高校生投資理財調研報告專業：工商管理班級：工商1202班姓名：趙敏學號：201221056書目高校生投資理財現象高校生投資理財的現狀和問題2.1當今中國的投資理財狀況2.2高校生投資理財的現狀2.3高校生投資理財種類2.4高校生投資理財出現的問題3高校生如何做好投資理財3.1高校生加強投資理財觀念3.2金融公司供應合適的投資理財產品3.3學校開展投資理財方面的課程4高校生投資理財的現實意義5附：高校生投資理財調研表高校生投資理財現象隨著我國經濟的不斷發展，人們的生活水平不斷提高，人們的理財觀念也在不斷的增加。現在家庭里面的獨生子女較多，這樣使得剛剛跨進高校的高校生手中有許多剩余的錢。金融業的不斷進步，高校生們的理財意識也在不斷加強。高校生作為一個具有強大活力的群體，相比中學生多了一份自由，無論是在個人生活還是經濟上面，相比走上社會的人少了一分壓力，在經濟上也沒有那么大的負擔。在改革開放后，我國的經濟飛速發展，人們手中的剩余財寶不斷增多，理財意識也在不斷增加?，F在，高校生在經濟上有著自己的獨立性，他們的理念也在發生著改變。由于中國幅員寬闊，中國的經濟水平在不同地區是參差不齊的，從整體上來談中國高校生的投資理財不具有代表性和典型性，本次調研以大連理工高校城市學院的高校生為代表進行分析。高校生投資理財的現狀和問題2.1當今中國的投資理財狀況1.從投資理財公司來看：金融市場的不完善在我國現今，一方面中國人的思想較為保守，一般人都希望自己的資金得到儲存。另外一方面，又希望這些資金能夠得到肯定的利益，但是要求的回報額不大。但是由于中國的金融市場的不完善，人們對于投資理財是一種遲疑的看法。某些投資理財的公司進行的是一種捆綁或者變相的服務，使得某些消費者上當受騙，產生了一些不必要的損失。投資理財的公司或者企業在老百姓的心目當中的信用并不高。在中國經驗過一個全民炒股的時期，由于股票市場的不完善，使得許多人在股票上的投資不但沒有盈利反而大大的虧損。那么這些都是中國先進的金融市場不完善的誘因，投資理財因而也是小氣候的，未在老百姓心中根深蒂固，特別信用。一些投資理財公司甚至用一些手段有意使消費者上當受騙，這樣一來的投資理財的公司在消費者的心中的信譽度并不高。2.從一般消費者來看：投資理財學問的匱乏投資理財并不是一個在中國根深蒂固的詞語，這是一個簇新的詞語，人們從接受到運用只有短短的幾十年時間。由于投資公司本身的混亂，投資理財并沒有在消費者的心目中穩固。此外，消費者本身對投資理財也存在著一些誤區。首先，消費者認為投資理財就肯定是賺錢，這是不賠本的買賣，事實上投資理財也是在不同的渠道有著不同的風險，甚至有的是存在著特別大的風險的。比如從股票來看，股票是高風險的投資，投資的好收益會很高，假如投資的不好，也有可能會血本無歸的狀況都有可能會出現的。其次，消費者理財的觀念并不劇烈，甚至覺得是一件可有可無的事情。許多的一般老百姓認為，股票等的一些投資是要有足夠的資金，這是富人所進行的項目，況且假如投資不得當的話，那么還有可能會虧本。這一方面是由于一般老百姓本身對于投資理財的相關學問的匱乏，另外一方面是，我國的投資理財的理念宣揚還沒有真正的做到位1。2.2高校生投資理財的現狀高校生投資理財在現在社會環境下已經是特別常見的事情，大連作為一個經濟較為發達的地區，大連理工高校城市學院也是以當地的學生居多，從整體上來看能夠反映大連地區高校生投資理財狀況。從問卷調查來看，大連地區的高校生投資理財存在的問題主要表現在以下一些方面：投資理財的學生主體從不同年級采納隨機抽樣的方法對其進行問卷調查。從收集到的學生問卷調查看，投資理財這個專出名詞對于大連地區的高校生來收并不是特別熟識，投資理財這方面還是缺乏肯定的專業教化，人們往往對于金融方面的有關學問都是通過廣告、銀行辦理業務、電話推銷等方式知道的，但是都是以一種非專業的途徑知道的，那么這就是的高校生在投資理財方面可能會上當受騙，產生不良的負面影響。（二）投資理財來源的方式要想進行投資理財這一項活動，資金來源這是必不行少的，從大連地區的高校生的調查分析來看，高校生的投資理財的渠道一般是從以下的幾種渠道而獲得的。