Word版本，下載可自由編輯幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案及流程篇一

秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)布滿(mǎn)喜悅的季節(jié)，是個(gè)到處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在這漂亮的季節(jié)里，大自然是孩子們最寬闊的教室，給予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界，啟迪才智，讓孩子在大自然這個(gè)學(xué)問(wèn)的海洋里游覽成長(zhǎng)。在新奇的空氣及陽(yáng)光下，能增加體質(zhì)，提升孩子對(duì)外界的適應(yīng)力量。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追逐秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍(lán)天白云，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的蟬鳴吧!讓孩子們?cè)跉g樂(lè)秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉意志，培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)、促進(jìn)伙伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。本學(xué)期應(yīng)家委會(huì)全都利用，我們秋游的目的地華南植物園華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)學(xué)問(wèn)和參觀(guān)巡游的園地。還設(shè)有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀(guān)區(qū)，被譽(yù)為永不落幕的萬(wàn)國(guó)奇樹(shù)博覽會(huì)，有中國(guó)南方綠寶石之稱(chēng)。應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。

1.讓幼兒走進(jìn)自然,觀(guān)賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

2.進(jìn)展幼兒的觀(guān)看力、想象力及審美力量。

3.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，體悟活動(dòng)的歡樂(lè)。

4.利用各家庭之間的相互聯(lián)系，促進(jìn)親子互動(dòng)。

20xx年10月28日(星期天)8：3016：00

華南植物園

8:30分前來(lái)園，8:45分開(kāi)車(chē)前往華南植物園

(1)幼兒8：30集中在幼兒園a區(qū)大操場(chǎng)，在各班老師處簽到，要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒留意平安，留意言行文明，要講一般話(huà)，愛(ài)惜公物，不隨地亂扔垃圾。

(2)8:45準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車(chē)，在車(chē)上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好，留意行車(chē)平安，引領(lǐng)孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。

(3)9：15左右到達(dá)。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數(shù)，老師向家長(zhǎng)和小伴侶簡(jiǎn)潔介紹園內(nèi)狀況，和游玩過(guò)程中所需留意事項(xiàng)，之后入場(chǎng)。

(4)9：30大家首先來(lái)到園內(nèi)參觀(guān)新穎的植物展覽，游各個(gè)主題園區(qū)，欣賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展現(xiàn)活動(dòng)，由專(zhuān)業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。依據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案，(體能老師預(yù)備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒;小班滑溜布;中班彩虹傘;大班長(zhǎng)繩)組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木。

(6)11：30老師組織家長(zhǎng)、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員預(yù)備活動(dòng)方案)。家長(zhǎng)們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)共享會(huì)，如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán)、壽司拼盤(pán)最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭預(yù)備的節(jié)目最富創(chuàng)意以班為單位我們會(huì)評(píng)出最受歡迎、最具專(zhuān)心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng)，幼兒園還會(huì)預(yù)備一些小禮物頒發(fā)給小伴侶留念。

(7)13：30餐后連續(xù)活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區(qū)參觀(guān)。這里集植物愛(ài)護(hù)、科學(xué)討論、科普旅游于一體,展現(xiàn)了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀(guān)溫室群。隨后可自行選擇參與機(jī)動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目或乘坐電瓶車(chē)欣賞中心大草坪一帶景觀(guān)。

(8)15:30全體在大門(mén)口集中上車(chē)，各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)幼兒上車(chē)回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(zhǎng)帶回家中休息。結(jié)束開(kāi)心行程。

1.強(qiáng)化管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。各班老師是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級(jí)配行政人員，(4名行政基本支配到4個(gè)級(jí)組)保障出游的平安工作。

2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

3.保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4.秋游活動(dòng)期間一切行悅耳指揮。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案及流程篇二

1、學(xué)會(huì)觀(guān)看、發(fā)覺(jué)實(shí)物的特征，并能依據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類(lèi)。

2、用嬉戲的方法培育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，體悟分類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

