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文檔簡介

陜西省西安市成考專升本2022-2023學年生態學基礎預測卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.生物群落的概念最早是由()提出的。A.謝爾福德B.達爾文C.奧德姆D.莫比烏斯

2.個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學等生態學分支學科的劃分依據是()。A.生物組織層次B.生物類群C.生境類型D.應用領域

3.為了保護地球生態環境,“減排”成為近年來全世界的一個熱門話題。下列屬于“減排”對象的是()

A.氧氣B.氫氣C.氮氣D.二氧化碳

4.生態系統這一概念是由首次提出的()。A.奧德姆B.林德曼C.達爾文D.坦斯利

5.小麥黏蟲在麥田里大量繁殖,造成小麥嚴重減產。引起農田生態平衡失調的原因可能是()。

A.青蛙大量被捕捉,破壞了食物鏈B.大量清除雜草C.大量捕殺田鼠D.大量捕殺黃鼬

6.生物物種存在、繁殖和進化的基本單位是()

A.基因B.個體C.種群D.群落

7.湖底淤泥中的DDT濃度為0.04mg/L,浮游藻類干物質中的DDT明顯升高,最后在吃魚的水鳥體內DDT濃度能升高到()。

A.5mg/LB.9.8mg/LC.98mg/LD.500mg/L

8.有效積溫則公式中,TO為()

A.平均溫度

B.生物學零度

C.有效積溫

D.天數

9.2007年我國太湖出現藍藻大發生的現象,從種群數量變動的角度來看這屬于()

A.年間波動B.種群大爆發C.生物入侵D.季節性消長

10.經典生態學研究的最高層次是()。A.生物個體B.生物種群C.生物群落D.生態系統

11.下列哪種方式是生物為適應低溫環境而采取的措施()。A.夏眠B.穴居C.遷移D.晝伏夜出

12.生態系統在單位時間、單位面積上的有機物質產量稱為()

A.生物量B.生產力C.利用率D.周轉率

13.生態學的研究方法有()

A.實驗室研究B.野外調查C.系統分析和模型D.以上三者

14.按環境的主體對環境分類,可分為()。

A.自然環境和人類環境

B.宇宙環境(或稱星際環境)、地球環境、區域環境、微環境和內環境

C.自然環境、半自然環境和社會環境

D.人類環境和生物環境

15.高溫引起生物()。

A.細胞膜系統滲透性改變B.細胞脫水、蛋白質沉淀C.細胞重量增加D.細胞內蛋白質凝固,酶系統失活

16.鹿長期處在低溫環境中,生長緩慢甚至停止,此現象是()對生物生理的限制作用的表現。

A.日照長度B.日照強度C.常年溫度D.有效積溫

17.生態系統的能量流動是指

A.太陽能被綠色植物固定的過程

B.系統內生物體能量代謝的過程

C.系統內伴隨著物質循環和能量轉移過程

D.能量自生物進入環境的過程()

18.在一個氣候和環境多變的生態系統中,一般說有利于生存和發展的種群是()。

A.個體最大的B.個體最小的C.個體差異最小的D.個體差異最大的

19.下面屬于非密度制約的因素是()

A.營養狀況B.寄生C.食物D.競爭

20.當種群數量超過環境容納量時,種群數量趨向于();當種群數量低于環境容納量時,則趨向于()。A.減少;減少B.減少;增加C.增加;減少D.增加;增加

21.北方森林群落喬木層一般屬()

A.1個層片B.2個層片C.3個層片D.4個層片

22.鹿群繁殖季節在春季,促使雌鹿排卵的主要因素是()。

A.溫度上升B.日照時間加長C.光照強度增強D.食物質量提高

23.世界極干旱且高溫地區,往往被()所占據。

A.高大植物B.抗旱植物C.抗濕植物D.喜熱植物

24.在北半球中緯度的山區,陽坡的環境特點是()。A.溫度較高,相對濕度較小B.溫度較高,相對濕度較大C.溫度較低,相對濕度較小D.溫度較低,相對濕度較大

25.下列群落中,動物種類最少的是()

A.北方針葉林B.草原C.苔原D.荒漠

26.當用網將留種用的草地罩上后,卻發現草的葉子被害蟲吃了很多,產生這種現象的原因是()

