2023年河南省南陽市省示范性高中聯誼學校高一物理第二學期期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示各種電場中，A、B兩點電場強度相同的是A． B． C． D．2、有兩個大小相同的實心鐵球和實心木球，旋轉在同一水平桌面上。若選定地面為參考平面，比較這兩個球的重力勢能的大小，則（）A．鐵球的重力勢能大 B．木球的重力勢能大C．兩球的重力勢能一樣大 D．大小關系無法確定3、在物理學的發展過程中，科學家們創造出了許多物理學研究方法，以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是A．加速度、速度都是采取比值法定義的物理量B．在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法C．牛頓提出了萬有引力定律，并沒有通過實驗測出萬有引力常量的數值D．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產物，可以用實驗直接驗證4、超重與失重一直是宇航員生活和工作中的兩大難題．實際上，在我們的生活中也充滿了超重和失重．假如某同學家住10樓，那么，他從一樓開始坐電梯回家的過程中，體驗到的將是（）A．先超重，再勻速，再失重B．先失重，再勻速，再超重C．一直超重D．一直失重5、關于物體做曲線運動的概念，下列說法正確的是A．物體在恒力作用下不可能做曲線運動B．變速運動一定是曲線運動C．由于勻速圓周運動速度沒有變化，所以曲線運動可以不受力D．兩個勻變速直線運動的合運動既可以是直線運動也可以是曲線運動6、如圖，一固定容器的內壁是半徑為R的半球面；在半球面水平直徑的一端有一質量為m的質點P.它在容器內壁由靜止下滑到最低點的過程中，克服摩擦力做的功為W.重力加速度大小為g.設質點P在最低點時，向心加速度的大小為a，容器對它的支持力大小為N，則()A．a＝ B．a＝C．N＝ D．N＝7、兩個相同的金屬小球，帶電荷量之比為1:5，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來的位置上，則它們間的庫侖力可能為原來的（）A． B． C． D．8、如圖所示，光滑水平面OB與足夠長粗糙斜面BC交于B點。輕彈簧左端固定于豎直墻面，用質量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點，然后由靜止釋放滑塊，滑塊脫離彈簧后經B點滑上斜面，上升到最大高度，并靜止在斜面上。換用相同材料、質量為m2的滑塊（m2>m1）壓縮彈簧至同一點D后，重復上述過程。不計滑塊經過B點時的機械能損失，下列說法正確的是（）A．兩滑塊到達B點的速度相同B．m2滑塊沿斜面上升的高度小于m1滑塊沿斜面上升的高度C．兩滑塊上升到最高點的過程中因摩擦產生的熱量相同D．兩滑塊上升到最高點的過程中質量小的滑塊克服重力所做的功比質量大的滑塊少9、如圖所示，自由下落的小球，從接觸豎直放置的輕彈簧開始，到壓縮到彈簧的最大形變的過程中，以下說法中正確的是（）A．小球的動能逐漸減少B．小球的重力勢能逐漸減少C．小球的加速度先變小后變大D．彈簧的彈性勢能逐漸增大10、2016年12月22日，我國成功發射了國內首顆全球二氧化碳監測科學實驗衛星（以下簡稱“碳衛星”）．如圖所示，設“碳衛星”在半徑為r的圓周軌道上運行，經過時間t，通過的弧長為s，已知引力常數為G下列說法正確的是()A．“碳衛星”內的物體向心加速度一定小于地面物體隨地球自轉的向心加速度B．“碳衛星”的發射速度大于7.9km/sC．“碳衛星”的運行速度大于7.9km/sD．可算出地球質量為二、實驗題11、（4分）某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化的關系”的實驗，圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時橡皮筋對小車做的功記為當用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺測量工具：(1)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是（____）A．輕推小車，能夠自由下滑即可B．輕推小車，能夠勻速下滑即可C．輕推拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D．輕推拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可(2)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度剛達到最大時，關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置，下列說法正確的是（____）A．橡皮筋處于原長狀態B．橡皮筋仍處于伸長狀態C．小車在兩個鐵釘的連線處D．小車已過兩個鐵釘的連線(3)在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用圖中紙帶的_____________部分進行測量。12、（10分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，所用重物的質量為m，當地的重力加速度為g，打點計時器的打點時間間隔為T．某同學通過實驗得到一條如圖所示的紙帶，紙帶上的“0”點是物體剛要下落時打下的點，點“0”和“1”之間還有若干點沒有畫出，點“1”和點“6”之間各點為連續點，各點之間的距離如圖所示．從“0”到“4”的過程中物體減小的重力勢能的表達式為_____________________，當打點“4”時物體的動能的表達式為___________________。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）在豎直平面內有一個光滑的14圓弧軌道，其半徑R=0.8m，一質量m=0.1kg的小滑塊從軌道的最高點由靜止釋放，到達最低點時以一定的水平速度離開軌道，落地點距軌道最低點的水平距離x=0.8m．空氣阻力不計，g取10m/s2（1）小滑塊離開軌道時的速度大小；（2）小滑塊運動到軌道最低點時，對軌道的壓力大小；（3）軌道的最低點距地面高度h．14、（14分）如圖甲所示為車站使用的水平傳送裝置的示意圖．繃緊的傳送帶長度L=1.0m，以v=3.0m/s的恒定速率運行，傳送皮帶輪的半徑均為r=0.1m，傳送帶的水平部分AB距離水平地面的高度h=0.45m．現有一行李箱（可視為質點）質量m=10kg，以v0=1.0m/s的水平初速度從A端滑上傳送帶，被傳送到B端時沒有被及時取下，行李箱從B端水平拋出，行李箱與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.10，不計空氣阻力，重力加速度g取l0m/s1．（1）求行李箱從傳送帶上A端運動到B端過程中傳送帶對行李箱做功的大小；（1）傳送帶與輪子間無相對滑動，不計輪軸處的摩擦，求為運送該行李箱傳送帶的角速度ω是多少；（3）假如皮帶輪順時針勻速轉運，當轉動的角速度為ω時，旅行包從B端脫落后落地點距B端的水平距離為s．若皮帶輪以不同的角速度ω重復上述動作，可得到一組對應的ω值與s值，試在給定的坐標系中正確地畫出s﹣ω的關系圖線（要求寫出作圖數據的分析過程）．15、（13分）宇航員在某星球表面附近，距星球表面H高處，靜止釋放一個物體，物體落到星球表面時的速度為v，僅考慮物體受該星球的引力作用，忽略其他力的影響，已知該星球的直徑為D．試求：（1）求該星球表面的重力加速度g；（2）若在該星球上發射一顆繞該星球做勻速圓周運動的衛星，衛星的高度也是D，求這顆衛星的速度v1。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

