幼兒園育兒小常識優選15篇春季幼兒保健的6個小常識保健知識一：合理安排膳食小孩吃得好，身體發育快，才不至于營養不良，經常生病。在幼兒園里，要注意小孩的日常膳食，合理安排，全方位補充營養，還要注意每一天讓小孩攝取充足的維生素和蛋白質，滿足身體發育需求。日常鼓勵小孩多吃新鮮的蔬菜水果，補充水分，對抗春季干燥。等小孩體內水分多了，營養充足，小孩患病幾率低。保健知識二：經常鍛煉身體季節轉變，局部小孩抵抗力會降低，如果不提高身體素質，在病毒來襲時，就難以對抗。回到幼兒園，小孩又沒有媽媽的照料，更容易生病。為提高身體素質，應當讓小孩多參加體育鍛煉，活動身體，比方能夠讓小孩踢球、跑步等。保健知識三：培養良好衛生習慣幼兒園的小孩年齡還比擬小，個人良好的衛生習慣未必已養成。作為教師，要做好監督工作，讓小孩養成勤洗手，不亂挖鼻孔，不隨地吐痰，飯后漱口，早晚刷牙的習慣。如果小孩不聽話，要循循善誘，諄諄教導，不要操之過急。僅有小孩習慣變好了，才能遠離疾病。保健知識四：做好保暖工作春季早晚氣溫變化大，要注意給小孩子增添衣服，防止被冷風吹到，著涼感冒。相比成人，小孩適應本領更低，要多加保護，預防感冒。但要注意的是，不要春捂，因為小孩穿太多，突然脫掉，容易著涼。假設小孩運動完，回到屋內再脫衣服，防止肚子受涼。如果小孩汗多，能夠用干毛巾擦干手背汗水，再洗澡更換新的衣服。保健知識五：保證充足的睡眠在幼兒園里，小孩每一天都要午睡，保證充足的睡眠，才能讓身體得到休息，促進生長激素分泌。如果春季犯困，能夠多喝溫水，適當安排午睡時間，彌補夜間的睡眠缺乏。另外，春季病毒活躍頻繁，要讓小孩休息好，防止抵抗力下降，被病毒侵襲。保健知識六：糾正不良習慣小孩很多習慣還沒養成，假設不想不良習慣影響到身體，記得糾正，比方飯前不洗手，隨地扔垃圾，睡前不洗臉等。等壞習慣都改掉了，小孩就不容易被細菌侵襲，患病幾率大大降低。幼兒園是小孩經常呆的地方，做好保健工作很有必要。尤其到了春季，病毒活躍，假設不想感染疾病，發生大流行，必須要多加注意，讓小孩養成良好習慣，經常鍛煉身體，全方位攝取營養，做好保暖工作，保證睡眠充足。等身體養好了，疾病自然遠離小孩。冬季幼兒健康小貼士別讓孩子常舔嘴唇，以防小紅嘴冬季干燥，孩子嘴唇干裂，這時候孩子總是認為用舌頭去舔會讓嘴唇濕潤一些，可是由于唾液中包含淀粉酶，水分蒸發完會使嘴唇更干燥。久而久之就會是孩子變成小紅嘴。小貼士1.在寒冷的冬季如果發現孩子嘴唇干燥，要及時制止孩子舔嘴唇的壞習慣。2.在給孩子準備潤唇膏的時候，最好準備無香精、無色素的天然潤唇膏。防止給孩子穿衣過多一大波冷空氣襲來，這時候做為家長經常會盲目地給孩子里三層外三層的套上棉衣棉褲，可是家長必須要注意，冬季保暖固然沒錯，可是適量適度最關鍵，穿衣過多過厚，熱量過大，會使皮膚血管擴張，流向皮膚的血流增多，從而增加了散熱，反而使孩子降低了對外界溫度變化的適應本領。小貼士1.要先合理確定孩子是否需要增添衣物，能夠先摸摸孩子的手腳，如果孩子的手腳溫暖而不出汗，說明孩子的體表溫度適宜;如果孩子的小臉通紅或脊背出汗，那么說明衣物過厚或過多，這時就能夠適當減少衣物;但如果孩子的手腳冰涼，那么說明孩子感到寒冷，需要及時增加衣物。2.棉質衣物是最好的選擇。毛料雖然保暖，卻會刺激孩子的肌膚、造成孩子不適;假如真要選毛料，也只能作為外衣，孩子的貼身衣物，純棉材質還是不二之選。不要讓孩子在開暖氣的車里睡覺冬季嚴寒，車內溫度較低，我們經常要在車內開暖氣來取暖，可是作為家長必須要注意，切記不要讓孩子在開著暖氣的車內睡覺，因為在車子里開暖氣，車內空氣內循環，導致不能及時補充新鮮空氣，就很容易堆積發動機排除的一氧化碳，當濃度到達必須程度，就會使人一氧化碳中毒，嚴重的還會導致死亡。小貼士[由網友投稿]1.長時間開啟暖氣需適當換氣，以保證新鮮空氣流通，這是預防一氧化碳中毒的有效方法。2.暖氣溫度不宜過高，不要直吹孩子面部;對于家長來說，冬季開車時溫度過高容易造成困倦從而引發事故。被子不要一味追求厚重作為家長，要合理為孩子選擇御寒被褥，不要一味追求“厚重”，冬天棉被蓋太沉，會使孩子有壓迫感，無法睡得香甜。冬天開窗少，室內氧氣含量相對少，厚棉被壓在胸口會造成輕微的缺氧，并且厚棉被灰塵多，透氣性差，孩子的抵抗力差，肺部發育還不成熟，容易引起其它呼吸道及肺部疾病的產生。