第頁2023小故事大道理讀后感小故事大道理讀后感(集合15篇)

當仔細看完一本名著后，想必你有不少可以共享的東西，須要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是我為大家整理的小故事大道理讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

小故事大道理讀后感1

有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，覺察大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李起先爬樓梯。爬到20樓的時候他們起先累了，哥哥說：“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐樓梯來拿。〞于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，接著向上爬。

他們有說有笑地向上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在太累了。想到還只爬了一半，兩人起先相互埋怨，指責對方不留意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了我特殊喜愛里面的一個故事，這個故事的名字叫救兒子，它的故事也許內容是這樣的。

一個少婦有一個兒子。一天，她買菜回家，習慣的看了一下自家的樓，她可愛的兒子也在陽臺上向她招手。突然，少婦感到自己的兒子可能有危急，但是，一切都已經晚了，孩子由于身體向前斜著，失去了平衡力，從窗臺上掉了下來。少婦立即沖過去，這時，奇跡發生了，少婦竟然在離陽臺很遠的地方飛奔過去把她的兒子接住了。人們都很驚訝，一個少婦怎么能跑得那么快呢？最終，人們總結為：愛的力氣是宏大的。

我為什么喜愛這一篇文章呢？因為，我對這個少婦很敬重，我想，她是不是會有什么特殊之處，所以才會跑的那么快，還是她是不是吃了什么藥，真是讓人驚異呀！其實，在她兒子掉下去的時刻，她的腦子里只有一個念頭，就是救他的兒子。這就是母愛的力氣。怎么樣，母愛的力氣很宏大吧。

小故事大道理讀后感4

今日，我讀了媽媽給我買的?小故事大道理?的書里面的世界首富比爾·蓋茨的故事。內容是說比爾·蓋茨11歲就能背出?圣經·馬太福音?中第五章到第七章的全部內容有幾萬字。當牧師新奇地問他“怎樣背下這么長的文字呢？〞他毫不猶豫的答復：“我除了有較好的記憶力，最重要的時我全力以赴了“讀了這個故事讓我知道每個人都有極大的潛能，正如心理學家所指出一般人的潛能只開發了2%-8%左右，像愛因斯坦那樣的科學家也只開發了12%左右。

讀了這個故事讓我了解到我們還有90%的潛能處于沉睡狀態，假設我們想要創立奇跡，僅僅做到盡力而為是不夠的`，特殊在關鍵時刻，我們要做到全力以赴。

小故事大道理讀后感5

媽媽幫我選了一本?小故事大道理?的課外書，我讀了其中一篇“學會付出〞的文章。

故事情節是這樣的：有一個人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的時候，突然，他覺察了一間小木屋。他幾近無望地走到屋角，卻意外的覺察一座抽水機，他興奮得不得了。可是抽水機抽不出半滴水來，他頹然坐地，卻望見抽水機旁有一只小瓶子，瓶子上有張紙條，上面寫道：必需把水灌入抽水機才能引出水來，不要遺忘離開前，請再次裝滿水！此時他的內心起先交戰：是干脆喝掉這瓶救命的水？還是到進抽水機引水呢？可是萬一抽不出來水怎么辦呢？最終他確定根據紙條上寫的做，果真抽出水來了，他喝飽水后把水瓶灌滿又在紙條后面加上了一句話：“信任我真的管用，只有學會付出才能得到回報！〞

從這個故事里，我讀出了做任何事情都不能只為自己，只顧眼前的利益，要多為別人著想，給他人留一些便利，付出自己的愛心就會獲得歡樂的道理！

小故事大道理讀后感6

讀完了?小故事中的大道理?這本書，書中有一個故事叫?風中的木桶?，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。其次天，小男孩望見木桶被風吹的東倒西歪，小男孩生氣又難過，可是卻說“沒關系，想想方法〞。小男孩想呀，想呀，他最終想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進木桶里，他擔憂心地回家了。第三天，他飛速地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他興奮地說：“我明白了，不想讓木桶被風吹倒，就要增加木桶的重量，這樣風就吹不動木桶了〞。

