湖南大學(xué)招考聘用23人模擬預(yù)測(cè)試卷_第1頁(yè)
湖南大學(xué)招考聘用23人模擬預(yù)測(cè)試卷_第2頁(yè)
湖南大學(xué)招考聘用23人模擬預(yù)測(cè)試卷_第3頁(yè)
湖南大學(xué)招考聘用23人模擬預(yù)測(cè)試卷_第4頁(yè)
湖南大學(xué)招考聘用23人模擬預(yù)測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖南大學(xué)招考聘用23人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》刊發(fā)于_____。A:新華社D:解放軍報(bào)2.德國(guó)哲學(xué)家叔本華認(rèn)為,人是由一組器官構(gòu)成的,每個(gè)器官都有自己的需要,因而人的欲望就像沒有底的水桶,永遠(yuǎn)是裝不滿的。然而,能夠滿足人的欲望的資源總是匱乏的。這一供求關(guān)系的失衡決定了人生的三個(gè)狀態(tài):痛苦、幸福和無聊。當(dāng)一個(gè)人心中充滿欲望時(shí),他就處于痛苦的狀態(tài)中。當(dāng)他的第一個(gè)欲望得到滿足時(shí),他會(huì)處于短暫的幸福狀態(tài)中,但第二個(gè)欲望的產(chǎn)生又會(huì)立即把他拋回到痛苦的狀態(tài)中。叔本華甚至把整個(gè)人生詮釋為在痛苦和無聊之間擺動(dòng)的鐘擺。這段文字主要說明_____。A:認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我B:實(shí)現(xiàn)真實(shí)的自我D:給自我正確定位3.類比:演繹:歸納_____B:樓房:別墅:平房C:安卓:ios:WP8D:戰(zhàn)士:黨員:大學(xué)生4.“防微杜漸”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是_____。A:對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律的原理B:質(zhì)量互變規(guī)律的原理5.以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等的公文文種是_____。A:領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文B:規(guī)范性公文C:公布性公文6.改革開放以來,我國(guó)在保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面做出的巨大努力受到世界矚目。我們已經(jīng)基本形成了比較完整的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系。建立了覆蓋各個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的_____A:分類知識(shí)體系和宣傳體系B:教育體系和服務(wù)體系C:宣傳、教育和服務(wù)體系D:行政管理、執(zhí)法和服務(wù)體系7.行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理,必須以法律規(guī)定作為依據(jù),這一原則被稱為_____。B:合理行政原則D:禁止權(quán)利濫用原則A:是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其門人、時(shí)人言行的語(yǔ)錄體著作,約成書于戰(zhàn)國(guó)初年C:語(yǔ)言平易雅正,雋永含蓄,對(duì)后世影響極大D:以樸素辯證法的觀點(diǎn),提出一切事物均有正反兩面,并能由對(duì)立而轉(zhuǎn)化9.為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《質(zhì)量發(fā)展綱要(2011—2020年)》,深入推進(jìn)質(zhì)量振興,引導(dǎo)和鼓勵(lì)全省廣大企業(yè)進(jìn)一步樹立品牌意識(shí),提高產(chǎn)品質(zhì)量。根據(jù)《××名牌產(chǎn)品管理辦法》有關(guān)規(guī)定.省政府決定對(duì)獲得“2012年度××名牌產(chǎn)品”稱號(hào)的××電線電纜集團(tuán)有限公司等116家企業(yè)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下面最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題應(yīng)該是_____。B:××省人民政府關(guān)于對(duì)2012年度獲得××名牌產(chǎn)品稱號(hào)的電線電纜集團(tuán)有限公司等116家企業(yè)予以表彰的決定C:××省人民政府關(guān)于表彰2012年度××名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的決定D:××省人民政府關(guān)于授予××電線電纜集團(tuán)有限公司等116家企業(yè)為省名牌產(chǎn)品稱號(hào)的決定10.從唯物論角度看,堅(jiān)持破除一切妨礙發(fā)展的觀念和體制機(jī)制弊端,這是因?yàn)開____。A:錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展B:意識(shí)具有巨大的能動(dòng)作用D:物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映11.地球上的氣壓帶和風(fēng)帶位置最北的時(shí)候是什么節(jié)氣?_____A:春分日C:秋分日D:冬至日12.我國(guó)專門的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是指_____。A:人民法院C:公安機(jī)關(guān)D:紀(jì)律檢查委員會(huì)13.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》中,未成年人是指_____。A:未滿14周歲的公民C:未滿18周歲的公民D:未滿20周歲的公民A:左傳C:史記D:明史15.超越代理權(quán)限的代理行為產(chǎn)生的法律后果由_____承受。A:被代理人B:代理人D:被代理人或代理人16.這份文稿的結(jié)尾有誤,正確的寫法是_____。A:如無不妥,請(qǐng)及時(shí)給予指示C:務(wù)請(qǐng)及時(shí)批復(fù)D:特此報(bào)告,望批準(zhǔn)17.“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水”蘊(yùn)涵的哲學(xué)道理是_____。A:新事物是在肯定一切事物中形成的產(chǎn)物B:新事物是對(duì)舊事物全盤否定的產(chǎn)物C:辯證的否定是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D:辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)18.