英語動詞的種類?提示：以下動詞的分類并沒有絕對的標準。有的分類只是為了更好地學習英語動詞、掌握動詞的用法和搭配，以及更好地學好與動詞有關的語法。.切記：有些動詞作不同的意義解釋時可以分屬于不同種類的動詞。因此，我們要特別注意一詞多義現象。?動詞的種類分類總表：（更多更詳細的內容請參考其他復習內容.）情劭前1只作情態劭翎使用can/could/must/may/might/oughtto2可作情態劭銅，也可作實文劭祠need/dare3可作情態劭銅，也可作助劭翎shall/should/will/would4施松可作精態劭翎haveto/hadbetter/usedto1be形式變化：am/is/are/was/were/been/being同時是賣義和助2do形式變4匕：does/did同時是實文劭劭網銅3have形式變化：has/had/having同耐是實義劭祠4shall形式變化：should同時是精態劭祠溫:〃一”左邊的是終止楹劭詞（瞬間劭詞Z“一”右邊的是延笑族劭祠*止笑族劭祠*止a劭詞的對吃更多的終止性動詞(瞬間動詞)：borrow,finish,go,join,kill,hit,leave,lend,die,marry,reach,recognize.opensthfkeepsthopenleave->beawayfrombegin/start->beondiefbedeadfinish->beoverreturn->bebackjoinfbein+組織機構/fbeamemberof+組織機構gettoknowfknowcomeherefbeheregotherefbetherecomebackfbebackfallasleepfbeasleepgetto/arrive/reach-be(in)go(get)outfbeoutfallil-beillgetupfbeup?農■表示時間的場合，要湛忐根據句3我上下次提供的時間關系利斷句3中的劭銅接使用延陵嘏劭詞迷是珞止搬劭銅。1.延續性動詞不能與表示短暫時間的“點時間”狀語連用。但:come/begin/get+to+延續性動詞可表示一瞬間的動作。1.延續性動詞不能與表示短暫時間的“點時間”狀語連用。但:come/begin/get+to+延續性動詞可表示一瞬間的動作。（“點時間”指具體某一時間點；“段時間”指某一時間內.）Itbegantorainateightyesterdaymorning.（正）——WhendidyougettoknowJack?—-Twoyearsago.——Thenyou'veknowneachotherformorethantwoyears.--That'sright.2.終止性動詞可以用于when引導的時間狀語從句中，但不可以用于while引導的時間狀語從句中。when表示的時間是“點時間”（從句謂語動詞用終止性動詞），也可以是“段時間”（從句謂語動詞用延續性動詞）。而while表示的是一個較長的時間或過程，從句謂語動詞一般只能用延續性動詞。WhenwereachedLondon,itwastwelveo'clock,（reach為終止性動詞；when不可用while替換.）Pleaselookaftermydaughterwhile/whenweareaway.（beaway為延續性動詞短語）Ihaven'tleftherefor3years.Ihaven'theardfromhimfor3weeks..終止性動詞的完成時態，表示動作的完成并產生了影響與結果。但一般不能與表示延續的時間段短語“for…”或“since…”以及“Howlong…”連用,終止性動詞否定式除外。HehasjoinedtheLeague.他已經入團。fHehasbeenaLeaguememberforthreeyears.fHehasbeenintheLeagueforthreeyears.Theoldmandied4yearsago.fTheoldmanhasbeendeadforyears.fItis4yearssincetheoldmandied.fFouryearshaspassedsincetheoldmandied,Iboughtthebook5daysago.flhavehadthebookfor5days.注意比較理解:4.注意句型⑴:aItis+一段時間+since從句（+終止性動詞的過去時）”4.注意句型⑴:aItis+一段時間+since從句（+終止性動詞的過去時）”"一段時間+haspassed+since從句（+終止性動詞的過去時）”：句子的含義是：“自從…起,有……（多長的時間）如果在since從句中的謂語動詞是延續性動詞的現在完成時，那么與其一般過去時的含義就完全相反了。IhavebeenatschoolsinceIhavebeenill.我生病以來一直在學校里。IhavebeenatschoolsinceIwasill.我病愈以來一直在學校里。It's4yearssinceMrLismoked.李先生戒煙已有四年了ItisfourmonthssincemyeldersisterwenttoBritain.我姐姐去英已有四個月了。