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文檔簡介
2015-2022年廣東生態工程職業學院高職單招語文/數學/英語筆試參考題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)第1卷一.數學題庫(共25題)1.半徑為1、2、3的三個圓兩兩外切.證明:以這三個圓的圓心為頂點的三角形是直角三角形.2.將直線y=x繞原點逆時針旋轉60°,所得直線的方程為() B. C.y=-3x D.3.已知ABCD是平行四邊形,P點是ABCD所在平面外的一點,連接PA、PB、PC、PD.設點E、F、G、H分別為△PAB、△PBC、△PCD、△PDA的重心.(1)試用向量方法證明E、F、G、H四點共面;4.已知圓M的方程為:(x+3)2+y2=100及定點N(3,0),動點P在圓M上運動,線段PN的垂直平分線交圓M的半徑MP于Q點,設點Q的軌跡為曲線C,則曲線C的方程是______.5.參數方程(t是參數)表示的圖象是()A.射線 B.直線 D.雙曲線6.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E是棱BC的中點,點F
是棱CD上的動點.(Ⅰ)試確定點F的位置,使得D1E⊥平面AB1F;(Ⅱ)當D1E⊥平面AB1F時,求二面角C1-EF-A的余弦值以及BA1與面C1EF所成的角的大小.7.從30個足球中抽取10個進行質量檢測,說明利用隨機數法抽取這個樣本的步驟及公平性.8.能較好地反映一組數據的離散程度的是()A.眾數 C.標準差 D.極差9.滿足條件|z|=|3+4i|的復數z在復平面上對應點的軌跡是()A.一條直線 B.兩條直線 C.圓 D.橢圓10.已知空間四點A(4,1,3),B(2,3,1),C(3,7,-5),D(x,-1,3)共面,則x的值為[
]A
.4
B.1
C.10
D.1111.在對吸煙與患肺病這兩個分類變量的計算中,下列說法正確的是()A.若隨機變量K2的觀測值k>6.635,我們有99%的把握說明吸煙與患肺病有關,則若某人吸煙,那么他有99%的可能患有肺病 C.若由隨機變量求出有95%的把握說吸煙與患肺病有關,那么有5%的可能性使得推斷錯誤 D.以上說法均不正確12.已知集合A滿足{1,2,3}∪A={1,2,3,4},則集合A的個數為______.13.用反證法證明某命題時,對結論:“自然數a,b,c中恰有一個偶數”正確的假設為()A.a,b,c都是奇數 C.a,b,c中至少有兩個偶數 D.a,b,c中至少有兩個偶數或都是奇數14.如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,若PA⊥AB,PO過AC的中點M,求證:PC是⊙O的切線.15.如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,D是AB延長線上一點,AE⊥DC交DC的延長線于點E,且AC平分∠EAB.(1)求證:DE是⊙O的切線;(2)若AB=6,AE=245,求BD和BC的長.16.兩圓相交于點A(1,3)、B(m,-1),兩圓的圓心均在直線x-y+c=0上,則m+c的值為(
)A.3 B.2 C.-1 17.命題“對于任意角θ,cos4θ-sin4θ=cos2θ”的證明:“cos4θ-sin4θ=(cos2θ-sin2θ)(cos2θ+sin2θ)=cos2θ-sin2θ=cos2θ”過程應用了()A.分析發 B.綜合法 C.綜合法、分析法結合使用 D.間接證法18.用反證法證明命題:“三角形的內角中至少有一個不大于60度”時,假設正確的是()A.假設三內角都不大于60度 B.假設三內角都大于60度 C.假設三內角至多有一個大于60度 D.假設三內角至多有兩個大于60度19.已知兩點P(4,-9),Q(-2,3),則直線PQ與y軸的交點分有向線段PQ的比為______.20.如圖,圓O上一點C在直徑AB上的射影為D.AD=2,AC=25,則AB=______.21.有(1)、(2)、(3)三個選考題,每題7分,請考生任選2題作答,滿分14分.如果多做,則按所做的前兩題記分.(1)選修4-2:矩陣與變換已知點A(1,0),B(2,2),C(3,0),矩陣M表示變換”順時針旋轉45°”.(Ⅰ)寫出矩陣M及其逆矩陣M-1;(Ⅱ)請寫出△ABC在矩陣M-1對應的變換作用下所得△A1B1C1的面積.(2)選修4-4:坐標系與參數方程過P(2,0)作傾斜角為α的直線l與曲線E:x=cosθy=22sinθ(θ為參數)交于A,B兩點.(Ⅰ)求曲線E的普通方程及l的參數方程;(Ⅱ)求sinα的取值范圍.(3)(選修4-5
不等式證明選講)已知正實數a、b、c滿足條件a+b+c=3,(Ⅰ)求證:a+b+c≤3;(Ⅱ)若c=ab,求c的最大值.22.若直線y=x+b與圓x2+y2=2相切,則b的值為(
) A.±4 B.±2 D.±223.直線l經過點A(2,-1)和點B(-1,5),其斜率為()A.-2 B.2 C.-3 D.324.若圖中的直線l1、l2、l3的斜率分別為k1、k2、k3,則()A.k1<k2<k3B.k2<k1<k3C.k3<k2<k1D.k1<k3<k225.若正四面體ABCD的棱長為1,M是AB的中點,則MC
?MD