并且，太厚重的被子也會容易使孩子在第二天早上起床受到風寒。小貼士1.在選擇被褥時最好選擇具有高保暖性和良好的彈性的羊毛被或羽絨被。2.及時在陽光好的天氣曬被子，陽光中的紫外線能夠有效殺滅被子中的螨蟲和細菌，給孩子溫暖安心的保障。不要選擇電極式熱水袋充電式熱水袋逐漸代替灌水式熱水袋，充電式熱水袋根據發熱原理不一樣分為“電極式”熱水袋和“電熱絲式”熱水袋，做為家長在為孩子選擇取暖熱水袋的時候，也要謹慎謹慎再謹慎。“電極式”熱水袋因為電極和液體接觸，容易發生短路或者爆炸，“電熱絲式熱水袋”的安全性相對較高作為家有一寶的爸爸媽媽，應當盡量為孩子選取安全系數較高的“電熱絲式”熱水袋，從根源上保障孩子的安全。小貼士1.在購買時能夠用手輕捏一下來分辯，如果里面有明顯的弧形圈裝置，就是“電熱式”熱水袋，如果捏到兩截硬邦邦的圓柱體，就是“電極式”熱水袋。2.電保暖產品屬于低壓電器產品，國家早就規定產品進入市場時必須有3C認證標志，為了孩子的安全家長最好去正規商場購買，不能一味貪圖廉價。3.注意熱水袋是否有損壞，一旦出現破損、漏液現象，就都不能再充電使用嘍。不要到了冬天就“趴窩”首先做為家長要明白，孩子總是生病和體質差是有直接的關聯的，所以在冬季，適度的加強體育鍛煉是增加孩子體質最直接的方法，切勿讓孩子裹著棉被宅在床上“冬眠”，走出家門，適當鍛煉，讓堅實的身體抵抗力幫孩子抵御寒冬。小貼士1.在讓孩子鍛煉時要做好準備活動，預防運動創傷，冬季氣溫低，身體發僵，人從室內到室外，溫度驟然降低，關節和韌帶僵硬，體內的代謝放緩。在這種情景下，要做好充足的準備活動，準備活動要做到渾身發熱，這樣開始活動，便會覺得四肢有力，精神飽滿，寒冷也缺乏懼啦。2.掌握適宜的運動量。冬季鍛煉應根據天氣情景和孩子的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中，應循序漸進、量力而行，運動持續時間不宜過長，孩子的運動心率應控制在150次分以下，合理安排鍛煉才能讓孩子在嚴冬中健康成長。后面還有多篇幼兒園育兒小常識！八種益智游戲每一個孩子都喜歡游戲。事實上，游戲本身就是一種學習，是孩子獲取經驗、開展智能的妙方，也是孩子自發性、創造力、好奇心、想像力、探索、冒險及對未來處事的象征。啟發孩子智慧的游戲有很多種，下頭介紹幾種家庭中可常用的親子動腦活動：分類的游戲：這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可供給孩子一些具有共同特征的不一樣類物品，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等，讓孩子覺察其共同特征來加以分類，并鼓勵其重復分類。也能夠供給符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞等材料，讓孩子能依其特性分類。扮演的游戲：例如讓孩子玩“扮家家酒”，鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的“主角”。家長能夠供給一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些飛鳥；給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話；給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……手指的游戲：雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助于腦力開發；設計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也能夠用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。躲藏的游戲：跟孩子玩“躲貓貓”的游戲；把物品藏在家中一角，讓他來找；在圖案中藏著一些物品、數字等，讓他找出來；帶孩子到郊外，親子共玩“大地尋寶”的活動；或在報紙上找出自我需要的“形容詞”或“物品”等活動……這些都是藏物的游戲。