MorethanthreeyearshaspassedsinceMarycametoChina.瑪麗來中國已有三年多了5.注意句型(2):“not+終止性動詞+until/till…”意為"直到??????才……“延續性動詞+until/till…”表示：“…一直延續到…IwillnotgotobeduntilIfinishdrawingthepicturetonight.今天晚上直到我畫完畫，我才上床睡覺。Iwon'tleavetillmyparentscomeback.我將呆在家里直到我父母回來。言外之意是，我父母不回來，我就一直呆在家里，我父母回來后我就離開家。Ididn'treceivethenoticeuntillastevening.直到昨天晚上我才收到通知。言外之意是，昨天晚上前我一直沒有接到通知。Weworkeduntil11:00yesterdayevening.我們昨天晚上一直工作到11點。裔makemakesb.dosth使/讓/逼某人做某事；(被動形式)fsb.bemadetodomakesthdone使/讓某事得以makesb.adj使某人處于…的狀態makesbsth使/讓某人成為…Shewillmakeagoodwife.她會成為一個好妻子。makeoneselfdone使某人的…為他人所…(makeoneselfheard/understood)劭祠havesbdosth使/讓/請某人做某事.havesbdoing.使/讓某人一直做某事的用2.havehavesthdone請/讓某人做某事；招致或遭遇到（不好的事情）被havesbadj.使/讓/某人處于…的狀態Ithadthe&salesmenbusyaround.搭3.letletsbdosth讓/允許某人做某事letsb+介詞短語讓某人處于…的狀態keepsbdoingsth使/讓某人一直做某事4.keepkeepsb/sth+介詞短語.讓某人或某物處于…的狀態getsbtodosth請/讓某人做某事Wouldyoupleasegetthemtobringdowntheprice?5.getgetsthdone.請/讓某人做某事PHgetmyhaircut.getsbdoing.請/讓某人一直做某事Thejokegotuslaughing*leavesb(to)dosth讓某人做/干某事We9llleave6.leavethem(to)runtheshop.leavesbdoingsth讓某人繼續處于某種狀態Don'tleaveherwaitingoutsideintherain.leavesthdone讓某事保持…的狀態Theworkerslefttherestoftheworkuntouched.工人們對余下的工作動都沒有動一下。7.causecausesbtodosth使得/促使/引起某人做某事Whatcausedhimtoquithisjob?是什么原因使他辭職的？8.leadleadsbtodosth.使得/引導某人做某事Whatledyoutothinkso?leadsbindoingsth領導某人/帶領某人干某事.ThePartyleadsusincarryingoutreformandopeningup.9.forceforcesbtodosth迫使/強迫某人做某事Thepolicemenforcedthecriminalstogiveuptheirarms.警察迫使罪犯放下武器10.drivedrivesb+adj使/逼迫某人變成…的狀態Theloudnoisehavedrivenusmad.drivesbtodosth迫使/逼迫某人做某事Hedrovehertoadmitit.他逼迫她承認。drivesb+介詞短語迫使/逼迫某人進入…的境地Themendrovetheyoungmantothewall.這幾個人把這青年人逼得走投無路.11.obligeobligesbtodosth使某人（按法律、條約、合約等要求）而必須做某事。Thescandalobligedtheministertoresign.這一丑聞迫使部長辭職。12.sendsendsbdoingsth使某人進入（特定狀態）；（迫）使某人處于…的狀態Theslightesttouchwillsendusfloatingawayfromintheoppositedirectioninspace.sendsb+介詞短語（迫）使某人進入…的狀態Thefailuresenthimintodiscouragement.sendsbtodosth派某人干某事13.setsetsbtodosth使某人開始或著手做某事setsbdoingsth使某人開始或著手做某事Theysethimtomowthelawn.他們叫他給草坪刈草.Herwordssetmethinking.她的話使我深思。set+sb./sth+adj使???處于（???的狀態）Shesetthecagedbirdfree.14.placeplacesbin/into...使某人處于地位/位置Thevictoryinthecontestplacedourteaminafavorableposition*15.putputsbin/into使某人處于地位/位置（用法同place.）16.bringbringsb/sth+介詞短語使某人或某物處于…的狀態bringsb.backtolife.