讀了這篇文章讓我明白了一個道理：誰也變更不了風，但是可以變更木桶，讓木桶抵抗風的力氣，不過我們可以找人幫助或者用一些方法解脫困難。

小故事大道理讀后感7

讓孩子受益一生的?小故事大道理?兒童注音彩圖版這本書中選取了大量古今中外的優秀兒童故事，包括童話、寓言、傳聞、成語故事等，它們主題明確，情節生動，表達淺顯易懂，而且還充溢了童趣，并標注了漢語拼音，讓一些剛學會拼音的小摯友也能自己獨立閱讀。

另外，每個故事還配上了活潑可愛的精致插圖，這可以幫助我們更好地領悟故事中的世界。在每個故事結束后，都有一個名為“大道理〞的環節，它深化淺出地剖析了故事的寓意。

我從中明白了人生最樸實的道理就是相互關切，懂得感恩，虛心學習，細致視察……

小故事大道理讀后感8

我讀過很多故事，但只有?小故事大道理?我百看不厭。

我印象最深的是?狐貍和葡萄?，他講了一個狐貍吃不到掛在高枝上的葡萄，就說葡萄酸的故事。狐貍的表現就是自欺欺人的做法。

上次因為我成果不好，老師問我為什么考得不好，我說，因為我不會，后來，我才覺察，文中的狐貍就是我，沒有考出好成果，不從主觀上找緣由，卻以種種借口搪塞，找尋自我勸慰。

我其次個寵愛的故事就是?愚公移山?，愚公為什么可以移開巨山？因為，他有毅力，肯下功夫，就能到達目的。

在現實生活中，?愚公移山?也對我深受啟迪，上次，我背小古文，已在班里遙遙領先，我傲慢了，到別的班里吹噓時，他們說我在他們班里只能排個二三十名，我立志要向愚公學習。

現實生活中的你我他往往都因為實力有限，達不到某種目標，而找借口或推諉與時機不恰當，希望大家以?狐貍和葡萄?為戒，不要再自欺欺人，同時也要向愚公學習。

小故事大道理讀后感9

我讀了?小故事大道理?收獲很大。讓我學會了許多做人的道理。

?小故事大道理?里有一個叫“曾參殺豬〞的故事。曾的妻子為了不讓兒子耍小脾氣跟她去集市，就哄兒子說回來給他殺豬。曾妻子回來時，覺察曾子在殺豬，對曾子說：“我只是哄哄他，不是真的。〞曾子說：“我們要以身作那么，不然小孩以后就不再信任母親了。〞這個故事告知我們要以誠相待，不能撒謊。

?小故事大道理?還有許多道理：：

1、不能貪小廉價，不然吃虧的是自我。

2、誠懇守信。

3、學會寬容。

4、唯有真誠、和藹，才是結交摯友、開拓事業最好的基石等。

小故事大道理讀后感10

最近，我讀了本名叫?小故事大道理?得書，這本書講了一個有一個的小故事，每個小故事都蘊含著一個道理。

其中有個故事是兔子賽跑的故事。在一座森林理，住著許多小動物。這一天，兔子家族召開了賽跑競賽。幾百只兔子都要進行競賽，一聲號令，只見全部的兔子跟離弦的箭似的嗖的一聲跑了出去，你追我趕，互不相讓，喧鬧極了。經過一場劇烈的競賽，結果最終出來了，一只小白兔遙遙領先，得到了冠軍，許多小兔子都想拜它為師，小白兔就起先傲慢起來，他每天早上都不起床熬煉，漸漸的變胖了。其次年春天競賽，小白兔因為太胖，跑不快了，得了個倒數第一。小白兔由于太傲慢自滿。從冠軍的位置推到了倒數第一。

讀完這個故事使我懂得了虛心使人進步，傲慢使人落后。它教化我們不管干什么都不要傲慢，不然漸漸的就會落后的。這本書還讓我學到了許多的學問，也培育了自己的閱讀實力，它真是我的良師益友呀。