繪畫的游戲：從涂鴉到能畫出圖形，孩子繪畫的興趣一向很濃厚，他們以畫畫表達其未能以言語形容的感受、情緒。父母能夠和孩子一齊畫。用各種不一樣的材料，畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創作的喜悅。組合的游戲：許多創造都是在原先的物品上加一些功能，如筆加指示棒，變成“指示筆”。父母可先讓孩子觀察哪些物品是“組合”的，然后再讓其思考還有哪些東西加以組合，會更好用；另外用圖片或字詞組合成故事；其他如七巧板、積木的組合圖形，空瓶罐、石頭的組合均是。觀察的游戲：讓孩子觀察樹苗的成長，或甘薯發芽，以了解造物的微妙；由觀察影子的變化，學習科學概念；由觀察人類的表情，而能察言觀色、善解人意；甚至參觀各種展覽、表演、戶外郊游……知覺的游戲：“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料，再經過分析與解釋的本領。知覺包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺作用。我們能夠讓孩子分辨不一樣形狀的物品，用觸摸猜東西、用舌嘗嘗各種調味品、玩配對游戲、識別方向及方位；讓孩子觀賞及指認有背景的圖片等活動。秋天維護寶寶健康的8個訣竅訣竅1給寶寶多喝水秋高氣爽，寶寶應當多喝白開水，不宜喝飲料。如果寶寶排斥白開水，能夠試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等。在幼兒園里時，教師尤其要關照小朋友多喝水。平時多給寶寶吃富含水分的應季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯能夠稀釋菜肴的鹽分，并堅持寶寶體內水分平衡。訣竅2少吃“上火”食物刺激性食物應當少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應盡量少吃。訣竅3呵護寶寶皮膚媽媽在給寶寶擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完畢后，需用包含天然滋潤成分的兒童護膚品。寶寶的嘴唇容易干裂。媽媽應先用濕熱毛巾敷在寶寶的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹潤唇膏。寶寶鼻腔內的黏膜比擬容易干燥，媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。訣竅4忌食冷食物中醫認為“寒涼傷脾”。即使體質好的寶寶也不能天天吃冷飲。除了限制冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。訣竅5冷水鍛煉秋季宜用冷水擦洗以提高寶寶對冷的適應本領。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。冷水鍛煉要循序漸進，先用與體溫接近的水，然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。冷水沖淋適合3歲以上的兒童，動作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發紅為止。訣竅6預防腹瀉入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下寶寶。媽媽必須要把住“入口關”，注意飲食衛生，不吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。如果在幼兒園發現寶寶有腹瀉病癥，應立即隔離治療并處理好糞便。訣竅7營養調理多給寶寶吃牛奶、豆制品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧，以防秋季便秘。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等，也應增加。