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文檔簡介
2023.1.10-儒健360調研-綜合部(儒健全員參與此問卷)此問卷調研對象為綜合部全員,儒健全員共同參與此問卷。
大家根據自己對被調研人的真實了解填寫此問卷,如果不熟悉或不清楚,請填寫不了解(不計分)。
最終調研結果影響個人崗位調整及職級調整,請大家認真參與問卷。1.蜜妮-郭靜(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○2.蜜妮-郭靜(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○3.行赫-盛濤(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○4.行赫-盛濤(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○5.蜜草-欒冰冰(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○6.蜜草-欒冰冰(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○7.蜜穗-劉金(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○8.蜜穗-劉金(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○9.蜜旭-徐曉婷(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○10.蜜旭-徐曉婷(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○11.蜜勤-李越兵(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○12.蜜勤-李越兵(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○13.蜜糖-劉晶晶(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○14.蜜糖-劉晶晶(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○15.行昭-劉倩(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○16.行昭-劉倩(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○17.行藍-劉婷(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○18.行藍-劉婷(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○19.蜜峰-蘇洪金(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○20.蜜峰-蘇洪金(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○21.蜜罐-黃興旺(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○22.蜜罐-黃興旺(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○23.蜜彤-王雪(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○24.蜜彤-王雪(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○25.蜜喬-霍延芳(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○26.蜜喬-霍延芳(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○27.蜜安-黃會敏(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○28.蜜安-黃會敏(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○29.行松-鄭方彬(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○30.行松-鄭方彬(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○31.行初-楊翠紅(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○32.行初-楊翠紅(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>良好:平平無奇,并無管理上的優缺點<br>優秀:基本認同他/她的管理方式<br>非常優秀:他/她有值得稱道的管理能力<br>】○○○○○○33.行筱-趙榮敏(品德能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解品德言行(品德善良,言行一致,充滿正能量) <br>【差:損人利己,滿口抱怨,是非不斷<br>一般:言行不一,勾心斗角,情緒起伏不定<br>良好:品行差強人意,只做分內之事,偶爾情緒化<br>優秀:品德良好,樂于助人,精神狀態飽滿<br>非常優秀:善言善行,勇于犧牲奉獻,每日充滿正能量<br>】<div></div>○○○○○○工作能力(能高效高質量的完成工作)<br>【差:經常在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>一般:偶爾在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準<br>良好:基本達到規定的時間、數量、質量等工作標準<br>優秀:偶爾在數量、質量上超出預期<br>非常優秀:完成任務的時間、數量、質量等明顯超出預期<br>】○○○○○○責任心(積極主動,勇于承擔責任)<br>【差:明顯缺乏責任心,遇到問題經常推卸到他人身上<br>一般:責任感時有時無,出現問題時,常尋理由開脫<br>良好:服從于本職工作,不承擔額外責任<br>優秀:承擔分內責任,結果導向地被動推進工作改進<br>非常優秀:以積極的心態承擔責任,主動推進工作績效的改進】○○○○○○是否樂意分到一組(非常緊密的合作)<br>【差:排斥與其一組,會嚴重影響自己<br>一般:與其一組會感到壓力,擔心工作進度<br>良好:不排斥與其分為一組,都能接受<br>優秀:認為與其一組能較好地推進工作<br>非常優秀:十分期待與其分在一組】○○○○○○34.行筱-趙榮敏(管理能力)[矩陣量表題]*差一般良好優秀非常優秀不了解管理能力(具備較強的管理能力或潛力)<br>【差:管理存在缺陷,會嚴重影響團隊士氣<br>一般:對其管理方式頗有微詞<br>
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