第秋雨小學(xué)作文(精選15篇)秋雨小學(xué)作文1

九月，一個(gè)多雨的季節(jié)，很不幸，那天中午，我碰上了纏綿的秋雨。為了不被雨淋濕，無(wú)奈，不得不在大街上找一個(gè)地方避雨。

纏纏綿綿的秋雨，淅瀝瀝的下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。纏綿的秋雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙，為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉俏。我的心也隨之顫動(dòng)。我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，賓有一番情意。雨在不知不覺(jué)中下大了，像一根根透明的長(zhǎng)線直直地掉落下來(lái)，真不知道老天爺遇上了什么傷心事，竟哭得如此不能自已，眼淚像決了提似的嘩嘩直下。我伸出手，用手輕觸著這秋的使者。

它輕輕地點(diǎn)著我的手掌，就像慈愛(ài)的母親溫柔的呵護(hù)她的孩子似的。像絲一般，順著我的手，慢慢地滑落，它流動(dòng)的痕跡，深深地印在我的心里，像夢(mèng)一般唯美。雨，你是一支不協(xié)調(diào)的歌曲：天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，偌大的世界，好像只剩下我，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨，你是在和我哭訴嗎？如果是，那將一支黑色的挽歌……

雨，漸漸地停了，大街上也恢復(fù)了昔日的熱鬧，我也重新走上了回家的路。路上，在雨精心的洗刷下，一切變得煥然一新，空氣也變得清新了。呼吸著雨后的空氣，看著雨后的景物，忽然之間，覺(jué)的生命是如此的多彩。

秋雨小學(xué)作文2

早晨醒來(lái)，便聽(tīng)見(jiàn)“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。

今天的雨絲很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。

雨雖然下得很細(xì)，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤(rùn)的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹(shù)的葉子也洗好了澡……

而大街上的人呢？因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們?cè)谟曛新健?/p>

我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛(ài)的小露珠滾動(dòng)在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來(lái)。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。

我走著，走著，雨突然停了。看來(lái)我們的云姑娘是哭夠了，自己的身子也變白了。

秋雨，你像絹絲一般，又輕又細(xì)，溫柔地滋潤(rùn)著大地和人們的心田。

這是一篇寫(xiě)秋雨的優(yōu)秀作文，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛(ài)與贊美之情。

秋雨小學(xué)作文3

八月一個(gè)豐收的季節(jié)，八月一個(gè)金色的季節(jié)，伴著陣陣的秋風(fēng)，隨著漸漸灰色的天，秋，來(lái)了。雨，來(lái)了。

纏纏綿綿的秋雨，淅瀝瀝的下著，綿綿的秋雨，唰唰地下著。細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳，纏纏的秋雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢。我的心也隨之顫動(dòng)，它一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢。

我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，別有一番情意。雨在不知不覺(jué)中已下大了，象一根根透明的長(zhǎng)線直直地掉落下來(lái)，我靜靜聽(tīng)著那沙沙地雨聲，嘩啦啦~嘩啦啦~那歡快的雨點(diǎn)，就像是一個(gè)打擊樂(lè)手，輕輕擊打著大地，輕輕擊打著屋檐，滴答~滴答~為世間譜寫(xiě)出一只美妙的歌曲。雨，依然淅瀝瀝的下著，我的思緒隨著輕巧的雨絲，伴著陣陣的秋風(fēng)，飄揚(yáng)……飄揚(yáng)……

我伸出手，用手掌輕觸這秋的使者，它，輕輕地，輕輕地，點(diǎn)著我的手掌，像絲一般，順著我的手，慢慢，慢慢地滑落，它流動(dòng)的痕跡，深深地印在我的心里。輕輕的，滑滑的，像夢(mèng)一般的，像夢(mèng)一般的幽美，你的輕柔如綿綿的毛毯，我輕觸著你，輕觸著你那優(yōu)柔的身軀。雨

雨，你是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……

雨……

秋雨小學(xué)作文4

有人喜歡滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。生機(jī)勃勃的春天；有人喜歡接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。五彩繽紛的夏天；有人喜歡墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。凌寒傲雪的冬天；而我卻喜歡稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。五谷豐登的秋天，我更喜歡秋天淅淅瀝瀝的秋雨。

