護士節上護理禮儀競賽主持稿_第1頁
護士節上護理禮儀競賽主持稿_第2頁
護士節上護理禮儀競賽主持稿_第3頁
護士節上護理禮儀競賽主持稿_第4頁
護士節上護理禮儀競賽主持稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

護士節上護理禮儀競賽主持稿第一篇:護士節上護理禮儀競賽主持稿第二篇:護理禮儀競賽主持稿第三篇:有關護士節護理知識競賽主持詞第四篇:護士節護理知識競賽主持詞第五篇:護士節護理服務競賽演講稿更多相關范文各位領導、老師們、同學們:大家下午好!下面我們將舉行護理禮儀情境表演競賽。人與人打交道的正規化,人際交往的行為規范,即稱之為禮儀。禮儀是教養的直接表達,是內在修養外在表現的重要因素,是形式美的標準答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。與其他服務行業相比擬,護士是專業技術性服務階層,在服務禮儀中更需要表達知識的內涵,尤其是言談、舉止符合護士社會角色的要求,對于提高服務質量,優化護士整體形象有深遠的影響。此次禮儀競賽分兩局部,即護士基本姿態競賽和護士情境處理競賽。下面,我們首先進入的是護士基本姿態競賽。護士的儀表和風度是護士內心世界的外在表現,是自我情感的表露,也是與病人傳遞信息的方式,是人類交往中的第二語言系統即體態語言。護士的每一個有意識或無意識的動作,甚至護士的服飾、打扮都在給病人傳播著護士某些信息和意念。根據抽簽結果,我們首先有請02級高護二班的8名同學為我們表演,請02級高職一班的同學做好準備。……感謝高護二班同學們的精彩表演,她們的表現為本次比賽開了一個好頭。護士的儀表和風度對病人有暗示作用,如一個親切和藹的微笑,可以使病人得到撫慰、安心治療;一個拍病人肩膀的鼓勵動作,可以增強病人治療的信心和忍受痛苦的毅力;一個嚴肅持重的表情可以使病人感受到自己受重視的程度。下面請看02級高職一班的8位姑娘們為我們帶來的精彩表演,請02級高職二班的同學做好準備。……護士的儀表和風度還具有與病人溝通的媒介作用。護士整潔的外表,熱情、和藹、誠懇的態度,熟練而輕柔的動作,可以縮短與病人的距離,使病人愿意與護士配合治療、結交朋友。下面有請02級高職二班同學們出場,讓我們欣賞一下她們優美的體勢語言,請02級高護一班的同學們做好準備。……感謝8名同學的精彩表演。護士在日常工作中,都會以自己的一定儀態出現在病人面前,并且以自己的一顰一笑、一舉一動向他人傳遞著不同的信息。最后將出場的是02級高護一班,看看這8位姑娘們是如何展現自己的。各位領導、老師們、同學們:大家下午好!下面我們將舉行護理禮儀情境表演競賽,護理禮儀競賽主持稿。人與人打交道的正規化,人際交往的行為規范,即稱之為禮儀。禮儀是教養的直接表達,是內在修養外在表現的重要因素,是形式美的標準答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。與其他服務行業相比擬,護士是專業技術性服務階層,在服務禮儀中更需要表達知識的內涵,尤其是言談、舉止符合護士社會角色的要求,對于提高服務質量,優化護士整體形象有深遠的影響。此次禮儀競賽分兩局部,即護士基本姿態競賽和護士情境處理競賽。下面,我們首先進入的是護士基本姿態競賽。護士的儀表和風度是護士內心世界的外在表現,是自我情感的表露,也是與病人傳遞信息的方式,是人類交往中的第二語言系統即體態語言,范文《護理禮儀競賽主持稿》。護士的每一個有意識或無意識的動作,甚至護士的服飾、打扮都在給病人傳播著護士某些信息和意念。根據抽簽結果,我們首先有請02級高護二班的8名同學為我們表演,請02級高職一班的同學做好準備。……感謝高護二班同學們的精彩表演,她們的表現為本次比賽開了一個好頭。護士的儀表和風度對病人有暗示作用,如一個親切和藹的微笑,可以使病人得到撫慰、安心治療;一個拍病人肩膀的鼓勵動作,可以增強病人治療的信心和忍受痛苦的毅力;一個嚴肅持重的表情可以使病人感受到自己受重視的程度。下面請看02級高職一班的8位姑娘們為我們帶來的精彩表演,請02級高職二班的同學做好準備。……護士的儀表和風度還具有與病人溝通的媒介作用。護士整潔的外表,熱情、和藹、誠懇的態度,熟練而輕柔的動作,可以縮短與病人的距離,使病人愿意與護士配合治療、結交朋友。下面有請02級高職二班同學們出場,讓我們欣賞一下她(一篇好范文帶來更多輕松:)們優美的體勢語言,請02級高護一班的同學們做好準備。……感謝8名同學的精彩表演。護士在日常工作中,都會以自己的一定儀態出現在病人面前,并且以自己的一顰一笑、一舉一動向他人傳遞著不同的信息。最后將出場的是02級高護一班,看看這8位姑娘們是如何展現自己的。有請……在這充滿火熱激情的季節,我們又迎來了“5.12國際護士節”。讓我們首先向辛勤奮戰在護理工作一線的全縣廣大護士姐妹們道一聲:(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格,賽出水平,取得滿意的成績。(女)下面,我宣布xx縣衛生系統護理知識競賽規那么。(詳見競賽規那么)(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名,頒發獎牌一面。賽題分3個層次,前三輪為小組必答題,第四輪至第九輪為搶答題,第十輪為風險題。