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中同學描寫人物的作文優秀范本大家都看過嗎？寫人是指的就是對人物進行描寫。有關寫人物的作文，以下是我細心收集整理的中同學描寫人物的作文優秀范本，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

中同學描寫人物的作文優秀范本篇1

他不畏寒暑，悄悄工作；他不顧冷嘲熱諷，清潔環境！他，就是我鄙視的清潔工人。

一個冬天的早晨，我和媽媽出門晨煉。

來到冷冷清清的大街上，一大片塵土撲面而來，嗆得我直咳嗽。我定晴一看，在塵土中心，有一個清潔工人穿著長衣長褲，拿著掃帚，正在掃地。他每掃一次，就有很多灰塵飄舞起來。

我的心中莫名其妙地躥出一股火來，不禁有意地大聲說：“哎喲，掃得這么賣力干嘛，掃之前也不撒點兒水，這樣叫人怎么走路嘛！”但話剛一出口我就懊悔了。那清潔工人每天都在滿天飛揚著塵土的環境中工作，我卻連這么幾聲咳嗽都受不了，太自私了！我這樣想著，臉通紅通紅的，趕忙拉媽媽跑到遠處，望著那位清潔工人。

只見那位清潔工人聽到我的話后，微微一愣，又悄悄地低頭掃地。我明白，那位清潔工人雖然沒有斥責我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進了他的心。此時，我的心里七上八下的。我想走上前去向他賠禮，可又鼓不起士氣。

此刻，在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來。他從大街的這頭掃到那頭，不惜在塵土的“分散”中工作，是為了我們有一個干凈的環境。

聚沙成塔，集腋成裘。正是有了這一個個看似渺小的清潔工，才有這清爽的空氣，漂亮的環境。我們不該對清潔工加以諷刺，清潔工人是值得我們鄙視的！

中同學描寫人物的作文優秀范本篇2

一個乖巧聽話的女孩，一個成果優異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。

姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發出甜蜜悅耳的聲音，可以讓人排憂解難。

姚思妍什么都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，成天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經在暑假里的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友情賽，8號復賽……要是是我的話，確定早瘋了。不過姚思妍始終參與競賽，學習一點也沒落下，成果總是名列前茅。

姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關。自從姚思妍當我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音洪亮，特別仔細時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎么能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音洪亮，一次比一次仔細，漸漸地，這就成了我的習慣。

姚思妍，感謝你關心我，你是我們學習的好榜樣。

中同學描寫人物的作文優秀范本篇3

許多同學都很崇拜歌星，明星之類的，可是我最喜愛的還是我的爸爸。

記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當時我還小，膽子比老鼠還小一萬倍，就連晚上廁所也要父母伴隨，那時由于我看多了鬼故事。爸爸為了熬煉我的膽識和意志，便讓我去滑筒形的滑滑梯。看著一圈又一圈共十圈圍的滑梯我膽戰心驚，要知道這個滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了過來，把我抱上了上去。再那里，伸手不見五指。大約過了一兩分鐘，最終著落了。我可怕及了，下來時就像掉進了萬丈深淵。我嚇得便哭了起來：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出來時爸爸抱起了我，對我說：“真沒用，怎么哭了，應當像個男子漢嘛。”后來我長大了才知道爸爸這是在熬煉我。

記得我四年級的時候我學習了書法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過來叫我寫個“詠”字，說：“練書法的人最喜愛寫‘詠’字，你寫寫。”我聽了便毫不遲疑地寫了起來。兩三筆寫完一看，呀！“一點”像流了湯的雞蛋。“橫”像根尖尖的毛衣針，“撇”像個掉了帽的大釘子，歪七扭八，真難看，不對，應當是難看死了！爸爸走了過來，寫了個“詠”字，那才叫大師風范，可我卻說：“爸，你走過的橋比我走過的路還多，你當然比我寫的好！”爸爸親切說：“字不是一朝一夕就能練好的，雖然我比你大，但你看那些大人，寫的字不也很難看嗎？孩子，做事要有急躁，不能太急。”說完爸爸又教我怎么寫字。

在爸爸的培育下，我最終遇事不再膽小，漸漸變成頑強、英勇的人。我不再認為爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒有白費，我要大聲說：“爸爸我愛你！！！”

中同學描寫人物的作文優秀范本篇4

關羽，東漢末期的蜀國大將軍，武藝高強，對蜀國忠心耿耿。

他是劉備的二弟，以前是賣牛犢的，很想參軍，可是沒機會。自從和張飛，劉備結拜后，他次次威猛立功，曾經“投靠“過曹操，在清華小路，他奉命要殺曹操時，因不忘曹操的多年恩情，便放了他，最終荊州被吳國占據，關羽也在逃亡時被捕了。他寧死不向吳國屈服，吳王孫權只好殺了他。

這說明關羽是個精忠報國的驍勇將士，輕敵，大意是他致命的弱點。他只顧著收復土地，而中了敵人奸計，之后打得彈盡糧絕，越守城兵越少，他這時才醒悟過來，但有什么方法呢？忠義，驍勇自負大意在他身上共存，但也導致了他個人悲劇。

