第頁2023感動小學作文感動小學作文精選15篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家整理的感動小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動小學作文1

生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動我們的心靈，帶給我們思索和感動。他就是這樣一位讓我感動的人，我的同學“靦男兒〞。

他個子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著才智的光線。他的臉上總是掛著害羞的笑容，說話也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他因此得了“靦男兒〞這樣一個外號。

秋季運動會前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面面相覷、左右犯難的時候，一個消沉的聲音響了起來：能夠讓我試試嗎？我們驚異地轉過頭去，覺察他站在那里，面帶微笑看著我們。我帶著疑心看了他幾眼，心中暗想：你行嗎？誰知更讓我驚訝的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報上吧！這次我們大家都被“雷倒〞。

運動會上，輪到男子400米競賽了，我懷著驚慌和擔憂的心情目送“靦男兒〞進場。走上跑道的一瞬間，他照舊給了我們一個標記性的微笑。槍響后，只見他似乎離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我覺察他竟然第一個沖到了終點！我愣在那里，忘了鼓掌和歡呼。

還沒等我反響過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動手臂，發瘋般地“緊咬著〞領先的選手沖向終點，一舉奪得男子800米競賽的第三名。賽后，我跑過去向他慶賀，并問他為什么能夠跑出如此優異的成果時？他先給了我一個微笑，然后對我說：沒什么，我只是盡了自己最大的努力而已。說罷，他跑向遠方，留我在原地深思良久……我突然悟到：原來在“靦男兒〞的身上，隱藏著英勇、堅韌和永不言棄的精神，這也是男子漢應當具備的品質。今日，他用自己的行動證明白他是一個堅毅的男子漢！

“靦男兒〞的行動深深感動了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢于拼搏、堅毅不屈的人，“靦男兒〞就是這樣一個人，他帶給我一份感動，也帶給我一份思索。他是我心目中的典范！

感動小學作文2

“父恩比山高，母愛比海深。〞在我的心目中，世上最甜的稱謂是媽媽，最真的感情是母愛。母愛冬天里的陽光，灑在身上，暖在心里。

上周四的黃昏，天氣陰沉沉的，空氣中充滿著霧靄。我剛起先寫作業，突然咳嗽不止，肚子痛得厲害，我像被霜打過的茄子，四肢疲軟，渾身乏力，平常神氣的勁頭一網打盡。奶奶連忙給我喝了一杯熱開水，扶著我上床躺下。夜幕初降，辛苦工作了一天的媽媽剛進家門，聽說我生病了，心急如焚，三步并作兩步的來到我的床前，急迫地問道：“孩子，你怎么啦？〞她著急的神情中流露出疼愛，柔軟的目光中透著關切。我有氣無力地答復：“肚子痛！〞媽媽伸出暖和的手一遍一遍輕揉著我的肚子，突然，一股暖融融的熱流從心頭流過全身。媽媽輕聲細語地問：“好些嗎？〞我靜默地點了點頭。可是，媽媽從我緊皺的眉宇間看出了我的苦痛，她二話沒說，麻利地為我穿好衣服，急匆忙攙著我走出家門，開車直奔醫院。因我肚痛到難以走路，她只好背著我去掛號、就診，樓上樓下折騰了一個多小時，汗珠以臉頰流向頸脖，她也顧不得擦一下。很多人用驚異的目光看著氣喘吁吁的媽媽，似乎在說：“真是可憐天下父母心啊！〞趴在媽媽背上，我好暖和，又好傷心，淚水在眼框內打轉，感恩之情占據了我的心靈。

驗血、X光胸片等一些檢查過后，醫生診斷，我是感冒并伴有支氣管炎，須要輸液。媽媽一步不離地陪著我，聽著深夜時鐘的滴答聲，看著她疲備不堪的樣子，難受、感動、華蜜，交織在一起，我好似覺得流進我血管的不是藥水，而是媽媽那情深似海的關愛，這種愛，在我心中激蕩、凝合、升華。