A.環境污染B.食物鏈被破壞C.缺少光照D.植被被破壞

27.生態系統中能量流動和轉化要遵循一定的定律,下列選項不屬于這些定律的是()。A.熱力學第一定律B.熱力學第二定律C.能量守恒定律D.能量傳遞定律

28.某種群中幼體比例減少,老年個體比例增大,出生率低于死亡率。這個種群的結構類型是()。A.增長型B.穩定型C.下降型D.不規則型

29.農田作物的生長和土壤養分之間有著密切的關系,其產量往往受土壤中供應最不足的營養元素所制約。這是()

A.李比希最小因子定律B.謝爾福德耐性定律C.阿倫法則D.貝格曼法則

30.20世紀30年代首次提出“生態系統”概念的科學家是()。A.海克爾B.坦斯利C.馬世駿D.竺可楨

二、填空題(20題)31.生態系統的組成成分越多,結構越復雜,______能力越強。

32.酸雨是指pH值低于______的降水。

33.根據阿倫定律,通常生活在寒冷地帶的哺育動物,其四肢、尾和耳朵有趨于縮短的現象,這是對___________因子的適應。

34.溫室氣體包括______、______、______、______等。

35.地形因子通過影響光照、溫度等因子而對生物起作用,因而屬于______因子。

36.每公頃10只黃羊是黃羊種群的絕對密度,而每天田間捕獲10只菜粉蝶是菜粉蝶種群的______密度。

37.攝食效率又稱______。

38.______系統的最大特點是:初級生產者十分分散,有的成灌木狀或匍匐狀生長,主要是一些有很強抗旱性的植物類群。

39.生態系統中存在著能流、物流和______。

40.典型的J型增長和S型增長,在自然種群增長中是很少見的,常常表現為兩類增長型之間的______過渡型。

41.生態系統是一個動態系統,要經過______的發育過程。

42.對群落的結構和群落環境的形成有明顯控制作用的植物種被稱為______。

43.酸雨是指pH值低于_______的降水。

44.一般用______來衡量整個生態系統的生產力的高低。

45.森林的林冠、樹枝都能截留降水,森林中的枯枝、落葉更能阻截地表徑流。森林對涵養水源、______都有不可忽視的作用。

46.生態系統的初級生產者主要是________。

47.氣流翻過山嶺時在背風坡絕熱下沉而形成的干熱的風叫做________。

48.很多種類的植物不能在高緯度地區生活,是因為______太低的因素。

49.種間關系中競爭關系、捕食關系和______是對抗性的關系。

50.大多數群落都有垂直的分化,這種情況稱為______現象。

三、判斷題(10題)51.早稻是不宜連作的農作物,其原因是密度效應。()

A.正確B.錯誤

52.在資源有限的穩定環境中,具有相同資源利用方式的兩個物種不能長期共存,該規律被稱為競爭排斥原理。()

53.隨著生態演替的發展,生物小循環加強。()

A.正確B.錯誤

54.在適宜條件下,r-對策生物的種群數量能在較短時間內迅速增長。()

55.在我國東部,森林土壤的類型從南到北依次為磚紅壤、紅壤、黃壤、棕壤和暗棕壤等,呈現出明顯的緯度地帶性。()

A.正確B.錯誤

56.決定生物的分布范圍的因子是生態幅較窄的因子。()

A.正確B.錯誤

57.現代生態學以人為研究中心,更加注重實踐研究。()

A.正確B.錯誤

58.邏輯斯諦增長區別于指數增長的地方就是它引入了環境容量這一參數。[]

A.正確B.錯誤

59.生態優勢種最顯著的特征是生物個體最大。

60.原始森林遭到破壞后,形成森林的過程為原生演替。[]

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)61.簡述生態系統區別于一般系統的特點。

62.簡述食物鏈的生物放大作用及其原因。

63.簡述風對植物生長的影響及植物對風的適應。

64.從沉水植物開始到森林的水生演替要經歷哪些階段?