9輪賽完后,如果仍沒有決出前三名,將進行風險題附加賽。(女)我再重申一下競賽規那么:每次答題時間為2分鐘,我念完賽題后說“請答題”,競賽選手才能答題,開始計時。答完后,選手必需說“回答完畢”,計時停止。(男)現在,首先進行第一輪必答題。注意,第一輪必答題只能由各代表隊1號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。……(女)第一輪答題完畢,我報一下各參賽()代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好!現在進行第二輪必答題。注意,第二輪必答題只能由各代表隊2號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。……(女)第二輪答題完畢,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好!現在進行第三輪必答題。注意,第三輪必答題只能由各代表隊3號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題……(女)三輪必答題已經賽完,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格,賽出水平,取得滿意的成績。(女)下面,我宣布xx縣衛生系統護理知識競賽規那么。詳見競賽規那么)(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三()等獎各一名,頒發獎牌一面。賽題分3個層次,前三輪為小組必答題,第四輪至第九輪為搶答題,第十輪為風險題。9輪賽完后,如果仍沒有決出前三名,將進行風險題附加賽。(女)我再重申一下競賽規那么:每次答題時間為2分鐘,我念完賽題后說“請答題”,競賽選手才能答題,開始計時。答完后,選手必需說“回答完畢”,計時停止。(男)現在,首先進行第一輪必答題。注意,第一輪必答題只能由各代表隊1號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。……(女)第一輪答題完畢,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好!現在進行第二輪必答題。注意,第二輪必答題只能由各代表隊2號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。……(女)第二輪答題完畢,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好!現在進行第三輪必答題。注意,第三輪必答題只能由各代表隊3號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題……(女)三輪必答題已經賽完,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好了,下面進行第四至第九輪搶答環節,每輪7道題。搶答題的答題規那么是,我念完題后,說開始,參賽選手方可按下搶答器。由各參賽隊任意一名隊員回答,其他隊員可以在規定的時間內予以補充。提前按下搶答器一次的給予參賽隊警告,以后違反規定的扣10分。現在進行第四輪護理知識競賽。請聽題(搶答器響,送題,代表隊回答)……..回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。(如果有違反規那么,說:對不起,代表隊犯規,扣10分)。請聽題……(與上面相同)(女)第四輪7道題已經賽完,我報一下各參賽()代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)現在進行第五輪護理知識競賽。請聽題(搶答器響,送題,代表隊回答)……..回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。(如果有違反規那么,說:對不起,代表隊犯規,扣10分)。請聽題……(與上面相同)(女:第9輪賽完后報分時)到現在,今天的9輪護理知識競賽已經完畢,各代表隊的積分情況是代表隊分,代表隊分…….代表隊分。(男)截至目前,參加今天護理知識競賽6個代表隊的排名,由高到低依次是代表隊,代表隊,代表隊…..代表隊。(名次無并列)(女)好了,這次護理知識競賽的名次已經產生,第一名是代表隊,第二名是代表隊,第三名是代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。(如果前三名有并列,要進行風險題附加賽)(女)由于在前9輪角逐中,代表隊和代表隊實力相當,難分高下,根據比賽規那么,需要安排風險題附加賽。抽到題后,由各參賽隊任意一名隊員回答,其他隊員可以在規定的時間內予以補充。答對得20分,答錯扣20分。(男)現在進行風險題附加賽。代表隊聽抽題。(代表隊選手抽題)請聽題。(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,扣20分)。代表隊聽抽題。(代表隊選手抽題)請聽題。