第頁2023副校長競聘校長演講稿副校長競聘校長演講稿合集五篇

演講稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在當今社會生活中，越來越多人會去運用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是我為大家收集的副校長競聘校長演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

副校長競聘校長演講稿篇1

各位領導、各位評委，老師們：

大家好！

教化改革如春風拂面，不自覺中我已沐浴著春風，享受著華蜜。首先感謝改革的浪潮和各位領導為我供應了這個極好的熬煉自己、呈現自我的時機。

富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。〞今日，我正是為推動我的事業而來。我懷著劇烈的心情走上臺來，特別榮幸的參與今日的競聘演講，我期望自己能在教改的大潮中實現自己的人生價值。

我叫**，是**鎮中學的一名老師，xx年4月誕生，漢族，漢語言本科畢業。

xx年前我滿懷著志向與希望深情的踏上了神圣的講壇。從今愛上了它，并情愿為教化事業奉獻終身。

今日，我參與副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔當副校長的素養。自小生長在農村，家教嚴格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質。工作踏實仔細，干一行，愛一行。另外有虛心好學、開拓進取的創新意識，這是我最大的優點，我思想比較活潑，性格開朗，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有肯定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱忱高、干勁足，具有昂揚的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的優良品質。在日常生活和工作中，能夠嚴格要求自己，團結同志。再者，xx年的教化生涯，培育了我大張旗鼓、求真務實的工作作風，養成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我存真求實的工作看法。

另一方面我認為自己具備擔當副校長的才能，具有肯定的政治素養。我平常比較關切社會生活中的大事，對國家的大政方針有肯定的了解，有較高的思想政治覺悟。另外我有肯定的文字根底。我本就是漢語言專業，自小就愛好文學，雖沒有什么大作發表，但具有肯定的文學素養三是有肯定的管理實力，10年的班主任工作使我積累了豐富的協調、管理閱歷。

假設我有幸競聘勝利，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為〞。我將用我滿腔的熱忱干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當官，我只是知道自己應是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的才智與天賦，我有女子特有的細心與耐性，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當好校長的助手，協調學校工作。我將在工作中不斷總結閱歷，加強學習，提高素養。我雖沒有當過校長，但我熟知學校教化教學管理工作，并具備相應的理論學問，我想誰也不是一生下來就當校長的，什么都應有個從不會到會的過程，關鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累閱歷加強政治理論學問的學習，提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的實力。另外努力加強業務學問和高科技學問的學習，緊跟時代步伐，不斷充溢完善，使自己更加勝任本職工作。我將主動進取。發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，注意在工作實踐中摸索閱歷、探究路子，和大家一道努力創立出具有特色的我**鎮中學教化、教學模式。

我將以“敬業奉獻，身先士卒〞為座右銘，始終保持對工作的激情，深化群眾，了解群眾重視群眾看法反響，廣泛聽取他們的看法。因為我懂得集體的才智是無窮的，“眾人拾柴火焰高〞，不錯的，人民群眾才是學校的主子，只要我們每個人充分發揮所長，團結協作，就肯定能夠做好工作，干出不平凡的事業，使我校的工作再上一個新的臺階。

不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺小學生；可“愛拼才會贏〞，“不經驗風雨怎能見彩虹〞？今日我響應組織的號召，主動參加競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家相識我、了解我、幫助我、喜愛我、支持我。也正因為如此，我更加醒悟地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。當然假設競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰斗激情投入到我所酷愛的教化事業中，為我**鎮教化事業再創輝煌奉獻一份薄力。

奧運精神，重在參加，今日我是勝利的參加者，明天我將成為參加的勝利者。我信任我能行。我的演講完畢，感謝大家。

副校長競聘校長演講稿篇2

敬重的各位評委、領導、同志們：

大家好!