1、4種水果(蘋(píng)果、梨子、獼猴桃和橘子)，4種零食（糖果類(lèi)、牛奶類(lèi)、餅干類(lèi)水果凍類(lèi)）。

2、大筐2個(gè)，托盤(pán)8個(gè)，貼有標(biāo)志的托盤(pán)20個(gè)。

3、鼓一個(gè)。

一、以談話(huà)的方式導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的愛(ài)好。

師：“秋天是個(gè)漂亮的季節(jié)，陳老師今日買(mǎi)了許多的東西要帶你們?nèi)デ镉危鞓?lè)嗎？”

幼兒根據(jù)男女不同排成兩隊(duì)。

師：“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì)，男孩子一隊(duì)、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西預(yù)備起來(lái)。”

1、展示水果讓幼兒熟悉。

老師將自己水果拿出來(lái)讓幼兒熟悉。師：“陳老師買(mǎi)來(lái)了許多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由爭(zhēng)論）

師：“那你們喜愛(ài)什么水果，你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）

2、給水果分類(lèi)。

師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來(lái)做個(gè)好玩的嬉戲，請(qǐng)一個(gè)小伴侶上來(lái)把這些水果寶寶分一分，蘋(píng)果跟蘋(píng)果放在一起，橘子和橘子放在一起……。”（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作）

幼兒操作完后問(wèn)：“你是怎么分的？”（蘋(píng)果和蘋(píng)果放在一起、橘子和橘子放在一起……）

小結(jié)：剛才他的這樣分水果是依據(jù)水果的名稱(chēng)不同來(lái)分的。

1、展示零食

老師一一展示零食讓幼兒熟悉。師：“除了這些水果外，陳老師還買(mǎi)來(lái)了許多的小零食，我們一起來(lái)看看。”（幼兒自由爭(zhēng)論）

師：“好多好吃的零食，你們喜愛(ài)嗎，你最喜愛(ài)吃那種零食？”

請(qǐng)幼兒找找老師手中食品的好伴侶。

2、個(gè)別幼兒給零食分類(lèi)

師：“我們要跟這么多的零食玩嬉戲啦，誰(shuí)來(lái)把這些零食分分家，好伴侶和好伴侶在一起。”

幼兒操作完后問(wèn)大家：“你們說(shuō)一說(shuō)他是怎么分這些零食寶寶的？”（個(gè)別幼兒回答）然后問(wèn)分的那個(gè)幼兒：“現(xiàn)在你告知大家你是依據(jù)這些零食的什么特征來(lái)分的。”

小結(jié)：他們這樣糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是依據(jù)零食的種類(lèi)來(lái)分的。

1、老師講解操作的方法，師：“這里還有許多的零食和水果要和大家來(lái)做嬉戲，請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好伴侶一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個(gè)小筐，請(qǐng)你們把它們分分家。

2、老師講解示范操作方法。

2、幼兒集體操作，老師巡回指導(dǎo)。

3、檢驗(yàn)

師：“現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)。”分別請(qǐng)兩組的幼兒上來(lái)跟大家一起檢驗(yàn)。

1、老師講解嬉戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做伴侶。”

幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊？”（我是蘋(píng)果寶寶）

師：“對(duì)了，你說(shuō)的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小伴侶上來(lái)給這些寶寶分一分，鼓聲開(kāi)頭的時(shí)候，我們就去把一樣的伴侶拉在一起，鼓聲一停的時(shí)候看誰(shuí)又快又對(duì)。”

2、幼兒嬉戲一次，老師或幼兒去檢驗(yàn)。

3、嬉戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室。師：“我們玩的真快樂(lè)，接下來(lái)還有更開(kāi)心的事情，我們回教室檢查完3組的實(shí)物后，裝好后就能夠去秋游了哦！跟老師們說(shuō)再見(jiàn)吧。”幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案及流程篇三

：20xx年11月16日

蘇州樂(lè)園

部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師

《綱要》當(dāng)中明確指出："幼兒園要與家庭親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。"正如陶行知所說(shuō)："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說(shuō)："大社會(huì)、大自然是我們活教材。"秋天來(lái)了，孩子們都熱切的盼望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動(dòng)是他們最喜愛(ài)的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中老師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培育。

1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做預(yù)備工作。

2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。

3、老師簡(jiǎn)潔提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：

1、不亂扔垃圾

2、愛(ài)惜花草樹(shù)木

1、乘車(chē)禮儀

2、行走規(guī)章

3、禮貌用語(yǔ)