(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,扣20分)(并列代表隊循環,直到決出勝負)(女)(分出勝負)經過輪附加賽后,代表隊險勝。好了,這次護理知識競賽的名次已經產生,第一名是代表隊,第二名是代表隊,第三名是代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。截至目前,護理知識競賽已全部完畢,讓我們再一次以熱烈的掌聲對她們的精彩答題表示衷心的感謝。在這充滿火熱激情的季節,我們又迎來了“5。12國際護士節”。讓我們首先向辛勤奮戰在護理工作一線的全縣廣大護士姐妹們道一聲:(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格,賽出水平,取得滿意的成績。(女)下面,我宣布xx縣衛生系統護理知識競賽規那么。(詳見競賽規那么)(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名,頒發獎牌一面。賽題分3個層次,前三輪為小組必答題,第四輪至第九輪為搶答題,第十輪為風險題。9輪賽完后,如果仍沒有決出前三名,將進行風險題附加賽。(女)我再重申一下競賽規那么:每次答題時間為2分鐘,我念完賽題后說“請答題”,競賽選手才能答題,開始計時。答完后,選手必需說“回答完畢”,計時停止。(男)現在,首先進行第一輪必答題。注意,第一輪必答題只能由各代表隊1號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。……(女)第一輪答題完畢,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好!現在進行第二輪必答題。注意,第二輪必答題只能由各代表隊2號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。……(女)第二輪答題完畢,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好!現在進行第三輪必答題。注意,第三輪必答題只能由各代表隊3號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題……(女)三輪必答題已經賽完,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們﹗預祝各參賽代表隊在護理知識競賽中賽出風格,賽出水平,取得滿意的成績。(女)下面,我宣布xx縣衛生系統護理知識競賽規那么。(詳見競賽規那么)(男)本次護理知識競賽設集體一、二、三等獎各一名,頒發獎牌一面。賽題分3個層次,前三輪為小組必答題,第四輪至第九輪為搶答題,第十輪為風險題。9輪賽完后,如果仍沒有決出前三名,將進行風險題附加賽。(女)我再重申一下競賽規那么:每次答題時間為2分鐘,我念完賽題后說“請答題”,競賽選手才能答題,開始計時。答完后,選手必需說“回答完畢”,計時停止。(男)現在,首先進行第一輪必答題。注意,第一輪必答題只能由各代表隊1號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。……(女)第一輪答題完畢,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好!現在進行第二輪必答題。注意,第二輪必答題只能由各代表隊2號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題(主持人宣讀賽題,然后說)請答題。(選手答題,完畢后)回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。……(女)第二輪答題完畢,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好!現在進行第三輪必答題。注意,第三輪必答題只能由各代表隊3號選手回答。代表隊,請抽題。這個選手抽的是號題,請聽題……(女)三輪必答題已經賽完,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)好了,下面進行第四至第九輪搶答環節,每輪7道題。搶答題的答題規那么是,我念完題后,說開始,參賽選手方可按下搶答器。由各參賽隊任意一名隊員回答,其他隊員可以在規定的時間內予以補充。提前按下搶答器一次的給予參賽隊警告,以后違反規定的扣10分。現在進行第四輪護理知識競賽。請聽題(搶答器響,送題,代表隊回答)……。。回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。(如果有違反規那么,說:對不起,代表隊犯規,扣10分)。請聽題……(與上面相同)(女)第四輪7道題已經賽完,我報一下各參賽代表隊的得分:代表隊分,代表隊分……代表隊分。(男)現在進行第五輪護理知識競賽。請聽題(搶答器響,送題,代表隊回答)……。。回答正確加20分(或回答錯誤,不能得分)。(如果有違反規那么,說:對不起,代表隊犯規,扣10分)。請聽題……(與上面相同)(女:第9輪賽完后報分時)到現在,今天的9輪護理知識競賽已經完畢,各代表隊的積分情況是代表隊分,代表隊分……。代表隊分。