A.甲圖是非勻強電場，A、B兩點到負電荷的距離相等，電場強度大小相等，但方向不相同，所以電場強度不相同，故A錯誤；B.乙圖是非勻強電場，A處電場線較密，電場強度較大，A、B兩點電場強度大小不等、方向相同，所以電場強度不相同，故B錯誤；C.丙圖是勻強電場，A、B兩點電場強度大小相等、方向相同，則電場強度相等，故C正確；D.丁圖是非勻強電場，A、B兩點電場強度大小不相等、方向不同，所以電場強度不相同，故D錯誤；故選C．2、A【解析】

重力勢能方程：，鐵球密度大，體積相同，所以鐵球的重力勢能大，BCD錯誤A正確。3、D【解析】加速度、速度都是采取比值法定義的物理量，選項A正確；在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法，選項B正確；牛頓提出了萬有引力定律，卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量的數值，選項C正確；牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產物，不可以用實驗直接驗證，選項D錯誤；此題選項不正確的選項，故選D.4、A【解析】試題分析：上樓時，先向上加速，加速度方向向上，處于超重狀態．再勻速，最后向上減速，加速度方向向下，處于失重狀態．故A正確，BCD錯誤；故選A．考點：失重和超重【名師點睛】解決本題的關鍵知道超失重的運動學特征，通過加速度的方向可以判斷物體處于超重還是失重。5、D【解析】

A．物體在恒力作用下可能做曲線運動，如平拋運動，故A錯誤；B．變速運動不一定是曲線運動，如勻加速直線運動，故B錯誤；C．勻速圓周運動速度大小不變，方向變化，所以勻速圓周運動的速度變化了，所以曲線運動一定受到力的作用，故C錯誤；D．當兩個勻變速直線運動的合初速度與合加速度在一直線上，則合運動為勻變速直線運動，當兩個勻變速直線運動的合初速度與合加速度不在一直線上，則合運動為勻變速曲線運動，故D正確．6、AC【解析】試題分析:質點P下滑的過程，由動能定理得，可得；在最低點，質點P的向心加速度；根據牛頓第二定律得,解得；故A、B、C正確，D錯誤．故選ABC．考點：考查動能定理；向心力．【名師點睛】解決本題的關鍵掌握動能定理解題，以及知道質點在B點徑向的合力提供圓周運動的向心力．7、AC【解析】