使某人起死回生bring...undercontrol.使…處于控制之下Thejokebroughttheclassintolaughter.17.landlandsbin...使某人在（地方）著陸FillandyousafeinLiverpool.costsbsth.使人遭到損失；使人賠了……本18.cost18.cost這次比賽失敗使我們丟失了保持已10年之久的冠軍寶座。19.具有使役意義，表示“使人……，令人……”的心理狀態的動回。如：interestsbin…（使某人對…感興趣）excitesb（使某人激動）…astonishsb…（使某人震驚）move,amuse,surprise,terrify,convince,inspire,encourage,satisfy,delight,please,frighten,surprise?amaze,shock,worry,disappoint9discourage,puzzle,tire,terrify...?上述V-ed/V-ing的用法區別：如：Thestorywassomovingthateveryonepresentwasmovedtotears.Whatdisappointingresult!Wewerealldisappointedwithit.Climbingahillwastiringandweweretiredwhenwereachedthesummit.致家長：贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。激勵孩子積極向上的6句話贊賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而贊賞其優點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵之后，會因此而更加積極地去努力，會在學習上更加努力,會把事情做得更好。贊賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。1、你將會成為了不起的人！2、別怕，你肯定能行！3、只要今天比昨天強就好！4、有個女兒真好！5、你一定是個人生的強者！6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。使孩子充滿自信的7句話自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。5will形K變化：would同時是情態劭祠劭銅1收態余初祠be聆蒯說明；這里列奉的所■金劭桐4#都是實義劭祠。但它但索奉的意思不同。錯整在輅會句盍去理解劉新。2表，機系劭憫look/appear/seem3劭鐲feel/smell/sound/taste4劭翎keep/rest/remain/continue/last/lie/stand/stay5變也奈初前become/grow/turn/go/get/fall/come/run6售止金劭鐲prove/turnout實*劭前1系含物劭翎fvi；本身意義完整后面不須跟賓語的實義動詞。vi后面若要跟賓語，必須加上介詞。■系夕的劭桐能是女物劭祠又是又及物劭第2t及物劭病fvt；后面必須跟賓語意義才完整的實義動詞。vt后面可以直接跟賓語。祠。區別衣小它所索求的含義守所又同。更佝客2靜態動詞是表示靜止狀態的動詞。一般不用于進行時態。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養。可以說，許多學習落后或者逃學、厭學的孩子，都源于自信心的喪失。只有自認為已經沒有指望的事，人們才會放棄，學習也是一樣的，只有孩子認為自己沒有希望學下去了，他才會逃學、厭學。實際上，即使那些學習很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內心自信的火種,他們都是萬全可以趕上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子，你一點也不笨。3、告訴自己：“我能做到二4、我很欣賞你在XX方面的才能。5、我相信你能找回學習的信心。6、你將來會成大器的，好好努力吧。7、孩子，我們也去試一試？促使孩子學習更優秀的7句話非志無以成學，非學無以成才。學習是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關心孩子的學習問題。要使孩子學習好，一方面在于引導和鼓勵，把孩子的學習積極性充分調動起來。使他們成為樂學、肯學的好孩子。另一方面。需要教給孩子有效的學習方法，使他們掌握高效的學習武器。方法即是孩子學習好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。2、珍惜時間，就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一個問題，我就獎勵你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作業再玩，不是玩得更開心嗎?7、只要努力，下次就一定能考好。