第五單元單元練習一、填空題1．看拼音，寫詞語。pánxuán（）túnbīnɡ（）bǎolěi（）jiānbǎnɡ（）ɡōnɡdiàn（）yǎnyìnɡ（）diāokè（）cōnɡyù（）dīàn（）2．選字組詞。栽裁仗杖堤提（）花（）剪手（）儀（）江（）醒（）3．補充詞語。金（）輝（）神（）氣（）南（）北（）若（）所（）（）（）欲試（）（）約約（）（）而起久經(jīng)（）（）4．按要求完成句子練習。（1）坑里的兵馬俑排成了一個巨大的長方形軍陣。（縮句）_________________________________________________________________（2）春天的頤和園，是個美麗的季節(jié)。（修改病句）_________________________________________________________________（3）幾只游船在湖面上慢慢地劃過。（改變詞序，保持句子意思不變）_________________________________________________________________（4）這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）_________________________________________________________________5．將下列對聯(lián)補充完整。（1）一徑竹陰云滿地___________________________________（2）___________________________________煙淡煙濃遠近秋（3）___________________________________一城山色半城湖（4）清風明月本無價___________________________________6．課文回顧。（1）通過學習，我知道了長城是我們中華民族的象征，是世界歷史上的________，是我國古代勞動人民________和________的結(jié)晶。長城的特點是________與________。（2）《頤和園》是采用________的寫法，按照________的順序記敘的。課文開頭總述頤和園的________________________________________________________。結(jié)尾與開頭__________，表達了作者的________之情。二、閱讀理解1．課內(nèi)閱讀。進了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。這條長廊有700多米長，分成273間。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。微風從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。走完長廊，就來到了萬壽山腳下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。（1）第一自然段寫了長廊的______和______兩個特點。第二自然段中，作者的觀察點是________。（2）文中畫線的句子中“三層建筑”是指__________。作者抓住了______和______兩方面來寫這個建筑。（3）最后一句中的“一排排”說明了排云殿的（）。A．層次多B．占地面積大C．排列整齊2．課外閱讀。美麗的日月潭①日月潭在臺灣的中部，四周群山環(huán)繞，中央有一座美麗的小島。（）島的北面像日，南面像月，（）人們稱它為日月潭。②日月潭在臺中附近的高山上，水很深。日月潭周圍是山，山上是茂密的樹林。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美麗。③日月潭（）環(huán)境優(yōu)美，（）景色宜人。（）在早晨、黃昏，晴天或雨天，（）會呈現(xiàn)出各種不同的面貌。黎明時，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約地看到天邊的晨星、遠山和點點燈光。日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光。在艷陽高照的時候，整個日月潭，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人胸襟突然開闊起來。蒙蒙細雨的時候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘感。④日月潭永遠是那么美麗，那么迷人。我愛美麗的日月潭。（1）在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2）寫出說明“日月潭”名字由來的句子。這句話運用了________的修辭方法。______________________________________________________________（3）給短文劃分結(jié)構(gòu)，并寫出每部分的大意。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）在第③自然段中，第一句話是____________句，起到了______________的作用。在這個自然段中，作者分別介紹了__________、__________、________、__________時日月潭所展現(xiàn)出的不同景色，表達了作者______________________三、習作學習了這個單元，我們在優(yōu)美的文字中感受到了世界遺產(chǎn)的魅力。想一想，你的家鄉(xiāng)有沒有讓你感到自豪的地方？請你當導游，設計一份導游詞。注意要抓住家鄉(xiāng)景觀的特點來介紹，讓人有身臨其境的感覺。另外，還要提示參觀游覽的注意事項和文明要求。參考答案一、1．盤旋屯兵堡壘肩膀?qū)m殿掩映雕刻蔥郁堤岸2．栽裁杖仗堤提3．碧煌清爽征戰(zhàn)有思躍躍隱隱騰空沙場4．（1）兵馬俑排成了軍陣。（2）春天的頤和園，是美麗的。（3）在湖面上，幾只游船慢慢地劃過。（4）這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎？5．（1）半簾花影月籠紗（2）樹紅樹碧高低影（3）四面荷花三面柳（4）近水遙山皆有情6．（1）偉大奇跡血汗智慧高大堅固雄偉壯觀（2）移步換景游覽美麗照應贊美二、1．（1）長美萬壽山腳下（2）佛香閣外形顏色（3）B2．（1）因為所以不但而且無論都（2）因為島的北面像日，南面像月，所以人們稱它為日月潭。比喻（3）第一部分（第①自然段），簡要地介紹了日月潭的地理位置和名字的由來；第二部分（第②③自然段），寫日月潭環(huán)境優(yōu)美，景色宜人；第三部分（第④自