由庫侖定律可得當兩相同金屬小球帶同種電荷時，兩者相互接觸后再放回原來的位置上，它們的電荷量變為3:3，所以庫侖力是原來的，當兩相同金屬小球帶異種電荷時，兩者相互接觸后再放回原來的位置上，它們的電荷量變為2:2，所以庫侖力是原來的。故AC正確，BD錯誤。故選AC。8、BC【解析】

A．彈簧釋放的過程，彈簧的彈性勢能轉化滑塊的動能，兩次的彈性勢能一樣，則兩滑塊到B點的動能相同，但速度不同，故A錯誤；BD．兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功為由能量守恒可得即兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功相同，重力小的，上升的高度較大，故B正確，D錯誤；C．因摩擦產生的熱量可知，兩滑塊摩擦產生的熱量相同，故C正確。故選BC。9、BCD【解析】

AC．小球與彈簧接觸后，受到豎直向下的重力與豎直向上的彈簧彈力作用，開始時，小球的重力大于彈力，合力向下，小球向下做加速運動，隨著小球向下運動，彈簧的彈力增大，合力減小，加速度減小，小球做加速度減小的加速運動；當彈簧的彈力大于小球重力后，合力向上，加速度向上，速度方向與加速度方向相反，小球做減速運動，隨著小球向下運動，彈力增大，小球受到的合力增大，加速度增大，小球又做加速度增大的減速運動，所以小球的動能先增大后減小，加速度先變小后變大，故A錯誤，C正確；BD．小球在壓縮到彈簧的最大形變的過程中，重力勢能逐漸減少，彈簧的彈性勢能逐漸增大，故BD正確。故選BCD。10、BD【解析】

A．根據可知“碳衛星”的向心加速度大于同步衛星的向心加速度；由a=ω2r可知，同步衛星的向心加速度大于地面物體隨地球自轉的向心加速度，則“碳衛星”內的物體向心加速度一定大于地面物體隨地球自轉的向心加速度，故A錯誤；B．v=7.9

km/s為第一宇宙速度，是最小的地面發射速度，“碳衛星”軌道半徑比地球半徑大，因此其發射速度應大于7.9

km/s，故B正確；C．v=7.9

km/s為第一宇宙速度，是最大的運行速度，“碳衛星”軌道半徑比地球半徑大，因此其運行速度應小于7.9

km/s，故C錯誤；D．“碳衛星”的線速度v＝s/t根據萬有引力提供向心力解得地球質量故D正確；故選BD．點睛：解決本題的關鍵是掌握萬有引力提供向心力這一理論，可以求出中心天體的質量，關鍵熟練記憶公式，注意第一宇宙速度是最大運行速度，是最小的發射速度．二、實驗題11、DBGK【解析】

(1)[1]．平衡摩擦阻力的操作是：輕推拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可，故選D。(2)[2]．若木板水平放置，對小車受力分析可知，小車速度最大時小車受到的合力應為零，即小車受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等，橡皮筋應處于伸長狀態，所以B正確，ACD錯誤；

故選B。(3)[3]．實驗需要測量橡皮筋做功完畢時小車的速度，平衡摩擦力橡皮筋做功完畢后小車做勻速直線運動，在相等時間內的位移相等，由圖示紙帶可知，應選用圖中紙帶的GK部分進行測量。12、mg(s1+s2+s3+s4)【解析】

根據重力勢能的定義式得：從“0”到“4”的過程中重力勢能減小量△Ep=mgh=mg（s1+s2+s3+s4）

利用勻變速直線運動的推論

三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)4m/s(2)3N(3)0.2m【解析】（1）設初速度為v，則根據機械能守恒有mgR=12（2）小滑塊到達軌道最低點時，受重力和軌道對它的彈力為N，根據牛頓第二定律有N-mg=mv2根據牛頓第三定律，對軌道的壓力大小為3N（3）小滑塊離開軌道后做平拋運動，水平方向x=vt，豎直方向h=1代入數據得h=0.2m．【點睛】在滑塊從軌道的最高點到最低點的過程中，根據機械能守恒定律即可求解；小滑塊到達軌道最低點時，受重力和軌道對它的彈力，根據牛頓第二定律即可求得彈力；小滑塊離開軌道后做平拋運動，設運動時間為t，根據平拋運動的基本公式即可求解；知道小球離開軌道后恰好做平拋運動時，小球受到的重力又恰好提供做圓周運動的向心力．14、（1）40J；（1）15rad/s；（3）【解析】

（1）行李箱剛滑上傳