第青銅葵花的讀后感青銅葵花的讀后感1

我讀完了故事后，讓我知道了困難是不和避免的，青銅和葵花在生活上會遇到種種困難；學費不夠交、發了洪水，所以他們會用自己的努力來克服困難。

青銅葵花主要講了男孩青銅和葵花，發生了很多事情。當葵花五年級時，聽到別人說葵花要被接回城里了，于是青銅非常傷心，葵花走后，青銅非常悲衰。但她們還想念著對方，青銅在外面哭了很長時間，葵花回來了，青銅看見了葵花，無比激動，他叫道“葵花！”他驚訝地發現自己會說話了。

那一刻我感動了，我非常感動哥妹倆的.感情是非常興奮的，在想之前他們的感情還是陌生的，所以這篇故事讓我知道了很多。

青銅葵花的讀后感2

在大麥地村，青銅，一個善良的男孩在一場浩蕩大火中成了啞巴，葵花，一個失去爸爸的可愛女孩，一次偶然的機會，使他們成為關系要好的兄妹。

男孩青銅為人善良，體貼妹妹，在糧食緊缺的時候，他堅持不限的去抓鴨子，想讓家人吃到鮮美的鴨肉。他和爸爸一起種茅草，為大家蓋上最好的房頂，他從不喊累，從不叫苦。看馬戲時，關愛的把妹妹背著身上，為了讓妹妹表演時更漂亮，他用冰凌編了一條冰項鏈。

葵花，她愛家人、愛哥哥，懂事乖巧，為了給奶奶治病掙錢，她背著家人去江南采集銀杏，為了不上學照顧奶奶，她故意把試考砸，為了讓家里省錢，他放棄了難得的照相機會......

從青銅和葵花身上，我看到了做人最善良的本質，他們純真樸實、艱苦耐勞、關愛親人、幫助他人;不論遇到什么苦難，他們都堅持不懈的去生活。

讓我們去學習他們那些良好的`品質，感謝這本書中的人物給了我更多將來面對困難的堅強。

青銅葵花的讀后感3

近幾個月，我讀了國際安徒生獎的得主曹文軒先生的作品——《青銅葵花》，很有感想，于是便寫下這篇讀后感。

這本書的主人公有兩個，就是書名里的男孩青銅和女孩葵花。葵花的媽媽早在她來到大麥地，也就是青銅的家以前就生病去世了。于是葵花便和她爸爸過上了相依為命的生活。一次偶然的安排，她就和爸爸來到了大麥地。可是悲劇又一次發生了，葵花徹底成了無父無母的孤兒。大麥地的村長可憐這個小姑娘，就讓大麥地的村民們領養葵花，就這樣，葵花的生活與青銅的家人們緊緊地系在了一起。

我覺得曹文軒先生想在這本書里表達六個字：苦難讓人成長。他將苦難寫到深刻之處，將愛寫到極致，將愛寫得充滿生機與包容。這是別人都寫不出來的'充滿愛與友情的世界。每一個在曹文軒先生筆下寫出來的人物都是善良的、純真的。而在這本書里，我見證了哥哥對妹妹憐愛，父母對孩子的疼愛，主人對家畜的關愛……

愛是這個世界上最美最純潔的。

青銅葵花的讀后感4

我覺得這本書是一本很好的小說，它講述了一個動人的故事，故事中，葵花的爸爸在大麥地下鄉時不幸淹死，留下葵花一個孤兒。青銅一家收養了葵花，在幾年的時光里，啞巴青銅和葵花并肩長大，一起看書，一起干活，有福同享，有難同當。在這幾年里，發生了不少事情，每當危難時，青銅總是擋在妹妹葵花的前面，用自己瘦小的'身軀保護妹妹。幾年的時光過去了，附近市里已經知道了葵花的事情，決定接走葵花。經過市委工作人員的不斷耐心勸導以及市里多方面為領走葵花做了大量的工作，葵花終于被接走了。葵花走后，青銅由于對葵花的思念，終于重新學會了說話。

這個故事用兩個很普通的小孩，塑造出了一段感人至深的故事。讓人們體會到親情的重要。

青銅葵花的讀后感5

我從一年級到五年級讀過許許多多的書，但只有一本書讓我印象深刻就是《青銅葵花》。

看《青銅葵花》時，我無時無刻不被兄妹倆所。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉下的啞巴男孩成為兄妹，他們一起生活，一起，并了一系列的困難，如發生蝗災，大洪水等。