天灰蒙蒙的，像一位怒氣沖沖的長(zhǎng)者，黑著臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)者終于忍不住了落淚了，眼淚一滴一滴地掉下來(lái)，長(zhǎng)者越來(lái)越傷心了，眼淚從斷了線的珠子，變成了剪不斷的細(xì)絲。

朦朦朧朧之間，那淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚(yáng)的琴聲，美妙動(dòng)聽(tīng)！小雨稀稀疏疏地交織在一起，像從天境拋下來(lái)的一根根銀絲。秋雨落在大地上動(dòng)作是那么典雅，很少濺起水花；秋雨落在果子上，果子顯得更加可口誘人了；秋雨落在紫茵茵的葡萄上，葡萄顯得更加光瑩可愛(ài)了；秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上，和樹(shù)葉一起打著璇兒，慢慢飄落；秋雨落在手上，既像撓癢癢，又像慈愛(ài)的母親撫摸孩子的臉蛋兒似的，十分舒服。紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下，變得更加光彩奪目了；秋菊在秋雨的撫摸下，也更加素潔高雅了；雨中的小草隨著秋風(fēng)跳起了歡快的舞蹈；路上的行人穿著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。

雨過(guò)天晴，太陽(yáng)格外明媚，碧空如洗?？諝庵猩l(fā)著泥土的清香，大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

秋雨仿佛是一杯美酒，奉獻(xiàn)給生長(zhǎng)著萬(wàn)物的大地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……

秋雨小學(xué)作文5

秋，在人們心中是落葉的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，然而，還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它，就是雨。

秋雨，細(xì)如針，綿如雪，悄悄地飄了下來(lái)。它是那樣美，那樣輕盈，在這場(chǎng)圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂(lè)隊(duì)——樹(shù)是吉他，草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。

雨絲在空中跳著，它那婀娜的舞姿勝過(guò)人間無(wú)數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動(dòng)著胳膊，踮著腳尖，就像是仙女下凡——不，它們就是仙女，秋天的仙女。

秋雨，渲藍(lán)了天空，染綠了草地。它帶著它那神奇的畫(huà)筆在空中刷過(guò)去，一切都會(huì)變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹(shù)葉的綠色帶到了空中，天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾；它把天空的藍(lán)色帶到了草地上，草地馬上就蓋上了一層看得見(jiàn)、摸不著的藍(lán)被子；它又把草地的青翠帶到了樹(shù)上，葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無(wú)比。秋雨，真是一位名副其實(shí)的'畫(huà)家。

秋雨還是一位音樂(lè)家——聽(tīng)，它湖面上彈琴呢！它彈出的琴聲柔情似水、韻味無(wú)窮，恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動(dòng)琴弦。

秋雨，它那輕盈的舞姿，它那神奇的畫(huà)筆，它那柔美的琴聲讓我懷念。

秋雨小學(xué)作文6

今天是國(guó)慶節(jié)放假的第二天，秋雨洋洋灑灑地下了一天一夜。

秋天的雨，很寧?kù)o。陰沉沉的天空，沒(méi)有雷聲，也沒(méi)有閃電，無(wú)數(shù)條雨絲蕩在空中，把天和地都連在了一起。雨點(diǎn)兒不緊不慢地落在地上，悄無(wú)聲息，汪起一片片水洼兒。

秋天的雨，是清冷的。小雨點(diǎn)兒們就像一群頑皮的孩子，有的小雨兒點(diǎn)站在云頭，大聲喊著：“金秋時(shí)節(jié)到了，快下去看看呀！跳哇！跳哇！”說(shuō)完，自己也跳下去了。跳下來(lái)的小雨點(diǎn)兒，在空中你碰我一下，我擠你一下，好像在打鬧。有的小雨點(diǎn)兒專往水洼兒里跳，濺起一個(gè)個(gè)小水珠兒，好像在跳舞，一圈圈兒小水紋兒就像她的裙子在飄動(dòng)。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，小雨點(diǎn)兒們打了一個(gè)冷戰(zhàn)，就全鉆到水里去了。