=______.二.語文題庫(共20題)1.用一句話概括下面兩段文字的主要內容。央視國際網報道2007年9月21日,云南勐臘公安邊防大隊搗毀了一個特大私藏槍支窩點,當場繳獲氣手槍187支、瞄準鏡484只以及軍用子彈帶等其他物品一批。勐臘公安邊防大隊的官兵是在接到群眾舉報后,在當地人姚某租用的一間舊庫房內將這些非法槍支起獲的。姚某被抓獲后交代,這批氣手槍是15年前她在某商行打工時,一名老撾籍老板從昆明購進的,當時主要銷往境外。后來由于我國明令禁止銷售氣槍,致使部份槍支沒有賣出,商行倒閉后,姚某租用了勐臘農場這間庫房,將沒有銷售完的這些氣槍藏匿起來。最近,姚某感覺沒人過問這批槍支的下落,便聯系了一家廢品收購站,打算以每公斤1點6元的價格將這些氣槍當廢鐵賣掉。目前,當地警方以“涉嫌私藏槍支罪”已將姚某及其丈夫匡某刑事拘留。____________________________________________________________________________________2.在橫線上填入恰當的句子,使前后內容、句式對應,修辭方法相同。夜色下的廣州,華燈初上,交相輝映,璀璨耀眼的燈火,閃亮了一座城市最清澈的眼眸!夜色下的廣州,___________________________,絢爛了一座城市最自然的表情!夜色下的廣州,大橋跨江,溝通兩岸,堅實穩重的橋身,挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!3.下面是一首題為《門》的詩歌。請在橫線上補寫有關詩句。要求想象合理,并與相關句子一致。詩人說:花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了,(1)______________________________,飛雪把冬天的門推開了。堅韌把苦難的門推開了,(2)______________________________,(3)______________________________。4.用一句話概括下面一段新聞的主要內容(不超過25個字)。戴維·德姆科博士曾在美國兩個政府委員會工作,調查衰老的影響。他相信長壽不僅僅是“好基因和好運氣”的緣故。德姆科博士說:“決定你壽命長短的因素80%都和你的生活方式是否健康有關,而不是你的基因。”他承認基因對人有優劣之分,但是他說其他四個因素也同樣重要:有意義的人生、飲食、鍛煉和靈敏的頭腦。5.下列各項中,劃線的詞語使用不恰當的一項是[
]A.從我國目前的實際情況看,“高薪”不一定能收到“養廉”的效果,因為貪官污吏本來就是欲壑難填,并不是因為收入維持不了生計才搞腐敗的。B.為了讓人們體驗與世界短跑冠軍比賽的感受,這家科技館獨出心裁地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺,引起了觀眾的濃厚興趣。C.從被科尼法官講述的一起案件深深觸動,到把科尼的故事寫成《復活》,托爾斯泰慘淡經營了整整12年之久。D.2009年6月5日,中央電視臺《新聞聯播》節目主持人羅京因病離世,這讓他的老搭檔邢質斌深感失之交臂,沉浸在極度的悲痛之中。6.下列詞語中有錯別字的一組是A.慰藉銷毀矯揉造作瞠目結舌B.焦躁坐標變本加厲緣木求魚C.顛簸竣工關懷備至頂禮摩拜D.盤繞靜謐哄堂大笑迫不及待7.如今,越來越多的城里人利用雙休日、節慶長假自駕車涌入周邊鄉村,住農家屋,吃農家飯,賞田園風光,品民俗文化,各地“農家樂”旅游異常火爆。聽一位朋友介紹,他這次“五一”長假在“農家樂”玩得很開心。我問他都玩了些啥,他介紹了幾項:一是在樹干上“蕩秋千”,二是在林子里用彈弓打鳥,三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農家樂”擺闊炫富、亂丟垃圾、賭博酗酒等。可見,目前“農家樂”旅游尚待引導、規范。(I)請你對不文明的游客說一句得體的話。答:
。(2)為保護環境,增進城鄉文明交流,請你為“農家樂”接待方設計一條宣傳標語。(1)莊生曉夢迷蝴蝶,
?滄海月明珠有淚
。(李商隱《錦瑟》)(3)故木受繩則直,
,
,則知明而行無過矣。(荀子《勸學》)(4)
,
。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)9.修辭方法與其他三項完全不相同的一項是(
)A不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。B白發三千丈,緣愁似個長。C問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。10.下列各項中,劃線的成語使用正確的一項是[
]
A.甲型HINI流感與感冒類似,通過耳濡目染和空氣傳播,目前已使全球40多個國家和地區1900多人受到感染。C.在季后賽對火箭隊的首場比賽中,科比撞到姚明,肘擊阿泰,他的動作之粗野簡直達到令人嘆為觀止的程度。D.連日來,網絡上有關《大國醫》的評論如過江之鯽,其中不乏一些大家對《大國醫》大加稱贊。位于日本藤川市海濱的聶耳紀念碑,用素凈的大理石
成,稍稍傾斜地平置于長方形基座上。四周的石砌邊緣內,
著勻稱的海濱卵石。碑石
“耳”字形,有如
在地上的一只巨大的耳朵,日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。A.雕鋪呈貼B.塑鋪像畫C.塑擺像貼D.雕擺呈畫B.俯拾即是C.針砭時弊D.曲高和寡13.下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)
A.零售、語重心長、直抒胸意、禮義之邦B.怠慢、勵精圖治、以德抱怨、語無輪次C.樞紐、夜郎自大、招致非議、五色斑斕D.敲詐、變本加厲、風餐露宿、挑肥撿瘦14.寫出下列歇后語的后半部分。例:外甥打燈籠——照舅(舊)(1)公雞戴帽子——_______(2)和尚打傘——_______(3)紙糊凳子——_______(4)拉胡子過大街——_______(5)狐貍吵架——_______(6)狗吃黃瓜——_______15.下列各句中劃線的詞,解釋有誤的一項是[
]A.少不更(經歷)事沸反盈(滿)天B.皮開肉綻(開裂)捫參歷(穿越)井C.以手撫膺(胸口)艱難苦恨(遺憾)D.畫圖省(略)識曲罷憫然(憂郁的樣子)16.填入橫線上與上文銜接最好的一句是(
)崇山峻嶺,比起人來,總是高大雄偉的,人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下,哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而驚喜,A.因為,它們又一次用自己的步履證明了人類的偉大、理想的崇高。B.山,卻冥然不覺,沒有靈性的高大,不過是一堆土石。C.同時,他們更深深地感謝:山,多虧您提供了大展雄姿的舞臺!D.山,卻緘默不語——因為它知道,襯托別人、奉獻自己是光榮的。⑵慘象,
;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?