下列情況,金錢可以成為“激勵(lì)因素”,而不是“保健因素”的是_____。A:那些未達(dá)到最低生活標(biāo)準(zhǔn)、急于要養(yǎng)家糊口的人的計(jì)件工資B:組織在個(gè)人取得額外成就而很快給予的獎(jiǎng)金C:以上兩種情況均可以使金錢成為“激勵(lì)因素”D:無論什么情況下,金錢都只是“保健因素”A:就業(yè)政策B:財(cái)政貨幣政策C:產(chǎn)業(yè)政策D:對(duì)外開放政策20.憲法是一國(guó)的根本大法,對(duì)其他法律法規(guī)的制定有著重要的指導(dǎo)和制約作用。下列關(guān)于我國(guó)《憲法》的規(guī)定,說法正確的是_____。A:有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的年滿40周歲的中華人民共和國(guó)公民可以被選為中華人民共和國(guó)主席、副主席B:省、直轄市的人民政府決定鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的建置和區(qū)域劃分C:中華人民共和國(guó)副主席缺位的時(shí)候,由全國(guó)人大常委會(huì)補(bǔ)選D:總理、副總理、中央軍委主席、國(guó)務(wù)委員連續(xù)任職不得超過兩屆二.多選題(共10題)1.八七會(huì)議前后,黨領(lǐng)導(dǎo)了_____三大起義。A:南昌起義B:秋收起義C:廣州起義D:黃花崗起義2.關(guān)于社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系,下列觀點(diǎn)中正確的有_____。A:社會(huì)理想排斥和抹殺個(gè)人理想B:社會(huì)理想是個(gè)人理想的凝聚和升華C:社會(huì)理想體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的實(shí)踐中D:社會(huì)理想服從于個(gè)人理想3.理論聯(lián)系實(shí)際原則的基本要求是_____。A:書本知識(shí)的教學(xué)要注意聯(lián)系實(shí)際。一方面要重視教學(xué)實(shí)踐,另一方面還要重視引導(dǎo)學(xué)生參加實(shí)際操作和社會(huì)實(shí)踐B:重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力D:補(bǔ)充必要的鄉(xiāng)土教材4.下列各項(xiàng),屬于維果斯基提出的觀點(diǎn)是_____。A:最近發(fā)展區(qū)B:教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展前面C:教育萬能論D:學(xué)習(xí)的最佳期限5.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,用人單位有下列_____情形的,勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同。A:未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬D:用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動(dòng)權(quán)益的6.行政復(fù)議撤銷決定的適用情形有_____。A:超越職權(quán)B:濫用職權(quán)C:適用法律錯(cuò)誤D:具體行政行為明顯不當(dāng)7.中央電視臺(tái)的《百家講壇》欄目,邀請(qǐng)當(dāng)代中國(guó)文化名人擔(dān)當(dāng)“電視說書人”,把那些大眾較難理解的古書典故講解的深入淺出、通俗易懂,很受廣大觀眾歡迎,出現(xiàn)了近年難得一見的“于丹現(xiàn)象”、“易中天現(xiàn)象”。這說明_____A:大眾傳媒的發(fā)展給文化傳播帶來了可喜的變化B:只有不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)和活力C:傳統(tǒng)文化的價(jià)值取決于大眾傳媒的發(fā)展D:文化發(fā)展面向人們?nèi)罕姡拍転槿嗣袢罕娝猜剺芬?.中華人民共和國(guó)主席有權(quán)行使的職權(quán)包括_____。A:公布法律B:授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)C:發(fā)布特赦令D:發(fā)布動(dòng)員令9.中共十七大報(bào)告在談到深化收人分配制度改革、增加城鄉(xiāng)居民收入時(shí),首次提出了“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”,這更是給各類投資者吃了“定心丸”。人們不僅可以靠工資增加財(cái)富,還可以通過財(cái)富保值增值,擁有更多的財(cái)富。下列選項(xiàng)中,不屬于“財(cái)產(chǎn)性收入”的是_____。A:老劉所在的企業(yè)以股份形式向每個(gè)員工支付勞動(dòng)報(bào)酬,年終獲得了分紅B:張阿姨購(gòu)買的基金獲得了分紅收益C:小李自主創(chuàng)辦企業(yè),并獲得的經(jīng)營(yíng)收益D:老李因其在技術(shù)革新中做出的突出成績(jī),年終獲得了公司一萬元獎(jiǎng)勵(lì)10.競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征,是商品交換得以進(jìn)行的前提,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行的必要條件,其作用表現(xiàn)在_____。A:對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者形成外在壓力B:促進(jìn)資源優(yōu)化配置C:為生產(chǎn)者創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境D:促使生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者自覺遵守公平競(jìng)爭(zhēng)原則三.填空題(共6題)1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛崗敬業(yè)”中,教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是:____、____、____。2.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是____。4.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是國(guó)家對(duì)合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是幼兒園教師開展保教活動(dòng)的(基本規(guī)范),是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)人、培訓(xùn)、____等工作的重要依據(jù)。