總之，要葷素搭配，粗細搭配，做到平衡飲食，才能減少秋季發病。訣竅8及時打預防針及時預防接種，防范冬春季節高發的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個月，才能在寶寶體內產生抵抗傳染病的抗體。怎樣培養孩子的記憶力1、豐富孩子的生活環境。有生活經歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因為“見多識廣”，能記住和講述很多見聞。父母從小給孩子供給豐富多彩的生活環境，給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具，聽音樂，多與孩子講話，給孩子念兒歌、詩歌，講故事，帶孩子去公園、動物園、商店，和孩子一齊做游戲等等，這些都會在他們的耳聞目染中留下深刻印象，能在較長時間內堅持記憶力。這些印象在遇到新的事物時會引起聯想，更容易記住新的東西。2、給孩子布置識記任務。為了培養孩子的有意識記本領，對孩子能夠布置有意識記的任務，最簡單的能夠從要孩子取一樣東西或傳一句話做起。隨著孩子年齡的增長，布置識記的任務可趨復雜，如要求記住游戲規那么，復述一個故事或講出參觀見聞等。3、培養孩子的學習興趣。成人對自我感興趣的東西往往很容易記住，相反對自我不感興趣的東西，那么會強迫自我化力氣去記住它。而年幼兒童往往做不到這一點，對不感興趣的東西很難記住。所以要幼兒學習某種知識和技能，不能靠強迫命令，而是要激發起孩子的學習興趣。有的孩子能認識很多字，有的年紀很小就成了名家，都是因為他們對所學的資料感興趣，能孜孜不倦去學的結果。4、指導孩子增強記憶力的方法。記憶力的好壞不完全是天生的，是能夠訓練和提高的。父母要注意堅持孩子的自信心，有的父母常罵孩子：“你什么都記不住，一點記性也沒有，對你說了也白說”等話，是很傷自尊心。父母要了解孩子記憶的缺乏之處，記不牢或記不正確的原因，耐心幫助孩子，要多給予鼓勵。父母要針對孩子的不一樣年齡段，進行記憶方法的指導。幼兒記憶保存時間短，機械記憶是記憶的主要方法。要他們記住某種資料就要不斷重復，可教他們背誦一些兒歌、詩歌、繞口令，記住一些簡單的科學常識。入學前的兒童已會有意識地記憶，能夠教他們運用順序記憶、歸類記憶、聯想記憶等識記方法。入學后，要背誦課文，可用整體記憶和分段記憶等方法。夏季育兒知識01、勿過多食用冷飲冷飲是嬰幼兒喜歡的食品，必須要限制攝入量。過多攝入冷飲會引起嬰幼兒胃腸道疾病，也可傷害牙齒。冷飲一般要比胃內溫度低二、三十度。胃黏膜受到過冷刺激后，黏膜血管強烈收縮，胃內分泌紊亂。胃酸、胃酶分泌銳減，使胃的消化、殺菌、免疫本領大幅度下降。兒童胃黏膜十分嬌嫩，很易造成“冷食性胃炎”，出現腹脹、惡心、嘔吐、消化不良等癥。假設冷飲不合格，還可造成細菌性胃腸疾病。過多食冷食還可影響嬰幼兒牙齒發育，尤其是換牙期。02、細心食用熟食夏季蚊蠅較多，細菌容易繁殖。食用熟食必須要倍加細心，盡量不食用熟食，熟食要經過高溫后再給孩子吃。03、不要食用剩飯即使是放在冰箱中，也要加熱后再吃。冰箱不是消毒箱，冷藏室中的細菌同樣可污染食品。04、防止腸道傳染病夏季是腸道傳染病的好發季節，如細菌性痢疾、大腸桿菌性腸炎等，注意飲食衛生，是阻斷腸道疾病的有效方法。05、防止蚊蟲叮咬尤其是到野外游玩時，野外蚊蟲有毒，嬰幼兒被咬后由于毒素作用，局部會出現嚴重的紅腫。甚至發燒。另外，蚊蟲也是傳染病的傳播媒介，沒有接種過乙腦疫苗的嬰幼兒，更易被傳播上，即使是接種了乙腦疫苗也有被傳染的可能。06、防止日光性皮炎夏季日光中紫外線指數大，應注意避光。尤其是對嬰幼兒眼睛的保護。配戴太陽鏡必須要注意太陽鏡的質量，劣質的太陽鏡不但不能有效的防止紫外線的輻射，反而會損害眼睛。涂抹防曬霜時也要注意質量和防曬系數。07、預防“紅眼病”不要混用毛巾，到游泳館游泳時要注意館內衛生。去年夏季，秦皇島市中小學生有將近八成患“紅眼病”，持續高熱，惡心嘔吐，病程達半月甚至更長，主要是游泳孩子密度大，游泳池中水的消毒不及時。要常規使用滴眼液。注意隔離。08、生瓜果，生菜中可能附有蟲卵吃進后可在人體中生長、繁殖，到秋季時，蟲卵變成成蟲，是嬰幼兒罹患腸蟲癥、膽道蛔蟲癥等的主要原因。