65.簡述有關群落演替頂極學說中,單元頂極論和多元頂極論有何異同點。

五、論述題(5題)66.什么是初級生產力?論述環境條件對陸地生態系統初級生產力的影響。

67.論述人類對水循環的影響。

68.論述食物鏈與食物網是怎樣構成的。

69.論述人工選擇在種群進化與適應中的作用。

70.試論述生物的生態對策。

六、單選題(0題)71.森林生物群落不包括森林中的()。

A.細菌和真菌B.所有植物C.所有動物D.落葉和土壤

參考答案

1.D

2.A根據組織層次分類:個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學、區域生態學(景觀生態)、生態圈生態學(又叫全球生態學)。

3.D

4.D

5.A

6.C

7.C

8.B

9.B

10.D生態系統是生態學的一個主要結構和功能單位,屬于經典生態學研究的最高層次。

11.C

12.B

13.D

14.B

15.D

16.D

17.C

18.D

19.A

20.B

21.A

22.C

23.B

24.A

25.C

26.B

27.D

28.C下降型種群,錐體基部比較窄,而頂部比較寬,種群中幼體比例減少而老體比例增大,種群死亡率大于出生率。

29.A

30.B

31.自我調節自我調節

32.5.6

33.【正確答案】:

溫度

34.CO2、N2O、CH4、CFCs

35.間接間接

36.相對相對

37.林德曼效率

38.荒漠生態荒漠生態

39.信息流信息流

40.中間中間

41.由簡單到復雜由簡單到復雜

42.優勢種優勢種

43.5.6

44.初級生產力初級生產力

45.保持水土

46.綠色植物

47.焚風

48.溫度溫度

49.寄生關系寄生關系

50.成層

51.B

52.Y

53.A

54.Y

55.A

56.A

57.A

58.A

59.N優勢種是對群落的結構和群落的環境形成主導作用的物種,它們個體數量多,生物量大,生產量高,占據的空間也大。

60.B

61.(1)具有生命成分生物群落是生態系統的核心:(2)具有空間結構是實實在在的客觀系統;(3)是動態平衡系統;(4)是開放系統。(1)具有生命成分,生物群落是生態系統的核心:(2)具有空間結構,是實實在在的客觀系統;(3)是動態平衡系統;(4)是開放系統。

62.某些物質尤其是有毒物質沿著食物鏈從低營養級生物到高營養級生物傳遞使處于高營養級的生物體內的這些物質的濃度極為顯著的提高這種現象稱為生物放大作用。其原因是生物攝取的食物及能量有大約50%消耗在呼吸代謝過程中那么既不在呼吸過程中被代謝掉也不易被排除體外的任何一種物質將會濃集在有機體組織中。隨著營養級的升高這些物質的濃度越來越大最終停留在營養級較高的生物體內。某些物質尤其是有毒物質沿著食物鏈從低營養級生物到高營養級生物傳遞,使處于高營養級的生物體內的這些物質的濃度極為顯著的提高,這種現象稱為生物放大作用。其原因是,生物攝取的食物及能量,有大約50%消耗在呼吸代謝過程中,那么,既不在呼吸過程中被代謝掉,也不易被排除體外的任何一種物質將會濃集在有機體組織中。隨著營養級的升高,這些物質的濃度越來越大,最終停留在營養級較高的生物體內。

63.(1)風對植物生長的影響①強風能造成植物矮化降低植物的生長量;②強風能形成旗形樹冠;臺風、龍卷風等能毀壞農田作物、樹林等;③風能傳播花粉、果實和種子。(2)植物對風的適應①形態結構上的適應:葉小而堅硬、樹皮厚、根系發達;②適應于風媒特征:花小數目多、花絲長、柱頭發達、花粉粒小而輕有的先花后葉;③適應風力傳播的種子一般小而輕常有翅和毛等;風滾型傳播體隨風滾動傳播種子。(1)風對植物生長的影響①強風能造成植物矮化,降低植物的生長量;②強風能形成旗形樹冠;臺風、龍卷風等能毀壞農田作物、樹林等;③風能傳播花粉、果實和種子。(2)植物對風的適應①形態結構上的適應:葉小而堅硬、樹皮厚、根系發達;②適應于風媒特征:花小數目多、花絲長、柱頭發達、花粉粒小而輕,有的先花后葉;③適應風力傳播的種子一般小而輕,常有翅和毛等;風滾型傳播體隨風滾動,傳播種子。

64.(1)浮葉根生植物階段;(2)挺水植物階段;(3)濕生草本植物階段;(4)木本植物階段。(1)浮葉根生植物階段;(2)挺水植物階段;(3)濕生草本植物階段;(4)木本植物階段。

