認(rèn)識(shí)和使用扳手一、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種各樣的扳手，學(xué)會(huì)用扳手旋緊或松開螺母和螺栓。教會(huì)學(xué)生做事要?jiǎng)幽X筋，靈活應(yīng)用勞動(dòng)工具。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)呆扳手和活扳手及其使用方法。難點(diǎn)：使用活扳手怎樣調(diào)節(jié)開口的寬度。三、教學(xué)過程教師講解扳手的作用。教師介紹扳手的種類。教師講解扳手的使用方法。根據(jù)被旋的緊固件的六邊形的對(duì)邊距離選用相應(yīng)的呆扳手或調(diào)整活扳手的寬度。旋緊，右手握扳手柄末端，順時(shí)針方向用力旋；旋松，逆時(shí)針方向旋。學(xué)生實(shí)踐。要求學(xué)生將螺栓螺母在木片上旋緊后，各組交換，將對(duì)方旋緊的螺母松開。教師講解注意事項(xiàng)。不可將扳手當(dāng)錘子捶敲別的物體。對(duì)舊的已生銹的螺絲，如果用力旋不動(dòng)可采取兩種方法：a.滴上柴油，待一會(huì)再旋；b.先順時(shí)針方向旋動(dòng)，再改逆時(shí)針方向旋松。課后實(shí)踐。學(xué)著使用呆扳手給家里的自行車螺母旋緊。觀察水電工人和自行車、摩托車的維修工人是怎樣使用扳手的。做湯一、教學(xué)目的要求1、學(xué)習(xí)掌握烹飪冬瓜湯、紫菜湯、牡蠣或香菇豆腐湯的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家務(wù)勞動(dòng)的思想。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：掌握幾種簡易湯的制作方法。2、難點(diǎn)：掌握煮湯時(shí)加入的適量調(diào)料。三、課前準(zhǔn)備爐、鍋、盤、碗、鍋鏟、水桶和各種用料、調(diào)料等四、教學(xué)過程1、談話，引出課題：用餐時(shí)常喝怎樣的湯？自己會(huì)動(dòng)手做湯嗎？把知道的做湯方法介紹給大家聽聽2、學(xué)生自學(xué)課文的有關(guān)插圖和文字說明后，進(jìn)行討論：怎樣做出一道好喝的湯？3、學(xué)生自由發(fā)言4、請(qǐng)幾個(gè)有煮過的學(xué)生當(dāng)場試試5、加強(qiáng)安全教育強(qiáng)調(diào)安全用火，規(guī)范操作，防止?fàn)C傷。6、布置作業(yè)：回去在家長的幫助下學(xué)煮一道湯禮物的裝飾一、教學(xué)目的要求：1、通過教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)按物品尺寸制作相應(yīng)大小的紙盒，并用彩色包裝紙進(jìn)行裝飾，對(duì)物品進(jìn)行美化包裝。2、培養(yǎng)學(xué)生裝飾禮品的興趣和創(chuàng)造精神。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：學(xué)習(xí)按物品尺寸制作禮品包裝盒。2、難點(diǎn)：紙盒的作圖設(shè)計(jì)。三、課前準(zhǔn)備一張20cmX30cm規(guī)格的厚紙、相同規(guī)格的印花包裝紙，雙面膠帶，約50cm長的彩帶一條，小剪刀等。四、教學(xué)過程：1、教師將收集到的各式禮品包裝盒逐一展示，讓學(xué)生感到禮品包裝的作用，讓物品顯得美觀、雅致、高檔，激發(fā)學(xué)生對(duì)禮品裝飾的興趣。2、學(xué)生自學(xué)課文，理解掌握禮品包裝的主要程序：量出物品的長、寬、高；在厚紙上畫出紙盒的設(shè)計(jì)圖（紙盒的長、寬、高要比物品的長、寬、高增加0.5cm左右）;按圖裁剪粘貼成紙盒。3、讓同學(xué)們談?wù)勅粘Ｓ^察大的禮品其他的裝飾方法，并討論圓柱形，多邊形禮品盒的設(shè)計(jì)圖和裝飾方案4、裝飾。選擇漂亮的彩色紙把紙盒包起來。根據(jù)自己的想法有創(chuàng)新的進(jìn)行包裝。今天我生日一、教學(xué)目的要求：1、通過活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的交往能力，生活自理能力和勞動(dòng)能力進(jìn)行一次綜合考查；2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母，長輩的思想感情，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)、創(chuàng)造精神，自行籌辦"家庭生日集餐會(huì)"。2、難點(diǎn)：如何有條不紊地計(jì)劃按排好"家庭生日集餐會(huì)"的有關(guān)準(zhǔn)備工作。三、教學(xué)過程：1、教師與同學(xué)們一起討論交流"家庭生日集餐會(huì)"的具體方案：（1）具體時(shí)間安排？（2）準(zhǔn)備邀請(qǐng)哪些人參加？（3）按排哪些活動(dòng)？（4）要著手進(jìn)行哪些準(zhǔn)備工作？（5）需要請(qǐng)哪些同學(xué)來做你的小幫手？2、讓學(xué)生自由發(fā)言，說說自己的方案，特別表揚(yáng)那些與眾不同的同學(xué)3、通過活動(dòng)來展示自己的勞動(dòng)本領(lǐng)和才華，教育學(xué)生不能互相攀比，特別要加強(qiáng)勤儉節(jié)約。