第4頁(yè)共4頁(yè)少先隊(duì)年終個(gè)人工作總結(jié)樣本室內(nèi)裝飾裝修工程設(shè)計(jì)協(xié)議甲方：乙方：甲方委托乙方承擔(dān)本合同所列室內(nèi)裝飾工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)任務(wù)，為了做好分工協(xié)作，共同完成設(shè)計(jì)任務(wù)，經(jīng)雙方友好協(xié)商，簽訂本協(xié)議，作為雙方共同遵守的依據(jù)。甲方委托乙方進(jìn)行下列工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作工程地址：套內(nèi)面積：平方米（以實(shí)測(cè)面積為準(zhǔn)）一、設(shè)計(jì)費(fèi)用本設(shè)計(jì)的總費(fèi)用為____元（大寫：叁仟元整）二、設(shè)計(jì)內(nèi)容本設(shè)計(jì)包含所有的裝修內(nèi)容，如：1、設(shè)計(jì)施工總說明;2.平面方案圖（要有備選方案）3、總平面圖;4、各部位立面圖及剖面圖;5、節(jié)點(diǎn)大樣圖;6、固定家具制作圖;7、電氣平面圖;8、電氣系統(tǒng)圖;9、給排水平面圖（涉及改造部分）;10、頂視圖;11、裝修材料表;12.天花布局圖;13.地面布局圖;____.電力及多媒體分布圖（隱蔽工程維修備用圖，中央空調(diào)方案，音響，安防控制）15.墻體土建工程圖（哪些地方拆了，哪些地方砌了）;16.施工立面圖（客廳，餐廳，過道玄關(guān)，樓梯間，陽(yáng)臺(tái)，臥室，廚衛(wèi)的4個(gè)立面，有的甚至不止4個(gè)立面）;17.施工大樣圖，剖視圖，現(xiàn)造門，家具，造型打樣圖;18.效果圖2套：包含客餐廳、臥室等。三、支付方式共分三次付款（1）簽訂本協(xié)議，支付定金，即（大寫：）（2）設(shè)計(jì)圖全部完成（修改至甲方滿意），經(jīng)書面簽字認(rèn)可后，支付全款的90%（3）工程全部竣工后將全部余額支付到位四、甲方權(quán)利與義務(wù)1、甲方有義務(wù)為乙方人員測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)提供方便（有可能要多次測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)），有權(quán)利監(jiān)督乙方設(shè)計(jì)人員在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確，服務(wù)是否積極到位。2、按本設(shè)計(jì)協(xié)議按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)向乙方支付設(shè)計(jì)費(fèi)，并索要由乙方的收款憑證。3、甲方有義務(wù)在工作周期內(nèi)積極配合乙方工作，按工作進(jìn)度在接到乙方提交的設(shè)計(jì)方案后，及時(shí)與乙方進(jìn)行討論并約定修改方案。4、甲方有權(quán)利監(jiān)督乙方設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)中諸如設(shè)計(jì)方案、解釋圖紙等工作上是否滿意并及時(shí)提出意見，有義務(wù)對(duì)最終方案以書面簽字確認(rèn)作為施工依據(jù)。五、乙方權(quán)利和義務(wù)1、乙方人員為甲方準(zhǔn)確、細(xì)致的測(cè)量工程現(xiàn)場(chǎng)尺寸。2、乙方有義務(wù)在甲乙雙方商議的基礎(chǔ)上修改設(shè)計(jì)方案，直至甲方滿意為止。3、在甲方按協(xié)議交納設(shè)計(jì)費(fèi)用后，工程開工時(shí)，乙方有義務(wù)向甲方提供全套施工圖紙并作施工現(xiàn)場(chǎng)交底。4、在裝修過程中，乙方有義務(wù)陪同甲方對(duì)影響裝修效果的主要材料的樣式進(jìn)行選材，如墻紙、燈具、地板、瓷磚、細(xì)部精裝等。六、設(shè)計(jì)期限自年月日至年月日截止，共計(jì)天。補(bǔ)充條款——一、其他約定條款1、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，定金不予退還（甲乙雙方書面預(yù)訂定金可退還的除外）。2、乙方設(shè)計(jì)師提供全程跟蹤服務(wù)，包括后期配飾。3、簽訂本協(xié)議后，即開始工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作，因甲方原因?qū)е聟f(xié)議無法履行，設(shè)計(jì)費(fèi)不予返還。二、違約解決方式如雙方出現(xiàn)不能自行解決的問題，雙方同意以到協(xié)議簽訂地人民法院訴訟的方式解決。三、如因不可抗力造成協(xié)議終止，雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。四、本協(xié)議自雙方簽字之日起生效。五、甲乙雙方確認(rèn)在簽訂本協(xié)議之前，已認(rèn)真閱讀并理解本協(xié)議所有條款的含義，簽訂本協(xié)議是雙方真實(shí)意愿表達(dá)。甲方：乙方：聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：簽字日期：年月日簽訂日期：年月日少先隊(duì)年終個(gè)人工作總結(jié)樣本（二）本學(xué)期，教科室以課程建設(shè)、校本教研、師資隊(duì)伍建設(shè)等為抓手，按照期初制定的工作計(jì)劃，結(jié)合東勝區(qū)教研中心工作要求，有步驟、多形式地開展各項(xiàng)工作，圓滿完成了本學(xué)期的教科研工作，很多做法和亮點(diǎn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的充分肯定。