母愛無所報，吾心何所依。在博大無私、至高無尚的母愛面前，“感謝〞、“感恩〞之類的字眼，總顯得那么的蒼白無力，我只能把它銘刻在心，轉化為我奮勉向上、好好學習的動力。

感動小學作文3

我是一個很少哭過的孩子，從我記事起先，我就知道在我家里，哭不但是沒有用的，而且就可能因為這個哭，會為我惹上麻煩——被打一頓。可是盡管是這樣，那一次，我還是哭了好幾次，事情是這樣的：

那天是陰天，烏云密布，似乎在預示著今日將有什么不幸的事情發生。

下午，我們班的語文考試成果出來了，同學們正在匆忙忙忙地發卷子，我坐在座位上，一邊寫著字帖，一邊忐忑擔憂地等待著卷子發到我手中。發了一段時間，卷子最終發到了我手上，拿著卷子的我手里直冒汗，當我把折著的卷子翻開，望見我的分數后，真恨不得立即把這張卷子丟到垃圾桶里去。

當時，我心想：只考了88分!只考了88分!這可怎么辦哪!這可怎么辦哪!作文扣了6分，這是要重寫的，回家怎么給媽媽交待呀?前面的根底分都是不該扣的，卻還是因為馬虎扣了那么多……唉，我真不敢接著想下去了，這想得我全身都在冒冷汗，還是不想了!

最終，我確定硬著頭皮回家去。

在回家的路上，我始終在給自己做心理打算，并且做了最壞的準備：回家后，母親翻我書包，望見卷子的成果和扣的分很生氣，把我狠狠地打了一頓，然后又說我一通。

走著走著，我不知不覺地就走到了家門口，到家后，我依舊像平常一樣吃飯，吃完飯，我把自己關在屋里，靜默地流淚，母親進來了，看了一下我的卷子，竟然沒有打我，反倒去勸慰我，讓我很感動，又哭了起來。

這次我懂得了母愛的宏大。從這次以后，我起先努力、仔細地學習，最終取得了好成果，并在一些競賽中獲得了獎項，這一切都要歸功于我的母親呀!

感動小學作文4

感動是的什么？一千個人有一千種答復，但無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動原委是什么，因為感動不是用說出來的，而是專心品嘗出來的。一件小事讓我感受到心里有股暖暖的感覺——

一天中午放學，我回到家，肚子早就已經發出提示了。這時我突然想起，早飯時我似乎還留下一個菜包沒吃，正好現在餓了……我越想越興奮，于是我迫不及待地從冰箱里拿出菜包，真是喜不自勝。

我讓菜包端坐在一個盤子上，連忙跑進廚房，想拿到微波爐里熱。到廚房一看，啊我不由得呆住了，因為我看到墻上的插座上有張粉紅色的紙上面寫著一行大字：“留意，已壞了，不能用！〞這時我才想起早上爸爸媽媽在用插座時，因為插座用太久，燒壞了，他們留下字條提示我，但我有些不服氣地喃喃自語道：“我才沒有那么笨呢！〞雖然嘴上這么說，可是我的心里熱呼呼的。于是我把插頭拿到另一個插座上用。

菜包熱好了，吃著熱氣騰騰的菜包，想起墻上那句提示，不由得心潮騰涌，感動如潮水般向我涌來，一下子包圍了我幼小的心靈，使我如沐春風，我的心在剎那間溶化，全身暖洋洋的，半響都是感動和喜悅。

親情是雨，帶走苦惱，留下涼爽；親情是風，吹散憂慮，留下歡樂；親情是太陽，沖走黑暗，灑下光亮。親情是宏大的，無論你歡愉、沮喪、疾苦、徘徊……從這件事中，我明白了，感動不是單純的落淚，不是一種人文精神，而是人與人之間心靈上的共鳴；是源自于微乎其微，但卻意義特別的一瞬間。