促進孩子品行高尚的8句話知識學得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。在現實社會中，許多父母對孩子往往只抓孩子的學習，不及其余。有的父母甚至認為，孩子怎樣做人，等她走上社會自然就會明白。其實，這種認識是十分錯誤的。一個人的任何技能，都不是一朝一夕可能學成的，何況是應對復雜的社會和人際關系。因此，父母應盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。1、品德比分數更重要。2、誠實是做人的第一美德。3、競爭中的公平最可貴。4、凡事都要問一問自己的良心。5、要學會說一聲：謝謝。6、你知道關心父母，這讓我很開心。7、我很高興你有一顆同情心。8、我希望你是個懂禮貌的孩子。鼓勵孩子自立自強的11句話一個人的成功，離不開自立自強的品性和奮斗精神。可是現今的大多數獨生子女，在父母過分的呵護和嬌慣之下，非常缺乏自立自強的意識。甚至有些孩子，除了上學讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來走上社會，怎么會成功呢？因此父母一定要對此有個清醒的認識，盡早鼓勵孩子自立自強，培養他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情，由你自己決定。2、自己去做吧，不要依賴別人。3、你可以鍛煉一下自己嘛。4、路是自己選的，就要對自己負責。5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？6、拿出男子漢的勇氣，闖過來。7、能夠管住自己是你將來成功的保障。8、你自己解決這個問題吧。9、跌到了，要自己爬起來。10、你一定要自己走路去上學。11、由你去交錢，好嗎？幫助孩子熱愛勞動的5句話熱愛勞動是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動的好習慣。對于孩子來說，父母培養他們熱愛勞動，既能增強其自立自強的精神，又可以使其在勞動中學會生活技能，對今后的生存發展有著積極的作用。因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學習上，而應當從小就重視對孩子進行勞動觀念的教育和勞動能力的培養。1、勞動能讓你更快樂。2、你多做幾次就會了。3、第一次，誰都一樣。4、好孩子，自己的事情自己做。5、你也來嘗嘗當家的滋味。引導孩子學會與人交往的6句話交往是人們實現合作與溝通的前提。不會與人交往的人，在社會上很難受到別人的歡迎的，而一個不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母應當充分認識讓孩子學會交往的重要性，從小鼓勵孩子與同學朋友積極交往，從而為孩子的健康成長和將來走上成功之路打下一個堅實的基礎。1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠。2、你要學會融入集體中。3、用你的誠心贏得他人的歡迎。4、不要隨便地懷疑別人。5、朋友之間要相互信任和理解。6、同學之間要友愛互助。鼓勵孩子勇于糾正缺點的12句話每個人都會有缺點，孩子當然也不例外。但父母怎樣面對孩子的缺點，卻很有講究。教育學家認為：用粗暴、打罵等方法糾正孩子的缺點，很可能使孩子產生逆反心理，不可能達到理想的效果。只有用說服教育、講道理的方法，使孩子認識到缺點錯誤的危害性，他才會主動地去改正缺點。因此父母教育孩子糾正缺點，必須講究方法。1、無論什么時候都不要說謊。2、每個人都有值得學習的地方。3、自我約束是對自己負責。4、罵人是一種可恥行為。5、你一定要學會控制自己的脾氣。6、你是個懂事的孩子。7、有耐心才能做好任何事情。8、我們找個鍛煉細心的事情做一做。9、凡事都要冷靜，不能急躁。10、游戲可以玩，但不能沉迷其中。11、膽子大些，再大些。12、偏食會妨害你的成長幫態劭祠A.表示存在、從屬意義的動詞。如：be（“是"）、have（“有”）、own,exist,live,belongtoB.與五官感覺有關的動詞如：hear,see,feel,taste,smell…及watch,notice,observe,find,catchC.表示心理狀態或情感狀態的動詞believe;consider;expect;envy;suppose;feel;think;find;forget;hate;hope;imagine;know;like;love;mind;realize;regret;suppose;understand;want;wishD.接度量衡名詞詞什裁詞+阜彳些動詞的主語ii物）的動魚，（這置常是weigh,cost,cover,last,take,extend,stand,measure,number,total,carry,contain,seat…劭態劭祠動態動詞是表不運動狀態的動詞。可用于進行時態。A為或過程能續下去或能的影響。