1.長輩給的錢從回收的問卷來看，這一比例是最高的。現在隨著人生生活的不斷改善，家里的獨生子女狀況增多，一般家長對于孩子壓歲錢或者是平常的生活費都是出手特別大方的，壓歲錢現在少則是幾百，多則是上萬的狀況都是有的，面對這么多的壓歲錢，高校生一般都是進行存儲或者當做平常的生活等的方式。另外還有爺爺、奶奶、叔叔、伯伯從等對其在學習上的嘉獎，比如在考上高校的時候，長輩們往往會給一大筆錢，對其學習上的一種物質的嘉獎。從長輩給的錢這個方面來看，投資理財里這是占據的比例最高的一部分。2.兼職上高校之后，一般不像中學的時候有特別繁重的作業，相比起以前來說，高校生有足夠的課余時間，一般寒假、暑假是高校生兼職的高峰期，還有平常在校時候周末的時間。在這段時間中，高校生往往能夠獲得肯定的社會閱歷和酬勞。在通過打工后獲得的酬勞，有的學生會買一些學習、生活上的用品，另外一些用于生活的費用。那么余下來的一些錢，高校生會選擇進行肯定的投資理財，讓自己的資金能夠有更多的回報，但是相應來說，大連地區高校生投資財的來源通過從整體上來看，占據的比例并不高。3.獎學金獎學金并不是一個整體的現象，獎學金只是將給那些在學習上成果優異的人，在高校一般獎學金的種類較多，而且金額較大，獎學金的處理方式是一部分高校生所要考慮的，從我的投資理財的調查狀況來看，得到獎學金部分人的比例不是特殊高，獲得獎學金了，但是用于投資理財的一般不多。一般來說，可能得到的獎學金做生活費、請同學、摯友吃飯后，所剩下的余額也不多了，從整體來看，這是大連地區高校生投資理財的狀況中所占據的比例最少的一部分。2.3投資種類的種類我們要對資金進行投資理財，可能首先考慮到的就是通過何種方式對資金進行投資理財。在此次通過對大連地區高校生的投資理財分析來看，大連地區的高校生投資理財方式一般是以下的幾種渠道：（一）儲蓄方式這是大連地區高校生的投資理財運用最多的一種方式，因為通過儲蓄是在日常的生活中最便捷、運用頻率最高，最為中國人知曉的一種方式。同樣在大連地區的高校生當中，選擇儲蓄投資一般是短期的，而不是進行長期的，因為投資的敏捷性，以及在人們的生活中深化民心，所以通過這樣的一種方式來進行投資理財在大連地區高校生中占據了很高的比例。(二)股票在一個全民炒股的時代。股票無疑是在許多人進行的一項投資理財，由于股票的風險性，一般對股票不是太了解的人不會進行投資。從調查的狀況來看，通過股票進行投資理財的一般是在金融等相關的專業，這是因為，學習股票相關專業的學生，對股票進行投資理財是對自己專業學問的一種熬煉，另外看自己能否在股票上面有所收益。從性別上面，一般是以男生為主，女生通過股票進行理財投資的明顯少于南的。由于股票是一件有風險的事情，女生在這個方面一般不感愛好，故而對投資理財來說，同樣是不敢愛好的。2（三）基金基金對于大部分的高校生來說是相當的生疏的，一般的人都對基金可能是只是聽說過，但是究竟是什么樣的東西還是不清晰的?；鸬姆N類繁多，一般從廣義上來說，基金有這樣的一些，例如，信托投資基金、公積金、保險基金、退休基金，各種基金會的基金一般投資理財是指的投資基金，投資基金由“投資”和“基金”兩個詞構成。那么調查問卷來看，選擇基金的種類的比較少，可見，在投資理財上面，高校生對這還并不熟識。（四）其他類型從以上的有關高校生的投資渠道我們可以看出來，高校生投資主要是集中在儲蓄這一塊，其次是股票、基金。對于其他的一些投資理財產品來說，高校生是特別生疏的。甚至，許多高校生認為保險更笨就不是一向投資理財，可見，投資理財在高校生的心目中還是存在著許多的不足之處的。其他的還有人壽保險、債券等等。對于這樣的一些投資理財方式在所調查的對象中幾乎很少有用這些投資理財方式的。甚至許多人都不知道保險也是一種投資理財。因為在許多人看來，保險幾乎沒有什么用處，甚至認為是賠錢的買賣。一些高校生認為投資人壽保險，甚至是奢侈，他們認為自己年輕，不會生命什么的。32.4高校生投資理財出現的問題從以上大連地區高校生投資理財現狀來看，我們可以知道，大連地區高校生的投資理財存在著以下的一些問題：（一）投資目的的錯誤定位在現在的高校生心目中，由于許多人從小嬌生慣養，并不知道生活的艱辛和困難。