2022-2023學年江蘇省蘇州區學校七校聯考八年級物理第二學期期中學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學年江蘇省蘇州區學校七校聯考八年級物理第二學期期中學業質量監測模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學年江蘇省蘇州區學校七校聯考八年級物理第二學期期中學業質量監測模擬試題含解析_第3頁
2022-2023學年江蘇省蘇州區學校七校聯考八年級物理第二學期期中學業質量監測模擬試題含解析_第4頁
2022-2023學年江蘇省蘇州區學校七校聯考八年級物理第二學期期中學業質量監測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年江蘇省蘇州區學校七校聯考八年級物理第二學期期中學業質量監測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.某同學在用彈簧測力計測量一物體的重力時,錯將物體掛在了拉環上,如圖當物體靜止時,彈簧測力計的示數為9N,則物體的真實重力為A.一定等于9N B.一定大于9NC.一定小于9N D.以上情況都有可能2.如圖所示,關于游泳過程,下列說法不正確的是A.力改變了運動員的運動狀態B.運動員與水之間的作用是相互的C.使運動員向前運動的力的施力物體是水D.運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對平衡力3.兩個正方體甲乙放在水平地面上,它們對水平面的壓強相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的壓力相同,則甲乙切去的質量Δm甲、Δm乙和甲乙的密度滿足的關系是()A.ρ甲>ρ乙,Δm甲>Δm乙 B.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙C.ρ甲<ρ乙,Δm甲<Δm乙 D.ρ甲>ρ乙,Δm甲<Δm乙4.在如圖所示的“探究液體內部壓強特點”的實驗中,將壓強計的探頭放入水中,下列說法中,能使U形管兩側液面的高度差減小的是()A.將探頭向上移動一段距離B.將探頭向下移動一段距離C.將探頭在原位置轉動180°D.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中5.如圖所示,F1和F2是作用在物體上的兩個力,其中屬于平衡力的是()A. B.C. D.6.當彈簧不受拉力作用時,我們稱其長度為原長L0,在彈簧的彈性限度內,彈簧受到的力F和彈簧的形變量△x(△x=L﹣L0)成正比,即F=k△x,k叫做彈簧的勁度系數,如圖所示是某次實驗測得彈簧所受的力F與彈簧長度L的關系圖像,請你根據圖像判斷下列說法中正確的是()①彈簧的原長L0是10cm②彈簧的勁度系數是40N/m③當受到F=1N時,彈簧可能伸長了2.5cm④當彈簧伸長了15cm(彈性限度內)時,受到力F=2NA.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.如圖所示的情景中,物體所受重力的示意圖正確的是A. B.C. D.8.小雨同學通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動,假設它受到的力全都消失,則該石塊將A.做勻速直線運動 B.繼續做勻速圓周運動C.落到地面上 D.立即停止運動二、多選題9.下來現象與慣性有關的是A.汽車駕駛員必須系安全帶B.跳遠運動員助跑一段距離才起跳C.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來D.蘋果從樹上落下,運動越來越快10.下列說法中正確的是()A.踢出去的足球由于具有慣性,還能在水平草地上繼續運動一段距離B.花瓶靜止放置在水平桌面上,花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是一對平衡力C.孔明燈在上升過程中,只受重力D.地面上的木箱必須持續用力推才能不停地向前運動,說明力是維持物體運動的原因三、填空題11.某型號壓路機,它的質量為3×104千克,壓路機與路面的接觸面積為1.5m2,該壓路機對水平路面的壓強為_____Pa12.在一輛水平向右行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球(忽略空氣阻力不計).當出現了如圖所示的情景時,汽車在做________(填“加速”、“勻速”、“減速”)運動.此時汽車受到的牽引力________(填“大于”、“小于”、“等于”)汽車受到的阻力.13.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖所示,甲的電阻為_____Ω;將甲和乙并聯后接在電壓為2.0V的電源兩端,干路中的電流為_____A.14.一標準大氣壓為_________Pa15.背著氧氣瓶的潛水員在淺海中可以長時間地停留,若要在深海的海水中工作,就要穿抗壓服了,這是由于海水的壓強隨深度的增加而_______(選填“增大”“減小”或“不變”).若某人穿上抗壓服后能承受的最大壓強為8×105Pa,則這個人能下潛的最大深度為_______m.(海水的密度取1.0×103kg/m3)16.利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升.在斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料后,小球沿右側上升的最高位置依次為A、B、C.根據三次實驗結果的對比,可以得到的結論是:右側斜面越________,小球上升越________.四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,杠桿在力F1、F1的作用下處于平衡狀態,請在圖中畫出F1的力臂l1以及F1的力臂l1.(_____)18.如圖忽略空氣阻力畫出質量為1kg的籃球在空中飛行時的受力示意圖.(______)19.(10分)小君同學在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,做了如圖所示的實驗:(1)用彈簧測力計拉著木塊在水平方向做___________運動,根據______________的原理,可知摩擦力與拉力大小相等。(2)小君分析甲和乙,發現F甲________F乙,說明滑動摩擦力的大小與接觸面的_____________有關。(3)為了探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關,比較_______兩圖(4)小君在本次實驗中運用的研究方法是_______________和_____________。五、計算題20.(6分)釣魚島自古以來就是中國的固有領土,早在1373年我國漁民就已經發現了釣魚島。如圖所示是我國一艘萬噸級海警船,則:(海水密度ρ=1.0×103kg/m3)(1)該海警船靜止時排開海水的體積是1.2×104m3,該船受到的浮力是多少?(2)在該船距海面深5m處,有一個面積為10cm2的聲吶探頭,該探頭受到海水的壓強是多少?受到海水的壓力是多少?21.(6分)某人駕駛汽車到單位,途經5000米的平直大道。若汽車以25米/秒的速度勻速行駛,汽車所受牽引力做功的功率為80千瓦。求:(1)汽車通過這段平直大道所需的時間t;(2)此過程中牽引力所做的功W;(3)汽車受到的牽引力F。

