小學生六年級畢業典禮講話稿_第1頁
小學生六年級畢業典禮講話稿_第2頁
小學生六年級畢業典禮講話稿_第3頁
小學生六年級畢業典禮講話稿_第4頁
小學生六年級畢業典禮講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學生六年級畢業典禮講話稿小學畢業典禮的召開,標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路,下面是為大家的關于小學生六年級畢業典禮講話稿,希望對大家有所幫助。同學們、老師們、家長們:大家好!今天在這里舉行畢業典禮,它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學的學業而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格,取得小學畢業資格。艾山小學是六年制小學,課程設置,組織,模式,硬件條件都很有特色,與眾不同。基于對科學規律,多年實踐所取得的經驗與成效,我們認為每一個小學生都應當全面和諧地開展,打好基礎與開展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么,就必須學會,否那么一生都很難掌握。應當在小學階段掌握,就要在小學階段學會。原蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾講過:“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣,應當引起家長和老師的焦慮。”這種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現出來的,小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點,往往要看這個學生是否“明理”,是否能在每一年,隨著年齡的增長,而懂得一點什么能干,什么不能干,這就是我常說的要“崇尚真知,追求真理”,善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養,不斷豐富自己。艾山小學是一個非常好的平臺,辦學的理念,辦學的條件,師資與管理力量都是很先進、很好、很強的,連續多年被評為區級先進單位,一大批小學生在這里經過幾年的學習,迅速成長,他們不僅是合格的小學畢業生,而且是小學畢業生中的佼佼者。同學們,你們的成績既是你們個人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。今天你們小學畢業了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、開展的過程,總結經驗、汲取教訓,學習他人,提高自己。我希望艾山小學畢業生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業成功者所必須具有的優秀品質與潛能,如果我們每個小學生人人都有這種潛能,你們今后才會成長得更快,才會取得更大的成功!你們即將由小學生變成中學生,這不僅是量的變化、更是一個質的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,艾山的大門永遠向你們開放,艾山的舞臺永遠讓你們登臺亮相。艾山的山、艾山的水、艾山的人、艾山的家長與同學的群體,都會成為你們今后事業成功的重要條件。最后,我祝愿大家進入中學后更成功,更輝煌。原大家常回家看看!謝謝。尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:你們好!今天,我們67中小學部的全體師生再度相聚在這里,舉行xx屆畢業班“感恩母校”畢業典禮。借這個機會,我想給即將告別母校,踏入全新學習旅程的112名畢業班同學送上我們67中全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣:尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新,敢于探索,為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持,走出一條屬于自己的道路,創下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實地做事”。你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位畢業班同學:同學們,你們都是67中的孩子,67中是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以67中為榮,更愿明天67中能以你們為榮。最后,讓我再次代表67中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風破浪。祝福你們,也相信你們一定會一生平安,一帆風順,學業有成,奉獻社會!謝謝大家!敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!今天,我們歡聚在這里,隆重舉行我校20--屆學生畢業典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀!更向為了同學們健康成長,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!歷史與現實印證著我們每個人的夢想,淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。回首這六年,你們在學校領導的親切關懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂學,積極進取,學校開展了豐富多彩的活動,增長了你們的才干,經典誦讀會上有你們精彩的表現,慶六一節活動中有你們靚麗的展演,主題隊會有你們個性的張揚,尤其是在班級讀書交流中,你們的認真讓我們感動,可以說,一次次活動,記載著你們的勤奮與努力,學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。同學們,你們成績的取得,離不開老師的培育,離不開家長的`支持,當然也離不開你們自己的努力,老師無時無刻不牽掛著你們,讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!可愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點:在今后的生活中,希望你們做好“五有”。分別是:有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有創新意識、有頑強毅力。有遠大理想。“預那么立,不預那么廢”。你只要有理想、有目標,才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標,這樣從小事做起,一個個實現,層層分解,最終就會水到渠成,實現大的目標。有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質,在平時的學習生活中,我們踐行這些優良的品質。有學習精神。“活到老,學到老”這是老師徐特立先生說的。我們學書本,學他人,學萬物,這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學習的同時要做到取法乎上,高山仰止,學名家的東西,這樣你才進步的快。有創新意識。創新是一個的靈魂,偉大的教育家陶行知在他的《創造宣言》中曾說:人人是創造之人,時時是創造之時,處處是創造之地。希望你們在學習生活中有這種創新的意識和精神,你才會走得更遠。校長給大家講個故事:有一天,一個學生在課堂上問蘇格拉底,怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學識淵博的學者。蘇格拉底沒有直接作答,只是說:“今天我們只做一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍,說:“從今天開始,大家每天做三百下,能做到嗎?”學生們都笑了:這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生:“哪些同學堅持了?”教室里有百分之九十的學生舉起了手。一年過后,蘇格拉底再次問學生:“請告訴我,最簡單的甩手動作,有哪幾位同學堅持做到了今天?”這時整個教室里只有一個學生舉起了手,這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。這就是我們的第五有:有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的,無論干什么,找準了目標,就要堅持不懈地做下去,最終會到達“柳暗花明又一村”,“千樹萬樹梨花開”的美好境地。同學們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是工業北路第二小學的孩子,工業北路第二小學永遠是你們的家,老師永遠是你們最親的人,學校的大門永遠為你們敞開,愿今天你們能以學校為榮,更愿明天學校能以你們為榮。最后,祝同學們過一個愉快而又充實的暑假,順祝你們開心快樂,健康成長!尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!時光似白駒過隙,華年如流水匆匆。驀然回首,又到了該說再見的時候,在臨別之際,我想在此感謝兩種人。首先,感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂,是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂,是你們的撫慰與鼓勵,在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量!曾經你為我們初一的童言稚語而開懷大笑,曾經你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷,曾經你為我們初三緊鼓密鑼的復習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中,你們含辛茹苦,你們任勞任怨,雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心,難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今,請讓我們為曾經的叛逆對您說聲“對不起”,讓我們為你們蠟炬成灰淚始干的無私而說聲:“老師謝謝!你們辛苦了!”老師,你們雖默默無聞,我們卻永遠記著,你是誰,為了誰!(停頓)除了老師,我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年,有快樂的時光,也有不快樂的時光。是你們與我提供三年的點點滴滴,歡聲笑語,是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光,是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油,是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經過去了,幾家歡喜幾家憂,對于成功的同學,我希望你們能再接再厲,在高中開辟新的輝煌。對暫時失敗的同學,我更希望你們不要一蹶不振,而是奮起直追,證明一時的失敗不算什么!加油!十年之后,也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏,會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶,不變的是曾經,不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼,“但愿人長久,千里共嬋娟!”最后,祝愿我們的同學懷揣回憶,開辟未來。祝我們的老師,身體健康,事業有成。祝我們的母校,桃李滿天下,人才輩出!本篇,感情真摯充分,感染著在場的所有聽眾。文字的敘議比例協調,生動感人,能夠緊扣“感念師長”這個主題,精選中學生活典型事例,層層渲染、層層深入。時光荏苒,時間來去匆匆,一轉眼,六年的小學生活結束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。早晨,我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊!畢業典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站著,每個同學的家長那么坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學的畢業文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。到了頒發畢業證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業證書,交給四位組長,然后由組長頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學六年學習的見證,它關閉了我們的豐富多彩的小學生活,同時也翻開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論