小故事大道理讀后感11

?小故事大道理?這本書中的每一個小故事都牽出了一個道理。

通過閱讀這本書，有幾個小故事給我的印象非常深刻，如：猴子撈月亮，使我明白了，東西的倒影有時會使人們或動物信任假象；杯弓蛇影，使我懂得了人的心理作用會產生錯覺；聰明的漁夫，告知了我們：世上無難事，只怕有心人的道理。其實還有很多好玩的故事，如：水牛和毛驢，公主和強盜，奇妙的烏木馬……可能這些故事你都聽說過，但是，你是否領會到他真正的含義了呢？

讀了這本書，使我受益最大的，就是學會變通，知道事物會開展改變，就如上一學期學習的一那么寓言故事?緣木求魚?一樣。

這本書將使我受益終生，不僅使我知道了很多小故事，還懂得了人生的大道理。

小故事大道理讀后感12

今日我讀了一本?小故事大道理?，里面有一篇故事令我非常感愛好，這個故事的名字叫?折木棒?。這個故事講的是一個農夫和四個兒子，兒子們很不團結，常常爭吵，每次他們吵完架，就一齊去找父親評理，不管父親怎樣勸解，兒子們都認為自我是對的，農夫很苦惱，于是日思夜想，最終，農夫想了一個方法，這個方法就是“折木棒〞。

這一天，父親把兒子們集中到一齊，然后，叫他們拿出一捆木棒，讓他們折斷，兒子們各個使出了全身的力氣，就是折不斷，農夫把好捆木棒解開，讓他們一根一根折，兒子們毫不費力氣的把木棒折成了兩段。

這個故事告知我們兄弟，摯友之間應當和諧相處，相互敬重，相互關切，這樣才能團結友愛，要不然，就相互爭吵，甚至關系裂開。在生活中，無論是同學還是摯友，都應當和諧想處，要用一顆寬容的心去包涵對方。

小故事大道理讀后感13

讀完了?小故事大道理?這本書，書中有故事叫?風中的木桶?，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。其次天，小男孩望見木桶被風吹的東倒西歪，小男孩生氣又哀思，可是卻說“沒關系，想想方法〞。小男孩想呀，想呀，他最終想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進木桶里，他擔憂心地回家了。第三天，他飛速地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他興奮地說：“我明白了，不想讓木桶被風吹倒，就要增加木桶的重量，這樣風就吹不動木桶了〞。

讀了這篇文章讓我明白了一個道理：誰也變更不了風，可是能夠變更木桶，讓木桶抵抗風的力氣，可是我們能夠找人幫助或者用一些方法解脫困難。

小故事大道理讀后感14

從書中，我也學會了關切他人。記得有一次，爺爺接我回來，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風似的騎過來，就那一剎那，我們都相互撞到了，騎電瓶車的人毫發無損，我哪也沒有傷到，可爺爺的膝蓋的傷口比擬大，還望見了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急迫地說：爺爺，你沒事吧！疼不疼？爺爺微笑地說：沒事，也不怎么疼。爺爺又連忙問我：你沒事吧！我說：沒事。我哪也沒傷到。我轉過身來，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點止血的棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺的膝蓋上，再在書包里找了一個創可貼，貼在紙巾的上面。騎點瓶車的叔叔說了一句話：這為孩子真懂事。是啊，都是書教會了我做人。

經過這件事后，我更喜愛讀?小故事大道理?這套書。書中有黃金啊！讓我收獲了很多做人的道理、誠懇守信、親情友情、志向勵志。

小故事大道理讀后感15

?小故事大道理?一聽名字就是由一個小小的故事而得出的一個教化你的大道理，我翻開了這本書！

這本書分為三大局部：數學故事，自然科學故事還有思想品德故事，而每一局部又有幾局部。我喜愛思想美德中的美德故事倒數的“推銷員的故事〞，他講的是在美國有一個商人望見一個乞丐推銷著鉛筆，看起來很