幼兒園教師三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書|幼兒園老師三年個(gè)人開展規(guī)劃書

篇一

隨著教育改革的廣泛和深化，以及老師專業(yè)化水平的提高，社會(huì)對幼兒老師的要求也提高了，幼兒老師就要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。這也鞭策我們要給自己充電加油，不斷的去學(xué)習(xí)新的學(xué)問。隨著幼兒園辦園水平的提升，迫使老師要努力做好自己的工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和整體素養(yǎng)。

一、根本狀況

本人幼師畢業(yè)至今在幼兒園工作，2021年取得專科文憑，2021年進(jìn)修本科。從教18年來始終堅(jiān)持在教學(xué)工作第一線，擔(dān)當(dāng)各班班主任工作并兼幼兒園年級組長。從教至今，由于自身的努力，有多篇論文分別獲得市、縣的一、二、三等獎(jiǎng)。

二、自身開展現(xiàn)狀分析

三、總目標(biāo)

1.強(qiáng)化專業(yè)意識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，精確定位自己，用先進(jìn)的理論充溢自己、武裝自己、提高自己。

2.結(jié)合自己現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)目蒲泄ぷ鳎粩嗵岣咦陨硭仞B(yǎng)，協(xié)作園部，更好地效勞并指導(dǎo)老師開展科研工作，使幼兒園的科研工作開展到達(dá)園新三年規(guī)劃預(yù)定目標(biāo)。

3.努力攻克高原現(xiàn)象的難題，使自身的開展走出瓶頸限制。

4.學(xué)習(xí)身邊教師的珍貴經(jīng)歷，提高教學(xué)水平，使自己的課堂變的生動(dòng)好玩，教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色，成為一名骨干型老師。

四、詳細(xì)措施

1.加強(qiáng)師德提高素養(yǎng)

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《師德標(biāo)準(zhǔn)》，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，踴躍參與園內(nèi)的園本特色課程建立工作，在實(shí)踐中不斷磨練，使自己能顯現(xiàn)科研工作所長，并在園內(nèi)起到示范、指導(dǎo)作用。

2.閱讀好書厚實(shí)底蘊(yùn)

一本好書可以讓人獲益匪淺，在這三年里，我將每月至少讀一本與專業(yè)有關(guān)的理論書籍，謹(jǐn)慎做好讀書摘錄、寫下讀書隨感;還要隨時(shí)關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，了解幼教信息，開闊眼界，指導(dǎo)工作。

3.提高水平反思行為

提高自己的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，剛好記錄自己的反思、體會(huì);多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng)，多學(xué)習(xí)現(xiàn)有教育理論，改良自己的教學(xué)方式，提高自己的教研實(shí)力。

4.踴躍參賽評比活動(dòng)

在這三年里，一是踴躍參與上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，如論文、案例等的評比活動(dòng)，每學(xué)期至少一次;二是謹(jǐn)慎協(xié)助園內(nèi)老師參與上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類論文評比活動(dòng)，爭取獲得好成果。

5.探究課題提高實(shí)力

努力撰寫教科研論文，爭取獲獎(jiǎng)和發(fā)表，踴躍參與各種教研活動(dòng)和課題探究，在活動(dòng)中提升自己。同時(shí)，協(xié)作園業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)謹(jǐn)慎做好課題的探究工作，注意探究的實(shí)效性、資料的標(biāo)準(zhǔn)性、過程的扎實(shí)性、成果的有效性，以課題探究促業(yè)務(wù)實(shí)力的提高，爭取在三年里有課題立項(xiàng)。

五、詳細(xì)行動(dòng)

2021年：

1.強(qiáng)化專業(yè)意識，有奉獻(xiàn)精神。

2.提高科研實(shí)力，參加課題申報(bào)。

3.加強(qiáng)對園區(qū)特色活動(dòng)探究，踴躍撰寫論文。

4.提高課堂教學(xué)水平，初步形成自己的風(fēng)格。

2021年：

1.進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識，有奉獻(xiàn)精神。

2.進(jìn)一步提高科研實(shí)力，踴躍參加課題申報(bào)。

3.加強(qiáng)對園特色活動(dòng)探究，踴躍撰寫論文，爭取獲獎(jiǎng)。

4.提高課堂教學(xué)水平，逐步完善自己的教學(xué)風(fēng)格。

2021年：

1.進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識，有奉獻(xiàn)精神。

2.提高科研實(shí)力，踴躍參加課題申報(bào)立項(xiàng)工作。

3.加強(qiáng)對園特色活動(dòng)探究，完成有必須質(zhì)量的論文或?qū)ｎ}文章，爭取獲獎(jiǎng)級別略有提高。

4.提高課堂教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

篇二

一、現(xiàn)狀分析

對《綱要》理念的理解和運(yùn)用狀況

幼兒園的教育應(yīng)面對每一個(gè)幼兒，老師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒的充分活動(dòng)供應(yīng)時(shí)機(jī)條件和足夠的豐富的材料，以保證每個(gè)幼兒各種方面開展的須要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用，在教育活動(dòng)中老師應(yīng)增加目標(biāo)意識和過程意識，在制定和落實(shí)目標(biāo)的過程中應(yīng)當(dāng)充分考慮到本班的詳細(xì)狀況，詳細(xì)問題詳細(xì)對待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)依據(jù)教育目標(biāo)，有助于幼兒的學(xué)習(xí)，嬉戲是幼兒園的根本活動(dòng)、寓教育于生活、嬉戲之中。老師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透安康教育理念，實(shí)施安康教育。

參加學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)探究活動(dòng)狀況

聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，踴躍參加園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動(dòng)，謹(jǐn)慎作好聽課筆記、反思及隨筆，通過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改良，讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長。