5.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”,這句話是由____提出來的。6.1903年,美國(guó)心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》,這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。1913—1914年,此書又發(fā)展成三大卷《教育心理大綱》。四.判斷題(共6題)1.酸雨是指pH值小于7的大氣降雨。_____2.SWOT分析主要用于分析組織自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)以及組織外部的機(jī)會(huì)和威脅。_____3.割裂感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)會(huì)犯經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤,但可以避免教條主義。_____5.“領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治”,所謂政治,包括政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別力和政治敏銳性。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.中學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育有哪些要求?2.德育3.5.心理健康教育的意義是什么?六.公文寫作(共3題)1.什么是違法,違法要具備什么條件?2.閱讀下文,根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定,分項(xiàng)列舉存在的錯(cuò)漏,并予以改正。3.1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:1978年5月11日,《光明日?qǐng)?bào)》刊登題為《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的特約評(píng)論員文章。文章論述了馬克思列寧主義的實(shí)踐第一的觀點(diǎn),指出任何理論都要接受實(shí)踐的考驗(yàn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:文段主要闡述了叔本華關(guān)于人生的觀點(diǎn),首先指出人的欲望很多,而能夠滿足欲望的資源總是匱乏的。然后指出正是這一供求關(guān)系的失衡決定了人生的三個(gè)狀態(tài),即痛苦、幸福和無聊。最后引用了叔本華關(guān)于人生更為極端的觀點(diǎn)再次論證前面的觀點(diǎn)。叔本華闡述的是人生的真實(shí)狀態(tài),文段介紹叔本華的觀點(diǎn)是幫助人們認(rèn)識(shí)人生、認(rèn)識(shí)自我。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:B【解析】“防微杜漸”比喻要在壞事情、壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止,不讓它發(fā)展。質(zhì)量互變規(guī)律揭示的是事物、現(xiàn)象由于內(nèi)部矛盾所引起的發(fā)展是通過量變和質(zhì)變的互相轉(zhuǎn)化而實(shí)現(xiàn)的。質(zhì)量互變規(guī)律對(duì)于人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的意義體現(xiàn)在,它要求人們要重視量的積累,注意事物細(xì)小的變化,不可揠苗助長(zhǎng)、急于求成;對(duì)于消極因素,要防微杜漸,不要讓壞的思想由小變大,最終釀成大錯(cuò)。故本題選B本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:規(guī)范性公文是指以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等,包括條例、規(guī)定、辦法、決定。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:D本題解釋:參考答案答案解釋。行政管理、執(zhí)法和服務(wù)體系符合該題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《老子》,又名《道德經(jīng)》,傳為老子所作的道家經(jīng)典,將宇宙萬物演變規(guī)律概括為“道”,以樸素辯證法的觀點(diǎn),提出一切事物均具有正反兩面,并能由對(duì)立而轉(zhuǎn)化,“正復(fù)為奇,善復(fù)為妖”“禍兮福之所倚,福—兮禍之所伏”等,對(duì)中國(guó)哲學(xué)發(fā)展具有深刻影響。D項(xiàng)不是《論語(yǔ)》的觀點(diǎn),而是《老子》的觀點(diǎn)。故本題答案選D。9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第9條規(guī)定,標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。結(jié)合題干內(nèi)容可知,發(fā)文事由是“對(duì)獲得2012年度X×名牌產(chǎn)品稱號(hào)的企業(yè)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)”,C項(xiàng)最符合題意。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:氣壓帶、風(fēng)帶位置隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而發(fā)生季節(jié)變化。就北半球而言,各氣壓帶、風(fēng)帶位置大致是夏季偏北,冬季偏南。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:我國(guó)《憲法》第129條規(guī)定,中華人民共和國(guó)人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第2條規(guī)定,本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。故本題答案選C。14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《民法通則》第66條規(guī)定,沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后的行為,只有經(jīng)過被代理人的追認(rèn),被代理人才承擔(dān)民事責(zé)任。未經(jīng)追認(rèn)的行為,由行為人(即代理人)承擔(dān)民事責(zé)任。