站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，我心情特別劇烈，同時，也充溢了感謝和希望。首先感謝領導和同志們過去對我的培育和幫助，感謝學校給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的時機，在這里參與副校長的'競聘演講，使我有可能實現自己的人生志向！無論競聘結果如何，我認為能夠參加競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到熬煉，使自己的工作實力和綜合素養得到提高，使大家更多地了解我、支持我。信任這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉折點。

雖然早已和大家熟悉了，但在這個特殊的日子里，我還是要簡潔作個自我介紹。我叫周志強，今年40歲，學歷，小學高級職稱。回首過去的20年，在學校領導和同仁們的支持和幫助下，我在工作中始終兢兢業業、任勞任怨，從一個業務新兵漸漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人，得到了同事的認同和領導確實定。其間，我面對競聘的副校長崗位，剛剛幾位競聘者已作了特別精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競聘副校長這個崗位，我想自身具有如下特點和優勢：

一是主動向上，團結同事。始終以來，我都很注意與同事們之間的關系，懇切待人，敬重同事，關切同事，努力創立一種微笑、高效的工作環境，創立一個相互關切，相互幫助，相互支持的工作氣氛。我信任“團結就是力氣〞，因為只有和同事們處理好關系，老師隊伍才能更和諧團結，才能創立出更多的價值，為學校的教化事業出更多力。

二是政治過關，素養良好。作為一名老師，我在政治上主動進步。自年榮耀入黨來，不斷加強自身思想政治建設，加強理論修養，思想上主動向黨靠攏，行動上自覺聽從黨的利益，穩固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中，堅持原那么，嚴格自律，以身作那么，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業精神，嚴于律己、誠信為本的優良品質，實事求是、求真務實的工作作風。

三是業務嫻熟，成果突出。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在20年的教學工作中，我除了長期擔當畢業班班主任工作和語文教學工作外，還做過學校少輔工作，幫助學校領導做過教育工作。在長期從事的教育工作中，我熟識了副校長的主要崗位職責，也培育了較強的問題處理、系統分析、理解推斷、組織協調和溝通實力，這些都是保證我做好副校長工作的根底條件。

俗話說的好，看法確定一切。沒有好的工作看法，就沒有好的工作質量。“千里之行，始于足下〞我將通過以下幾個方面的努力，仔細履行崗位職責。

一是加強學習，提升自我。副校長的職位責任是不容無視的，我將努力接著根據政治強、業務精、善管理的復合型高素養的要求對待自己，精于教務事務，做到愛崗敬業、履行職責，要求同志們做到的自己首先要做到，領先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的副校長，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻〞的時代精神。同時還要加強思想素養方面的學習，提高自身素養。

二是綜合協調工作，確保政令暢通。對下剛好傳達貫徹上級領導的各項決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。仔細、科學地搞好領導之間、老師之間、學生之間的溝通協調工作，避開相互扯皮、推委，出現工作空檔，確保各方面通力合作，默契協作，步調一樣，按時、按質、按量完成領導布置的各項任務。

三是立足本職，做好工作。堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地干好本職工作。做到仔細負責，一絲不茍，義不容辭的為學校做好奉獻，嚴格根據標準開展各項工作。

各位領導、各位同事：無論這次競職勝利與否，我都將一如既往地踏實工作，聽從組織支配，盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，接著保持昂揚的斗志，更好地為學校工作效勞。希望各位領導和同仁會給我一次實踐的時機，我會盡最大的努力給大家一個驚喜！

感謝大家！

副校長競聘校長演講稿篇3

敬重的各位領導，各位評委，各位同事：

上午好！

今日，我能夠在這里參與競聘演講，匯報我參與教化工作以來所經驗的探究和追求，這要感謝縣委組織部、縣教化局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創立的一次時機，競聘副校長的演講稿。作為濱海教化戰線上的一名教化工作者，能在這么多的教化前輩、領導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸！謹此表示我對各位領導、各位評委的崇高的謝意！

常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充溢朝氣與活力的新世紀，在競爭劇烈、挑戰與機遇并存的今日。我本著熬煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清，現年35周歲，本科學歷，中學一級老師，中共黨員。一九九三年安排至濱海縣五汛中學工作。十年來，我以工作仔細踏實、教學嚴謹仔細、科研成果顯著而贏得廣闊師生們的信任。現為濱海縣五汛中學團委書記，“省‘十五’重點教化科研科研員〞、“江蘇省陶行知探討會會員〞、“鹽城市班主任工作專業委員會理事〞、“鹽城市心理教化委員會會員〞、“濱海縣心理教化委員會理事〞、站在各位面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫柔而不軟弱，愚鈍而不懶散，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

