2020年幼兒教育實習參考心得體會五篇精選幼兒教育實習心得體會篇一一轉眼，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最后一個星期已經(jīng)來到了，當這一天確實來到時，忽然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的依然收獲，這次實習確實讓我收獲頗豐。用八個字來概括盡管辛苦，但特別充實。古人云:紙上得來終覺淺，要知此事必躬行。這是一次理論與實踐相結合的實習，讓我把理論知識應用到實踐當中，并在實踐中積累更加豐富的理論知識，在幼兒園老師的協(xié)助下，我從一個什么都不明白的實習老師逐步走向了一名理解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的根底。實習對我們來說確實是一個特別好的時機，不僅能夠看清晰本人的才能，更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。園長依照我的實際情況和幼兒園的實際情況，把我安排在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習生活，使我更深入地理解到了一個幼兒老師的工作，更深入地理解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心開展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別，同時也認識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育老師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。俗話說:萬事開頭難。剛進園的時候我感到了特別大的困難，毫無工作經(jīng)歷的我，面對這些性格迥異的小孩們，我覺得毫無眉目。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的小孩們打招呼，但是由于我是新老師，特別多小朋友不愿意主動和我打招呼，因此每次我都是主動和小朋友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才愿意和我打招呼，通過幾天的溝通，漸漸的小朋友們終于愿意主動和我打招呼了，這讓我感到特別有成就感。通過一個星期的實習，我已經(jīng)大致理解了班級一日常規(guī)活動，班上的小朋友也都認識了，和小朋友也相處得挺愉快的。由于是全托班，每天晚上，小朋友吃完飯后，確實是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們快樂的玩，認確實投入到動畫片里面，盡管有點無聊，但也是一件特別幸福的事。在接下來的每一天里，我都會認認真確實做好本人的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我謙虛的請教班上的老師和阿姨，學會保教結合，積極配合他們工作。戶外活動時提示幼兒留意平安;依照天氣變化及時提示幼兒增減衣物;洗手時，提示小朋友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖;吃飯時提示小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到。。。我盡本人最大的努力照顧好每個小朋友的生活，讓小孩喜愛呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。然后確實是教育工作，作為一名老師，首先上好課是最根本的要求。在實習之前，我也參加過試教活動，但確實的幼兒教學對我來說依然第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出特別多的努力。當我認確實寫好一份教案，給指導老師審批，認真地在腦海模仿幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課能夠上的特別好了，但事實卻不是如此。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的要素，對老師的組織才能和操縱才能提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒理解得少，關于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈敏地應對和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸大，沒有特別好的吸引小朋友的留意力，因此第一次上課上得特別不理想。但是課后我認確實反思了教學活動中存在的征詢題，請指導老師給我評課，然后總結經(jīng)歷，汲取教訓，謙虛聽取其他老師的意見和建議，通過屢次實戰(zhàn)后，我組織的教學活動一次比一次有進步，這讓我感到特別有成就感。我特別歡樂能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導和教導則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師，她上的課特別生動有趣、語言動作等各方面都能特別好的吸引小朋友們的留意，看了她的課，從她的課上，我學到了特別多，讓我收獲頗豐。在實習期間，她特別認確實閱讀我的教案，聽取我的辦法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的缺乏，使我能不斷地改良。我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在如此短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的才能都在逐步地發(fā)生變化，從中也領悟到作為一個新老師，一定要要時刻一種學習的態(tài)度來對待本人的工作，注重經(jīng)歷的積累，注重觀察有經(jīng)歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，及時汲取教訓并改正本人的缺乏，不斷提升本人的才能。在實習期間，我認識到了，要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學經(jīng)歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者對幼兒有耐心，細心，愛心，責任心。通過這次實習，讓我真正理解了幼兒老師是那么的不容易，讓我初嘗了身為一幼兒老師的悲歡離合。通過這次實習，我看到了本人的特別多缺乏，也學到了特別多書本上學不到的知識。在今后的日子里，我將會接著努力，不斷完善本人的缺乏，提高技能水平。這一個多月的實習不僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在今后的路上我會做得更好。