小班教師節活動方案

小班老師節活動方案1

活動目標：

1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：月明苑幼兒園

活動內容：

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班班級組為主要承辦體，設計老師節活動內容，設計老師節主題墻飾，支配各班級段主要活動內容。

二、其次階段（9月9日）：各班級段支配教學活動，托班與老師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：老師節主題展牌展現，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

小班老師節活動方案2

競賽題目宣讀人：

獎品監督、發放員：

背景音樂管理員：

主持人：

紀律員：

獲獎規章：

1本次老師節活動，以“有獎大冒險”為主題。

2全部的獎品都以封袋裝好，袋子上貼好1—32的數字。

3每個在嬉戲中獲勝的老師，享有優先選號的權利。

4每個贏了嬉戲的老師，可以在XXX那里選一個號碼條，并領取兩個小獎品5在嬉戲全部結束后，大家按號碼條領取自己的獎品。

6活動要有始有終，必需等主持人說完結束詞，才能離場。活動環節：

一、開場環節

二、嬉戲環節

三、領獎環節

四、結束語環節

一、主持詞：

（活動開頭前，每位老師先發放一袋小食品。）

A：敬重的各位同事

B：漂亮的姐妹們

合：大家晚上好！

A：又是一年秋風送爽

B：又是一年金菊綻放

A：又是一年丹桂飄香

B：又是一年豐收在望

A：今日，我們將迎來了第30個老師節，借此機會，我們向尊敬的老師，表示熱鬧的節日慶賀！

B：向全部的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲

合：“老師，您辛苦了！”

A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而老師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和才智，開啟著下一代人的心靈。

B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的一般勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教導與啟迪，都凝聚著老師的心血和汗水。

A：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；

B：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美??

A：今日，我們在這里進行金太陽天宏園第30個老師節有獎活動，

B：感謝市委、市人大、市政府和市政協對我園訓練事業的親切關懷A：感謝各部門、各單位以及社會各界對我園訓練工作的大力支持

B：感謝百萬平頂山人民對我園加速推動訓練建設的大力支持

A：我們邀請平頂山市委、市人大、市政府、市政協的各部門領導參與我們今日的活動，

B：她們很忙，都沒來

A：但我們仍要用熱鬧的掌聲表示對他們誠心的感謝！

B：友愛的伴侶們，金太陽天宏園20xx年老師節聯歡活動，現在開頭！A：首先有請第一組嬉戲的班級上場---學前一、學前二、櫻桃、草莓

二、嬉戲

1《心有靈犀》參與班級：學前一、學前二、櫻桃、草莓，分成兩組，每組六人

看詞傳動作，每組兩個詞，用時最短的獲勝。

2《翻山越嶺》參與班級：中一、中二、中三、蘋果、分成兩組，每組五人

地上擺滿障礙物，一人為指揮員，指揮其余四個隊員一個一個過關，蒙上眼睛，先原地大象轉5圈，再依據指令跨越障礙物。

用時最短的獲勝。

3《腦力風暴》

參與班級：精大、小一、小二，分成兩組，每組四人

腦筋急轉彎四人排好隊，假如一人連續回答對3道題，就可以換下一個人，全部過關后，一人在開頭位置吹氣球，兩人把腿綁成兩人三組，把氣球夾在腿中間，剩余一人在終點處，接到氣球，把它坐爛。全程計時，用時最短者獲勝。

4PK環節《心有千千結》

在這個環節中，剛才三個嬉戲輸掉的班級重新回到場地中間，按人數平均分成兩組，每組八人。

玩心有千千結，八人圍成一個圓，同時伸出右手抓到對面的人的手，再伸出左手，拉著旁邊人的手。計時開頭，不松手的基礎上，解開成一個大圓。用時最短的組獲勝。

5終極懲處《泡泡糖》

在《心有千千結》中落敗的親們，在這一環節是最終的奪獎環節。

主持人：泡泡糖

參加嬉戲者：粘那里？

主持人：粘手心等等

10次泡泡糖，每個都能保持5秒不變的人獲勝。

三按號碼條的數字挨次，領取封袋獎品。

活動結束詞：

A歡樂的時間總是飛速

B我們還沉醉在今晚的歡快當中

A友愛的姐妹們，嬉戲玩夠了沒？禮物拿夠了沒？

B那我們把今日的好心情和笑聲連續到下一個老師節，讓楊老師和王醫生再給我們預備更多更好的禮物，好嗎？

A友愛的姐妹們，記住今晚的歡快，

B讓我們在老師這個宏大的崗位上，歡樂長存！

小班老師節活動方案3

活動意圖：

小班幼兒剛入學，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關懷和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，也為了讓孩子更加寵愛老師，我們利用老師節節日訓練活動，讓幼兒知道老師的節日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動喜愛上老師，喜愛上幼兒園。