愛因斯坦說過：酷愛是最好的老師。我酷愛這甘為人梯的老師工作，平常愛讀書看報，也喜愛到網頁上閱讀了一些有關政治、經濟、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充溢自己，競聘演講稿?競聘副校長的演講稿?。步入領導階層以后，我更加勤奮好學，虛心求教，系統學習了有關業務學問，初步具備了一個團委書記所必需的業務學問和政策水平。還自學了計算機學問，能夠嫻熟地運用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護。濱海縣歷史學科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今日，我參與副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認為自己具備擔當副校長的素養

第一有吃苦耐勞、靜默無聞的敬業精神。目前我擔當的職務是共青團五汛中學委員會書記，生長在農村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能奉獻〞的良好品質。愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。

其次有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活潑，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有肯定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱忱高、干勁足，具有昂揚的斗志。

第三有嚴于律己、誠信待人的優良品質。我信奉“誠懇待人、嚴于律己〞的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老醇厚實做人、勤勤懇懇做事〞為信條，嚴格要求自己，敬重領導，團結同志，應當說得到了領導、同事確實定，學生的愛戴。

第四有大張旗鼓、求真務實的工作作風。

十一年的教化生涯，培育了我大張旗鼓、求真務實的工作作風，養成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作看法。至今，我仍舊清楚的記得離開高校時，當時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后肯定要做得更好！

副校長競聘校長演講稿篇4

各位領導、各位評委、同志們：

大家好，特別榮幸有時機參加競選職教中心常務校長這個職位。

我叫，62年生人，中共黨員，81年畢業于石家莊師專，黨校脫產探討生學歷，現任政府信息中心主任。

我參與這次競聘的三個優勢:希望大家多支持我!

第一，我畢業于高等師范院校，畢業后在教學一線工作，對教化工作比較熟識也相當酷愛。

其次，在工業企業擔當過廠長、書記，具有較強的管理實力，領導實力和決策實力，完全能夠獨當一面。

第三，閱歷豐富，學問面廣，學歷高，綜合素養強。參與工作以來，從教化界到企業界，從基層鄉鎮到黨政機關，在八個部門，十個職位上工作過。先后取得化學、法律，邏輯語言、經濟管理等五個專業學歷。

有以上三點優勢，再加上我的敬業精神，我認為我完全可以勝任校長之職，也肯定能夠辦好職教，下面我從以下三個歡,迎，更新觀念，駕馭企業對人才的需求。大大提高“雙師型〞，也就是既是老師又是技師，這樣的老師隊伍比例。其次創新辦校理念，真正確歡,迎，對技能型運用人才的需求，設置專業培育人才。第三創新辦校模式和人才培育模式。大力推行工學結合，工學交替，校校合作，校企合作人才培育模式，推行學校企業一體化，招生招工一體化，教學實習一體化。把師傅請進課堂，把課堂搬到工廠。第四創新辦學機制。引進民辦成份，實行股份合作等多元化辦學機制，充分利用他支撐和人才支撐。校企合作是開展職業教化的必由之路，企業的需求就是教學的最終目的和終極導向。樹立市場意識，競爭意識，效勞意識，特色意識，一個特色的專業可以成就一個精彩的學校。

通過,為,三年的不懈努力，把高邑職教辦成，機制敏捷，特色突出，管理標準，社會認可的省級重點職業學校。

要想在職教這塊陣地上有所作為，必需有改革的志氣、創新的才智、人格的魅力。

我對自己充溢信念，我對職教的開展充溢信念。

最終再說句心里話，多年來是黨和人民培育了我，是領導和摯友們支持幫助了我，懇請領導給我一個施展才能的時機，為職教的輝煌，為我縣的經濟社會開展作出自己更大的奉獻。

我的演講完了，再次感謝大家!

副校長競聘校長演講稿篇5

各位領導、各位評委：

大家好！

今日，站在這競聘的“舞臺〞上，我很佩服自己的志氣。首先感謝教化局領導為我們供應了這個熬煉自己、呈現自己的時機。作為中方教化戰線上的一名教化工作者，能在這么多的教化前輩、領導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸。今日我演講的題目是“如何當好副校長〞，演講內容分為三個局部：一、個人簡介；二、個人的競爭優勢；三、今后的工作設想和目標。