4、結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)儉文明禮貌待人的良好行為習(xí)慣的教育；5、有條件的學(xué)生可試試舉辦自己的生日慶祝會(huì)節(jié)約用水一、教學(xué)目的要求1對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源和節(jié)約用水的環(huán)境保護(hù)思想意識(shí)教育。2、能自覺運(yùn)用些節(jié)水的辦法.養(yǎng)成節(jié)約用本的好習(xí)慣。二、教法提示：本課可采用談話、組織學(xué)生討論、課后實(shí)踐的辦法進(jìn)行教學(xué)。三、教學(xué)過程：（1）課一開始，教師和學(xué)生將搜集到的有關(guān)“水的數(shù)字”在班上說說，讓學(xué)生展開討論，意識(shí)到：水并不是一種取之不盡的資源，人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)，節(jié)約用水十分重要。通過討論，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，提高節(jié)約用水的自覺性。（2）讓學(xué)生自學(xué)課文，讓學(xué)生自己說說要養(yǎng)成哪些節(jié)水的好習(xí)慣？什么叫循環(huán)用水？課文中告訴我們水的二次利用為什么是可行的？在這個(gè)問題上，教師要重點(diǎn)進(jìn)行講解.讓學(xué)生掌握水的二次利用的基本原則，注意不能造成新的污染。（3）鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋，提出一些節(jié)約用水的好辦法?？山M織學(xué)生分組展開討論，然后以小組為單位，提出一些“節(jié)水金點(diǎn)子”或是“節(jié)水小倡議”等。對(duì)學(xué)生提出的辦法，教師應(yīng)予以肯定支持，并建議學(xué)生回去宣傳、實(shí)踐。編中國結(jié)一、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)知道有關(guān)中國結(jié)的知識(shí)，初步學(xué)會(huì)編中國結(jié)的基本方法。培養(yǎng)看圖操作的能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，激發(fā)學(xué)生的編結(jié)興趣和愛國主義教育。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：編中國結(jié)的基本方法難點(diǎn)：編吉祥結(jié)和紐扣結(jié)時(shí)絲線的穿插方向三、教學(xué)過程觀察中國結(jié)。教師出示各種中國結(jié)，進(jìn)行美的教育，激發(fā)學(xué)生的興趣。介紹中國結(jié)。編雙線結(jié)的方法。編攀緣結(jié)的基本方法。編吉祥結(jié)的方法。編雙頭紐扣結(jié)的方法。教師小結(jié)。教師評(píng)點(diǎn)在巡視指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的情況，鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，提出注意事項(xiàng)。①可以同桌或自由組合每2人一組，互相幫助完成。②先把編好的中國結(jié)放進(jìn)煮稀飯的米漿水中浸一下，然后取出，干后就很結(jié)實(shí)不易變形了。③編中國結(jié)是實(shí)踐性強(qiáng)的手工勞動(dòng)，要求同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間，進(jìn)一步反復(fù)練習(xí)，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，就能編出許多新花樣的中國結(jié)來。打插楊樹一、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)使學(xué)生了解打插的有關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)打插楊樹的基本步驟和管理方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美化環(huán)境的興趣以及勤于動(dòng)手的好習(xí)慣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：插條的剪取和打插的方法。2.難點(diǎn)：選取插條。三、教學(xué)過程觀察楊樹。怎樣打插楊樹。教師先講打插的基本方法和關(guān)鍵步驟。然后教師示范如何選取枝條、削枝條、打插人士、澆水保濕等幾個(gè)環(huán)節(jié)。尤其著重介紹選取枝條。學(xué)生練習(xí)剪取枝條，教師巡視指導(dǎo)。及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)的情況。指導(dǎo)看圖，按步驟打插楊樹。(每個(gè)花盆打插兩枝)教師小結(jié)打插全過程以及如何