參考答案一、單選題1、C【解析】

當將彈簧測力計倒置過來后,把物體掛在提環上,因為彈簧測力計本身有重力,掛鉤顯示的示數等于彈簧測力計自身的重力和物體的重力之和,所以此時物體的重力要小于測力計示數9N.故ABD錯誤,C正確.2、D【解析】游泳過程,力改變了運動員的運動狀態的說法正確,故A不合早間題意;運動員與水之間的作用是相互的說法正確,故B不合題意;游泳過程中,人用力往后劃水,由于物體間力的作用是相互的,水給人一個向前的反作用力,所以使運動員向前運動的力的施力物體是水,故C不合題意;運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對相互作用力,故D符合題意.故正確答案選D.試題分析:力是改變物體運動狀態的原因,物體間力的作用是相互的;要會分析一個力施力物體和受力物體;要理解好二力平衡的條件.3、D【解析】

正方體對水平地面的壓強切割之前它們對水平面的壓強相等即由圖可知所以由圖知在切割之前所以由可知,切割之前甲、乙對地面的壓力因為正方體對水平地面的壓力等于其重力,且,所以,切割之前當沿水平方向切去不同厚度,剩余的壓力相同,即則甲、乙剩余部分的質量根據切去的質量得故D正確,ABC錯誤;故選D。4、A【解析】

A.將探頭向上移動一段距離,深度變小,橡皮膜受到的壓強變小,U形管兩邊液面的高度差減小,故A符合題意;B.將探頭向下移動一段距離,深度變大,橡皮膜受到的壓強變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故B不符合題意;C.液體內部在同一深度不同方向的壓強是相等的,將壓強計的探頭在原處轉動180°,不會影響壓強的大小,故C不符合題意;D.將探頭放在食鹽水中的同樣深度處,液體的密度變大,橡皮膜受到的壓強變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故D不符合題意。故選A。5、D【解析】

A、圖中兩個力不是作用在同一直線上,所以不是一對平衡力,故A不符合題意;B、圖中兩個力作用在兩個物體上,所以不是一對平衡力,故B不符合題意;C、圖中兩個力不在同一直線上,所以不是一對平衡力,故C不符合題意;D、圖中兩個力作用在同一物體上,在同一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故D符合題意。故選D。6、A【解析】

由圖判斷彈力為0時對應的彈簧長度就是彈簧的原長;利用計算該彈簧的勁度系數、彈簧縮短長度和所受拉力即可。【詳解】彈簧處于原長時,彈簧所受彈力為0,由圖知道,F=0時對應的是彈簧的原長,即其原長L0=10cm,故①正確;由圖知道,彈簧長度是L=15cm時,彈簧伸長量是此時彈力F為2N,由知道,該彈簧的勁度系數是故②正確;③當彈簧受到壓力F2=1N時,彈簧縮短了當彈簧受到拉力F3=1N時,彈簧伸長了故③正確;④當彈簧伸長了15cm(彈性限度內)時,受到的拉力是故④錯誤;綜上所述,①②③正確。故選A。7、B【解析】