但他的死是光榮的表明他一心向蜀，“一仆不伺二主”的光明磊落。

中同學描寫人物的作文優秀范本篇5

大眼睛，塌鼻子，小嘴巴……這就是我的形象。真是無巧不成書——我寫的字就和我的形象一樣：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用兩個字概括，就是：難看。

世界上唯恐很難找到一個天生寫好字的人。好字是后天練出來的，不是先天帶來的。我的毛病唯恐就出在這個“練”字上——練得不仔細。

就說上個星期六做作業的事吧。老師布置了很多作業。我回到家里，吃了晚飯，洗涮完畢，就預備寫作業了。

媽媽打開了電視。電視上播放的，是我久久希望的《西游記》片斷。

我的心立刻被一個跟頭10萬8千里的孫悟空“抓”走了。

我一邊看電視，一邊寫作業。《西游記》播放完了，我的作業也寫完了。寫成個啥樣，自然可想而知。

其次天，我把作業交給老師。老師批改完了作業，公布了字寫得馬虎、潦草、難看，需要重做的同學名單。

第一個名字就是我！

我的腦袋“轟”地一下，好像變得比斗還大！朦朦朧朧中，不知聽誰說了一句：

“葉磊的字是寫不好啦！”

我心里很難過。我真想把昨天晚上邊看電視、邊做作業的事告知老師，可我究竟沒有拿出士氣來。

吃一塹，長一智。教訓使我熟悉到：干什么事都要集中精力，不能眼睛看著這，手里干著那。

當然，我現在的字寫得還不能說很好，但起碼工整了。潔凈了，不是亂麻一團了，使人看了不感到頭疼了！這自然是練習的結果。這是老王賣瓜——自賣自夸嗎？不是。這是事實。我信任，只要堅持仔細練習，我的字肯定會寫得越來越好的！——可是，我的形象是不是也能變得好一點呢？

中同學描寫人物的作文優秀范本篇6

俗話說的`好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像這春蠶和蠟燭，悄悄的奉獻著自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事業中。

我今年已經12歲了，是個五年級的同學，在我上學校的五年里，除了父母以外，和我相處時間最長的也就只有老師了。是老師把兒時貪玩的我們帶入學問的海洋；是老師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過錯；是老師教年幼的我們如何辨別世間的是是非非……正由于這樣，我愛我的老師正如愛我的母親一樣，我敬重他們，正如敬重長輩一般。我最喜愛的老師便是從二年級始終教我們音樂的張大霖老師。

張老師個子高高的，鼻子挺挺的，戴著一副眼鏡，顯得文質彬彬，看起來很有學問。事實也正是如此。樂器方面他會彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也特別的悅耳，是個名副其實的男高音。張老師和氣可親，上課幽默風趣，有自己獨特的風采，還常常開玩笑，喜愛說些笑話什么的。我最喜愛張老師就是由于他上課時，課堂紀律要求比較寬松，讓同學們感覺很拘束，老師說到一些好玩的事時，我們可以哈哈大笑，似乎這根本不是課堂，而是在玩一個好玩的嬉戲。有的時候上課，有些同學回答不出來老師提的問題時，張老師不會當著同學的面批判他，臉上依舊掛著微笑，那微笑好像有一種奇妙的力氣，可以讓那個同學不再難為情，然后，他會請別的同學告知那個同學答案是什么，假如那個同學懂了、明白了，便讓他坐下。

張老師還常常會讓同學們來依據音樂合理的做一些動作，使課堂中多了一份愉悅的心情，多了一份歡樂，讓我們在笑聲中更進一步熟悉音樂是多么好玩！

張老師也會發脾氣。每當同學們太放縱，課堂紀律太亂的時候，他也會兇一下，以示懲戒。但不管怎么樣，張老師在我的心目中始終是一個好老師，一個平易近人的好老師。

前段時間，張老師在我校舉辦了自己的個人演唱會，演唱會上張老師為我們唱了許多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對唱、有男高音獨唱等等。同時也表演了鋼琴彈唱及薩克斯獨奏。這個演唱會辦的特別勝利，特別精彩，是我截止目前看過的最精彩的演出。

這就是我的音樂老師，一個和氣可親、風趣幽默的音樂老師——張老師。

中同學描寫人物的作文優秀范本篇7

運動會剛過去不久，回想運動會，我看到了大家樂觀拼搏的精神，也看到了大家最美最帥的一面。假如你現在問我誰最美，我肯定會毫不遲疑的回答道：“彭思喆！”

彭思喆是一個外表嬌滴滴的弱女子，但內心卻是一個比漢子還漢子的女漢子。那是運動會的最終一天，天陰沉沉的，和我們的內心一樣。大家都坐在地上盡情享受著零食帶來的歡樂。突然廣播中響起了“請參與1500米的選手到檢錄處檢錄。”聽到廣播后我和鄧鈺垚一同去檢錄處看看誰參與了1500米，去為運動員加油，一到那我一眼就在人群中看到了她，她那瘦弱的身體在人群中非常惹眼。