本人知道他人以本人名義實(shí)施民事行為而不作否認(rèn)表示的,視為同意。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:此請(qǐng)示屬于請(qǐng)求予以幫助的請(qǐng)示,B項(xiàng)更符合要求。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析:辯證的否定有兩個(gè)重要特點(diǎn):其一,辯證的否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。事物的發(fā)展從根本上說,就是舊事物的滅亡和新事物的產(chǎn)生。其二,辯證的否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)。新事物產(chǎn)生于舊事物,并在舊事物的母腹中成長(zhǎng)起來。作為聯(lián)系和發(fā)展環(huán)節(jié)的否定,實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”,是既克服又保留。也就是說,新事物對(duì)舊事物的否定,不是把舊事物簡(jiǎn)單地全盤拋棄,而是在拋棄舊事物消極的不合理的因素的同時(shí),保留并改造吸收舊事物中積“的、合理的因素,作為自己生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。題干中“青”和“藍(lán)”、“冰”和“水”之間正是這樣一種關(guān)系。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:影響職工工作積極性的因素可分為兩類:保健因素和激勵(lì)因素。所謂保健因素,就是那些造成職工不滿的因素,它們的改善能夠解除職工的不滿,但不能使職工感到滿意并激發(fā)起職工的積極性。它們主要有公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。所謂激勵(lì)因素,就是那些使職工感到滿意的因素,唯有它們的改善才能讓職工感到滿意,給職工以較高的激勵(lì),調(diào)動(dòng)積極性,提髙勞動(dòng)生產(chǎn)效率。它們主要有工作表現(xiàn)機(jī)會(huì)和工作帶來的愉快、工作上的成就感、由于良好的工作成績(jī)而得到的獎(jiǎng)勵(lì)、對(duì)未來發(fā)展的期望、職務(wù)上的責(zé)任感等等。“保健因素”是滿足人的對(duì)外部條件的要求;“激勵(lì)因素”是滿足人們對(duì)工作本身的要求。B項(xiàng)中組織在個(gè)人取得額外成就后給予的獎(jiǎng)金,除了物質(zhì)激勵(lì)外,也是對(duì)個(gè)人額外成就的一種表?yè)P(yáng)和認(rèn)可,屬于“激勵(lì)因素”的體現(xiàn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:D本題解釋:【解析】D[解析]經(jīng)濟(jì)政策是國(guó)家或政府為了達(dá)到充分就業(yè)、價(jià)格水平穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、國(guó)際收支平衡等宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo),為增進(jìn)經(jīng)濟(jì)福利而制定的解決經(jīng)濟(jì)問題的指導(dǎo)原則和措施。國(guó)家或政黨制定的經(jīng)濟(jì)政策主要有:(1)制定經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、方針,制定產(chǎn)業(yè)政策,以控制社會(huì)總供給和總需求的平衡,規(guī)劃和調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局;(2)制定財(cái)政政策、貨幣政策、財(cái)政與信貸綜合平衡政策,調(diào)節(jié)積累與消費(fèi)之間的比例關(guān)系,實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)力總供給和總需求的平衡,控制貨幣發(fā)行,制止通貨膨脹;(3)制定收入分配政策,引導(dǎo)消費(fèi)需求的方向,改善消費(fèi)的結(jié)構(gòu),從而使積累基金與消費(fèi)基金保持適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,防止通貨膨脹的產(chǎn)生。因此,本題選擇D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:A,B,C【解析】八七會(huì)議前后的三大起義指的是南昌起義、秋收起義、廣州起義。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:BC本題解釋:3.參考答案:ABCD【答案】ABCD。解析:略。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】ABD。解析:維果斯基在教育與發(fā)展的關(guān)系上,提出了三個(gè)觀點(diǎn):一是最近發(fā)展區(qū);二是教育要走在發(fā)展的前面,教育要面向未來;三是兒童的學(xué)習(xí)有最佳期限,如果錯(cuò)過將不利于兒童的發(fā)展。因此,本題選ABD。教育萬能論的代表人物是愛爾維修。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:我國(guó)《勞動(dòng)合同法》第三十八條規(guī)定,用人單位有下列情形之一的,勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同:(一)未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;(二)未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;(三)未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的;(四)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動(dòng)者權(quán)益的;(五)因本法第二十六條第一款規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以解除勞動(dòng)合同的其他情形。用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的,或者用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的,勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同,不須事先告知用人單位。