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文檔簡介

說是花,不是花,不長葉子不結果,沒有樹根沒有杈,漫天遍地都是花。謎底()雪花20、雪孩子同學們,你們喜歡冬天嗎?那你知道雪孩子是誰嗎?1、自由讀課文,畫出生字,讀準字音、讀通句子。2、標出自然段序號,想一想課文講了一件什么事?我會認累lèi字詞積累添tiān柴chái近義詞:添----加

燒shāo旺wànɡ漸jiàn近義詞:漸漸----逐漸、慢慢哎āi呀y(tǒng)ā冒mào燙tànɡ終zhōnɡ渾hún近義詞:渾身----全身淋lín滅miè激jī走迷宮累添柴燒旺漸哎呀冒起點燙終終點滅渾淋激你真棒!讀一讀累了添柴柴火燒水旺盛漸漸哎呀

冒出燙傷

終于渾身淋雨

消滅激動呀y(tǒng)ā(哎呀啊呀)ya(笑呀咪呀)多音字我會寫:唱趕gǎnchàng唱歌唱本說唱合唱趕快趕走趕車趕忙我會寫:旺旁pángwàng旺盛旺年興旺旁邊兩旁路旁偏旁我會寫:渾誰shuíhún渾身渾水渾濁誰的誰家是誰我會寫:輕汽qìqīng輕輕輕煙輕快輕聲水汽汽車汽油汽水

朗讀課文,在認準字音、認識生字的基礎上讀通文章,說一說本文講了一個什么故事。

兔媽媽給小白兔堆了一個小伙伴——()。當小白兔休息時,家里突然()了,最終()救了小白兔,然后自己消失了。雪孩子著火雪孩子雪,下個不停,一連下了好幾天。“下個不停、一連”說明雪下得很大,下的時間長。為下文寫堆雪人做好了鋪墊。

這天早上,天晴了,兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來:“媽媽媽媽我也要去!”兔媽媽說:“好孩子媽媽有事你不能跟著去。”兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟媽媽去了。

小白兔跳舞給雪孩子看,唱歌給雪孩子聽。說一說

小白兔和雪孩子這個朋友玩得真()啊!快樂開心愉悅

他玩累了,就回家去睡午覺。“屋子里真冷,趕快往火堆里添把柴吧!”請用“添”組詞。添水添油加醋看圖填詞

小白兔添了柴,把火燒得()的,屋子里漸漸()了。他()在床上,()眼睛,一會兒就睡著了。旺旺暖和躺閉上

火越燒越旺。哎呀火把旁邊的柴燒著了!小白兔睡得正香。他一點兒也不知道。初讀課文邊讀邊想象:雪孩子看見小白兔家著火了,雪孩子心情怎樣,它是怎么做的?“不好了!小白兔家著火了!”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙,躥出火星。他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。雪孩子是如何救小白兔的?急切迅速

雪孩子沖進屋里,冒著嗆人的煙、燙人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來,跑到屋外。

用圈圈出表現(xiàn)火勢嚴重的詞,用方框框出雪孩子的動作。“小白兔小白兔!你在哪里?”小白兔冒著嗆人的煙、燙人的火找哇找。終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來跑到屋外。你發(fā)現(xiàn)雪孩子是怎樣的孩子?雪孩子是一個善良勇敢、舍己救人的孩子。小白兔得救了。雪孩子卻渾身水淋淋的。情景朗讀這時候,樹林里的小猴子、小山羊都趕來就救火了。不一會兒,大家就把火撲滅了。0兔媽媽回來了激動地說:“謝謝大家來救火救了小白兔。謝謝大家!”“咦是誰救了小白兔?”

小動物們說:“真得謝謝他呢!”

這時,救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。不,雪孩子還在呢!瞧,太陽曬著曬著,他變成了很輕很輕的水汽。飛呀,飛呀,飛上天空,變成了一朵白云,一朵美麗的白云。我會比雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。雪孩子變成了水汽。雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。哪個句子你更喜歡?你會運用形容詞嗎?的的的我會說小組討論1.雪孩子哪里去了呢?2.如果你是小白兔,你會對空中的白云說些什么呢?3.變成了白云的雪孩子會回來嗎?什么時候會回來?雪融化成水

水蒸發(fā)到空中形成云

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云雪水水zhenɡ氣

雪孩子還會回來嗎?請同學們根據(jù)圖用自己的話講講這個故事。

課外拓展

堆雪人寒風吹,雪花飄,堆個雪人個子高。我給雪人穿單衣,外

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