1、有序上車(chē)，相互謙讓?zhuān)湛磿炣?chē)的家長(zhǎng)和小伴侶坐前面。

2、留意乘車(chē)平安，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。

3、共享食物，體悟歡樂(lè)。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起嬉戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引領(lǐng)幼兒。我們參觀(guān)了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了平安、文明的主題的活動(dòng)氛圍。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案及流程篇四

20xx年9月5日

海底世界

班級(jí)：大三班

1、讓孩子利用這次奇妙地海底之游，熟悉了大量的魚(yú)類(lèi)，豐富了生活閱歷，拓展了視野。

2、在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感溝通，體悟歡樂(lè)。

3、激活幼兒喜愛(ài)海洋魚(yú)類(lèi)及動(dòng)物的情感，增加環(huán)保意識(shí)。

全體幼兒必需穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人預(yù)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。

1、老師對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，增加幼兒平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量

2、乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身

班級(jí)老師是班級(jí)平安工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的平安工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照看好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的平安工作。

（1）幼兒上車(chē)時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。

（2）主班高鑫在車(chē)口組織幼兒上車(chē)，配班蔣老師在車(chē)上支配幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)預(yù)備上車(chē)。

3、到達(dá)海底世界，老師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

4、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀(guān)海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀(guān)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。留意言行文明，不敲打玻璃，愛(ài)惜公物。

5、吃午餐。教育幼兒留意把包裝袋準(zhǔn)時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待老師將垃圾統(tǒng)一回收。

6、看海獅、海豚表演。

7、老師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車(chē)準(zhǔn)時(shí)返校。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案及流程篇五

1、利用秋游活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

2、查找和觀(guān)看秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和伙伴，不能擅自離開(kāi)集體。

4、熬煉幼兒堅(jiān)持究竟的意志，吃苦耐勞的精神。

與家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)心幼兒預(yù)備一些零食。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園預(yù)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話(huà)：

1、我們的家鄉(xiāng)有什么出名的地方？

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方？

二、交代游玩的地點(diǎn)及平安要求

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)——登長(zhǎng)城競(jìng)賽

1、8：00全體人員集中xx下。

2、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。

3、競(jìng)賽開(kāi)頭，競(jìng)賽路程：從xx到xx。提示孩子和家長(zhǎng)平安第一，競(jìng)賽其次，做到自己愛(ài)護(hù)好自己，一切平安第一。

4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎(jiǎng)品，并休息，讓幼兒享受自己帶來(lái)的美食，并留影。提示不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

5、巡游老人公園，感受秋天的美，下長(zhǎng)城，活動(dòng)結(jié)束。

留意事項(xiàng)：

1、對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，提示幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)大事。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕鋪張；并留意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

6、家長(zhǎng)請(qǐng)帶好自己身份證（xx戶(hù)口身份證）。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案及流程篇六

1、利用活動(dòng)，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特征，培育幼兒的觀(guān)看力，提升幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的力量。

2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時(shí)，豐富學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊眼界，體悟集體活動(dòng)的歡樂(lè)。

3、強(qiáng)化家園聯(lián)系，促進(jìn)家園間的彼此溝通。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好平安教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小伴侶。過(guò)公路時(shí)提示孩子留意平安。

2、小伴侶穿輕巧的服裝，以便利步行。

3、帶適量的零食，并每人預(yù)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小伴侶8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)伴隨。

20xx年9月15號(hào)（星期五）早上

1、8：30分集中教室告知孩子秋游地點(diǎn)及一些留意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。

3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)巡游中塘溪公園。觀(guān)看秋天里大自然的變化。

活動(dòng)二：集體親子小嬉戲

"剪羊毛"，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去"搶"其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案及流程篇七

1.能完成1000米遠(yuǎn)足，熬煉意志品質(zhì)。

2.利用活動(dòng)，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特征，感受秋天的顏色。

xxxx年10月17日上午9:00

xxxx幼兒園外

各班班主任

1.配班老師和保育員幫助班主任開(kāi)展工作

2.攝像:各班副班老師

3.報(bào)道:xxxx

1.幼兒知道一些出去游玩的平安學(xué)問(wèn)。

2.規(guī)劃路線(xiàn)(小太陽(yáng)周邊)