。(魯迅《記念劉和珍君》)⑶尋夢?撐一只長篙,
,滿載一船星輝,
。(徐志摩《再別康橋》)18.根據上下文文意和標點,在句中橫線上填寫恰當的語句。19.為下面短文中畫線處選擇一個貼切的比喻(
)四面是柳板籬笆,籬笆上爬滿豆角秧,豆角秧里還夾雜著喇叭花藤蘿,像,墻里是一棵又一棵的桃樹、杏樹、山楂樹、花紅果子樹,墻外是一些柳樹、榆樹、槐樹、梨樹,就像給墻鑲上的兩道鐵箍。A.童年的五彩夢B.密封的四堵墻C.繡著紅花的藍布裙D.二姐出嫁時坐的彩轎。20.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一句是
我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來,
,使人感到一種甜美的倦意。A.山頂的白云變成了玫瑰色,又從玫瑰色變成了紫色,最后又發出了金色的霞光B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起C.空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水D.它射下了幾道微微溫暖的光線,像火的帶子一般貫穿了整個樹林三.英語題庫(共20題)1.Wecanneverexpect
bluerskyunlesswecreate
lesspollutedworld.A.a;aB.a;theC.the;aD.the;the3.I_____ifIfinishtheworkwithinoneday. A.shallbepraisedB.wouldpraiseC.willpraise4.YOUdon’tneedmillionstobehappy.Infact,atTheHappinessInstituteinAustralia,acoupleofhundreddollarsmaybeenough.Theinstituteopeneditsdoorslastyear,and,sincethen,menandwomenofallageshavebeenpayingA$200anhour(US$140)forlessonsonhowtofeelgreat.“Youcanactuallyincreaseyourhappinesslevels.That’swhatweteach,”saidTimothySharp,founderoftheinstitute.Expertssaythatonlyabout15percentofhappinesscomesfromincome,assetsandotherfinancialfactors.Asmuchas85percentcomesfromthingssuchasattitude,lifecontrolandrelationships.Mostofusaresignificantlybetterofffinanciallythanourparentsandgrandparents,buthappinesslevelshaven’tchangedtoreflectthat.Studiesshowthatoncethebasicneedsofshelterandfoodaremet,additionalwealthaddsverylittletohappiness.Manydecadesago,the“sageofBaltimore,Maryland”,editorHLMencken,definedwealthasearningUS$100morethanyour“wife’ssister’shusband.”Behavioraleconomistsnowsaypartofthereasonwearericherbutnothappierisbecausewecompareourselvestopeoplebetteroffmaterially.“Theargumentisthatifyouwanttobehappythere’saverysimplethingyoucando:Compareyourselftopeoplewhoarelesswelloffthanyou—poorer,smallerhouse,car,”saidSharp.TheHappinessInstituteaimstoshowyouhowtoovercometheseunhappinessfactorsbyfocusingon“morethanjustyourbankaccount.”“IfIcomparemyselftoBillGatesthenI’malwaysgoingtobedown,”saidSharp.Abetterthingtocomparewith,hesaid,mightbeKerryPacker,Australia’srichestpersonwhohashadakidneytransplantandheartsurgeryinrecentyears.A.YoucanincreaseyourhappinesslevelsbyattendingtheclassesattheHappinessInstitute.B.Mostofusarehappierthanourparentsorgrandparentssinceweearnmore.C.EarningUS$100morethanyourwife’ssister’shusbandifyouwanttobehappy.D.BothBillGatesandKerryPackerareexamplesofthosewhoareextremelyrichbutobviouslyunhappy.2.Theunderlinedphrasehasthesamemeaningastheword_______.A.healthy
B.unhealthy
C.free
D.wealthy3.Theauthorwrotethepassagetotellus_______.A.happinessiseverythingB.wealthisthefoundationofhappinessC.havefunattheHappinessInstituteD.moneydoesn’talwaysmeanhappiness6.閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。AformerhighschoolteacherwhofledhisclassroomduringthemassiveMay12earthquakeinsouthwestChinahasanewjobhereinaprivatetrainingschool.FanMeizhonghasatwo-yearcontractwithKeyfindEducationSchoolintheHaidianDistrict,schoolspokesmanZhangWenbintoldXinhuaonWednesday.TheformerChineselanguageteacherfromaprivatehighschoolinearthquake-hitDujiangyanCity,SichuanProvince,wasnicknamed“runningFan”bynetizens(網民)afterhelefthisstudentsbehindandescapedtheclassroomasthe8.0-magnitudeearthquakestruck.Fan’sbehaviorbecameacontroversialobject,andhewaslaterfired.Zhangsaid,however,thatFanhadbeenhiredforhisextensiveteachingexperienceandtalent.AtKeyfind,he’llconductresearchondevelopingstudents’potentialandraisingtheirinterestinlearning.He’llalsogivesomelectures,accordingtoZhang.“Fan,asaperson,alsoneedstolive,”Zhangsaid.“WehopethemediawillbetolerantaboutFanandgivehimsomelivingspace.Whetherhewaswrongorrightinhisrunningbehavior,weonlywanttomakeuseofhistalent.”【寫作內容】1.以約30個詞概括短文的要點;2.然后以約120個詞就“范美忠再被聘為教師”為主題發表你的看法,并包括下列要點:范美忠該不該再聘為教師,為什么?你心目中的教師該是怎么樣的?【寫作要求】但不得直接引用原文中的句子;2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。【評分標準】概括準確,語言規范,內容合適,篇章連貫。7.(2009.浙江卷):書面表達(滿分30分)5月1日,高二(3)班的學生志愿者LiYue和ZhangHua去陽光敬老院(SunshineNursingHome)開展志愿者活動(送水果.打掃.聊天等)。假如你是校英語報的記者,請按下列要點用英語寫一則100-120個詞的新聞報道。1.時間.地點.任務.活動;2.老人們的反應;注意:報道的標題和記者姓名已給出(不記詞數)。 A.hadbeenrepaired
B.hadrepairedC.wasbeingrepaired
9.Greatattentionmust
toeducation,especiallyeducationinthecountryside. A.pay
B.bepaid
C.paid
D.bepaying10.Heisselfish.Healwaysthinks_____ofothersthanhimself.
A.littleB.muchC.lessD.more11.—Mike,thephone'sringing.Doyouwantmetogo?—No,sitstill,_____. B.I'mgettingitC.I'llgetitIhaveofferedascholarshipatauniversityinAustraliaformy
furthereducation.Onehundredandtwentystudentstookexam
forit,butonlyafewwaschosenandIwasoneofthem.However,
myparentsarenothappyaboutit.Theyarestrongagainstme
goingthere.Theysayitistoofarawaythattheywillnotseeme
forawholeyearandtheyareafraid
ofIwillfeellonely.They
can'timagineagirlsoyounglivealone.Theyadvisemetostudy
inthecapitalinstead.ThenI'llbeabletocontinueliving
in
them.HowcanIpersuadethemtoacceptthefactIhavegrownup?
Bestwishes.
Yours,
John
1______
2______
3______
5______
6______
7______
8______
10______13.____isknowntousallisthatthe2008OlympicGamestookplaceinBeijing.14.單詞拼寫。1.Thosevisitorsstoodnearthetraininthestation,w
goodbye.2.Ithinkthejobsuitsyou,soyoushoulda
foritrightaway.3.Themanagertoldusthatthecorporationcouldn’taffordtopayitsworkerssuchlarges
?.4.Myunclemarriedanurse,areallyverybeautifulbride.Wehadaverygoodtimeattheweddingr
.5.Childrenshouldnotbeallowedtowatchv
movies.6.Herlittlesontoldmethatfiveplussix
(等于)eleven.7.