65.共同點:(1)頂極群落是經過單向變化而達到穩定狀態的群落。(2)頂極群落在時間上的變化和空間上的分布都與生境相適應。不同點:(1)單元頂極論認為氣候是演替的決定因素其他因素是第二位的;多元頂極論則認為除氣候因素外其他因素也可決定頂極的形成。(2)單元頂極論認為在一個氣候區域內所有群落都有趨同性的發展最終形成一個氣候頂極;多元頂極論認為所有群落最后不會趨于一個頂極。共同點:(1)頂極群落是經過單向變化而達到穩定狀態的群落。(2)頂極群落在時間上的變化和空間上的分布,都與生境相適應。不同點:(1)單元頂極論認為,氣候是演替的決定因素,其他因素是第二位的;多元頂極論則認為,除氣候因素外,其他因素也可決定頂極的形成。(2)單元頂極論認為,在一個氣候區域內,所有群落都有趨同性的發展,最終形成一個氣候頂極;多元頂極論認為,所有群落最后不會趨于一個頂極。

66.(1)初級生產力是單位時間單位面積上綠色植物生產的有機物(或固定的能量)的總量。(2)環境條件對初級生產力的影響:①光照:綠色植物通過光合作用將光能轉化為化學能直接影響初級生產力的高低;②水分:水是光合作用的原料一切生命活動離不開水水最易成為植物生產力的限制因子;③溫度:直接影響植物的生理活動從而影響初級生產力;①土壤:是植物生長的基礎是一個綜合性的環境因子其理化性質(如溫度、水分、pH、質地、結構、養分等)均影響初級生產力;⑤CO2:是光合作用的原料.在一定范圍內CO(1)初級生產力是單位時間單位面積上綠色植物生產的有機物(或固定的能量)的總量。(2)環境條件對初級生產力的影響:①光照:綠色植物通過光合作用將光能轉化為化學能,直接影響初級生產力的高低;②水分:水是光合作用的原料,一切生命活動離不開水,水最易成為植物生產力的限制因子;③溫度:直接影響植物的生理活動,從而影響初級生產力;①土壤:是植物生長的基礎,是一個綜合性的環境因子,其理化性質(如溫度、水分、pH、質地、結構、養分等)均影響初級生產力;⑤CO2:是光合作用的原料.在一定范圍內,CO

67.(1)改變地面及植被狀況而影響大氣降水到達地面后的分配如修筑水庫塘堰可擴大自然蓄水量;而圍湖造田又使自然蓄水容積減小尤其是大量季節性降水因保蓄能力削弱而流走造成短期洪澇災害并同時降低了地下水庫的補給也引起嚴重的土壤和養分流失。(2)由于過度開發局部地區的地表水和地下水用于工、農業及城市發展不但使地表、地下水儲量下降出現地下漏斗及地上的斷流造成次生鹽漬化;也使下游水源減少水位下降水質惡化沿海出現海水入侵加重了干旱化和鹽漬化威脅。(3)在干旱、半干旱地區大面積的植被破壞導致(1)改變地面及植被狀況,而影響大氣降水到達地面后的分配,如修筑水庫,塘堰可擴大自然蓄水量;而圍湖造田又使自然蓄水容積減小,尤其是大量季節性降水因保蓄能力削弱而流走,造成短期洪澇災害,并同時降低了地下水庫的補給,也引起嚴重的土壤和養分流失。(2)由于過度開發局部地區的地表水和地下水,用于工、農業及城市發展,不但使地表、地下水儲量下降,出現地下漏斗及地上的斷流,造成次生鹽漬化;也使下游水源減少,水位下降,水質惡化,沿海出現海水入侵,加重了干旱化和鹽漬化威脅。(3)在干旱、半干旱地區大面積的植被破壞,導致

68.隨著生產力的發展和科學技術的進步人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然造福人類的同時也帶來了一系列環境問題危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產規范人們的行為是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然資源的消耗。在改造自然.服務于人類的時候要保持生態系統的平衡狀態避免生態失衡帶來的危害。在取用自然資源的時候要考慮對環境的保護并使可再生資源能隨著生產力的發展和科學技術的進步,人類已經由自然生態系統中的普通成員轉變為能夠任意改變自然的主宰者。人類在改造自然,造福人類的同時,也帶來了一系列環境問題,危害到了人類的自身生存。人類必須重新審視自己在自然中的地位,處理好與自然的關系。用生態學觀點指導生產,規范人們的行為,是正確處理人與自然關系的前提。控制人口數量,可為其他生物留有足夠的生存空間并能減少對自然

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