帶著感動上路，一路不會孤獨，一路花開滿地，綠樹成蔭。

感動小學作文5

上個星期日，我上完補習班，就急匆忙地往家趕去。這時，天上突然下起了毛毛細雨。趕回家時，才覺察自己沒有帶上鑰匙。

我急連忙忙地敲著門，可怎么也沒人開。這時，我才知道家里沒人。就在這時，鄰居李奶奶開了門，見是我，就說：“咦，孩子，是不是家里沒人呀？來，奶奶這里有，你給你父母打個吧！〞我先后撥了爸爸媽媽的，可都沒人接，這下可把我急壞了！奶奶卻不緊不慢地翻開電視，溫柔地對我說：“別焦急，孩子，你先在奶奶家看電視，邊看邊等。〞我看著電視，心中還是很焦急。于是我對奶奶說：“奶奶，我想出去一下。〞

得到了奶奶的允許，我瘋了似地向小區大門走去，希望可以見到我父母。這時，一輛汽車從我身邊擦肩而過。這可把我嚇出一身冷汗。這時，一位保安叔叔走到我身邊，說：“小區里車多，你快回家吧！〞我心里非常難受，說：“我沒帶鑰匙，家里又沒人。〞我急得快哭出來了。這時，保安叔叔走到我身邊，拉著我的手，說：“來，小摯友，假設你家的車還在里面的話，就說明他們已經回來了，一起找吧！〞我們一輛一輛地找，可是根本沒有父母的車。保安叔叔也沒有方法了。

告辭了保安叔叔，我無聊地在小區里徘徊。這時，雨突然下大了，像潑，像倒。“咦，你怎么還在外面玩兒呢？快回家吧！〞我抬頭一看，原來是水果店的阿姨。我把事情的原委說了一遍，心里更加難受了。這時，阿姨立即拉住了我的手，“快來阿姨店里休息吧！〞說著，從水果堆里拿了一個又大又紅的蘋果，對我說：“來，先吃個蘋果，別焦急。〞吃著阿姨的蘋果，我心中的不開心一下子拋到了九霄云外。

時間過了許久，我遠遠望見了媽媽的身影。我興奮地飛奔過去，把剛剛的經過告知了媽媽。媽媽聽了，感慨地說：“今日你遇到的那些好心人都要感謝呀！〞這時，鄰居李奶奶、保安叔叔、水果店阿姨的身影一個個出現在我的腦海里……

感動小學作文6

安靜的夜空，繁星點點，像一個個漂亮的蝴蝶結。我信任，每顆星星都是一個故事，我仰視星空，哪一個是屬于我的故事呢？

記得一個下午，一道困擾我已久的數學題解不出來，無聊地翻著書，“嘩嘩〞的`聲音使我寧靜的小屋顯得有些空曠。

“嘀嗒嘀嗒〞的聲音打斷了我的思緒，“莫非是表壞了？〞我想，抬頭一看，窗戶上有一道道細細的銀絲劃破了屋里的寧靜，慢慢地像是一條條小溪流淌在本不寬敞的草地上，又像是老天的眼淚落在了人間，或許也在和我一起回憶童年往事。是雨水，一陣陣清爽的空氣撲面而來，草香、雨香、泥土香，混合成一種使人神清氣爽的味道，我便有種想出門走走的沖動。

或許是小雨下久了也會有水洼吧，我留神翼翼地繞過水洼。路上行人打著傘匆忙地走，似乎“清明季節雨紛紛，路上行人欲斷魂〞的韻味。

突然前面有個一跛一跛的人在匆忙人流中非常醒目，只見他漸漸走著，時常還停下休息一會。這樣的動作引起了我的新奇心，確定趕上去看看。

那人走路把腿叉得很大，每走一步腳都要拗在地上，受時時常扶一下路邊的小樹，看起來很簡單摔倒，果真不如我所料。他一歪身子，倒在了水洼里。我抓緊跑上前去，要伸手扶他。但他的一句話：“別動，讓我自己來。〞使我停住了手，只見他用兩只無力的手撐起了自己的身體，想用右腿用勁，但還是倒下了,我清晰地看到他右腿小腳的瘦小。他額頭上滲出一層密密的汗珠。他又用手把腳放正，用手再次撐起地，但沉重的身軀還是拖住了他，又一次跌倒了。東大了汗珠從他的額頭滴下來，與雨水混在一起。但他人沒有放棄。經過幾次努力，他最終站起來了。我眼看著他，突然說不出話來。他起身時，淡淡地說了一句：“信任自己，堅持就是成功。〞我呆呆地望著他遠去的背影，覺得他非常高大。