1.老師交代活動(dòng)目的與要求。

(1)今日我們出去是查找秋天的顏色，一路上，小伴侶要仔細(xì)聽(tīng)老師的介紹。

(2)要堅(jiān)持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，不怕苦、不怕累，相互關(guān)心。

2.老師帶領(lǐng)小伴侶徙步目的地。

有目的、有方案地引領(lǐng)幼兒進(jìn)行觀(guān)看和探究活動(dòng)：看看田野里的稻穗;看看樹(shù)上的果實(shí)和樹(shù)上飄落的樹(shù)葉，觀(guān)看它們的顏色;踩一踩松軟的泥土，聞一聞花兒的芳香……

3.到達(dá)目的地帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)四周的景色，組織幼兒唱歌秋天的歌曲。

(1)看到這么美的景色，你最想干什么?

(2)我們來(lái)拍照留念。

(3)讓我一起來(lái)唱一首秋天的歌，來(lái)贊美秋天。

4.幼兒平安返回幼兒園.

1.整理資料

2.報(bào)道上傳網(wǎng)上。

3.組內(nèi)溝通和小結(jié)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r。

幼兒園小班秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)幼兒園小班秋游活動(dòng)方案及流程篇八

20xx年10月

xxxx恐龍園

1、利用秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增加孩子與家長(zhǎng)之間的情感。

2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激活幼兒愛(ài)動(dòng)物的情感。

1、在活動(dòng)前，已利用《家長(zhǎng)園地》、安康網(wǎng)，家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢(xún)和預(yù)定工作。

2、在秋游之前肯定要對(duì)家長(zhǎng)和孩子做好平安教育工作。

3、在秋游前要讓家長(zhǎng)明白這次秋游的目的、要求及一些詳細(xì)的活動(dòng)、留意事項(xiàng)。（形式自定）班主任要有每位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話(huà)，并將自己的電話(huà)告知家長(zhǎng)。

出游前預(yù)備—車(chē)內(nèi)平安教育和親子謎語(yǔ)嬉戲—秋游活動(dòng)——爭(zhēng)論溝通——延長(zhǎng)

一、活動(dòng)前談話(huà)

1、老師提出秋游的要求

a、對(duì)幼兒的要求：

（1）每個(gè)孩子要預(yù)備預(yù)備3只堅(jiān)固的馬甲袋。

（2）在活動(dòng)中緊跟著老師或家長(zhǎng)，不行獨(dú)自活動(dòng)。

（3）在車(chē)上、動(dòng)物園里保持四周環(huán)境的干凈。

2、對(duì)家長(zhǎng)的要求：

（1）在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級(jí)集中。

（2）家長(zhǎng)的車(chē)輛按要求放在幼兒園指定的地方。

（3）各項(xiàng)活動(dòng)聽(tīng)從老師的支配，排隊(duì)上下車(chē)，留意自己乘車(chē)的車(chē)號(hào)和牌號(hào)。

（4）留意孩子的穿著，鞋子跟腳。

（5）要求文明乘車(chē)，照看老人，按序上車(chē)，不搶座位。

（6）照看暈車(chē)的大人或小孩坐在窗口，有暈車(chē)情況的大人多預(yù)備幾個(gè)馬甲袋。

（7）在乘車(chē)的途中，留意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，留意平安。

（8）保持車(chē)廂內(nèi)的干凈。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。

（9）帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、留意平安，聽(tīng)從工作人員的支配。

2、提示家長(zhǎng)讓孩子做好上車(chē)的預(yù)備，如幼兒小便，依據(jù)天氣狀況增加孩子衣物等

3、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)在操場(chǎng)上排好隊(duì)候車(chē)。車(chē)子來(lái)了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車(chē)。

二、恐龍園秋游親子活動(dòng)

1、老師組織家進(jìn)步行集體拍照留念。

2、和孩子共同進(jìn)行游樂(lè)活動(dòng)，做好幼兒的平安教育工作。

3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在規(guī)