教師實習期轉正申請書老師實習期轉正申請書四篇不知道老師轉正申請書怎么寫?來看這里！在當今社會生活中，申請書對我們來說并不陌生的，申請書是我們表述愿望的一種文書。大家知道老師轉正申請書的格式嗎?為幫助大家學習方便，豆花問答網收集整理了老師實習期轉正申請書四篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學習！

老師實習期轉正申請書1

敬的學院領導：

本人__，男，26歲，在學院領導的關懷關懷下，我于20__年6月30日到分院履職，自來分院后，在學院和分院領導的正確領導和指導下，工作兢兢業業、勤勤懇懇，半年以來工作略有成績，鑒于工作情況，現就幾個方面的情況提出轉正申請：

一、工作態度。

我是個熱衷于教育事業的人，在學院工作讓我有了歸屬感。由此產生了對學院的認同與熱愛，對本職工作的熱愛與追求。以至于在工作中，為了學院的進展和穩定，時常朝而往、暮而歸，有時甚至通宵達旦，但從無怨言。因為我知道，是學院給予了我演繹人生的舞臺，讓我有了實現理想的機會，我決心要讓學院收獲豐收的碩果。

二、工作能力。

本人在學院領導的關懷下，茁壯成長，能較好地完成學校領導交辦的各項工作；

能主動樂觀地向領導匯報工作，做到了政令暢通，上傳下達；

能負責任地搞好分院的各項常規和非常規工作；

能較好地處理同事之間的關系，努力保持分院和諧穩定；

能有意識地調動輔導員及學生干部的樂觀性，從而有成效的開展分院學生管理工作。

三、工作表現。

這半年來，主要做好了以下工作：

1、用最快的時間融入到文法分院這個溫馨的大集體；

融洽了同事關系，制造了和諧氛圍。

2、用最短的時間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務。開展工作順利，得到有力支持。

3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學院、家長、新生三方肯定；

二是日常教育常抓不懈，取得一定成效；

三是安全穩定工作重點落實，確保師生安全；

四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作樂觀開展，得到領導認可；

六是樂觀開展各項工作，具有一定成效；

七是關愛學生，得到好評。

這半年來，在實際工作中取得了一些成績，當然我清楚地認識到這是跟學院領導的關懷關懷是分不開的，同時我也很清醒地意識到，成績只屬于過去，希望還在未來，本人將繼續本著一顆熱愛教育事業的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實地地做好各項工作。

在此，我特向學院領導提出個人轉正申請，望給予批準！

此致

敬禮！

老師實習期轉正申請書2

尊敬的領導：

我于__年9月通過招考分配到__鎮中心學校工作，之后被借調到__縣第二中學工作，在校領導和同事們的關懷支持下，我成功地實現了角色的`轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做老師的滋味，懂得了老師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我三年來的情況匯報如下：

一、教學方面：

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就樂觀向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習愛好，培育學生的實踐能力。課后樂觀和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為老師要多讀書多聽課，要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。

二、個人素養方面：

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。作為一名老師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項?務；

勤能補拙，尤其是新老師更要勤奮學習，自覺修養，腳踏實地，奮發圖強，樹立遠大理想，努力實現奮斗目標。

三、生活方面：

在生活上，以黨員的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培育成一名優秀的老師而不懈努力。

此致

敬禮！

老師實習期轉正申請書3

一、在思想方面

我通過努力學習，將無產階級的世界觀、人生觀、價值觀內化為個人的思想意識，以增強自己的黨性，保證自己的思想行為與黨的要求全都，端正自己的入黨動機。我堅持正確的政治方向，堅持崇高的理想信念，堅持馬克思主義的指導，牢固樹立黨的宗旨，培育良好的作風，嚴格遵守黨的紀律，培育高尚的道德情操。通過深化學習“三個代表”、科學進展觀等黨的重要理論，將黨關于如何治黨、如何治國的思考融入到日常的學習和工作中，加強了理論實踐。

二、工作方面

開學初，樂觀參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，仔細記，領悟精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的樂觀性和制造性思維，使學生有舉一反三的.能力，培育學生的學習愛好。

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力進展的、發揮主動性和制造性的作業。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、愛好愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避開教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當老師全身心地愛惜、關懷、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，老師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。老師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的；

理解學生要從青少年的心理進展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與老師縮小心理距離，學生才會對老師產生依賴感。

老師實習期轉正申請書4

尊敬的各位領導：

你們好！

我于_年9月通過_組織的老師招聘考試的方式進入老師隊伍，被分配到_工作。在這一學年里，在校領導和同事們的關懷支持下，使得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都進步、提高了許多。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：

一、老師職業道德

本人始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，態度端正，專研業務，勤奮刻苦；

努力工作仔細負責，關懷學生，愛惜學生，做學生的良師益友。

二、教學技能

作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；

還需要具備較高音樂教學水平和業務技能。

1、尋求最新教育理念，仔細備好每一課。

我雖然教育閱歷不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時，還樂觀參加聽課活動，并把其他老師好的閱歷記錄下來，運用到自己的課堂中來。

2、課堂教學新穎活潑，充分展示音樂活力。

課堂是老師傳道授業的主陣地，是學生茁壯成長的樂園。我力求以音樂學科的特點來進行教學，堅持以審美教育為核心，注重培育學生對音樂的愛好，激發學生對美的愛好與追求。

3、把愛融入音樂，用心輔導學生。

師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力量。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的