嬰幼兒不宜食半生食品，如涮海鮮產品、肉等，吃半生的淡水海螺、螃蟹等可感染上肺吸蟲病。嬰幼兒手上和指甲縫中可存在蟯蟲卵，經過口腔進入腸道使嬰幼兒患腸蟯蟲癥。09、夏季通風開窗睡覺時注意不要有對流風，空調的冷風口和電扇不要直接對著嬰幼兒吹，尤其在嬰幼兒出汗時更應遠離風口。10、防止嬰幼兒中暑夏季要讓室內通風，即使是有空調的房間，也要定時開窗通風必須的時間。不要讓嬰幼兒在烈日下玩耍，多飲水。尤其是嬰幼兒，家長總是怕著涼受風，往往穿太多，不敢開窗，造成嬰幼兒中暑。11、進商場、游樂場、冷飲廳、麥當勞等場所室外是烈日炎炎，進入帶有空調的場所時，嬰幼兒汗毛孔突然關掉，會發生外感風寒，很易患感冒。必須要注意嬰幼兒出汗時不要立刻進入帶有冷氣的房間，要擦干身上的汗水，穿上長褲長袖襯衫;到室外后再換上短衣。這樣雖然費事，卻能防止嬰幼兒患病。12、苦夏因夏季炎熱，嬰幼兒食欲差，但消耗不少，要攝入富含蛋白質的食物，以保證嬰幼兒生長需要。13、午睡夏季日照時間長，晚間睡眠時間相對少，要讓嬰幼兒午睡。14、補鹽嬰幼兒夏季出汗多，適當增加鹽的攝入。15、夏季穿得少，要注意嬰幼兒摔傷尤其是膝關節是最易受傷的部位，并且不易康復，要注意保護。16、科學使用空調、電風扇不要把室內溫度調得太低，一般情景下，室內與室外溫度之差不超過7攝氏度。培養孩子良好行為習慣的八字原那么☆以身作那么家長隨地吐痰、扔垃圾就不能指望孩子會講公共衛生，或者說教師如果打罵孩子就不可能要求孩子別打罵小朋友，孩子身邊的成人自私就不會有寬厚仁愛的孩子……這就是典范的力量。作為家長和教師，必須明白孩子的行為習慣都是后天學習構成的，成人以身作那么示范表現好的行為，孩子學會不良行為的幾率會大大下降，或者即使出現不良行為矯正起來也較為容易。☆贊揚為主有的家長說：“我的孩子淘氣好動，做什么都不專心，讓他學書法養養性子”，有的說：“我的孩子膽小怕羞，讓他學武術鍛煉膽量”。文藝武藝是各有長處，最重要的是要了解每個孩子都有與生俱來的一種氣質特征，或外向好動或內向羞澀，氣質同時是沒有好壞之分的，并且一個人的優點往往也是一個人的缺點。所以家長與教師不應逆水行舟，正確方法是發現孩子所擅長的、所感興趣的，在此基礎上多表揚多鼓勵孩子的些許提高，逐漸引導孩子發揮長項糾正短項。試想哪個孩子不喜歡被夸，他有了自信才有膽量嘗試他原先不擅長的。比方對好動的孩子能夠這樣說：“寶寶表演得真好，媽媽再講個新故事你來表演”，他會不會安靜坐下聽故事呢？對好靜的孩子能夠這樣說：“寶寶畫畫都這么棒，跳個舞肯定也很棒”，在鼓勵下他如果開始跳舞，家長更應立即稱贊。和開始舉例的那些隱含貶義的用語比一比有什么不一樣效果？試試就明白了。還有一點必須強調，孩子的每一點小小提高都需要及時地、大張旗鼓地稱贊，使他認識到這樣做的重要性和能夠得到成人的注意，這在孩子的成長過程中是十分重要的。幼兒園健康育兒知識培養幼兒良好的衛生習慣，如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰等，要教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，提議父母早晚用冷水為幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對冷空氣的適應本領。冷水洗臉最好是在夏天或春天天氣漸暖時開始進行，一旦開始，便要堅持，即使冬天也不要間斷。室內要經常開窗通風，堅持房間的濕度。幼兒床單被褥勤洗勤曬，此外，在清掃衛生時，盡量防止塵土揚。在寒冷的冬季，幼兒的室外活動相應減少，春季來臨，如果驟然增加室外活動量，由于溫度的差異，勢必增加幼兒的發病率。所以，春季要常帶幼兒到戶外活動，增強其身體的抵抗力和對外界環境的適應本領。春季氣候適宜，陽光燦爛，經過適量的戶外活動增加幼兒抗病本領，改善體溫調節功能，以減少春季疾病的發生。應為幼兒準備多樣化的，色香味全的營養食譜，力求營養均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質和維生素，滿足幼兒的生長需要，鼓勵幼兒多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強幼兒的抵抗力。