感動小學作文7

一個微小的動作，會讓你感動；一絲會心的微笑，會讓你感動；一句理解的話語，會讓你感動；生活中點點滴滴的小事，都會讓你感動！在我的身邊就發生過一件讓我感動的事。

那天，我早早地就起床打算好上學的物品，邁著輕松的步伐走向學校的方向。當我走到離校門口只剩幾米遠的時候，望見校門口有值日生正在檢查紅領巾的佩戴狀況。我伸手摸了摸自己的頸項，突然感到一陣心慌。原來，我在整理上學的物品時太過驚慌，忘了戴紅領巾。我停下腳步，把書包翻了個底朝天，連紅領巾的影子都沒望見。這下可糟了，我可不想給班級抹黑，現在該怎么辦呢？此時的我心急如焚。突然，我想到可以用給家人打，要他們給我送過來呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒有找到。我心想：今日真是太倒霉了，最終一絲希望也破滅了，怎么辦啊！

正在我愁眉不展之時，我望見了我的好摯友——杜婧怡，她也望見了我。她見我很焦急的樣子，便跑過來問我：“你怎么了？〞我對她說：“我紅領巾忘帶了，假設不戴紅領巾進去，就會扣掉班級的量化分。一旦老師知道了，就會‘修理’我的。〞“哦，那你別急，我記得我的書包里還有一條紅領巾的。〞不一會兒，杜婧怡就找到了一條紅領巾，她笑著對我說：“給你。〞我接過紅領巾，把它戴在胸前，我快樂地說：“感謝你。〞她微笑著說：“不用謝，既然我們是摯友，就應當相互幫助啊！〞這句話深深的感動了我，我的眼睛里突然涌出了劇烈的淚水。

感動，真是一個感情豐富的詞語，而這件事在我心目中就是感動的詮釋，每每想起，都使我熱淚盈眶。

感動小學作文8

六年的時間，匆忙而過。接近畢業，還有不到兩個月的時間。我們在兩個月后真的要離開這個我們生活了幾年的學校了嗎？我從未想過，可如今，兩個月后，擺在我們面前的，確實如此。不禁回憶起和同學們在一起生活時的點點滴滴。

四年級時，我轉到了這所學校。因為有緣，和同學們做了三年的摯友，我特別慶幸，遇見了慈母般的老師和兄妹般的同學。在這個大家庭里，我們相互關切，相互愛惜，相互幫助。那時候的我比擬內向，不愛和同學們溝通。一下課，自己就坐在座位上看書。到后來，漸漸的，同學們一下了課，就拉我出去與他們一同玩耍，游戲。我慢慢的開朗起來，也越來越喜愛了笑。

還記得，我剛轉來的那幾個星期，同學們在課余時間總會告知我，體育課在哪站隊，乒乓球教室在哪，微機教室在哪等。無微不至的關切，使我深受感動。隨著時間的推移，我已經轉來一年多了，也順當的升入了五年級。越來越開朗的我參加了學校的籃球隊，和隊友們在賽場上拼搏，為學校爭得榮譽。我們抱著必勝的信念，打入了總決賽，取得了冠軍。六年級，參加排球隊，依舊不遺余力的奮斗，想在畢業之時再以自己的實力為母校留下些什么。