本人在老師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面

優(yōu)勢

本人酷愛幼教工作，踴躍，對工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，能夠較快融入集體，在藝術(shù)方面專業(yè)較突出，能夠?qū)W以致用。

薄弱方面

在教學(xué)方面還有許多的缺乏，缺乏教學(xué)經(jīng)歷，盼望以后通過校內(nèi)外的多聽課、評課、模課等活動(dòng)能取得不斷地進(jìn)步。

二、指導(dǎo)思想

以全面執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，踴躍學(xué)習(xí)各種教育理論，更深層次的加深對《綱要》理念的理解，并深化學(xué)習(xí)和探究新課程理論及課程標(biāo)準(zhǔn)，和全部教師一起在各個(gè)方面努力成長，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，

三、預(yù)期目標(biāo)

總目標(biāo)

1、在工作中提高自身對幼兒的耐性、細(xì)心、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動(dòng)、流暢的口語，提高自己的表達(dá)實(shí)力和較強(qiáng)的組織管理實(shí)力。

2、能夠加深對幼兒園課程的理解，正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn)。多上課，上好課，成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

3、虛心向老老師學(xué)習(xí)，盡快讓自己能夠勝任這份工作，細(xì)心做好工作，和搭班教師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色，造就良好常規(guī)。

分項(xiàng)分階段目標(biāo)工程

20xx年度

關(guān)懷寵愛每個(gè)孩子，對孩子細(xì)心耐性，在常規(guī)方面以身作那么。

加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，盼望盡快讓自己滿足。

多參與園內(nèi)外優(yōu)秀老師的課，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的缺乏。

踴躍參加園內(nèi)的教研活動(dòng)，發(fā)覺缺乏進(jìn)一不提高實(shí)力。

20xx年度

用老師的愛心去接近每一個(gè)幼兒，讓幼兒心連心的溝通，也讓幼兒和幼兒心連心。

多讀書，多學(xué)習(xí)，并在必須的根底上嘗試寫一些論文參與征文等活動(dòng)。

對課的把握要準(zhǔn)確，上好每一節(jié)課，讓孩子歡樂的學(xué)習(xí)幼兒園老師三年個(gè)人開展規(guī)劃書幼兒園老師三年個(gè)人開展規(guī)劃書。

不斷提高自身的科教水平，能有勝利并值得別人學(xué)習(xí)的回報(bào)課產(chǎn)生。

20xx年度

學(xué)無止境，和孩子一起學(xué)習(xí)，讓自己恒久充溢精力去學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。

緊跟新的教育理念，加強(qiáng)對專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不落后并富有創(chuàng)新。

能有更多的好課和大家一起商討，一起探究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步。

有必須的科研實(shí)力，向園外更好的科研骨干老師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動(dòng)。

四、圍繞目標(biāo)的詳細(xì)措施

1、在為人處事方面踴躍活潑，心情樂觀，愛好廣泛，敢于嘗試，情愿與人交往，在與孩子交往過程中，能始終以踴躍樂觀的心情給孩子以良好的影響。

2、經(jīng)常和家長溝通，反應(yīng)孩子在園的狀況，努力做好本職工作，做孩子和家長心目中的好教師。

3、多聽課，多和老老師溝通，不恥下問，吸取他人的特長，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，

爭取能夠上好每一節(jié)課。

4、不斷學(xué)習(xí)、反思，積累經(jīng)歷，在實(shí)踐中去理解課程理念。多上課，上好課，踴躍參加課程研討活動(dòng)，使自己更快更好的成長幼兒園老師三年個(gè)人開展規(guī)劃書

五、到達(dá)目標(biāo)的標(biāo)記

讓每一個(gè)幼兒喜愛上幼兒園，寵愛教師;成為讓家長滿足和放心的教師;和同事搭配無暇，一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導(dǎo)的確定，成為一個(gè)好下屬。

篇三

一、現(xiàn)狀分析：

雖然是一個(gè)有著二十年教齡的老老師，有必須的教學(xué)經(jīng)歷，但在技能和教科研方面還有待提高。

優(yōu)勢踏進(jìn)幼兒園，讓我對教育孩子有了必須的經(jīng)歷和心得，讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。隨著與家長工作的開展，在家長工作方面積累了必須的經(jīng)歷，并且我和班中家長的關(guān)系比擬融洽，家長也很體諒、協(xié)作教師的工作。

缺乏：

在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等專業(yè)課程，可從教學(xué)的角度，我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織實(shí)力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深化和開展，我必需加強(qiáng)根本功的訓(xùn)練，尤其是怎樣駕馭教學(xué)技能技巧的提高，敢于承受新事物的挑戰(zhàn)，樂于承受教學(xué)新理念的沖擊。

二、個(gè)人開展目標(biāo)做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒老師。

三、詳細(xì)措施、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平謹(jǐn)慎參與幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭取學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中踴躍總結(jié)經(jīng)歷，撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論學(xué)問再上一個(gè)新的臺階。

謹(jǐn)慎實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。

謹(jǐn)慎填寫周打算表，謹(jǐn)慎備課，組織好每一節(jié)課。開展課題探究，踴躍依據(jù)幼兒園主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的改變進(jìn)展班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。踴躍參與園內(nèi)的教研活動(dòng)，做好上公開課和聽課工作。

努力學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)。

四;三年規(guī)劃;(一);1、與搭班老師協(xié)作默契，造就良好的班級常規(guī)，做好幼小連接的工作幼兒園老師三年個(gè)人開展規(guī)劃書個(gè)人開展。

努力學(xué)習(xí)比擬系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問、教育科學(xué)學(xué)問。

謹(jǐn)慎排練好六一節(jié)目。

(二);1、注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力初步形成自己的經(jīng)歷并提高自己的技能。

不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)