許多高校生只知道錢用完了就去從父母那里要，并不懂得父母的錢來之不易。從調查問卷來看，許多人在投資理財這一欄的目的上是因為可以利用投資理財的錢買新衣服、生日請同學剩飯，投資理財的收益許多人看做是一種坐享其成的錢，假如通過投資理財能夠使錢變多，那么許多高校生認為是一種幸運，他們并沒有相識到這也是一種勞動成果。大連地區高校生也是普遍存在這樣的一種狀況，把投資理財是以一種嬉戲的看法看待，并不覺得投資理財是一門專業的學問，在以后的生活中扮演重要的角色。從問卷后的回答來看，投資理財僅僅是一種可以短暫保管錢的地方。4(二)投資方式單一，理財觀念薄弱以上對調查問卷進行分析，對于投資渠道我們可以看到，大多數的學生是選擇以儲蓄的方式，通過股票、基金、國債等方式的很少，甚至許多人并不明白基金、國債等真正的涵義。那么通過他們進行投資理財自然也是不行能的。大連地區投資理財的渠道出現單一化，集中在儲蓄上面。此外，許多高校生并沒有通過國投資理財，甚至很大一部分人并沒有進行投資理財。在問卷中有關“你覺得投資理財對你的生活重要嗎?！斑x擇可有可無的”占據了很大的一部分，從這我們可以看出來，在大連地區的高校生理財觀念特別的薄弱，在他們心中并沒有形成劇烈的理財意識。這主要是因為，高校生覺得理財這一件事情對他們來說特別的遙遠，錢花在當下是最痛快的，沒有了那就去問父母要。在他們看來，投資理財是一件很遙遠的事情，這種事情應當是父母做的，而不是自己，可見，他們投資理財的觀念相當薄弱。（三）規避風險，“坐享其成”的看法在中國人的傳統中，中國人對于錢財的管理方式上都是進行儲存，這一方面是中國人的觀念上面，催錢財有一種占有欲，而不是對錢財想著去通過投資理財的方式能夠得到更大的收益，風險意識的薄弱是存在著的最大的問題。往往是因為在中國人的心目當中，投資就肯定是掙錢的，在中國的金融市場上面，市場本身的不完善，相關的金融產品的非合理化，使得一些消費者在金融投資的時候往往得到和自己預期的不同效果。同樣，在大連地區的高校生的調查中我們可以看到。其中在投資渠道上面，一般的人都選擇的是儲蓄的方式。因為通過儲蓄的方式是風險最小的，而且在平常的生活當中，儲蓄是常常和高校生的生活打交道的事情。但是對于選擇何種儲蓄，大連地區的高校生并沒有概念，覺得儲蓄只是存錢，并沒有許久的收益想法，一般是以短期的儲蓄為主要的方式。規避風險，是大連地區高校生的存在的一個主要的問題。通過股票這樣的一種較高風險的投資理財方式，許多人都是持懷疑的看法，并且認為，股票投進去肯定會陪的，而儲蓄的話有肯定的利息。我們從中可以看到大連地區的高校生的投資理財是以一種低風險的，而且是懷著一種“坐享其成”的看法。3高校生如何做好投資理財通過以上的調查分析我們可以看到，大連地區高校生投資理財存在著很大的不足。那么，如何加強高校生投資理財的觀念，這不僅僅是針對于整個大連地區的高校生，而對于整個中國的高校生投資理財方面都有著重要的借鑒意義。投資理財不僅僅是一件關乎個人的事情，投資理財的發展，從整個中國的社會來說，也是特別有利的。投資理財業的高速發展對中國經濟發展能夠起到肯定的促進作用。那么高校生如何做好投資理財，我覺得應當從以下的三個方面來進行。3.1高校生加強理財觀念跨進高校的校門意味著，高校生已經告辭了中學的勞碌的學習生活，而且是以一個成人的姿態全新的面對社會，身上更是多了一份責任和希望?，F在，隨著我們國家人民生活水平的提高。高校生也有肯定的資金進行投資理財，這對旺盛投資理財業是一個特別好的機會。但是在高校生當中，投資理財這樣的一種觀念意識并不劇烈。許多人并木覺得投資理財對自己的生活特別重要，甚至他們覺得是一件可有可無的事情。那么高校生如何加強投資理財，從自身來說，要做到如下的幾個方面。1.高校生應當要有掙錢的意識。作為一個成年人，不應當只是從父母手中接過學費、生活費等。高校生的課業相對于中學生來說，是比較輕松的，而且高校生有特別多的課余時間，比如寒暑假或者周末的雙休日。高校生可以去找一些兼職，這一方面是對自己實力的熬煉，而且還能夠減輕父母的負擔。