六年了，老師教會了我們學問，讓我們學會做人的道理，引領我們走向勝利的道路。歲月在老師的臉上劃過一道道皺紋。

我們留不住時間，但可以留住記憶。在長大以后，回想起小學，曾經玩耍時，那天真爛漫的笑；回想起老師為我們所付出的一切；回想起那一幕幕，仿佛，還是昨天······

六年級：胡耀戈

笑著，恨著，哭著，

單獨一人坐在月色下，

享受這無人的打攪，

回憶起童年的歡樂，

如今的我們努力學著微笑，

卻遺忘了如何哭泣。

以前的我們太天真，

不懂人心的險惡，

如今的我們知險惡，

卻不愿去戳破，

努力維持這份謊話。

哭吧，在無人的時候放下你的自尊。

感動小學作文9

夏天的氣息已漸漸變濃，帶來了別樣紅的旭日東升，別樣美的映日荷花，也帶來了繽紛的翩翩蝴蝶！在我們花園般的小院子里，每塊草坪的上方都飄舞著色調斑斕的蝴蝶，向我們展示著它們美麗的舞姿。

上午完成作業后，我便迫不及待地跑到花園里捉蝴蝶，用帽子作捕蝶工具。我來到第一塊草坪里，起先了行動，只見一只黃色的蝴蝶停留在一棵白色的花兒上，我盡量不出聲，躡手躡腳地走過去。它好似沒有意識到我的到來，我猛地一撲，一只美麗的黃蝴蝶落入了我的手中！我非常興奮，匆忙把它放在瓶子里。便又捕了起來。可這時，蝴蝶們因為我的舉動紛紛飛起來了，讓我無法去捉。它們似乎很聰明，在空中飛著，從不落地，時常還飛到我的頭頂上，我追了半天，也沒能捉到半只，最終被它們給激怒了。快速地在地上撿了一根棍子朝著一只蝴蝶打去，她沒提防，一下被我打中了。沒想到竟然被我打死了！

這時又一只白蝴蝶飛來，它很驚奇，舍命地煽動著翅膀，報仇似得直直向我沖來，我抓緊拿帽子一蓋，蓋住了，可是我的帽沿剛好壓住了它的身體，流出了黃色的“血〞。但它卻飛起來了，落到了一個離我很遠的地方，我想也許是死了。

雖然我有些難過，但想想蝴蝶是害蟲，也不再理睬它，又捉了起來。最終那些蝴蝶們聞風喪膽，紛紛飛離了我們的小院，我也只好作罷了。

我去拿我捕獲的蝴蝶，路上我突然覺察我剛剛用帽子壓傷了的蝴蝶竟然飛到了那只被我用棍子打死的蝴蝶身上。我再細致地視察了一下：現在這兒竟然有三只蝴蝶：兩個大的，一個小的，而且都是白顏色。我想他們該是一家的，爸爸、媽媽和孩子。啊！原來是親情的力氣讓她那么英勇地向我發起了攻擊，又努力地掙扎到親人的身邊！我被這濃濃的愛感動了，便確定把她們全放了！這時，藍、紅蝴蝶領著那只小蝴蝶，緩慢地飛了起來，似乎還有點戀戀不舍，不久便消逝在我的視野里。

回到家，我眼前時常地出現那幾只蝴蝶的影子，久久地陷入了深思…

感動小學作文10

翻開記憶的大門，成長的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情，母之愛，那是那么清楚。

那是半個月前的一天，語文老師幫我們分好的讀書小組，讓讀書組長安排好買什么課外書，一本是?敬愛的漢修先生?，另一本是?西雅酋長的預言?。聽同學們探討說：“?西雅酋長的預言?在網上已經停售了，書店更是缺貨，想買這兩本書談何簡單？〞但是，我還是信任媽媽肯定能幫我買的這兩本書。

一回到家，我就喊著說：“媽！媽！媽！快點帶我去買兩本書吧。〞媽媽剛剛工作完回來休息，就被我吵著，她有氣無力地說：“等一下你完成作業，我再帶你去山海書店、啟樂書店，各間小書店找找吧。〞