(幸運的是),shepassedtheveryimportantexam.8.WithagoodknowledgeofEnglish,wecanlearnmoreaboutWestern
(文化).9.Peoplewhoarevery
(技巧嫻熟的)workveryhard.10.Thiskindoffoodismadeofakindof
(粘的)rice.15.Iranacrossanoldphotoofhimtheotherday,thinkingofsomeoldthings.He’sbeendeadfor25years.HisnamewasRex.1_____washisfavoriterecreation(娛樂).Hehadsomuch2_____inthewaterasanypersonIhaveknown.Youdidn’thavetothrowastickinthewaterto3_____himtogoin.Ofcourse,hewouldbringbackasticktoyouifyou4_____throwonein.That5____meofthatnight,6_____hebroughtbackasmallboxthathefoundsomewhere---how7_____nobodyeverknew.SinceitwasRex,it8_____easilyhavebeenhalf
arace.Theboxwasn’tagodone.Itwasjusta9______oldpiecethatsomebody10______.Stillitwassomethinghewanted,probably11_____therewassomedifficultyintransportation(運輸).Andthathethoughtcouldtesthiscourage.Wefirstknewabouthisachievementwhen,deepinthenight,we12_____himtryingtogettheboxupontotheporch(門廳).Itsounded13_____twoorthreepeopleweretryingtotearthehouse14_____.Wecamedownstairsandturnedonthe15_____light.Rexwasonthetopsteptryingtopullthethingup,butithad16_____somehow.Andhewasjustholdinghisown(堅持著).Isupposehewouldhaveheldhisown17_____dawnifwehadn’thelpedhim.Thenextdaywecarriedtheboxmilesawayandthrewitout.Ifwehadthrownitoutina18____place,hewouldhavebroughtithomeagain,asasmalltoken(象征)ofhisstrengthinsuchmatters.19____,hehadbeentaughttocarryheavywoodenobjectsaboutandhewas20_____ofhisskill.小題1:1.A.FightingB.SwimmingC.BarkingD.Running小題2:2.A.funB.troubleC.dangerD.difficulty小題3:3.A.stopB.makeC.getD.have小題4:4.A.willB.doC.didD.would小題5:5.A.remindsB.warnsC.tellsD.suggests小題6:6.A.whichB.whileC.asD.when小題7:7.A.FarB.longC.oldD.heavy小題8:8.A.couldB.canC.shouldD.would小題9:9.A.pricelessB.worthlessC.valuableD.important小題10:10.A.keptB.forgotC.deserted(遺棄)D.remained小題11:11.A.becauseB.onlyifC.evenifD.incase小題12:12.A.sawB.heardC.watchedD.caught小題13:13.A.likeB.thatC.asifD.atleast小題14:14.A.upB.inC.awayD.down小題15:15.A.hallB.kitchenC.bedroomD.porch小題16:16.A.rolledB.stoppedC.caughtD.broken小題17:17.A.atB.beforeC.tillD.during小題18:18.A.distantB.nearbyC.silentD.busy小題19:19.A.InallB.AsaresultC.AtlastD.Afterall小題20:A.proudB.tiredC.ashamedD.doubtful16.“____eitheryouorhetogothere?”“_____is.”A.Are;BothB.Are;NeitherC.Is;NeitherD.Is;Each17.—Youlookabitworried.Whathashappened?—SoIdo.Yousee,themachineI______lastmonthdoesn’tworkagain.[
]A.gottoberepaired
B.gotitrepaired
C.gotrepaired