此外通過兼職能夠使得自己的投資理財能夠多一份來源。投資理財也更有意義。2.消費意識的不足。許多高校生往往花錢大手大腳，卻不知道對于錢進行投資管理，改正自身不良的消費習慣是對自己負責的表現。高校生應當消費有支配、合理。對自己的錢應當進行投資管理，形成良好的理財觀念。最終，高校生在平常的學習當中，應當相應的學習一些有關投資理財方面的學問。這樣在面對眾多的投資理財的選擇的時候不會手足無措甚至是上當受騙?？傊咝Ｗ鳛橥顿Y理財的主體，應當發揮自身的主動性。高校生應當在投資理財方面，無論是相關的專業學問還是自身對于錢財的管理都應當有很好的學習實力以及思索實力。3.2金融公司供應合適的投資理財產品現在，投資理財之所以在人們的心目中可信度不高，一個重要的緣由，就是投資理財公司本身存在著的一些問題。那么，高校生投資理財的發展，也離不開金融公司或者企業本身的一些反思和措施。企業可以從以下的幾個方面入手。1.投資理財公司應當明確定位從高校生這一受眾群體來看，一般來說，學生手中都沒有多少的資金，但是這只是短暫的，這是一個長期的品牌培育過程。針對高校生來說，一般是選擇風險較小的投資理財的業務。高校生是網購的主體，投資理財公司應當明確高校生主體要求，可以開展一些實惠政策，在網購的一些業務辦理方面有所實惠。其次，誠信是經營之本。現在在中國市場上面投資理財公司魚龍混雜，有的投資理財公司缺乏至少的誠信，往往以某些表面利益為誘餌，使得消費者受當上騙。在高校生這一群體中，正是青春年少之際，簡單上當受騙，但是假如投資理財公司接著是以這樣的一種方式蒙騙消費者的話。這一方面不僅使得公司的形象受到損害，另一方面，也使得消費者的利益受到損害。2.引導消費者投資理財現在，對于許多人來說，投資理財是很生疏的。對于高校生來說，同樣是如此，那么投資理財公司可以再學校實行一些宣揚講座，普及投資理財方面的學問，引導高校生理性選擇合適自己的投資理財產品。3.3學校開展投資理財方面的課程有關投資理財方面學問的微弱，不僅僅是在一般的老百姓當中，在高校生這一群體當中，普遍對投資理財的相關學問并不熟識。那么，如何使得投資理財的相關學問能夠得到宣揚和普及，這是學校應當要做的。高校的教化里面可以開一些面對全校的有關投資理財方面的選修課程。這樣的話能夠起到肯定的普及作用，使得高校生不至于在紛繁的投資理財產品面前手足無措。此外，學校應當定期組織一些有關投資理財方面的學問競賽，這樣的話，能夠調動同學們的主動性。此外可以起請校外的知名投資理財公司開展一些宣講會，讓同學們對投資理財公司有足夠的相識。4高校生投資理財的現實意義作為高校生，我們該如何更好的進行個人理財，不外乎四個字——開源節流?！伴_源”是指增加資金收入，“節流”是指支配資金消費。我們可以依據每個人的實際需求，制定適應其自身的詳細支配和投資步驟，按支配、有步驟、有方案地進行錢財管理，使自己的錢財通過科學合理地支配、消費，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個人、為社會創建更多的財寶，實現合理的個人投資理財。作為新時代的高校生，作為一個即將踏入社會的群體，我們有必要培育自己的投資理財意識和頭腦。更重要的是，要駕馭各種投資理財的方式和渠道，提高運用技能，合理支配手中的資金，實現自己的短期和長期的經濟目標。同時，在高校，高校生理財投資早已不是什么簇新事，但是由于資金有限、缺乏社會閱歷、考慮問題還不成熟等因素，高校生投資理財須要經過比較長的投資起步期。高校生投資沒必要局限于股票行業，可適當向其他投資方式傾斜。高校生投資理財的方法許多，找到適合自己的投資項目最重要。投資可啟用小額資金。盡管高校生做投資具有肯定風險，但作為一種大膽嘗試，能為今后的個人理財起到“投石問路”的作用，對于我們理財意識的擴展有著主動的意義?？傊咝Ｉ且粋€特殊的群體，在高校時期培育正確的財寶觀念，養成良好的理財習慣，是高校生社會化的重要內容之一。高校生應當樹立正確的消費觀念，培育良好的消費習慣。我們當代高校生是將來的社會主義市場經濟的參和者和建設者，要相識到投資和理財的重要性，并在其中不斷實現自己的實力和價值，這樣才