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寫(xiě)演講稿的格式
寫(xiě)演講稿的格式
要寫(xiě)好演講稿,首先必需要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),要留意講話人的身份。不同的身份,口吻、語(yǔ)言應(yīng)有所不同。演講稿沒(méi)有嚴(yán)格的、固定的格式,一般分標(biāo)題和正文兩局部。標(biāo)題可以是:
1、標(biāo)明會(huì)議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2、正面提出自己的觀點(diǎn)。
3、前兩者的結(jié)合。
正文局部有開(kāi)頭,主體,結(jié)尾。開(kāi)頭除了對(duì)不同對(duì)象加上不同的稱呼外,開(kāi)頭一句要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出全文的中心論點(diǎn)或主要內(nèi)容,說(shuō)明演講意圖。主體要突出和強(qiáng)調(diào)講話的中心問(wèn)題,不行輕重不分,面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以給人以啟發(fā),布滿激情給人以鼓舞,提出奮斗口號(hào),發(fā)出號(hào)召,展現(xiàn)美妙前景等。
寫(xiě)作要求
1、演講,首先要了解聽(tīng)眾,留意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、誕生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、盼望和要求。把握這些以后,就可以打算實(shí)行什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。
2、一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮亮的主題。無(wú)中心、無(wú)主次、雜亂無(wú)章的演講是沒(méi)有人愿聽(tīng)的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心,全篇內(nèi)容都必需緊緊圍圍著這個(gè)中心去鋪陳,這樣才能使聽(tīng)眾得到深刻的印象。
3、好的演講稿,應(yīng)當(dāng)既有熱忱的煽動(dòng),又有冷靜的分析,要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到動(dòng)之以情,曉之以理。
4、演講稿的語(yǔ)言要求做到精確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過(guò)于抽象的話。要多用比方,多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,
深入淺出,把抽象的道理詳細(xì)化,把概念的東西形象化,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。
演講稿范例
各位好:
我是今日的演說(shuō)家:xxx,我今日演講的題目是我身后的這幾個(gè)字:放飛抱負(fù)。我記得王佳宇同學(xué)演講的主題是學(xué)習(xí),但我認(rèn)為,一個(gè)人沒(méi)有抱負(fù),你怎會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!有了抱負(fù),才能沖破生活中的困難和險(xiǎn)阻,在暴風(fēng)雨中搏擊;有了抱負(fù),才有盼望與信念去面對(duì)未知的世界,才能在人生的旅途中,用勤奮與才智勾畫(huà)人生絢麗多彩的風(fēng)景。當(dāng)你這樣做了的時(shí)候,當(dāng)你在你生命的最終一刻回想你這一生的時(shí)候,我信任,你會(huì)為你這輝煌、精彩的一生而感到傲慢!一個(gè)人活在這個(gè)世界上,假如不想悄悄無(wú)聞,窩窩囊囊地過(guò)完這一生,就肯定要有抱負(fù)。不管你的抱負(fù)是大是小,只要能讓你為之努力,那么你就勝利了一半。我記得我小時(shí)候很天真,我那時(shí)的抱負(fù)是當(dāng)一名銀行的工作人員,這樣,money、money、money就全被我拿走了。不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不像以前那么天真了,又有了新的”抱負(fù),我現(xiàn)在的抱負(fù)是做一名攝影師或者是記者,做攝影師是由于我想將我們祖國(guó)的大好河山拍攝下來(lái),做記者則是想為人們播出身邊的事情,讓平凡的事情,成為人們生活的焦點(diǎn)。我不知道以后我的抱負(fù)會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)變,但是,我的抱負(fù)會(huì)永久讓我?jiàn)^斗。千萬(wàn)別稱贊抱負(fù),也別潑冷水。沒(méi)有抱負(fù)的人生是慘淡且無(wú)色無(wú)味的。我和糜晶晶講過(guò)我?guī)讉€(gè)星期前看過(guò)一個(gè)演講,是美國(guó)卡內(nèi)
基·梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)系蘭迪·波許教授在他的生命中的最終一次演講。2023年9月18日,波許走上卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)熟識(shí)的講臺(tái),給500多名學(xué)生和同事做了最終一次演講。現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有苦痛和哀痛,波許帶著孩子般的微笑,敘述自己童年幻想成真的故事時(shí),聽(tīng)眾看到的不是一個(gè)事業(yè)有成的教授在炫耀成就,而是和波許一同共享追求幻想的歡樂(lè)。演講開(kāi)頭時(shí),他向我們展現(xiàn)了“屋子里的大象”———自己的癌癥CT掃描圖像。這不是為了爭(zhēng)論死亡話題,而是告知全部人,這是他承受的現(xiàn)實(shí),醫(yī)生告知他,他只有6個(gè)月的時(shí)間了,但他伏下身在講臺(tái)上做起了俯臥撐,有的還是單手完成。波許在演講中說(shuō):“我們不能轉(zhuǎn)變手中的牌,但可以打算如何出牌。”實(shí)現(xiàn)幻想的過(guò)程不行避開(kāi)地會(huì)遇到各種困難,因此在波許的幻燈展現(xiàn)中,屢次消失了厚實(shí)的磚墻畫(huà)面。但他說(shuō),墻壁之所以會(huì)消失,并不是為了阻攔我們,而是給我們一個(gè)時(shí)機(jī)說(shuō)明,自己多么想實(shí)現(xiàn)幻想。只有愿望不夠強(qiáng)的人才會(huì)被磚墻阻擋在外。后來(lái),蘭迪·波許教授在2023年7月25日逝世了,唉,雖然我是今年才看到的,但對(duì)于他的逝世我感到很難過(guò)。不過(guò)我也建議你們?nèi)タ纯催@堂
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