這本書中最讓我感動的是：進行了期末，成績一向優秀的.葵花竟然考砸了，這是她故意的因為她知道里根本供不起她上學，所以就故意考砸了；但她那點心思還是被看出來了，從這之后她學習更加用功了。

當我讀到懂事的青銅為了不rang羨慕別人銀項鏈，用冰做了一個最獨一無二的冰項鏈送給妹妹時我的淚珠落在了書上。

合上書我總在想，在那樣一個艱苦、重男輕女的時代葵花都能刻苦學習，我們還有什么理由不好好學習呢！

我從主人公一家身上看到了和純樸；如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好啊！愿我們人人都有一條冰做的項鏈。

青銅葵花的讀后感6

剛放暑假沒幾天，我就讀完了曹文軒的《青銅葵花》。

書中有兩個主人公，一個是農村的青銅，一個是城里的葵花。青銅在小時候經歷了一場火災，完全失去了說話的能力，葵花剛出生就失去了母親，心狠手辣的上帝又在她7歲時奪走了與她相依為命的`父親，就這樣，他們走到了一起。雖然他們不是兄妹，卻勝似兄妹。

我剛讀完這本書，青銅的地位瞬間提高。有一次，媽媽為葵花做了套新衣服去表演，老師看了，說：“如果有條項鏈就好了。”青銅知道了，整個上午都在做冰項鏈，在陽光的映襯下，那條項鏈像水晶一樣。當觀眾們看到了葵花脖子里的項鏈，全都驚呆了。

讀完這本書，我明白了愛比血緣關系更深厚，沒有愛，就沒有哭泣和高興，同時也告訴我愛你的人很少，我們要珍惜身邊所有愛你的人，絕不能被金錢所迷惑。

青銅葵花的讀后感7

在暑假里，我看了一個一本曹文軒的長篇歷史著名網絡小說《青銅葵花》。

這本書講的是一個小男孩和一個機會，一個小女孩的`故事青銅葵花子，他們成為兄弟和姐妹。

我看完這本書我們以后，最喜歡的一處是蝗災問題過后的地方。在蝗災過后，大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈，本來就是大家的糧食企業都是一個剛剛好可以吃到一些莊稼已經成熟的時候，現在，糧食生產基本上這些都是通過一粒一粒數著下鍋。直到有一天，妹妹葵花在學校門口摔了一跤，頭磕破了，青銅下定決心一定要去抓一只野鴨給妹妹自己和家人補一補。

于是青銅拿了一張漁網，去河邊抓野鴨。在捉野鴨的過程中，青銅用盡全力去捉一只公鴨。

后來，黃魚家族來到門口，說青銅家族偷了他們的雞，然后大打出手，后來，青銅家族到河邊去找黃魚家族失去了鴨子，讓黃魚家族知道，青銅家族不會撒謊。

青銅葵花的讀后感8

我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，感觸很深。

這本書是作家曹文軒在20__年心愛備至的小說力作。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。

一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，離別之時讓他們倆非常難過，青銅對這段友情十分懷念，他一直遙望著女孩葵花所在的地方。

這本書中，女孩葵花從小便失去了母親，可是她沒有被生活擊潰，依然樂觀地生活著；男孩青銅在一場火災中，從一個說話流利的男孩變成了一個啞巴，可是他依然開心地和爸爸媽媽生活著。

他們兩個都告訴我們不能被生活的.艱辛給擊潰，只有跨越小困難才能看到大成功。

曹文軒把苦難寫到十分的深刻，并且把美寫到淋漓盡致，將愛寫得充滿生機、詩意與情意。

青銅葵花的讀后感9

《青銅葵花》是我暑期閱讀的一本好書，書內情節令我如癡如醉。

《青銅葵花》以童年為視角，講述了一個鄉村男孩和城市女孩從容應對洪水、蝗蟲災害等苦難的故事，他們就是青銅和葵花。青銅由于一場大火，變成了一個啞巴，但是他卻特別疼愛自己的妹妹葵花，把唯一的上學機會讓給了葵花，不想，葵花竟然偷偷的'跑出去掙錢，從這兩件事中我體會到了青銅的謙讓和葵花的孝心。