現(xiàn)總結(jié)如下：一、教師思想工作常抓不懈教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。我們通過短信、微信等方式向推薦《為何到了“師生互毆”的地步》、《依蘭索禮教師被“清除出教師隊(duì)伍”》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的文章。進(jìn)行每學(xué)期一次的“師德師風(fēng)自查”和“我的師德師風(fēng)反思”等活動(dòng)。涵蓋了，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、一票否決等內(nèi)容。二、完善制度，強(qiáng)化管理，扎實(shí)提升教學(xué)工作實(shí)效在嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)的基礎(chǔ)上，教科室不斷加強(qiáng)教科研學(xué)管理制度建設(shè)，以制度的完善促進(jìn)管理的規(guī)范與高效，引導(dǎo)師生的行動(dòng)與發(fā)展。本學(xué)期，教科室出臺(tái)《教師各類賽事參賽制度》，對(duì)不同層次的教師提出了相應(yīng)要求，推進(jìn)教師成長(zhǎng)，促進(jìn)師資水平的整體提升;繼續(xù)實(shí)施《師徒結(jié)對(duì)》《名師骨干考核》制度，促進(jìn)了名師骨干、青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期教科室干部共聽課一百多節(jié)。三、探索教育教學(xué)改革新思路新方向1、為了更好的落實(shí)____年總校提出的“聚焦課堂，增強(qiáng)學(xué)科研究能力”的教育教學(xué)改革要求，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為辦學(xué)首要任務(wù)來完成。我們以務(wù)實(shí)的精神，結(jié)合實(shí)際情況，開展了以“全面推行小組合作學(xué)習(xí)”為主題的“第四屆教育教學(xué)研討會(huì)”。現(xiàn)初中部各學(xué)段各班以全面推行“小組合作學(xué)習(xí)”。我校繼續(xù)實(shí)施《學(xué)案式五過程主體探索教學(xué)模式》課題，重點(diǎn)打造“合作學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)，不斷完善，不斷調(diào)整。2、積極探索“走班制”教學(xué)模式。實(shí)地考察“走班制”成功學(xué)校，吸取經(jīng)驗(yàn)，探討符合我校實(shí)際情況的“走班”模式。四、特色教研，多措并舉，著力促師生素質(zhì)共同發(fā)展，積極開展校內(nèi)教研活動(dòng)。1、“課時(shí)課標(biāo)的確定與落實(shí)”——教研組長(zhǎng)講座和名師骨干引領(lǐng)課。各教研組在認(rèn)真組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上，____月份開展了以“課時(shí)課標(biāo)的確定與落實(shí)”為特色教研活動(dòng)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。課堂有了主線，有了生命力，有了針對(duì)性。2、“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標(biāo)準(zhǔn)”——教研組長(zhǎng)講座和名師骨干引領(lǐng)課。各教研組在____月份開展了以“什么是一節(jié)好課”“制定好課的標(biāo)準(zhǔn)”為特色教研活動(dòng)，通過多次課堂探討制定出本學(xué)科的好課標(biāo)準(zhǔn)，更加規(guī)范了課堂，規(guī)范了教學(xué)行為，規(guī)范了教學(xué)環(huán)節(jié)。3、“小課題”研究成果分享——評(píng)比及相關(guān)引領(lǐng)課。各教研組在____月—____月份開展了“小課題”研究成果分享活動(dòng)。通過本次活動(dòng)，老師們將多年來的成功教學(xué)策略整理成“小論文”和“微課”的形式展現(xiàn)出來。是一次“大”的教學(xué)反思，“大”的教學(xué)策略的流動(dòng)。五、積極參加各級(jí)競(jìng)賽，廣泛提升師生素養(yǎng)。本學(xué)期，我校教師在各級(jí)各類教學(xué)及基本功比賽中發(fā)揮出色，成績(jī)斐然：馬麗、柳潔、賀靜、陳智媛、楊宇、池曉雨6位老師榮獲____東勝區(qū)基本功大賽一等獎(jiǎng);王雅瓊、韓瑞娟、劉暢、劉瑞琳、高冉、王曉霞、劉智、趙曉敏、馬紅波、劉東、阿古達(dá)木11位老師參加“首屆校名師”大賽。六、名師骨干工作室穩(wěn)健運(yùn)行，示范作用顯著。名師工作室作為我校各學(xué)科的領(lǐng)銜團(tuán)隊(duì)，積極發(fā)揮示范、輻射和引領(lǐng)作用，按照期初的工作安排，平穩(wěn)有序地開展各項(xiàng)工作，在對(duì)校內(nèi)青年教師的幫扶工作、學(xué)校開展的各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)等方面總能見到他們忙忙碌碌