走綠色經營之路，建設質輛環保型化工企業，推進企業可持續發展”的思想。三、堅持技改不停步，擴大生產創效益為了降低能源消耗，擴大生產規模，促進生產漲周期運行，公司堅持技改不停步。其中，芒硝裝置最具說服力，在剛開始時芒硝裝置生產十分困難，到現在的順產，1天兩百多包，其中，雖然經過了幾個春秋，但效果是十分顯著而有效的，可見技改是十分有必要的。四、強化內部管理，夯實發展基礎（1）節能減耗降成本，狠抓質量下臺階。嚴格管理，精心操作，減少跑、冒、嘀、漏。公司在做好節能降耗的同時，嚴格按照體系要求，緊緊圍繞“質量是企業的`生命”這一主題，加強了操作與分析的力度。（2）完善制度建設，加大執行力度。制度建設是企業發展的重要保證。公司發展至今，一是榨住機遇，靠靈便機動的生產、經營戰束；二是靠廣大員工的支持煳嚴格的制度管理。在執行制度上堅持人人平等，結合“動之以情、曉之以理”的人本管理機制，把情感管理融入管理的全進程，不斷提高管理質量，真正實現把約束機制變為員工的自覺行動。并加強了技束培訓，提高了全員素養煳操作技能。五、加強溝通與交流，創造一個合諧的工作氛圍加強與員工的溝通，通過開座談會、舉辦公益活動的方勢給員工創造了一個溝通、交流的平臺，及時了解員工所思、所想、所需并幫忙員工解決在生存上的實際困難。加強部門之堅餑溝通、交流，利用集體的力量解決了生產中的實際問題。我們燒堿二期C套裝置開車已一年多了，裝置雖較平穩，但也出現了這樣那樣的小問題經歷了數來次的開車、停車檢修。在平時的工作中讓我更加熟知了燒堿生產運行中的點點嘀嘀及一些常見問題。身為操作員須時刻觀察生產運行情況，不管哪個崗位單元出現造常都會影響后續單元的生產運作。對二次鹽水單元的直接影響是Ca+煳Mg+，因此要時刻關注，一旦超標，就會直接影響電解單元對離子膜產生損傷。Ca+煳Mg+超標的原因可能出現在：酸堿再生再生量不足排液不完全、樹脂的使用壽命破損結塊及鹽水本身。而鹽水中一旦Ca+Mg+超標進入電解槽，就會與陰極室的堿液發生反應形成氫氧化物沉淀聚集在膜內外，至使槽電壓上升電流效率下降膜使用壽命降低。電槽中加酸是為了提高氯氣純度降低含氧量，加多了...酸堿反應都是放熱反應，那么酸加多了，會不會也在膜內形成激烈的放熱反應，至使槽溫上升，經過思考煳研究，似乎這種可能也不是并不存在。燒堿一期曾出現過氯內含水量高，原因卻有多個（硫酸溫度過高、硫酸濃度過低、氯氣溫度過高、硫酸循環量過小、加酸量不夠、分析取樣有誤、泡罩塔塔板不平、硫酸冷卻器內漏）這么多原因很難判斷，最后查出原因是硫酸泡罩塔塔板塌陷，又給我上了一課。我想我會更加自覺遵章守紀、團結同事、樂觀上進，同時也要主動處理好與同事堅餑關系。化工廠工作總結報告（二）在____化工有一個最年輕的分廠，____分廠，____分廠有一支敢于打硬仗，能打勝仗的團隊，在這個團隊里有一個安全高效的班組，一個積極向上和諧的班組，一個學習氛圍濃厚的班組，這個班組就是____工藝運行班四班。辭舊迎新，站在____年的門檻上，回首剛剛與我們揮手告別的____年，讓人欣喜的是，這一年____工藝四班收獲頗豐，下面是____年該班組取得的工作成績。任務完成方面____年，____工藝四班在集團公司及分廠領導的親切關懷和幫助下，全年共完成____產量實物____噸，噸尿氨耗____千克，噸尿蒸汽消耗____噸，全年無員工輕、重傷亡事故，無因違章作業造成的設備事故。____工藝四班現有員工17人，共有8個生產崗位，1個班長崗位。盡管崗位人員配備比較緊張，但____工藝四班崗位與崗位之間調節配合密切，崗位人員工作積極主動，集體榮譽觀念較強，有爭創一流的干勁，有創新爭優的勇氣和信心。在過去的一年里，涌現出像牛傳軍、王明文、倪月田、耿輝等這些以集體利益為重顧大家而舍小家的員工，有帶病堅守崗位工作的____主操作，他們默默無聞的工作著，甘于吃苦，不求索取，他們干一行愛一行，從不怨天尤人。在全班人員的共同努力下，____年全體工藝指標執行合格率為百分之九十九點一，____成品質量合格率為百分之百，優極品十一極品率為百分之九十七點九七，無產品質量事故發生。