隨著的槍響，她像一支利箭沖了出去，跑到了第四的位置，前三圈她始終保持在第四的位置，她的臉上沒有一點疲乏的神色，我們在一旁為她加油打氣，心想她肯定能得個前六名。可誰知道在第四圈的時候。她的速度慢慢慢了下來，估量是有點累了，在她后面的選手一個接著一個的超過了她，她不服輸，咬緊牙關沖上去超過了剛才超過她的選手，不一會后面的選手又超過了她，我們這些觀眾也看著焦急，可是也沒方法啊！到第五圈的時候，她的臉上露出了苦痛的表情，看來她的體力開頭透支了，她的腳步慢了下來，她后面的同學一一超過了她，不過彭思喆沒有灰心，她咬牙堅持著。我們在一旁為她加油，盼望她能快點恢復體力。最終一圈了，她似乎想到了什么，咬緊牙關開頭沖刺，她一連超過了幾個選手，重新奪回了第四的名次。跑完后彭思喆一下癱倒在地。我心想：“我能跑下1500米嗎？我能么？彭思喆你真厲害，我為你傲慢！”楊欽雯把彭思喆扶到足球場上，我跑上前去，問：“你是怎么跑下來的？”彭思喆氣喘噓噓的說：“我想著TFboys就跑下來了。”她的回答讓我驚訝不已。她歇了一會，又為其它同學加油去了，望著她遠去的背影我好想對她說一句：“你好棒！”由于1500米跑下來是需要毅力的，很多男生都跑不下來，可你一個女生卻跑了下來，而且不叫苦叫累。

彭思喆，你就是我心中最美的人！

中同學描寫人物的作文優秀范本篇8

在我的心中始終有一個我認為最“美”的人。

他，每一天都在為人民做貢獻，他每一年都在為家家戶戶清理，他，每一天都在裝飾著大地。沒錯。他——就是為人民服務的清潔工，有一次，我觀察一個清潔工在我們的樓下打掃。那天是盛署。在外面工作個三至五個小時，不當心就會中暑并暈倒，可那個人始終在我們樓下打掃衛生，倒垃圾。我已經看了他兩個小時多了，頭上和背上的汗已經流成大海。但我也沒發覺他曾擦過一滴汗。也沒用過他隨身帶的小手帕。

我突然想起了什么。于是，我加快步伐去樓下買了一樣東西……

過了一會兒，我拿著錢去買了一瓶冰水飛奔到那位叔叔身旁。把那瓶冰水送給了那位上了年紀的叔叔。感謝你！小伴侶，你喝吧！我不渴。那位叔叔連續工作了。

我認真一看，這位叔叔身強力壯。是做小工的料，但是他不嫌清潔工工資低，一心一意，悄悄地為我們小區做貢獻。

我情不自禁地對他說：你是我心中最美的人。

中同學描寫人物的作文優秀范本篇9

有的同學認為警察叔叔是最美的；有的同學說護士阿姨是最美的；也有的同學講辛勤園丁老師是最美的。可在我心中，我卻覺得悄悄無聞、普一般通的清潔工是最美的！

以前，我對清潔工很反感、很厭煩，覺得他們身上又臟又臭，特別嫌棄他們。但是，后來的許多事情使我對清潔工刮目相看，轉變了對他們的看法和態度。

讓我記憶猶新的是在一個暑假的早晨，我和媽媽四點多就起床去日照游玩。出門時，天還朦朦朧朧沒有大亮，并且還有絲絲的涼意，整個城市都在沉睡中。當我走在安靜的路上，耳旁卻傳來“沙沙沙”地掃地聲。只見在不遠處，隱模糊約看到一個身著桔紅色衣服的人，映入了我的眼簾。他個子瘦小，手里握著一把大掃帚，旁邊還停著一輛三輪車。一步步地在路上掃來掃去，還時不時地彎下腰，低下頭用手去撿粘在地上掃不起來的`垃圾。我離他越來越近，后來看清是一位老爺爺，他頭發有點花白，腳穿一雙黑布鞋，又瘦又黑的臉上爬滿了皺紋。他累得滿頭大汗，汗水一滴滴地往下流。眼中像是由于睡眠不足而布滿了血絲，顯得有點疲乏不堪。媽媽對我說，他們每天都這樣起早貪黑，任勞任怨的工作著。無論嚴冬酷暑、刮風下雨、冰天雪地，他們都堅守在自己的崗位上，辛勤地勞動著，為城市的衛生悄悄地做出貢獻！

媽媽還告知我，每年在機動車道上撿那些人從汽車內扔到公路中間的瓜皮、果殼、紙屑的清潔工，有些人被撞成重傷，還有些人丟掉了自己珍貴的生命。聽到這些話我很震動，也很難受，對清潔工更是肅然起敬。他們瘦小的身影在我心中立刻變得高大偉岸！我宣誓：我肯定要做個講文明、講衛生的好同學！

清潔工您是城市的“美容師”！是我心中最美的人！我贊美您的無私奉獻，感謝您用那雙勤勞的手把我們的城市裝扮得更加清潔，更加漂亮！

中同學描寫人物的作文優秀范本篇10

友愛的外婆，