D.gotrepairing18.第四部分寫作(滿分15分)【寫作內容】假如你叫李華,是金山市某中學生。最近你校在為一批來自英國的學生征尋住宿家庭,你有意申請。請根據下面提供的信息用英語給校長寫封信,說明你申請的理由。申請理由住房條件寬敞,整潔,環境優美語言優勢擅長英語,父母是英語教授,不會有交流困難接待經驗上個月剛剛接待過兩名美國學生參觀游覽父親可駕車陪同參觀附近的名勝【寫作要求】1..注意必須包括所有要點,用5個規范的英語句子組織成連貫的文章Dearsir,I’mwritingtorequestavaluablechancetobeoneofthehostfamiliesfortheBritishstudents.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua19.Theywanttomake_____cleartothepublicthattheyaredoinganimportantandnecessaryjob. A.thatC.itD.one20.Achildwhohasoncebeenpleasedwithatalelikes,asarule,tohaveitretoldinalmostthesamewords,butthisshouldnotleadparentstotreatprintedfairystoriesasformaltexts.Itisalwaysmuchbettertotellastorythanreaditoutofabook,and,ifaparentcanproducewhat,intheactualsituationofthetimeandthechild,isanimprovementontheprintedtext,somuchthebetter.Achargemadeagainstfairytalesisthattheyharmthechildbyfrighteninghimormakinghimsadthinking.Toprovethelatter,onewouldhavetoshowinacontrolledexperimentthatchildrenwhohavereadfairystoriesweremoreoftensorryforcrueltythanthosewhohadnot.Astofears,thereare,Ithink,somecasesofchildrenbeingdangerouslyterrifiedbysomefairystory.Often,however,thisarises(出現)fromthechildhavingheardthestoryonce.Familiaritywiththestorybyrepetitionturnsthepainoffearintothepleasureofafearfacedandmastered.Therearealsopeoplewhoobjecttofairystoriesonthegroundsthattheyarenotobjectivelytrue,thatgiants,witches,two-headeddragons,magiccarpets,etc.donotexist;andthat,insteadofbeingfondofthestrangesideinfairytales,thechildshouldbetaughttolearntherealitybystudyinghistory.Ifindsuchpeople,Imustsaysopeculiar(奇怪的)thatIdonotknowhowtoarguewiththem.Iftheircaseweresound,theworldshouldbefullofmadmenattemptingtoflyfromNewYorktoPhiladelphiaonastickorcoveringatelephonewithkissesinthebeliefthatitwastheirbelovedgirl-friend.Nofairystoryeverdeclaredtobeadescriptionoftherealworldandnocleverchildhaseverbelievedthatitwas.A.repeatedwithoutanychange
B.treatedasajokeC.madesomechangesbytheparent
D.setinthepresent42.Accordingtothepassage,greatfearcantakeplaceinachildwhenthestoryis_______.A.inarealisticsetting
B.heardforthefirsttimeC.repeatedtoooften
D.toldinadifferentway43.Theadvantageclaimed(提出)forrepeatingfairystoriestoyoungchildrenisthatit_______.A.makesthemlessfearfulB.developstheirpowerofmemoryC.makesthembelievethereisnothingtobeafraidofD.encouragesthemnottohavestrangebeliefs44.Theauthor’smentionofsticksandtelephonesismeanttosuggestthat_______.A.fairystoriesarestillbeingmadeupB.thereissomemisunderstandingaboutfairytalesC.peopletrytomodernizeoldfairystoriesD.thereismoreconcernforchildren'sfearsnowadays45.Oneofthereasonswhysomepeoplearenotinfavoroffairytalesisthat_______.A.theyarefullofimaginationB.theyjustmakeupthestorieswhicharefarfromthetruthC.theyarenotinterestingD.theymaketeachersofhistorydifficulttoteach第1卷參考答案一.數學題庫1.答案:證明:設⊙O1、⊙O2、⊙O3的半徑分別為1、2、3.因這三個圓兩兩外切,故有O1O2=1+2=3,O2O3=2+3=5,O1O3=1+3=4,則有O1O22+O1O32=32+42=52=O2O32根據勾股定理的逆定理,得到△O1O2O3為直角三角形.2.