/表示行持久地繼產生持久eat,listen9read,run,walk,work,write第3X彳和房佝家.B性止微劭翎行為或過程的或瞬時間束。/表示是短暫完成結arrive;begin;break;bring;buy;catch;close;come;die;discover;fall;leave;open;puton;takeoff;sell;start;stop;return;go;jumpC表示狀態改變或位置轉移的動詞.arrive,change,come,die,go,land（著陸），leave…3使段劭病A.表示“使、令、讓、叫…”等意義的動詞.如：make,have,let,get,keep...第“五＜美，和關府客.B.表示“使人……，令人……”的心理狀態的動詞。如：interest;excite;astonish;move;amuse;surprise(+sb.)4表東劭作的劭祠表求校態的劭祠表示輅果的劭祠@puton/wear/beon;?lookat/see;(3)lookfor/find;?listento/hear;(§)study/learn;@trytodo/managetodo?preparefor/bepreparedfor,⑧advise/persuade等。幫K家整意欷總5A褶將劭祠點句3中作嵋語的劭祠。整意褶錯劭祠的耐態和錯態或他。B裱帽將劭祠在句3中不是用作需轄的劭祠。要也形式；趾行式、亮附式、被劭式、否范K。A不定式todo形式變《匕：tohavedone/tohavebeendone/tobedoing/nottodoB動名詞doing形式變也:notdoing余后■專＜象美向客.C現在分詞doing形式變化：havingdone/havingbeendone/notdoingnothavingdone/nothavingbeendoneD過去分詞done形式麥化notdone?相關劭詞合奏對比與同近義動詞的區分（章JL例客）&物劭祠系A物vi用武（1）f轄+vi（+秋話）（系及物劭詞）:ache=hurt;appear;bathe;bleed;breathe;cheer;clap;cough;cycle;dance;disappear;dive;drown;exercise;continue;exist;fade;fall;fish;float;flow;hurry;freeze;hibernate;leak;matter;pour;quarrel;rain;recover;run;settle;sew;ship;rest;rise;rot;shop;sigh;ski;sink;sit;skate;sleep;speak;snow;sound;travel;swim;act,come,go,cry,blow,smile,sleep,run,retire,fly,jump,stand（不及物劭祠版得，：showup,breakdown,breakout,turnup,dieaway,dieout,giveout,runup,劭病vi用it(2)+vi+介翎+客將aim+atlook+atstare+atstay+atglance+atlaugh+atcontact+withsbdeal+withdisagree+withend+in/upwithwait+fordepend+onoperate+onrely+oninsist+ondoinglive+in/onbelong+tosbcome+tosbgo+tohappen+tosblie+to/inlisten+toobject+tooccur+torefer+torelate+toreply+toreturn+tostick+tosthgraduate+fromsuffer+fromfail+insucceed+indoingfall+off/ontostruggle+for/againstvote+for/againstcare+for/aboutapologize+tosbfordoingargue+aboutsthwithsbdie+in/from/of/talk+aboutsth/tosbthink+o"about/overcompete+insthwithsbagree+to/with/onwork+on/at/in/forarrive+in/at(要裂祀它們的搭配。)vt鳥vilistentosbsoundlikesthhearsbarrivein/atgettoreachbelongtosbownsthpossesssthliein+besituatedin+belocatedin+近文翎對contactwithsbtouchsbtalktellworkforsbservesbreplytoanswerappearshowsthtosbrise/goup/increaseraisesitseatsblookatsee/watchsucceedindoingmanagesth/todobreakinbreakintogooutturnofflookforHndgiveingiveupagreewithsbpromisesbA既可以用作及物又可以用作不及物的動詞，其