春季氣候干燥，幼兒還應多喝水，活動量加大使幼兒體內缺少水份，多飲水有利于體內有毒物質的排出，有利于體內新陳代謝，減少患病的機率。春季氣溫變化大，并且多風，要注意幼兒衣物的增減，孩子身體的適應本領較差，最好不要輕易脫去冬衣，保暖利于孩子的健康，雖然原那么上要“春焐”，但也不宜穿的密不透風，限制孩子運動，不僅僅不利于汗液蒸發，風一吹更容易受涼。戶外活動前，要給穿得多的孩子脫減1--2件衣服并幫他們把衣褲塞好，以免肚子受涼，待活動完畢后及時為他們穿上衣，孩子出汗后應拿快干毛巾墊在幼兒背部，幫助汗液的吸收。幼兒要有充足的睡眠，注意早睡早起。人體睡眠時分泌旺盛的生長激素，對孩子的生長具有進取的意義，為了克服春困，能夠安排午休時間，以彌補睡眠缺乏。此外，春季各種病原微生物肆虐，要保證兒童的住所有充分的光照并注意經常開窗換氣，采取一些消毒措施。培養孩子從小懂禮貌一個沒有禮貌、舉止粗俗、不尊重他人的人，在工作中很難獲得尊重和同事的友好協作。在生活中也不易獲得友誼和自信，所以往往缺乏幸福感。要想使孩子成長為有所作為的人，父母應就讓孩子從小懂禮貌，講友誼。讓孩子懂禮貌，最早便是讓孩子學會同人“打招呼”。問候語雖然都很簡單，但要讓孩子養成習慣并主動說出，就不是件容易的事了。如果孩子主動叫人或使用禮貌用語，做父母的要及時給予表揚，讓他明白懂禮貌的孩子是人人喜愛的。在日常生活中，要教育孩子懂得尊重長輩尤其是老年人。這點當父母的要以身作那么。如果當父母的對長輩就不尊敬，不孝順，孩子就不可能學會尊敬老人。帶孩子到別人家做客時，要教育孩子不要大聲喧嘩，不要狠抓主人遞過來的糖果，和主人家小朋友要友好相處。在做客處必須不可去拉別人家的抽屜或翻別人的柜子，也不要到主人家的臥室異常是床上打打鬧鬧。在公共場合，要守秩序，說話禮貌，乘公共汽車時，如果有人起來讓座，必須要讓孩子說多謝。如果當你們下車時，讓座者仍然站著，就要打聲招呼請那人回坐。有些年輕的父母，抱孩子上車后，見到有人讓座，吭都不吭一聲就坐下，這給孩子的印象就是上車后，就應當有人站起來，如果沒有人站起來，就會又哭又叫。在公共場所要教育孩子不要大聲喧嘩，養成平靜回答及表述自我意見的習慣。有禮貌，表此刻遵守各種社會公德，當父母的就是孩子的第一任教師。父母對他人的態度和所做所為，常常影響孩子以后對人的態度和行為舉止。此外，父母對孩子的態度，也會影響孩子日后的為人。比方，父母粗魯，孩子就往往不會文靜，父母不尊重孩子，孩子也往往不會尊重他人。為了孩子今后的幸福，教育孩子成為有教養、有禮貌的人是十分重要的。育兒考前須知做好上小學的準備。育兒對策：家長在平時就能夠給孩子必須的心理暗示，早上送孩子的時候，看到小學生，就能夠對孩子說“看看這些哥哥姐姐多神氣!”讓孩子有一種羨慕的情緒。必須不要說，“以后上學了就要寫作業”之類的話，會造成孩子的自我管理本領，生活有規律。育兒對策：讓孩子自我書包。必須不要包辦孩子的生活瑣事，應當鍛煉孩子的動手本領，培養孩子自我管理的本領。同時開始要讓孩子適應小學的生活節奏，早睡早起，養成好習慣。不要收走孩子的玩具。育兒對策：家長應當在孩子年齡不一樣的階段給孩子不一樣的教育，而不是拔苗助長!保護好孩子的自尊心。家長育兒對策：由于5歲的孩子的自尊心強，也能夠表達自我的喜怒哀樂，同時也更加敏感，家長要尊重孩子的意愿，讓孩子大膽的表達出自我意見。讓孩子從小就有幽默感幽默感是情商”重要組成局部。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，因而往往更討大家的喜歡，人際關系也要比不具幽默感的孩子好得多。美國，人們不只把幽默看作一種可愛的性格，并且視其為可貴的品質。所以在許多美國家長看來，培養孩子的幽默感也是素質教育的一個有機組成局部。讓幼兒在有幽默感的環境中生活是培養幼兒幽默感的最好方法。家長每一天和幼兒生活在一齊最有條件向幼兒撒播幽默的種子。例如，幼兒在一籌莫展時、遇挫折時以及提醒幼兒應當怎樣做或制止幼兒某些行為時，家長都能夠靈活運用幽默的方法來對幼兒提出忠告、提議或批評。幽默能夠代替缺乏親切感的批評，能夠代替沒味道的提醒和剩余的呼叨。