答案:A4.答案:連接QN,如圖由已知,得|QN|=|QP|,所以|QM|+|QN|=|QM|+|QN|=|MP|=10又|MN|=6,10>6,根據橢圓的定義,點Q的軌跡是M,N為焦點,以10為長軸長的橢圓,所以2a=10,2c=6,所以b=4,所以,點Q的軌跡方程為:x225+y216=1故為:x225+y216=15.答案:A6.答案:(I)由題意可得:以A為原點,分別以直線AB、AD、AA1為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標系,不妨設正方體的棱長為1,且DF=x,則A1(0,0,1),A(0,0,0),B(1,0,0),D(0,1,0),B1(1,0,1),D1(0,1,1),E(1,12,0),F(x,1,0)所以D1E=(1,-12,-1),AB1=(1,0,1),AF=(x,1,0)由D1E⊥面AB1F?D1E⊥AB1且D1E⊥AF,所以D1E?AB1=0D1E?AF=0,可解得x=12所以當點F是CD的中點時,D1E⊥平面AB1F.(II)當D1E⊥平面AB1F時,F是CD的中點,F(12,1,0)由正方體的結構特征可得:平面AEF的一個法向量為m=(0,0,1),設平面C1EF的一個法向量為n=(x,y,z),在平面C1EF中,EC1=(0,12,1),EF=(-12,12,0),所以EC1?n=0EF?n
=0,即y=-2zx=y,所以取平面C1EF的一個法向量為n=(2,2,-1),所以cos<m,n>=-13,所以<m,n>=π-arccos13,又因為當把m,n都移向這個二面角內一點時,m背向平面AEF,而n指向平面C1EF,所以二面角C1-EF-A的大小為π-arccos13又因為BA1=(-1,0,1),所以cos<BA1,n>=-22,所以<BA1,n>=135°,∴BA1與平面C1EF所成的角的大小為45°.7.答案:第一步:首先將30個足球編號:00,01,02…29,第二步:在隨機數表中隨機的選一個數作為開始.第三步:從選定的數字向右讀,得到二位數字,將它取出,把大于29的去掉,,按照這種方法繼續向右讀,取出的二位數若與前面相同,則去掉,依次下去,就得到一個具有10個數據的樣本.其公平性在于:第一隨機數表中每一個位置上出現的哪一個數都是等可能的,第二從30個個體中抽到那一個個體的號碼也是機會均等的,基于以上兩點,利用隨機數表抽取樣本保證了各個個體被抽到的機會是等可能的.9.答案:C10.答案:D11.答案:D12.答案:∵{1,2,3}∪A={1,2,3,4},∴A={4};{1,4};{2,4};{3,4};{1,2,4};{1,3,4};{2,3,4};{1,2,3,4},則集合A的個數為8.故為:814.答案:證明:連接OC,∵PA⊥AB,∴∠PA0=90°.(1分)∵PO過AC的中點M,OA=OC,∴PO平分∠AOC.∴∠AOP=∠COP.(3分)∴在△PAO與△PCO中有OA=OC,∠AOP=∠COP,PO=PO.∴△PAO≌△PCO.(6分)∴∠PCO=∠PA0=90°.即PC是⊙O的切線.(7分)15.答案:(1)證明:連接OC∵AC平分∠EAB∴∠EAC=∠BAC又在圓中OA=OC∴∠AC0=∠BAC∴∠EAC=∠ACO∴OC∥AE(內錯角相等,兩直線平行)則由AE⊥DC知OC⊥DC即DE是⊙O的切線.(2)∵∠D=∠D,∠E=∠OCD=90°∴△DCO∽△DEA∴BD=2∵Rt△EAC∽Rt△CAB.∴AC2=1445由勾股定理得BC=655.16.答案:A17.答案:B19.答案:直線PQ與y軸的交點的橫坐標等于0,由定比分點坐標公式可得0=4+λ(-2)1+λ,解得λ=2,故直線PQ與y軸的交點分有向線段PQ的比為
λ=2,故為:2.23.答案:A24.答案:因為直線的斜率是其傾斜角的正切值,當傾斜角大于90°小于180°時,斜率為負值,當傾斜角大于0°小于90°時斜率為正值,且正切函數在(0°,90°)上為增函數,由圖象三條直線的傾斜角可知,k2<k1<k3.故選C.25.答案:在正四面體中,因為M是AB的中點,所以CM=12(CA+CB),DM=12(DA+DB),所以CM?DM=12(CA+CB)?12(DA+DB)=14(CA?DA+CB?DA+CA?DB+CB?DB)=14(1×1×cos60°+0+0+1×1×cos60°)=14×1=14.所以MC
?MD
=CM?DM=14.故為:
1
4
.二.語文題庫1.答案:云南公安邊防大隊查獲一起特大非法私藏槍支案。2.答案:樓宇林立,相互映襯,高高聳立的樓群;珠水如鏡,穿城而過,奔流入海的江水;(不設統一)3.答案:(1)果實把秋天的門推開了(2)真誠把愛情的門推開了(3)勇敢把成功的門推開了專家的調查是在平均79歲的預期壽命的基礎上進行的,根據被調查者的4.答案加減歲數。德姆科博士說,如果你得分低得讓人沮喪,那從現在開始一種新的健康生活方式一點都不會晚。不過他提醒人們:“如果你真的能活得長,你得擔心錢夠不夠用了。”概括為:_______________________________________________________________________答案:專家調查發現決定壽命的因素主要和生活方式有關。5.答案:D6.答案:C7.答案:(1)示例:這一方美麗和諧的凈土,需要您用心呵護。(得體即可)(2)示例①:留下城市文明,帶走農家快樂。示例②:“農家樂”,樂農家。解析:(1)“農家樂”的核心是和諧、輕松、自然,如果旅游是野蠻的和不文明的,勢必破壞這些珍貴的東西,所以,針對不文明的行為提出的建議,應該包含“不破壞和諧自然”這個要素;另外,要語言得體,就要注意措辭,注意禮貌和語氣。要注意使用敬辭,并用盡可能的委婉的語氣表達,而不是生硬的命令式。(2)該設計中必須要包含的要素包括:農家快樂、旅游文明、享受等。廣告語的設計的幾個原則:簡潔明快,淺顯易懂,好說好記,朗朗上口,含義雋永。因此,一般廣告語不超過15個字。最好用兩個短句,可以是一副對聯,也可以是兩句順口溜。比如:鉆石恒久遠,一顆永流傳。設計廣告詞的方法很多,可以使用雙關,夸張,對比等諸多修辭。解析:略9.答案:B10.答案:B11.答案:A解析:對“紀念碑”所用材料用“雕”字準確,“擺”有放的意思,不固定,而“石砌邊緣內”應該用“鋪”,碑石的形狀是有意設計的,所以用“呈”,“貼”與前面的“鋪”相照應。12.答案:D13.答案:C14.答案:(1)官(冠)上加官(冠)(2)無法(發)無天(3)不能做(坐)(4)謙虛(牽須)(5)一派胡(狐)言(6)錯了時(食)15.答案:D16.答案:B解析:此題的話題是人之所以能夠征服崇山峻嶺,是因為人富有“靈性”。A中“又一次”沒著落,“理想的崇高”偏離了話題;C項的角度不對;D項與前文著眼點相悖17.答案:⑵