這本書不是一個淚水連篇的故事，二是一個溫暖的樂園，故事中的每一個細節，都會敲打著心靈的窗口，讓溫暖洋溢在心中，那堅強不服輸的少年，同時也給我們帶來了一個道理，如果不養成對苦難的認識，則會被苦難壓倒，而痛苦后亦是彩虹。

青銅葵花的讀后感10

葵花，你是幸運的，因為你家里有這么多人愛你，有爸爸、媽媽、奶奶，青銅……

特別幸運的是，你擁有一個世界上最好的哥哥——青銅。因為他會為你耐心地抓捕螢火蟲，為你用心地做南瓜花燈……

還有一個幸運而又溫暖的家。在夏天的時候，全家人點幾根蒲條熏蚊子，但卻把唯一的蚊帳留給你。夏天的晚上，你的奶奶會用蒲扇為你扇涼，直等你睡著的時候才睡。

對了，還有那一頭通人性的牛，當你在蘆葦叢中迷路的時候，它會安全地把你帶回青銅身邊。

葵花，謝謝你，讓我認識了一個無比漂亮、善良、聰慧的你。但是，你要感謝你的哥哥——青銅，他把上學的`機會讓給了你。我覺得青銅的胸懷非常寬廣，就象無邊無際的大海。

葵花，我也和你一樣幸福，有養育我們的父母、有教我們知識的老師、還有陪伴我們一起學習的同學。所以我們要好好學習，爭做一名品學兼優的好學生，用我們優秀的成績來報答關心我們、愛我們的人吧！

青銅葵花的讀后感11

從7月5日到7月17日，我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》，它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。

這本書主要講了：一個啞巴男孩叫青銅，一個女孩叫葵花。因為一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的`好朋友，他們一起上學，一起生活，一起長大。葵花12歲時，又回到了她以前的城市，青銅只能自己留在大麥地生活了……

這本書里我最喜歡的是葵花，因為她很聰明、懂事、善良。她在學校每門學科考試都是100分，獲得全班第一名，連續被評為“三好學生”；她還把自己學到的新知識教給青銅，因為青銅是一個啞巴，所以她一直想：怎么樣才能讓哥哥知道我寫的字呢？有一天，她指著太陽，用樹枝一筆一劃地在沙土上寫下了兩個大字：太陽；她知道奶奶生病后，就孤身一人去江南那里拾杏子來掙錢，給奶奶治病。

讀完這本書后，我感受到青銅一家的生活不易，以后假如我遇到困難，會勇敢面對困難，去戰勝它，絕不退縮！

青銅葵花的讀后感12

《青銅葵花》是讓我感動的一本好書，我來告訴你為什么吧！

這本書講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩之間的'故事。

葵花和青銅都是苦命的孩子，葵花從小就沒有媽媽，爸爸也在一次落水中身亡了，而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲，變成了一個啞巴。葵花在爸爸落水后，被青銅一家收留了，從此，他們相依為命。

青銅每天都會接送葵花上下學，他把學知識的機會留給了葵花，自己卻在家里養豬喂牛。

通過努力，家里的生活條件越來越好了，可是，葵花就在這時被城里人接走了……

青銅哭天喊地的等了一天又一天，終于有一天，葵花回到了大麥地，青銅深情的叫了一聲：“葵花！”，那場景驚天動地，令人感動。

我覺得《青銅葵花》是一本好書，講述了人與人之間患難與共的真情，值得贊揚！

青銅葵花的讀后感13

《青銅葵花》這本書，讓我深受感動。主要講了：一個叫葵花的小女孩，跟隨父親來到干校，后來葵花的父親不幸去世，小葵花又被送到大麥地青銅家撫養，從此葵花就和青銅一家人過起了堅苦而快樂的日子。可是后來命運又將葵花招回城里，青銅從此就在大草垛上念著她、想著她、盼著她……

看了這本書，我想：葵花、青銅這么苦的生活都沒叫苦，何況我們還生活在這么幸福的'家庭中！我們應該為家里做點力所能及的事，在學校幫助同學。我們還要用積極樂觀的態度去面對人生！

青銅葵花的讀后感14

生活中人們總追求歡樂而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現著貫穿此書始末的淡淡的.哀傷，著實讓我著迷。青銅與葵花懂事聽話，懂得為家里分憂，這無疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。

大麥地經歷了蝗災，水災。

火災，仍頑強的活下來。這又是一中怎樣的大麥地精神？

讓我感興趣的是，一般文學作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。

而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個方面角色，卻將善良，真誠，純