給幼兒帶來了新奇和趣味，讓幼兒愉快而有效地理解家長的指導。幽默的心理基礎是樂觀、進取向上的心態。要培養孩子的抗挫折本領，不怕失敗，能看到事情進取的一面，不是一味地悲觀失望。有豐富的詞匯有助于表達幽默的想法。如果詞匯貧乏，語言的表示本領太差，那也無法到達幽默的效果。父母平時能夠多給孩子講講幽默故事，機智故事，腦筋急轉彎等等，訓練孩子思維的敏捷性，豐富兒童的詞匯。幼兒幽默感的培養可隨時在日常生活中進行。如飯前飯后，請小朋友說謎語講笑話；針對某件事或某個情節讓幼兒編一句趣味的話；抓住他人幽默幽默的話進行即時點評等。孩子的幽默感一旦構成，對其一生都將產生重要的影響。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，往往更討大家的喜歡，人際關系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默還能協助孩子更好地應對生活和學習中的壓力和痛苦，因而幽默的孩子往往比擬快活、聰明，能較簡便地完成學業，甚至擁有一個樂天、愉悅的人生。幼兒安全小常識1.教育孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險的。2.教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子明白會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。4.廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房里玩。5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情景下，不會從頭上取下塑料袋，假設是將袋口拉緊那么更加危險。6.教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。7、不可單獨去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。8、不要把家里的地址、號碼告訴陌生人。9、陌生人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。11、不可理解陌生人的禮物。12、不要容許陌生人的請求。13、不可單獨進入別人的家。14、遇上狗等動物是十分危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。對中班幼兒感知覺培養中心理健康教育中班幼兒的家長同樣應保護好孩子生理器官，有意識的訓練幼兒視覺、觸摸覺、空間知覺、時間知覺。可有意識、有計劃地訓練幼兒的聽力，平時要定期測量幼兒聽力情景，及早治療和防范。讓孩子逐步識別：紅、黃、橙、綠、天藍、藍、紫等色，并逐步按名稱選色及按顏色講名稱。教孩子用手摸，區分物體的粗細、軟硬、輕重、粗糙、光滑。用捉迷藏或找物的游戲培養孩子逐漸區分上下、前后、左右。如用同類物體擺成不一樣的空間位置，讓幼兒指出方位。又如用娃娃擺成一上一下、一前一后、一左一右等。家長能夠經過帶著孩子做一些觀察記錄來培養孩子的時間知覺。如帶孩子觀察母雞→生蛋→孵小雞→母雞帶小雞的圖片，并講出先后順序。還能夠經過故事、童話等幫助幼兒掌握“從前”、“很久很久”、“之后”、“開始”、“結束”等詞匯。幼兒園采取安全防范措施：首先來園離園時做到兩把關：把晨檢關，做到事故隱患早發現;把離園關，和家長簽訂接送合同，做到無冒領、無走失。其次營養工作做到兩防止：一是防止食物中毒;二是防止燙傷事故。再次午睡環節做到兩注意：一是注意體弱兒童;二是注意異常情景。最終戶外活動環節做到三檢查：一檢查場地;二檢查活動器械;三檢查人數，幼兒活動時不離教師視線，防止意外事故發生。1.教育幼兒在運動或游戲時應聽教師的安排，遵守紀律，有序活動，防止互相追打、亂跑碰撞。3.注意保護自我，不帶危險物品來園，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位。2.午時放學后，教育幼兒要拉著大人