參考幼兒教育實習心得體會篇二站在充滿童趣的教室里，看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容，玩中有樂，樂中有學，“幼師”這兩個字眼，仿佛我更理解它，又仿佛讓我不明白。當那些花朵兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時，動作特別是滑稽，可他們那么的認真，我內(nèi)心由衷的為他們鼓掌，對他們喜愛不已，當我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時的英勇，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的英勇，在那么多人的目光下，他們能夠一如既往的配合老師，估計連我也不會做得比他們好。老師，引導給他們一個漂亮、溫馨的課堂……在我講課時有一個小女孩，她純確實眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我們講什么呀?”她認確實說，“講彩虹的顏色呀!”我微笑著答復她。她純確實眼睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在考慮著彩虹的顏色……轉眼見，十五天過去了，離開幼兒園的最后一天，內(nèi)心特別是舍不得“老師，再見!”幼兒們揮著小手。“再見!”我們做著同樣的動作。寫到這兒，一如往日，使我驕傲無比。我的校園，克服了種種困難，給了我們一次難得的見習的時機，我的校園，像一首陳舊的歌謠，有著悠久的歷史與如今的輝煌。關于十五天的見習生活，關于幼師，我有了深入的理解，我還記得，小(2)班的一位幼兒生病了，家長照舊讓她到幼兒園上課，走的時候，一臉放心，在班里，老師按時的喂她吃藥，親切的征詢候她……幼師是幼兒們心中的陽光，引導著他們，陪伴著他們一起長大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，悲歡離合，難以想象看似平凡，卻包含著驚人的力量：超強的忍受力，出色的引導力，不為人知的觀察力……通過這次見習，我長大了，也堅決了本人的決心。盡管前面的路依然未知的，但是當我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望知識的眼神……我更加堅決了本人的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。放下筆，內(nèi)心豁然活潑。看著窗外，花，爭先恐后的開放;樹，也綠得發(fā)亮。又迎來一個夏天，而我的今后，也讓我充滿期待!經(jīng)典的幼兒教育實習心得體會篇三帶著對今后的向往和希望，來到了xx幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的完畢，讓我真正的感遭到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、收獲頗豐。俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了特別大困難，毫無工作經(jīng)歷的我，面對新工作，面對性格各異的小孩，確實特別難。我覺得毫無眉目，不明白到底該從哪里下手，看著師姐們悄悄松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著小孩們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶小孩，通過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當中。在實習過程中，讓我明白得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個小孩都有本人的差異，有本人獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進小孩們的內(nèi)心小世界，不用心去理解去發(fā)覺捕捉他們的閃光點是不行的，每個小孩都有他的可愛之處以及缺乏之處，要想?yún)f(xié)助他們改正缺點，不僅要關懷和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也特別的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了特別寶貴的東西。在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。最初，保教工作時，我謙虛請教老老師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動提示幼兒留意平安，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁堵，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡本人最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的協(xié)助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，協(xié)助幼兒提高生活自理才能，讓小孩在幼兒園感遭到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。充滿愛心與童趣的氣氛，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。要成為一名合共的幼兒老師，除了要有良好的教學經(jīng)歷外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提征詢，我汲取四周老師的先進經(jīng)歷，提高本人的水平。不能對此忽略!知識和經(jīng)歷都不是天上掉下來的。只有不斷的汲取、提高!家長才會放心把小孩完全交給你。完全信任于你。充分信任你。同時做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關懷和保護他們，通過這次實習，三個月里：讓我真正的理解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回憶與小孩們一起走過的日子，和小孩們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實習也落幕尾聲。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中，我也看到了我本人缺乏之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取小孩們的快樂以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實本人，全身心投入到今后的幼兒教育事業(yè)。這確實是我這幾個月的實習過曾，想要當一名好老師不容易。總之為了以后——努力吧!!