變徵之聲,士皆垂淚涕泣。⑵已使我目不忍視了
我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了(3)青草更青處漫溯
在星輝斑斕里放歌18.答案:打開智慧大門利箭是通向成功彼岸的橋梁求索真知19.答案:B解析:A項太虛,不夠形象。C、D項盡管很形象,但是與本體“四面籬笆”沒有相似之處。B項喻體是“密封的四堵墻”,這與題干中的“四面”“爬滿”“還夾雜”等構成的總體特征是一致的。20.答案:B解析:A、C兩項的主語和前后文內容不銜接,D項比喻的內容和下文不吻合。三.英語題庫1.答案:A解析:根據句意,“abluersky;”“alesspollutedworld.”為可數名詞且表示廣泛指,所以都用不定冠詞。2.閱讀下面的短文并用英語回答問題,然后將2.答案寫到答題卡相應的位置上(請注意問題后的字數要求)。[1]Nowadaysthecostofanewcarhasfalleninrealtermssothatitischeaperthanevertoownone,andbetterroadconditionshavealsoattractedmoredrivers.Theresultisovercrowdingontheroadsystem,whichisoneoftheproblemsthelocalgovernmentsarefacedwith.[2]Whenpeopletraveltoothertowns,theproblemmightberelievedbygettingthemtoparkoutsidethetown.Busescouldbeprovidedtotakethemintothecentre.TheseParkandRideprojectsareincreasinglypopularintheUK.AtSoutherton,forexample,acouncil-fundedprojectledtoa15%dropincitycentretrafficoverfivemonths.[3]Whatthecouncilfound,though,wasthattheprojectprovedsomewhatunpopularwithshopownersintheareaoutsidethecentre.Manyoftheirshopsreliedonpassingcardriversforsomeoftheirtrade.Asthenumberofpeopledrivingpastdropped,sodidtheirincomes.[4]Makingcardrivingexpensiveisanotherwayof____________.Roadtaxestendtomeanthatpeopleusetheircarsless.Finingdriverswhoareinareaswherecarshavebeenbannedcanalsotendtoencouragethemtoleavetheircarsbehind.小題1:WhatcausesovercrowdingontheroadsystemaccordingtoParagraph1?(nomorethan12words)_______________________________________________________________________________小題2:WhatshouldpeopledowhentravelingtoothertownsaccordingtotheParkandRideprojects?(nomorethan10words)_______________________________________________________________________________小題3:Whyweresomeshopownersunhappyabouttheproject?(nomorethan10words)_______________________________________________________________________________小題4:FillintheblankinParagraph4.(nomorethan8words)_______________________________________________________________________________小題5:WhyarepeopleunwillingtousepublictransportaccordingtoParagraph5?(nomorethan8words)答案:小題1:Thereduced/loweredcostofanewcarandbetterroadconditions小題2:Theyshouldparkoutsidethetown,andtakethebustothecentre.小題3:Theirincomesdroppedbecausefewerpeopledrovepast.小題4:encouragingpeopletousepublictransportmoreencouragingpeopletousetheircarslessrelievingtheproblem(ofovercrowding)小題5:Becausepublictransportisnotreliable/satisfactory.3.答案:A4.答案:1-4ADDC解析:1.