安全管理方面____四班全體員工認真學習河南煤化安全一號文件，把安全零理念作為指導安全生產的行動指南。充分利用每個白班下班后的40分鐘時間學習安全生產法規，崗位操作規程，不定期地進行手指口述考查，做好崗位開停車預案演練，做好突發事故崗位處理預案演練，學習事故案例，教育全班員工增強安全意識，時刻繃緊安全弦。通過上述知識的學習，員工不僅熟練掌握了崗位操作技能，而且也大大提高了對突發事故的處理能力，同時還開展了人人爭做安全員，個個都是安全崗活動，充分發揮群監員的作用，制定隱患排查獎罰制度，全年共發現大小隱患135起，并得到及時排除和控制。四型班組創建方面____四班積極響應永煤公司四型班組創建文件精神，把創建工作落到實處，把指標分解量化細化。以創建為契機提高班組管理水平上臺階。在創建活動中，班組把“以人為本”作為提升班組管理質量的切入點，發動全員積極自愿參與到創建之中，用好的建議，好的工作態度，好的學習方法為創建工作添勁增力。“班和萬事興”，開展“班組是我家，我愛我家”活動，開展四比一創活動，即比產量、比消耗、比安全、比遵守守紀，創最佳班組，并制定班組零事故，員工無三違，現場無隱患，質量無缺陷的考核標準。另外，在四型班組創建活動中，____四班還逐步完善了各項臺帳制度，建立個個人檔案和兩違考核記錄、談心記錄、家訪記錄檔案，建立了個人工作績效檔案。功夫不負有心人。____年____四班在分廠內部實行的四比一創競賽中，有四次被評為第一名，五次被評為第二名，而且，在第三季度永煤公司四型班組創建考評中，榮獲最佳創建班組的榮譽稱號。化工廠工作總結報告（三）一年來，在園區教導局領導、教師成長中心領導的看重與指導下，信息中心堅持以教導部《教導信息化“十三五”籌劃》、____市《智慧教導三年行動計劃》為指導，牢靠建立和貫徹落實立異、和諧、綠色、開放、共享的成長理念，精確把握教導信息化2。0新時代特征，牢牢環抱園區教導信息化“十三五”“打造更為智慧的區域教導成長品牌”的成長目標，依照“辦事全局、交融立異、深化利用、完善機制”的原則，穩步推進園區智慧教導各項工作。一、全力推進兩大示范區打造示范區打造是園區借力兩個國家級研究中心（實驗室）專家團隊資源的緊張舉措，旨在深度推進信息技巧與教導的深度高質交融。1、遴選定名兩類示范校。為了落地“大數據利用示范區”“數字化學習示范區”兩個項目，匆匆進教導厘革，依據前期各校自主陳訴環境，組織遴選出“智慧教導大數據利用”“智慧教導數字化學習”的基地校與實驗校并報送教導局核定公示。____月初，園區教導局一號文件定名了“智慧教導大數據利用”基地校2所、實驗校5所，“智慧教導數字化學習”基地校3所，實驗校12所，并積極開展運動，施展兩類示范區基地校、實驗校的引領作用，推進個性化學習、大數據驅動、得當教導實踐等方面的探索。2、完成兩大實驗室扶植。“智慧教導大數據實驗室”“智慧教導數字化學習實驗室”兩大實驗室扶植，既是園區信息化交融立異利用的緊張內容，也是兩類示范區落地的緊張項目。____年，信息中心召開8次項目研討會。先后與華中師范大學（教導大數據利用技巧國家工程實驗室）框定了“智慧教導大數據利用實驗室”的扶植；與東北師范大學（教導部數字化學習支撐技巧工程研究中心）框定了“智慧教導數字化學習實驗室”扶植規劃，并陸續地完善扶植規劃。____月份完成兩實驗室的設計與招標任務書；____月份完成招標工作；____月份開始扶植工作。扶植歷程中，信息中心增強了“根基裝修”“設備供授與調試”“內部設計與涌現”等歷程性管控，組織了涌現資料的調研與采集，嚴控扶植質量，確保扶植平安，____月底基礎完成扶植項目。盡力把兩個實驗室將扶植成為“區域成果展示中心”“泛在學習體驗中心”“個性發展研究中心”“立異教導實驗中心”“常態運營辦事中心”，在辦事園區教導高位成長、立異成長的同時，在全國施展示范性影響作用。二、經心思考樞紐平臺三期項目自____年以來，園區教導精心打造“易加”品牌，深入推進交融利用，智慧教導取得了階段性成果。