加油幼兒教育實習心得體會模板篇四光陰飛逝，轉眼間，我在貝斯特六個月的實習生活立即就要完畢了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的理解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝，也看到了做為一名幼兒老師背后的喜怒哀樂，在學校時總會以為當一位幼兒老師確信特別好玩，特別輕松，但來到這里后我改變了這個辦法，每次上完一堂課我都有深的感觸，每一天過后想要當好一名好的幼師確實不是件容易的事!在這段時間里我收獲了甚多，心中萌發(fā)了許多感觸。想想剛來到貝斯特時是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設，那段時間里的一分一秒都過的都特別充實，上午去派單洗樓，下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生，晚上我還需要和家長溝通，這里的一點一滴不僅見證了一個幼兒園的成長，更加見證了我們從一個學生成長為一名幼兒老師師所付出的心血與汗水。我想我永遠不會不記得開園那天入園四十六個小孩，全園所有人臉上燦爛的笑容以及內(nèi)心無法掩蓋的喜悅，開園前一個月的悲歡離合都化做了烏有，這四十六個小孩身上散發(fā)這一種無形的力量，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動力。正式開園以后我并沒有帶課，而是做起了前臺征詢接待老師，每天我接觸更多的人是家長，做的更多的事是溝通，這項工作讓我對幼兒園更加的理解，對幼兒的各個年齡段化分更加的明晰，對應對各樣的家長的意見或建議更加的自如，我特別感激能有時機勝任這項工作，當我熟悉了這份工作后，我決定下班級去熟悉帶班老師這項工作，就如此我來到了苗一班，首先是讓我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，理解班級根本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步理解。另外，在主班老師的協(xié)助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，聽課然后正式授課。六個多月的實習生活，讓我明白幼兒園也是一個集體一個團隊，不僅需要園長和帶班老師的配合，更需要保健醫(yī)征詢老師的配合，后勤和財會更是缺一不可。做代班老師時我更深入地理解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心開展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。往常我比擬注重于對有關幼兒身心開展特點，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園實習第一次完好地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)覺事實上訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為適應及自理才能也是一項重要的任務，一門值得注重的學征詢。我在下班級初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好;他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了;他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會本人脫衣服的時候，我會主動幫他們脫，他們哭的時候確實是順著他們來等等。我以為我是在協(xié)助他們，可事實卻并非如此。通過主班老師提示后，我才認識到我的行為的后果確實是他們永遠都不能學會本人的事情要本人做，不能養(yǎng)成良好的行為適應。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒，但結果卻是溺愛他們。因此通過反省我覺得幼兒老師心中應有一把尺，這把尺事實上確實是老師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應是開展和提高幼兒的才能。在上課方面，我覺得本人在學校所學的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著特別大的區(qū)別。在看完前輩們的教學后，我感遭到幼兒園教學事實上是一個特別靈敏的過程，老師要運用多種教學方法才能讓小孩愉快、積極主動地去學習，才能獲得好的教學效果。首先幼師對小孩要充滿愛心，本人要有耐心，老師本人要有專長，要學會觀察小孩的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新才能。時間久了，漸漸適應了，就要開場給他們上課，讓他們要學習東西，我也像其他老師一樣學會備課，，我也不斷學習老師的備課經(jīng)歷。這次實習令我感受頗多的是新人確實是新人。不管從教學水平上或是對幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)歷的老師有差距，這一點在平時的紀律上能夠看出來。與此同時我時刻對本人的教學方面進展不斷的反思，不斷的改良，通過了本人的不斷努力和改良效果有了明顯的提高。在實習的過程中，讓我明白得了要因材施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個小孩都有本人的差異，有本人獨立的內(nèi)心世界，作為他們老師，要想真正走進小孩們的內(nèi)心世界，不用心去理解去發(fā)覺捕捉他們的閃光點是不行的，每個小孩都有他的可愛之處以及缺乏之處，不僅要關懷和照顧幼兒，還要協(xié)助他們改正缺乏，這需要與家長經(jīng)常交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，需要家長與老師的共同配合，共同努力。在貝斯特幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。幼教本來確實是一門需要具有愛心與耐心的專業(yè)。我們每天面對的是一個個天確實小孩，我們更應該用母親般的心去呵護他們。每天早，午，晚檢認真對待。戶外活動提示幼兒留意平安，天熱時，提示幼兒減衣服。喝水時，提示幼兒不擁堵，不說話，以免被水嗆到。吃飯時，安靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌。睡覺時，要蓋好被子，以免受涼。盡本人最大的努力照顧好每一個幼兒，協(xié)助幼兒學習知識的同時提高他們生活自理才能，讓小孩在幼兒園感遭到家的暖和，讓每個幼兒真正的喜愛上老師，喜愛上幼兒園，讓他們在充滿愛心與童趣的氣氛里，在游玩中找到真正樂趣、不斷的增長知識，歡樂的成長起來。短暫的實習生活完畢了，六個月里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中烙下了永久的印記，我們都在隨著時間的流走一點一點的成長起來，而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.。一份耕耘，一份收獲，這六個月的實習生活我得到了特