晚上，我寫完作業時，已經遺忘了要買書的事情，十點多才記得，也許書店都關門了。我只好等到其次天晚上再去買那兩本書。

其次天是周末，一覺醒來已經十一點多，中午了，太陽猛烈地烤著大地。一陣開門聲傳進耳朵里，我望見門外走進一個熟識的身影，正是媽媽。只見媽媽滿頭大汗，衣服都被汗“漂浮〞掉了。我站起來，縱身一躍，跑上去抱住媽媽，問：“媽媽，你到哪兒去了？〞媽媽神奇地把書放入我書包，一看到我，先是愣了一會兒，然后，手忙腳亂的把書藏起來，驚惶失措地說：“你怎么還在這里。〞我看到了那兩本書正是我要買的書！我抱著媽媽放聲痛哭起來，邊哭邊說：“媽媽，都是我不好，您為了我幫我買書，不知跑了多少書店，外面這么熱，你肯定很累，而我卻躺在床上舒適地睡覺，感謝你！不管你買不買書，您恒久都是我的好媽媽！〞媽媽聽著，也流下了眼淚。

母親是每一個子女心中至高無上的人，沒有任何一個人能變更母親在子女心中的地位。

感動小學作文11

四季輪回，歲月的腳步匆忙，帶走了曾經的一切，帶來了新的希望。世間萬物都在沉淪與重生中不斷改變，但仍有些生命中最初也最美的感動是永恒不變的。

深秋的天是凄涼的。單獨一人閑逛在林間，感受著秋天的氣息。枯萎的葉兒離開母親的牽掛，投向大地的懷抱。曾經輝煌一夏的花兒再也沒有了往昔的漂亮，退去了嬌艷的外表，留下的只有孤寂的花梗。喧囂了一夏的蟬兒，此時也已長眠，那引以為傲的噪音再也沒有市場。深秋，已是生命的終結……

望著四周了無朝氣的一切，我的心情陡增一抹黯淡、一絲愁緒、一縷哀傷……

帶著愁煩苦悶的心緒，我漫無目的地走在深秋的小路上。咦，那是什么？枯葉堆中的一片枯葉在蠕動。新奇的我，視線立即被吸引住了。幾乎下意識地，走向那堆枯葉。哦，原來那是一只枯葉蝶。注視著，看它蠕動了幾下，就不再有任何的動作。它死了。

望著那與四周的枯葉融為一體的枯葉蝶，我的心莫名地被觸動了一下。枯葉蝶在繭中經過磨難的洗禮而獲得新生，在空中飄舞過卻沒有留下任何痕跡，死時只與枯葉相伴。它的一生簡潔而平凡，但它已經活過了。它生得平凡，更不在乎能夠死得輝煌。臨死時的掙扎，只為找尋那屬于自己的角落，只為與枯葉相伴。

枯葉蝶與枯葉是一體的，誰能在眾多枯葉中認出那小小的尸體呢？誰會想到枯葉蝶會以枯葉為最終的伴侶呢？枯葉蝶就是這樣，生時不為人知，死時極為平淡，但它活出了自己。

用手輕輕捧起那具冰涼的尸體，我的心再次被觸動了。是啊，我雖平凡，但不軟弱；我雖被無視，但我已活過。

此生不在乎天長地久，也不在乎著名遐邇，只要活得真實，死亦足矣。

時間在消逝，命運的齒輪在轉動，時代在更新，一切都在變更。我從孤陋寡聞中走進大千世界，平淡的生命變得豐富多彩，而唯一不變的是那小小的枯葉蝶帶給我的那份最初的感動——活出真的自己。

感動小學作文12

風和日麗，鳥語花香，天氣晴朗。每每遇到這種天氣，我都會想起那次公車上的見聞。雖不會讓人熱淚盈眶，卻也讓我心中欽佩萬分。

春天，萬物復蘇的季節。那件事的發生，如同一股暖流，暖和了我的心田。

那天早晨，我一如既往地在公交車站等公車，去上英語愛好班。之后，公車來了，車上空落落的，我就找了個靠窗的位置坐下，哼起了小曲，欣賞著沿途漂亮的風景。郁郁蒼蒼的樹木，吱吱喳喳說著話的小鳥，還有那絡繹不絕的車輛，在我的眼里，都是令人舒適的。吹著涼快的風，呼吸著簇新空氣，看著悠悠的白云，這一切的一切，都令我心曠神怡。