(男)截至目前,參加今天護理知識競賽6個代表隊的排名,由高到低依次是代表隊,代表隊,代表隊…。。代表隊。(名次無并列)(女)好了,這次護理知識競賽的名次已經產生,第一名是代表隊,第二名是代表隊,第三名是代表隊。我們向她們表示熱烈祝賀。(如果前三名有并列,要進行風險題附加賽)(女)由于在前9輪角逐中,代表隊和代表隊實力相當,難分高下,根據比賽規那么,需要安排風險題附加賽。抽到題后,由各參賽隊任意一名隊員回答,其他隊員可以在規定的時間內予以補充。答對得20分,答錯扣20分。護士節護理服務競賽演講稿:用心呵護生命尊敬的各位領導、評委、護理同仁們:大家下午好我是xx醫院x內科的xx很榮幸今天能參加此次優質護理服務競賽,與各位護理同仁們一起交流探討護理服務工作。我今天演講的題目是“微笑護理服務用心呵護生命”。伴隨著夏天的腳步,5.12護士節已經來到我們身邊。護士節是我們護士最美麗的日子。我為自己是一名護士引以為豪。在我們××醫院,姐妹們技壓群芳的工作水平,兢兢業業的工作作風,一絲不茍的工作態度,和諧相處的工作環境,都令我感到如坐春風。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。但我將會用我們的行動加愛心,真心,細心,關心,耐心來對待每一位病人,讓他們感到不是親人勝似親人的溫暖。最近我們醫院為了進一步加強臨床護理工作,提高護理服務的滿意度,在全院開展“優質護理服務”活動,旨在通過“用心服務?用愛導航”,持續改善護理質量,提高整體服務水平,滿足患者日益增長的服務需求。作為一名光榮的一線護士,我有以下感想。假設有人問我:“世界上誰最美”?我會自信地回答:“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發藥、鋪床、輸液,我們在苦中呵護著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在累中把握著生命的輪回;在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個一個身患疾苦的病人……我們是捍衛健康的忠誠衛士,是我們為病人減輕痛苦,驅除病魔,南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績,白衣戰士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻,這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內在美的深情贊譽,我們無愧!還記得剛開展優質護理示范工程的時候,全院的護士沸騰了,質疑聲、埋怨聲此起彼伏,憑什么要做保姆,憑什么要做洗腳妹,憑什么吃喝拉撒全包,憑什么!我們科的患者都是些慢性病,有的腎衰病人住院都10多年了,科室已經是他們的第二個家,他們的生命竟然只能依靠一臺機器、一套管路、一條永遠留在身上的導管,或者是內瘺才能延續;有的病人是免疫系統疾病,這類病只能控制,沒有徹底根治的方法,這些病人反反復復入院、出院不知多少次,她們都已經和我們是朋友;還有的病人因為一時的氣話想不開而喝農藥,我們雖盡力搶救,但最終還是告別了我們;他們背負了太多情感與經濟的重擔!我們是部隊醫院,義不容辭要為士兵服務。還清楚的記得我們的戰士在站崗時被毒蛇咬傷,被蜂蜇傷,送來時已經是奄奄一息,病情非常危險,科主任立即制定出一套治療方案,科室醫護人員全身心投入到搶救過程中,不管凌晨幾點我們都是立即給予血液透析加血液灌流,通過搶救終于搶救過來!這么一個敏感而脆弱的群體,如果我們每天像機器人一樣沒有情感為她們打針、發藥的話,那將會延長恢復時間,缺少給予患者心理撫慰與鼓勵,使他們喪失與病魔抗爭到底的決心!后來我們慢慢理解了優質護理服務真正地意義。天使需要愛心和同情心。護理學創始人南丁格爾曾說過,“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”假設有人問我:“世界上誰的手最美”?我會自豪地回答:“是我們護士的手”。有人說,在這個世界上,有多少不同的職業,就有多少不同的手:農民兄弟的手,是呼風喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時時刻刻做到輕、準、穩,盛滿著人間的情意、生命的溫柔……要病人滿意,優質護理服務首先就要求我們做好本職工作。首先要為病人準備一個舒適住院環境,病房要干凈整潔,空氣要清新,溫濕度要適宜,床單被褥清潔干燥,床邊設施齊備等。其次就是保證治療的順利進行,這就要求我們準確及時執行醫囑,不斷提高自己的專業知識和專業技能。再次要做好各項基礎護理和專科護理工作。晨晚間護理、口腔護理、高熱護理。飲食護理。昏迷護理,另外我們還要做好病人的身心護理,及時巡視病房觀察病人病情,傾聽病人現時需要,及時解決病人問題。我們還定期進行隨訪,帶著血壓計、血糖儀、心里評估表一起真正走進病人的生活中,看他們還需要什么幫助以及了解他們的生活習慣。假設有人問我:“世界上誰的微笑最美”?我會毫不猶豫回答:“是我們護士的微笑”。在病人呻吟時,護士

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論