秋天的雨，會(huì)涂顏色。它把桔子涂黃了，把楓葉染紅了，把葡萄弄成紫色······大地變得五彩繽紛，收獲的季節(jié)到了。

秋天的雨，在說(shuō)話。它告訴大家：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨得穿棉。”炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，寒冷的冬天快要來(lái)了。

秋雨，你改變了世界，你讓我沉思。

秋雨小學(xué)作文7

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我漫步在廣闊的田野間，我越過(guò)挺拔的大樹(shù)發(fā)出“啪啪”的聲音，我真覺(jué)得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無(wú)邊的森林里，許多小動(dòng)物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我?guī)?lái)的景色呢；我游蕩在繁華的城市，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過(guò)這座美麗的橋，也帶來(lái)了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽(tīng)！

在不知不覺(jué)中我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周，看到了田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開(kāi)，沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，咧開(kāi)大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田，一望無(wú)際，到處都是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過(guò)那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響。我微笑的望著稻田，我舞動(dòng)著，將雨潑灑。我使盡全身的力氣，因?yàn)槲抑肋@場(chǎng)雨過(guò)后是農(nóng)民的笑臉。

經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來(lái)的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛(ài)的天氣，我也是大自然中最受寵愛(ài)的孩子。

秋雨小學(xué)作文8

轉(zhuǎn)過(guò)街角，沿著夾在花叢中的鵝卵石路朝家的方向走去。

突然間，一滴雨點(diǎn)帶著一絲清涼親吻著我的面頰，啊，下雨了。

距離家還有很長(zhǎng)一段路程，我只能躲到被爬山虎擁抱著的小木亭里。

雨中帶著幾分花的芬芳和草的清新。一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，撫摸著我的臉蛋。

漸漸地，雨停了，我貪婪地呼吸著空中的新鮮空氣，此時(shí)此刻，一道美麗的彩虹從天邊劃過(guò)。它對(duì)著我微笑。

我又蹦又跳的盡情享受著大自然送給人類(lèi)的這份禮物--秋雨。

我輕輕地哼唱著小時(shí)候外婆教我的歌謠，無(wú)意中來(lái)到了一棵梨樹(shù)旁，我望著高處枝頭上帶著可愛(ài)露珠的大鴨梨，據(jù)決定自己爬樹(shù)摘幾個(gè)梨。

我開(kāi)始尋找樹(shù)枝分叉的地方，腳踩到分開(kāi)的粗枝上，噢！那里有個(gè)梨，我伸長(zhǎng)胳膊，使勁夠，卻夠不著，我在周?chē)抑苤紊眢w的樹(shù)枝，“它好細(xì)呀！”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法，手抓緊了旁邊的樹(shù)枝，踩住那條細(xì)丫，伸手一摘，立刻跳下去。平穩(wěn)地落到了鋪滿枯葉的地面上。葉片發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在為我鼓掌叫好。

急忙拿衣服擦了擦，一大口咬下去，真甜！我愛(ài)這甜蜜，更愛(ài)這場(chǎng)滋潤(rùn)心靈的秋雨！

秋雨小學(xué)作文9

連云港這幾天是秋雨連綿，陰沉沉的天空讓人十分壓抑。走在池塘旁的小路上，風(fēng)從臉上吹過(guò)，從腳邊將泛黃的樹(shù)葉掃過(guò)。細(xì)雨將我包裹在一個(gè)灰暗的世界里。風(fēng)將池塘里的水吹得泛起了輕微的漣漪。雨點(diǎn)打在池水面上，使其中的魚(yú)兒一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又鉆入水中，給這個(gè)灰色而又迷離的世界增添了一點(diǎn)活力。

我舉著一把紅傘，漫步在雨霧中。這把紅傘，讓我在漫無(wú)目的的前進(jìn)中有了陪伴。偶爾會(huì)有一兩滴較大的雨滴打在傘上，“啪”！在寧?kù)o的雨中，這聲音似天籟之音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，宛如天邊，如夢(mèng)如幻……