____年，在教導局領導的指導下認真思考智慧教導三期扶植項目。1、完成智慧教導三期平臺咨詢。在深化兩期樞紐平臺利用的同時，依據教導成長必要，____年啟動“易加”三期的設計工作。上半年完成預調研。先后組織兩輪問卷查詢訪問，組織教研員、教師、學生代表座談會7次，采集需求數據400多條，形成“易加”三期的扶植陳訴請示文本及PPT，并實時向信息化領導小組陳訴請示，爭取立項。下半年，依據園區大數據治理中心要求，又開展了“易加”三期的咨詢設計。顛末4個月的光陰，組織了48次調研會議，收集了40份調研表，共梳理出447條需求，形成了“易加”三期的平臺架構、數據架構以及平臺的功能設計。“易加”三期重點打造具有學科特色的“易加學院”，以及滿足集迅捷采集、便捷統計、精準闡發、準確表達、高效利用為一體的“易加數據”，為“樹德樹人”“減負增效”“科學決策”“精準治理”等為核心內涵的“得當的教導”提供支撐性辦事。2、研制構建學生成長素養圖譜。____年____月以來，多次組織召開園區智慧教導平臺三期學科發展圖譜、學生綜合素養圖譜構建研討會。教師成長中心主任室、研訓人員、信息中心、相關公司配合研討學生發展圖譜相關研發工作。根據教導部最新公布的《課程標準》和北師大宣布的《中國學生成長核心素養》，組織學科專家研制了語文、數學、英語、物理等學科的核心素養圖譜，闡釋“易加學院”學科特色的教授教化場景與流程，為常態化地記錄學生的學習行為數據，多方位地診斷學生的學習行為和學習后果，智能化地推送得當學生的學習資源，找到了得當教導的實踐路徑。同時，在多方調研、深度研討的根基上，環抱學生“思想品德”“學業程度”“藝術素養”“體質康健”“社會實踐”等方面的評價指標，構建了學生綜合素養“小五星”評價構架。三、全局對接線上教導中心利用。____線上教導中心是以園區“易加”互動平臺為根基，以“____名師全歷程全免費”為核心理念，兼顧全市名優教師資源并貫通線上線下與課表里的網絡學習的平臺。園區在____縣市區中率先推進利用。1、積極做好項目對接。____年，園區主動對接該項目，在規劃訂定、扶植實施、運維鼓吹等方面提供支持與贊助，為____市共享了____萬多節微課視頻資源，并提供了全套教導章節及知識點體系供市級參照。信息中心多次介入____電教館組織的線上學習中心運維工作研討會，并按市教導局____月在園區安排試用的統一支配，組織多次現場和諧及研討會議，兩邊就資源互通、直播互認、線上答疑等工作開展的深度研討，探索優質資源的共建共享立異機制，區域散布式安排的實現規劃，為全面對接作好籌備。2、由點到面推進利用。____月____日上午，園區教導局組織召開的____線上教導中心平臺試點利用會議在園區教師成長中心七樓展示廳舉行，標志著試點工作全面啟動。園區首批試點學校為園區二中、景城學校、星匯學校、方洲小學、星洲小學，試點時長一個月；____月____日下午，在試點利用校總結經驗的根基上，于園區星灣學校召開“線上教導中心工業園區全面啟動利用暨____年大市工作推進會”，全面啟動園區的交融利用工作；____月____日，召開____線上教導中心區級培訓會，進一步做好____線上教導中心的全面利用工作。四、全副圓融優質資源采購扶植。優質的資源是平臺利用的包管。為此，信息中心多角度開拓、全副圓融優質資源，包管平臺利用。化工廠工作總結報告（四）作為今年____月份剛進車間的新員工，在這多半年，我首先對氣化裝置有了全面的了解和認識，通過長期的培訓和現場學習，能夠把理論知識運用到實際生產中，能夠熟悉現場設備的用途、性能、原理以及簡單的維護保養，基本掌握了氣化裝置的工藝流程和操作，能夠獨立完成本崗位部分工作和處理一些簡單的事故。一、在問題及改進方向：存在的問題有：1、部分設備詳細結構不清楚；2、電器儀表知識欠缺；3、生產操作經驗不足；4、部分事故判斷不清；改進方向：1、在設備方面認真學習，提高對設備的認識；2、利用空閑時間多向電器儀表人員學習；3、學習和鞏固工藝生產