不知不覺中，就到了津頭站，那個最多人上下車的站點。非常沉醉在美景中的我，也被津頭菜市嘈雜的聲音，吵醒了。原先的我，坐得很平穩，因為沒有老人上車，我也不須要讓座，但到后來，我給一位白發蒼蒼的老奶奶讓了座，我便站在了旁邊。那是一位親善的老奶奶，坐下后不忘和我說聲“感謝〞，我便答了一聲“不客氣〞，她就起先贊美了起來“現在的年輕人，沒有幾個會讓座了的，電視上還每天說什么……哦，禮儀之邦，早就沒了影兒！〞

就在這時，又到了一站，上來了一位孕婦阿姨，她扶著扶手，牽強站立在擁擠的人群之中，一路上，她搖搖擺晃的，坐著的很多大哥哥大姐姐麻木不仁地做著他們始終做的事情：玩、聽音樂、發短信……之前那位老奶奶心疼地說：“姑娘，坐我這來。〞

聽到這句話，我有些震撼。那位孕婦阿姨有點受寵假設驚地推辭。直到老奶奶說了一句“我快下車了〞，便起身向后門走，那位孕婦阿姨才坐了下去，老奶奶也早已消逝在我的視線之內。

最終，到了倒數其次個站點，我該下車了，我緩緩地向前移動，突然覺察一個熟識的身影，似乎是那位老奶奶，我這才明白了一切，原來老奶奶并沒有要下車的意思，這只是她為了讓孕婦阿姨坐下找到借口。、

21世紀，老人給孕婦讓座！

感動小學作文13

在我六年小學學習生活的記憶里，有許多的事讓我感動，如:興奮的、難忘的、難過的……一件件往事令我特殊不舍在東湖小學學習生活的每一天。在我心靈最深處最感動我以及我最感謝的是身邊多數曾經熱忱、無私地幫助過我的人，有老師，有家人，也有我的同學和摯友。

其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級時，有一天上體育課，在活動時，我的腳一不留神扭到了，突然，一股鉆心的難受感傳遍我全身，我突然癱倒在地。盡管我緊咬著牙強忍著，但不爭氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強裝著很英勇的我想站立起來，結果卻都沒我想象中的順當，試了幾次都以失敗告終。我沒精打采不知所措，眼淚再一次流淌出來。

正值我特殊無助低頭垂淚的時候，突然旁邊有兩雙溫順的小手把我扶起，我抬起蒙的淚眼，依稀望見原來是我們班的鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個，留神翼翼地扶著受傷的我，一邊還輕聲細語勸慰我：“別哭，馬瑾，我們扶你回教室去休息吧。〞我感動得說不出話，只是一個勁地點著頭。

她們漸漸地扶著我前行，由于兩姐妹個子特殊小，要扶著比她們高出一個頭的我，其艱難程度可想而知，看著她們氣喘吁吁力倦神疲的樣子，我好幾次叫她們別管我了，可她們還是一路堅持扶我走進教室。一進教室，兩姐妹顧不得休息，鄔斌昊二話不說抓緊給我倒水喝，鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜，扶我上洗手間。接下去的一個星期里，她們倆總是抽時間過來對我噓寒問暖，還時常開導我。

假設我當時沒有這兩個摯友的話我早已經垂頭喪氣被傷痛戰勝了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆，是她們給我帶來了志氣同時也感染著我，讓我用一顆感恩的心去幫助全部須要幫助的人。

感動小學作文14

感動是一朵鮮花，能點綴人們的靈魂，感動是一縷清泉，能滋潤人們的心田，感動是一縷陽光，能暖和人們的心靈。感動，無處不在，無時不有。要專心去看別人，用愛去讀別人，你才會明白，感動——原來是那么地簡潔。

學習累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，同學幫你倒一杯水，是感動；難過時，得到一句勸慰的話語，是感動；興奮時，有摯友與你一起共享歡樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝愿，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……

然而，我今日說的卻是老師。她是我的數學老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對事業執著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅持究竟的力氣。愛，是教