2023年六年級第一學(xué)期班主任教學(xué)計劃五篇（全文完整）

六年級第一學(xué)期班主任教學(xué)規(guī)劃1

班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期新班級布滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)年班主任規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育

把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問“的理念開展各種活動適時對學(xué)生進展有針對性的教育。詳細措施如下：

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日進行一些有意義的主題班隊活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會制造、學(xué)會生活。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。在活動中學(xué)會幫忙別人、觀賞別人、贊美別人，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“榮耀榜“和“分組PK“等方式進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級治理

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和進展的動力。因此我會在了解和討論學(xué)生的根底上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我信任一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，不僅可以增加學(xué)生的自信念，更能使班集體到達穩(wěn)固和進展。在班級樹立“把學(xué)問轉(zhuǎn)化為才智；將文明積淀*格“的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。

2、注意個體的安康進展，挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細化并責(zé)任到人，讓每一個學(xué)生都積極參加到班級治理中來，給每個孩子展現(xiàn)自我的時機，讓孩子們漸漸都敢于面對大家。充分熬煉力量、提高自信念，使內(nèi)在潛力得到最大限度的.發(fā)揮。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

3、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要對學(xué)生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對這些特別學(xué)生的教育工作，詳細做法如下：首先思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇“。總之，對個別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

三、其它方面

1、營造一個潔凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要留意個人衛(wèi)生，要求衣著干凈，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學(xué)的心中，增加孩子們的自我愛護意識。

給孩子們一個金色的童年。新學(xué)年，我將會專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長。

六年級第一學(xué)期班主任教學(xué)規(guī)劃2

班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期新班級布滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)年班主任規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育

把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問“的理念開展各種活動適時對學(xué)生進展有針對性的教育。詳細措施如下：

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日進行一些有意義的主題班隊活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會制造、學(xué)會生活。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。在活動中學(xué)會幫忙別人、觀賞別人、贊美別人，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“榮耀榜“和“分組PK“等方式進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級治理

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和進展的動力。因此我會在了解和討論學(xué)生的“根底上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我信任一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，不僅可以增加學(xué)生的自信念，更能使班集體到達穩(wěn)固和進展。在班級樹立“把學(xué)問轉(zhuǎn)化為才智；將文明積淀*格“的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。

2、注意個體的安康進展，挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細化并責(zé)任到人，讓每一個學(xué)生都積極參加到班級治理中來，給每個孩子展現(xiàn)自我的時機，讓孩子們漸漸都敢于面對大家。充分熬煉力量、提高自信念，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

3、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要對學(xué)生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對這些特別學(xué)生的教育工作，詳細做法如下：首先思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇“。總之，對個別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

三、其它方面

1、營造一個潔凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要留意個人衛(wèi)生，要求衣著干凈，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學(xué)的心中，增加孩子們的自我愛護意識。

給孩子們一個金色的童年。新學(xué)年，我將會專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長。

六年級第一學(xué)期班主任教學(xué)規(guī)劃3

班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期新班級布滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)年班主任規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育

把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問“的理念開展各種活動適時對學(xué)生進展有針對性的教育。詳細措施如下：

1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日進行一些有意義的主題班隊活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會制造、學(xué)會生活。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。在活動中學(xué)會幫忙別人、觀賞別人、贊美別人，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。

3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采納“榮耀榜“和“分組PK“等方式進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、班級治理

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育。

1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)

共同的目標(biāo)是班集體形成和進展的動力。因此我會在了解和討論學(xué)生的根底上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我信任一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，不僅可以增加學(xué)生的自信念，更能使班集體到達穩(wěn)固和進展。在班級樹立“把學(xué)問轉(zhuǎn)化為才智；將文明積淀*格“的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。

2、注意個體的安康進展，挖掘?qū)W生的潛力

將班級工作細化并責(zé)任到人，讓每一個學(xué)生都積極參加到班級治理中來，給每個孩子展現(xiàn)自我的時機，讓孩子們漸漸都敢于面對大家。充分熬煉力量、提高自信念，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

3、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，還要對學(xué)生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對這些特別學(xué)生的教育工作，詳細做法如下：首先思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，細如魚絲。其次要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇“。總之，對個別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

三、其它方面

1、營造一個潔凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要留意個人衛(wèi)生，要求衣著干凈，做好“三勤“，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會，把安全教育深入到每個同學(xué)的心中，增加孩子們的自我愛護意識。

給孩子們一個金色的童年。新學(xué)年，我將會專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，我將在工作中努力完善，爭取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長。

六年級第一學(xué)期班主任教學(xué)規(guī)劃4

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六年級二班班主任，用努力營造一個“以學(xué)生為主體”的新集體理念開展本學(xué)期的工作。

一、班集體建立

1.培育有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作力量和工作熱忱。

2.制訂更加利于班級建立的規(guī)章制度，確立肯定的獎懲條例，并有比擬合理的評價體制，有特地的同學(xué)進展考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，黃昏都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工，并且有催促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，到達治理和促動先進的目的。

5.小干部會議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)清楚。常常開展批判與自我批判。

二、班級日常建立活動

1、規(guī)劃與班干部一起制定班級治理條例，使班級治理、考評機制有量化依據(jù)。

2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負責(zé)的同學(xué)相互監(jiān)視執(zhí)行。

3、制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有規(guī)劃地落實措施。

4、規(guī)劃在學(xué)習(xí)園地中常常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展?fàn)顩r作展現(xiàn)。

5、擬將考評成績與期末評比先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常參加班集體活動的狀況。

三、班隊主題活動

1六月，搞一個班會。請幾位任課教師前來共慶。用板報作宣傳，贊美尊敬的教師，同學(xué)們自己組織文藝表演.

2在班級中開展批判與自我批判活動。

每個同學(xué)自己找出身上的缺點與缺乏，同時發(fā)覺別人身上的優(yōu)點與閃光點，相互催促、指正，爭取共同提高。

3開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評比進步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為標(biāo)準(zhǔn)工作方面：

1.在班中開展多種主題教育活動，幫忙學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。

2.強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀，培育良好的文明習(xí)慣和堅決的意志。

4.培育責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱忱樂觀態(tài)度。

五、學(xué)習(xí)方面

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓舞和幫忙，采納多種形式，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)時了解學(xué)生思想狀況，鼓舞進取，爭做先進。

4.多對學(xué)生進展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且常常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5.培育堅韌的毅力和克制困難的士氣，努力在這一學(xué)期有大的進步。

六、其他

做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素養(yǎng)，使本班在這一學(xué)期有更大進步。

六年級第一學(xué)期班主任教學(xué)規(guī)劃5

新的學(xué)期開頭了，為了把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓孩子們的身心得到安康全面的進展。特制定規(guī)劃如下：

一、班