第初三生物知識點之葉子3篇

初三生物知識點：葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與生理

葉的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與生理

葉片的結(jié)構(gòu)(理解)

表皮保護作用，表皮上有氣孔

葉片葉肉柵欄組織接近上表皮，細胞拄狀，排列緊密，葉綠體數(shù)量多

海綿組織接近下表皮，細胞不規(guī)則，排列疏松，葉綠體數(shù)量少

葉脈：具有運輸和支持作用

光合作用的概念、過程及意義(理解)

概念：綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯藏有能量的有機物(主要是淀粉)，并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。

實質(zhì)：

物質(zhì)的變化：把簡單的水和二氧化碳合成為復雜的有機物(主要是淀粉)。

能量的變化：把光能吸收并轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量。

意義：

為植物生命活動提供有機物;動物與人的食物和能量來源;大氣中氧氣的來源，維持大氣中氧氣和二

氧化碳的平衡。

植物呼吸作用的過程及意義(理解)

呼吸作用：一般來說，生物體通過呼吸作用，從周圍環(huán)境中吸進氧，把體內(nèi)有機物分解，釋放出能量，同

時把體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳和少量的水分排出體外。

呼吸作用意義：為植物體進行各項生命活動提供能量。

植物的蒸騰作用(了解)

概念：水分以氣體狀態(tài)通過葉的氣孔散發(fā)到大氣中的過程。

意義：植物通過蒸騰作用，使水分從氣孔散失，形成水分、無機鹽向上運輸?shù)闹饕獎恿Α?/p>

蒸騰作用降低了葉表面的溫度。

中考生物：植物葉片的作用

葉是種子植物制造有機養(yǎng)料的重要器官，它的主要作用有：

進行光合作用和呼吸作用。

光合作用的實質(zhì)是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯藏能量的葡萄糖(進一步形成淀粉)，并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用的過程與光合作用恰好相反，其實質(zhì)是：植物吸收空氣中的氧氣，將有機物(淀粉或葡萄糖)分解成二氧化碳和水，同時釋放出植物生長所需的能量。

蒸騰作用：

植物吸入體內(nèi)的水分，只有l(wèi)%是真正用于各種生理過程和保留在植物體內(nèi)的，而99%的水分卻被蒸騰作用消耗掉了。蒸騰作用是植物吸收水分和使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿Α⒏叽蟮臉淠荆绻麤]有蒸騰作用的拉力，水分是不可能到達冠部的。蒸騰作用還促進了根系從土壤中吸收無機鹽，以及無機鹽在植物體內(nèi)的運輸。還有蒸騰作用可以降低葉面溫度。在夏天的中午，如果沒有蒸騰作用將熱能消散，只需幾分鐘就會將植物燒死。強烈的蒸騰作用可以使植物免受烈日灼傷。有些植物的葉還有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)和繁殖的作用。

葉片功能特征的發(fā)育需要遵循一定的規(guī)律，比如壽命較長的葉片因為在結(jié)構(gòu)和韌性上的投入較多，在光合作用上的投入就會相對較少，從而導致其較弱的光合作用能力。

蘇鐵類植物是現(xiàn)存最古老的種子植物，是中生代(恐龍時代)生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢植物類群。并且，現(xiàn)存蘇鐵物種和化石物種具有較高形態(tài)上的相似性，其結(jié)構(gòu)對氣候變化幾乎沒有響應(yīng)。因而，了解現(xiàn)存蘇鐵類植物的生理特征和葉片功能發(fā)育中所遵循的規(guī)律將為了解葉片“設(shè)計”規(guī)律的古老性，以及模擬古生態(tài)系統(tǒng)功能和過程提供依據(jù)。為此，研究人員測定了種植在版納植物園和深圳仙湖植物園中的3科9屬33種蘇鐵類植物的葉片結(jié)構(gòu)、光合作用能力、水分運輸能力和葉片養(yǎng)分含量。

結(jié)果表明，現(xiàn)存蘇鐵類植物葉片結(jié)構(gòu)和生理的種間差異相當大，其葉片“設(shè)計”的總體規(guī)律和被子植物一致。因而，當前植物葉片功能特征發(fā)育所遵循的規(guī)律可能在中生代就已經(jīng)存在。該研究還發(fā)現(xiàn)蘇鐵類植物的葉片水分運輸能力，光合能力，養(yǎng)分利用效率比被子植物低，這可能是其后期在和被子植物競爭中失利的一個原因。此外，該研究也發(fā)現(xiàn)葉片鐵元素含量在很大程度上決定了蘇鐵葉片的光合作用能力，支持了“蘇鐵喜鐵”的中國傳統(tǒng)說法。

葉片向外面分泌水分現(xiàn)象，是植物正常的生理現(xiàn)象，在植物生理學上被稱為“吐水”。

初中生物知識點：葉子

葉是植物最重要的根外營養(yǎng)器官。植物葉片除了吸收CO2進行光合作用外，也可以吸收多種外源物質(zhì)，如氣體污染物、營養(yǎng)元素、農(nóng)藥、除草劑、調(diào)節(jié)劑等，當葉在吸收水滴的同時能夠像根一樣把營養(yǎng)物質(zhì)吸收到植物體中去。

養(yǎng)分噴施到葉片上與施入根部土壤中都可以被作物吸收利用，據(jù)研究，作物對葉片吸收的養(yǎng)分的利用效果與通過根系從土壤中吸入的養(yǎng)分是一樣的，且葉片對養(yǎng)分的吸收機理同根系相似，但是，由于葉片結(jié)構(gòu)與功能同根系的差異，所以養(yǎng)分通過葉面吸收的機理及運輸途徑與通過根部吸收的有一定的差異。

因此，了解作物葉片的結(jié)構(gòu)、養(yǎng)分吸收機理及其對養(yǎng)分吸收的影響，對克服葉面養(yǎng)分吸收障礙，提高養(yǎng)分利用率是至關(guān)重要。

高等陸生植物葉片一般由表皮、葉肉、葉脈三部分組成。葉表皮細胞的外壁上覆蓋有蠟質(zhì)層和角質(zhì)層，最外層是蠟質(zhì)層，具有繁殖病毒侵入、降低水分損失、減少害蟲咬噬及太陽輻射等外界因素的傷害等作用，由脂肪酸、酯類、酮、一級醇、二級醇、類萜、醛等具有疏水性的有機物組成，對葉片噴施液滯留、滲透產(chǎn)生不利影響。

不同作物葉面蠟質(zhì)層的化學組成、晶體結(jié)構(gòu)不同，也對葉面吸收養(yǎng)分的影響也存在一定的差異。角質(zhì)層緊接于蠟質(zhì)層下，一般可分為兩層，外層幾乎完全由角質(zhì)組成，與蠟質(zhì)層相接，內(nèi)層由纖維素與果膠混