人教版一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)單元試卷《認(rèn)識(shí)圖形二》試題2_第1頁(yè)
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教學(xué)資料范本人教版一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)單元試卷《認(rèn)識(shí)圖形二》試題2編輯：__________________時(shí)間：__________________1/4一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《認(rèn)識(shí)圖形》測(cè)試卷?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航：一、填一填。我來(lái)選一選⑾⑿是長(zhǎng)方形，是正方形，是圓，是三角形，是平行四邊形。2.我來(lái)數(shù)一數(shù)。3.我來(lái)涂一涂。（給正方形涂上你喜歡的顏色）長(zhǎng)方形有()個(gè)正方形有()個(gè)三角形有()個(gè)圓形有()個(gè)二、連一連。（用左邊的哪個(gè)物體能夠畫出右邊的圖形，請(qǐng)你連一連。）三、圈一圈。（請(qǐng)你找出用右側(cè)哪一個(gè)物體能夠畫出左側(cè)的圖形，用筆圈出來(lái)。）2/4生活對(duì)對(duì)碰：本專題的題目比較靈活，讓學(xué)生充分感覺到數(shù)學(xué)與生活的親密聯(lián)系，而且很好的鍛煉了學(xué)生的著手操作能力。請(qǐng)你運(yùn)用我們學(xué)過的平面圖形畫畫一幅簡(jiǎn)單的圖畫。請(qǐng)你運(yùn)用我們學(xué)過的組成三角形，能夠選擇其中的一種或許幾種圖形組合，圖形個(gè)數(shù)不限。看看哪個(gè)小朋友畫出的最多。智力沖浪：本專題稍有難度，并且所出題目都屬于本單元所學(xué)習(xí)的題目，有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，而且高于課本上所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3/4四、聰明屋。1.數(shù)一數(shù)下列圖有（）個(gè)三角形。2.還缺（）塊磚。4/4

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