天空似乎要放晴了。但那綿綿秋雨卻一直停停下下，下下停停。我停住腳步，看到草地上的一只蝸牛在爬動(dòng)。它雖然爬得很慢，但依然可以讓人覺(jué)得它充滿了活力。

我將目光移到旁邊，草地上的野草已經(jīng)低垂下了頭，也許是生命即將結(jié)束，亦或又是負(fù)擔(dān)不了它身體上的重量，總之，讓人覺(jué)得有一種無(wú)名的憂傷涌上心頭。我蹲下細(xì)細(xì)觀察著，那晶瑩的雨珠宛如一顆顆珍珠讓人著實(shí)喜歡。

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。在這場(chǎng)綿綿秋雨過(guò)后，冬天就會(huì)來(lái)到我們的身邊。

秋雨小學(xué)作文10

十月初旬，幾絲涼風(fēng)。街上人們的腳步總是略顯匆匆。太陽(yáng)總是那樣無(wú)精打采，時(shí)而飄來(lái)幾朵云遮擋它的微光，又使地面昏暗了些。天空像被水洗了一般純凈，秋季的天，賦于人們無(wú)限遐想。

街邊的樹(shù)，耀眼了一個(gè)夏季，總算在秋風(fēng)中收斂了它滿身的綠葉，披上了一身黃衣裳。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，幾片打著卷兒的枯葉輕輕落下，在風(fēng)中翩翩起舞，舞出它生命最后的精彩。風(fēng)打落了葉兒，似乎還不滿意，在空中打著旋兒，卷起一地的黃葉、紅葉，奏成葉的舞曲。使行人紛紛低頭趕路。街旁的衣店里面顧客寥寥無(wú)幾，身著時(shí)裝的女老板兩手交叉著放在胸前，微倚著店門(mén)，一臉無(wú)奈地看著匆匆的行人。秋，總是帶著些凄涼，無(wú)奈。

站立在窗前，時(shí)不時(shí)的一陣涼風(fēng)，令人不由得打了個(gè)寒顫。不知不覺(jué)，行人的臉色起了微微的變化，先前的匆匆變得略顯驚奇，店前的人關(guān)起了門(mén)，嘀咕著：“秋雨要來(lái)嘍！”現(xiàn)在再望望天，湛藍(lán)的天被烏云悄悄覆蓋，陰沉著臉，使秋的氣氛更加無(wú)奈。不一會(huì)，一絲絲雨悄然無(wú)息地落下，輕輕的，悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，就這樣斜斜地印在窗上，密密的，漸漸染濕了窗。行人們倒不急著回家，這點(diǎn)兒清涼的雨水是那樣美好，人們靜靜仰著頭，盡情地享受，任雨洗盡他們心中的煩惱……

秋雨，那么美、那么涼……

秋雨小學(xué)作文11

最近幾天，我市的雨連綿不斷，我呆呆地望著窗外的秋雨。我在夏天淋過(guò)雨，我在冬天淋過(guò)雪，真想體驗(yàn)一下秋雨蒙蒙所帶來(lái)的一絲寒意。我穿上棉襖，走出了家門(mén)。一出家門(mén)，潮濕而又清新，真像是有進(jìn)了大自然一樣，這種大自然的氣息在城市里真是少見(jiàn)，我希望人們能夠保護(hù)環(huán)境，少用化學(xué)品，少排放污水，大家的生活才會(huì)安心。秋雨滴在小草上，這可高興壞了小草，你瞧，小草都樂(lè)彎了腰，大地樂(lè)開(kāi)了花，樂(lè)的小草眼淚的出來(lái)了。小草不但在國(guó)慶節(jié)同人們祝賀，還洗了一個(gè)涼快澡。

動(dòng)物們高興極了，它們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁沒(méi)有水喝了，它們可以品嘗到大自然那甘甜的乳汁，好好享受大自然的無(wú)限美好。動(dòng)物們放聲大笑，終于可以痛痛快快的洗個(gè)涼水澡，也讓自己干凈干凈。秋雨滋潤(rùn)了大地，果實(shí)豐收，動(dòng)物們也為國(guó)慶節(jié)準(zhǔn)備了一大桌豐盛的宴席。