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABD參考答案:A,B,D答案解釋:“于丹現(xiàn)象”和“易中天現(xiàn)象”說明大眾傳媒的發(fā)展給文化生活帶來了可喜的變化:把那些大眾較難理解的古書典籍講解得深入淺出、通俗易懂,很受廣大觀眾特別是青少年的追捧,說明文化只有面向人民群眾,才能為人民群眾所喜聞樂見;邀請(qǐng)當(dāng)代中國(guó)文化名人擔(dān)當(dāng)“電視說書人,把那些大眾較難理解的古書典籍講解得深入淺出、通俗易懂,說明只有不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)和活力。ABD三項(xiàng)的分析符合題意,c項(xiàng)的說法明顯錯(cuò)誤。故本題答案是ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:我國(guó)《憲法》第80條規(guī)定,中華人民共和國(guó)主席裉據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)的決定和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定,公布法律,任免國(guó)務(wù)院總理、副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng),授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào),發(fā)布特赦令,宣布進(jìn)人緊急狀態(tài),宣布戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),發(fā)布動(dòng)員令。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:CD本題解釋:答案:CD解析:“財(cái)產(chǎn)性收入”一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。本題C項(xiàng)中小李獲得的經(jīng)營(yíng)收益;D項(xiàng)老李獲得一萬元獎(jiǎng)金并不是“財(cái)產(chǎn)”帶來的收入。故正確答案為C、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:AB。解析:競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,市場(chǎng)價(jià)格在競(jìng)爭(zhēng)中形成,競(jìng)爭(zhēng)是商品交換得以進(jìn)行的前提。充分的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有以下作用:(1)對(duì)生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者形成外在壓力,使其改進(jìn)技術(shù),提高效率,優(yōu)勝劣汰。(2)保證價(jià)格變化靈敏性,使供求關(guān)系很快得到調(diào)整,促進(jìn)資源優(yōu)化配置。故本題正確答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德2.參考答案:經(jīng)濟(jì)體制改革本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:考核本題解釋:參考解析:考核本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析:桑代克四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析:酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確[解析]S(Strengths)是優(yōu)勢(shì)、W(Weakness)是劣勢(shì),O(Opportunities)是機(jī)會(huì)、T(Threats)是威脅。SWOT分析即基于內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)條件下的態(tài)勢(shì)分析,就是將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和外部的機(jī)會(huì)和威脅等,通過調(diào)查列舉出來,并依照矩陣形式排列,然后用系統(tǒng)分析的思想,把各種因素相互匹配起來加以分析,從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論,而結(jié)論通常帶有一定的決策性。因此,本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析:感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是辯證統(tǒng)一的,割裂感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,就會(huì)犯唯理論和經(jīng)驗(yàn)論的錯(cuò)誤。實(shí)際工作中的教條主義者和經(jīng)驗(yàn)主義者,違背了感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)辨證統(tǒng)一的原理。教條主義者往往片面夸大書本知識(shí)的作用,輕視感性經(jīng)驗(yàn),把書本知識(shí)當(dāng)作僵死的教條生搬硬套,犯了類似唯理論的錯(cuò)誤;經(jīng)驗(yàn)主義者往往片面夸大感性經(jīng)驗(yàn)的作用,輕視科學(xué)理論,把局部的或個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作普遍真理,在認(rèn)識(shí)和解決問題時(shí)。總是局限于自己的狹隘經(jīng)驗(yàn),犯了類似經(jīng)驗(yàn)論的錯(cuò)誤。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:通告是下行文。通知既可以是下行文,又可以是平行文。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】《領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講政治》是黨的十四屆五中全會(huì)召集人會(huì)議上的重要講話。其中指出:高級(jí)干部,首先是省委書記、省長(zhǎng)和部長(zhǎng),中央委員和中央政治局委員,一定要講政治。這里所說的政治,包括政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性。在政治問題上,一定要頭腦清醒。我們搞現(xiàn)代化建設(shè),中心任務(wù)是發(fā)展經(jīng)濟(jì),但是必須有政治保證,不講政治,不講政治紀(jì)律不行。因此,本題說法正確。本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論