活動名稱：熟悉老師節活動目標：

1.知道9月10日老師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

2.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3.初步產生喜愛老師、愛老師的情感。

活動預備:字卡9月10日、老師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

活動過程:

一、談話導入,引起幼兒活動的愿望師:今日,我帶來了一段好看的視頻,請小伴侶們看看這里面有誰?他們在干什么?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。

2.老師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

三、介紹老師節師:寶寶們以后跟老師會學許多的本事,你喜愛老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是老師節,是老師們的節日。

四、請家長與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

小班老師節活動方案4

20xx年的9月10日,我們即將迎來了其次十八個老師節。這個特別的節日里，我們要進行幼兒半日活動支配，我設計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參加的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增加活動的感染力和影響力。

活動目標：

1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。

活動流程：

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點

三、幼兒與家長為老師制作賀卡

1、老師播放課件請家長與幼兒觀賞賀卡圖片

2、家長與幼兒共同為老師制作賀卡并展現

老師供應材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外嬉戲與拍照

1、擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統橋等家長可以為幼兒拍照。

2、全班合影留念

六、律動

七、吃午餐

小班老師節活動方案5

主題活動方案:我為老師唱首歌

活動目標:

1、初步熟識歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

2、情愿跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

活動預備:

1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動重點:

唱準歌曲旋律、節奏

活動過程:

1、出示掛圖，引起幼兒的愛好:

“誰能告知大家，圖片當中的小伴侶們在干什么?”(在給老師唱歌)

“什么要給老師唱歌呢?”(感謝老師)

2、爭論:為什么要感謝老師?(幼兒自由爭論)

3、理解歌詞內容:

(1)“今日我們也來給老師唱支歌。”

a老師示范演唱歌曲。

b理解歌詞內容:

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

a老師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學會歌曲:

(1)老師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學圖邊學唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪番唱歌。

小班老師節活動方案6

【活動目標】

1、讓孩子知道9月10日是老師節。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝愿。

3、進展幼兒的大膽表現力、語言表達力量和進展動手操作力量。

【活動預備】

1、各班主任制定本班活動內容與形式。

2、為幼兒供應相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本事大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

【活動過程】

一、各班在晨間談話環節中，以“老師節”為主題，綻開談話活動。

二、第一節活動課。

1、用兒老師本事大引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說。

老師本事大

老師老師本事大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解老師節的.日期和第一個老師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節，1985年是我們老師的第一個節日，老師最終有了自己的節日。

三、其次節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節《我愛老師》活動。

1、祝愿送老師：

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝愿。

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛升華。

(與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

四、作品展現。

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展現幼兒的作品。

小班老師節活動方案7

活動來源：

一個人的成長、勝利，一個民族、一個國家的進展進步，都分散著老師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠訓練、獻身訓練的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業的名貴品質，也看到了為人師表、細心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動目標:

1、讓孩子知道9月10日是老師節。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝愿。

3、進展幼兒的大膽表現力、語言表達力量和進展動手操作力量。

活動內容：

一、各班在晨間談話環節中,以“老師節”為主題,綻開談話活動。

二、各個班級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本事大》

老師本事大

老師老師本事大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與老師留影紀念。

3、

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發寵愛老師的意愿。

3、《漂亮花環送“媽媽”》

小班老師節活動方案8

活動目標：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的老師節。

2.通過活動激發幼兒關懷關愛老師的情感。

3.進展幼兒的大膽表現力、語言表達力量和進展動手操作力量。

活動預備：

1.多張老師平常教學活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音《生日歡樂》。

2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

活動過程：

1.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

2.看幻燈片，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎么敬重老師的勞動，怎么關懷老師。

吃飯的時候不鋪張糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4.講解老師節的日期和第一個老師節是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節，1985年是我們老師的第一個節日，老師最終有了自己的節日。

6.做長壽面，慶祝老師節。(老師巡回指導)

我們全中國的老師都很興奮，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有養分，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

小班老師節活動方案9

一、活動目標：

1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的老師節。

2、通過活動激發幼兒關懷關愛老師的情感。

3、進展幼兒的大膽表現力、語言表達力量和進展動手操作力量。

二、活動預備：

1、幼兒早已學會兒歌《老師本事大