秋天是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最快樂(lè)的時(shí)候，大地豐收，麥子成熟，糧食沒(méi)有辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一片苦心和汗水，終于結(jié)出了碩大的果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié)，我希望這場(chǎng)秋雨能為農(nóng)民伯伯的豐收帶來(lái)一絲快樂(lè)。

秋雨小學(xué)作文12

早晨，天暗暗的，白云被烏云擠走了。天地間彌漫著霧氣，很潮濕，很悶熱。

過(guò)了一會(huì)兒，云層里閃出一到火花，把整個(gè)世界都照亮了，隨之，傳來(lái)轟隆隆的巨響。漸漸的，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，外面的人們都進(jìn)屋里躲雨了，只剩下雨娃娃一個(gè)人，孤零零地。雨越下越大，整個(gè)世界被雨娃娃主宰了，雨滴打在地面上，打在窗戶上，像是有無(wú)數(shù)個(gè)人在敲鼓。水越積越多，地面上出現(xiàn)了許多小水洼，汽車(chē)從路上開(kāi)過(guò)來(lái)，水花四濺。風(fēng)一吹，雨絲從紗窗里飄進(jìn)來(lái)，我趕緊把窗戶關(guān)上了。小草見(jiàn)秋雨來(lái)了，趕忙俯下身子接受秋雨的恩澤，可是，大樹(shù)卻不怎么領(lǐng)情，仍在風(fēng)中頑強(qiáng)的掙扎。

慢慢的，雨停了。我打開(kāi)窗戶，一股清香撲鼻而來(lái)。外面的樹(shù)木變得更綠了。躲在云層里的太陽(yáng)膽子也變大了，從云層里探出頭來(lái)。小草挺起了身子，好像是在感謝秋雨的滋潤(rùn)。屋檐上的小水滴，滴答滴答的落在地上，躲雨的人們出來(lái)了，街道又變得熱鬧起來(lái)。

秋雨，把夏天的燥熱驅(qū)趕走了，為秋天的開(kāi)始畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

秋雨小學(xué)作文13

在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河里，都有許多值得回憶的人和事。每當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，一個(gè)熟悉的身影，就會(huì)閃進(jìn)我的腦海中，那就是我三年級(jí)的班主任隋教師。

記憶中，那是一個(gè)秋天的午時(shí)，一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，同學(xué)們收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴朗的天空卻下起雨來(lái)?？粗鴦e的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走，我急得像熱鍋上的螞蟻。爸媽七八點(diǎn)才下班呢！我該怎樣辦？雨還下個(gè)不停在我不停地抱怨中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是雨還沒(méi)有停止的意思。

夜幕降臨，整個(gè)學(xué)校都靜悄悄的，似乎一個(gè)人都沒(méi)有了，我獨(dú)自站在走廊上，又著急又害怕。

雪亮，怎樣還沒(méi)走??？忽然從身后傳來(lái)一個(gè)聲音，我一回頭，原先是班主任隋教師。

下這么大的雨，沒(méi)人來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，所以我支支吾吾的。

原先這樣啊！好，我送你回家。

多謝教師，不用了。你家那么遠(yuǎn)，還是先走吧。我再等一會(huì)兒，爸媽會(huì)來(lái)接我的。

沒(méi)事的。你這么晚還不回家，父母會(huì)著急的，再說(shuō)等在這會(huì)著涼的。來(lái)吧！

可是別可是了，快上來(lái)吧！教師打斷我的話，把自行車(chē)推過(guò)來(lái)。我見(jiàn)推辭可是，就說(shuō)：好吧。

秋雨小學(xué)作文14

有一天，丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個(gè)問(wèn)題，題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭(zhēng)論了很久，也沒(méi)有得出答案。于是想了想，提議到田野里去尋找。

來(lái)到了田野，高粱看到了他們，就問(wèn)小朋友有什么事情啊？于是他們就問(wèn)高粱，"秋雨是什么顏色的？"高粱說(shuō)："秋雨是火紅的，不然我為什么這樣熱烈??！""秋雨是金黃色的，我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說(shuō)了他的想法。"錯(cuò)，錯(cuò)