因為重力的方向總是豎直向下的,而只有B選項中力的方向豎直向下,因此B選項正確.8、A【解析】根據牛頓第一定律:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。石塊做勻速圓周運動,它的運動方向不停的在改變,這是因為它一直在受到一個向心力的作用,如果它受到的力全部消失,則就再也沒有力能改變石塊的運動方向和運動速度,所以此時石塊將做勻速直線運動。點睛:本題需要根據牛頓第一定律去分析,解答本題的關鍵就是要知道并理解牛頓第一定律.二、多選題9、ABC【解析】

A.汽車駕駛員必須系安全帶是為了防止慣性給人帶來傷害,此做法與慣性有關,故A符合題意;B.跳遠運動員助跑一段距離才起跳,是利用了人體的慣性,這樣跳得更遠一些,與慣性有關,故B符合題意;C.百米賽跑運動員到達終點時,由于慣性還要保持原來的運動狀態,所以不能馬上停下來,與慣性有關,故C符合題意;D.蘋果從樹上落向地面,運動越來越快,是由于受到豎直向下的重力作用,重力改變了蘋果的運動狀態,與慣性無關,故D不合題意.10、AB【解析】

A.慣性是物體保持運動狀態不變的性質,故踢出去的足球由于具有慣性,還能在水平草地上繼續運動一段距離,A正確;B.花瓶靜止放置在水平桌面上,花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力大小相等、方向相反,作用在同一物體上,作用在同一直線上,故是一對平衡力,B正確;C.孔明燈在上升過程中,受到的浮力的作用和重力的作用,C錯誤;D.地面上的木箱必須持續用力推才能不停地向前運動,是因為木箱受到地面對它的摩擦力作用,D錯誤。故選AB。三、填空題11、2×105【解析】

壓路機對水平路面的壓力:F=G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N,對水平路面的壓強:p===2×105Pa。12、加速大于【解析】

由圖知道,小球向與車行駛相反的方向移動,說明此時汽車在加速,小球由于慣性要保持原來的運動狀態,才與車運動的方向相反;汽車加速時,說明受到的牽引力大于阻力。13、50.6【解析】

由圖象可知,對于甲電阻當U甲=3V時,I甲=0.6A,根據歐姆定律得:R甲===5Ω,對于乙電阻當U乙=3V時,I乙=0.3A,根據歐姆定律得:R乙===10Ω;將甲和乙并聯后接在電壓為2V的電源兩端時,由圖象可知:I甲=0.4A,I乙=0.2A,根據并聯電路電流規律得:I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A.【點睛】(1)分析甲乙的U-I圖象,分別找出兩個特殊的U-I對應值:甲(3V~0.6A),乙(3V~0.3A),利用歐姆定律求甲、乙的電阻值;(2)由圖象讀出2V時兩電阻對應的電流,根據并聯電路的電流特點求出干路電流.14、1.01×105【解析】

意大利科學家托里拆利,利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,即76cm,這也就是后來規定的1個標準大氣壓的大小,其具體數值是p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa。15、增大80【解析】

(1)背著氧氣瓶的潛水員在淺海中可以長時間地停留,若要在深海的海水中工作,就要穿抗壓服了,這是由于海水的壓強隨深度的增加而增大.(2)水對物體的最大壓強約為8105Pa,有公式p=可知,h===80m.16、光滑上升高度越大【解析】

由實驗現象可知,小球從左側斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升,阻力越小則上升的高度越大,由此可直接得出的結論是:右側斜面越光滑,小球上升高度越大.四、作圖、實驗探究題17、【解析】

反向延長F1的作用線,從支點O到F1作用線的距離為F1的力臂L1,反向延長F1的作用線,從支點到F1作用線的距離為F1的力臂L1,如圖所示:18、見解析【解析】出質量為1Kg的籃球受到的重力為:,籃球在空中飛行時,忽略空氣阻力,只受重力的作用,重力的方向豎直向下,作用點畫在重心,如圖:19、勻速直線二力平衡小于粗糙程度乙丙控制變量法轉換法【解析】

(1)根據二力平衡的條件,只有當物體做勻速直線運動時,拉力與摩擦力才是一對平衡力,根據二力平衡條件,摩擦力等于拉力;(2)為探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系,應保持壓力的大小不變,圖甲和乙中壓力相同,接觸面粗糙程度不同,故拉力不同,F甲=3.4N,F乙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論