細節判斷題。根據第三小節中的Youcanactuallyincreaseyourhappinesslevels.That’swhatweteach可知A項正確。B項與文章的提供的信息正好相反,C項是形象化的說明,并非真實條件與結果,D項中關于BillGates的說法是文章所沒有說明的。2.
詞義猜測題。根據句子peoplewhoarelesswelloffthanyou—poorer,smallerhouse,car,以及前文出現的比較級betterofffinancially/materially,可知是指“富有”。3.
主旨歸納題。本文講述金錢與幸福之間的關系,只有D項最能體現文章的中心。5.答案:Theirgrandfathertookgoodcareofthem.6.答案:(Possibleversion1)ThepassageismainlyaboutthenewsthatFanMeizhong,onceateacherinDujiangyanCitywholefthisstudentsbehindandranawayduringtheearthquake,againgotemployedasateacherinBeijing.Inmyopinion,Fan'sbehaviordeservesscolding.Accordingtoourlaw'smorality,anygrown-upshouldhavethedutytoprotectteenagers.Therefore,asateacher,Fanshouldhavehelpedhishelplessstudentsduringtheearthquakeinsteadofchoosingtorunaway.AlthoughwecanunderstandthatitistheinstinctthatmakesFanescapefromtheearthquake,heshouldn’tinsistthathewasamodeltobefollowed.It’sreallyashame.Asaresult,Ithinkheisnotqualifiedasateacheranyway,thoughweshouldbealittletoleranttogivehimachance.Ifemployedasateacher,heshallsetabadpatternforothers.Inmyeyes,ateachershouldnotonlyberichinknowledgebutalsohavenoblevirtue.解析:項目分值評分標準
概括5按照要求概括了原文的全部主要信息,沒有增加與原文無關的信息,沒有照抄原文的句子。語言結構正確,行文規范。4基本按照要求概括了原文的主要信息,沒有增加與原文無關的信息,沒有照抄原文的句子。語言結構正確,行文規范。3基本按照要求概括了原文的主要信息,但包含一些不相關的信息,有個別句子抄自原文。語言結構基本正確,行文比較規范。2不能按照要求概括原文的主要信息,包含較多不相關的信息,有較多的抄襲。語言結構不夠準確,行文不夠規范。0-1沒有按照要求概括原文的主要信息,基本是不相關的信息,大多數句子都抄自原文。語言結構不準確,行文不規范。
寫作18-20包含題目所給全部或絕大部分的內容要點。主題明確,內容豐富。詞匯豐富,用詞得當。能有效運用合適的語言結構,而且沒有(或極少)語法錯誤。篇章結構的連貫性好。
14-17包含題目所給全部或絕大部分的內容要點。主題明確,個別內容不準確或者不相關。詞匯較豐富,有個別用詞錯誤。較好地運用了合適的語言結構,有少許的語法錯誤。篇章結構的連貫性較好。11-13包含題目所給全部或絕大部分的內容要點。主題比較明確,個別內容不準確或者不相關。詞匯較豐富,有個別用詞錯誤。較好地運用了合適的語言結構,有少許的語法錯誤。篇章結構的連貫性較好。7-10包含題目所給的部分內容要點。主題基本明確,有些內容不準確或者不相關。詞匯有限,有較多的用詞錯誤。語言結構出現較多的語法錯誤。篇章結構的連貫性一般。4-6只包含題目所給的個別內容要點。多數內容不相關或者不準確。文章有些地方照抄源文。詞匯貧乏,有較多的用詞錯誤。大多數的句子出現語法錯誤。篇章結構的連貫性差。1-3只包含與題目所給要點內容有關的一些單詞。主題不明確,文章基本照抄原文。詞匯極其貧乏,基本不能正確用詞。幾乎沒有正確的句子。篇章結構零亂。
0以下幾種情況,給0分:1)完全抄襲原文(或其它文
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